Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 5 - Tuần 22 - Năm học 2018-2019 - Phan Hồng Phúc

doc 7 trang Hùng Thuận 26/05/2022 3030
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 5 - Tuần 22 - Năm học 2018-2019 - Phan Hồng Phúc", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_tong_hop_cac_mon_lop_5_tuan_22_nam_hoc_2018_2019_pha.doc

Nội dung text: Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 5 - Tuần 22 - Năm học 2018-2019 - Phan Hồng Phúc

  1. KẾ HOẠCH BÀI DẠY-LỚP 5.3 TIEÁT 2 LUYEÄN ÑOÏC ÔN TẬP: LẬP LÀNG GIỮ BIỂN . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: -Biết đọc diÔn c¶m bµi v¨n giäng đọc thay đổi phù hợp lời nhân vật . -Traû lôøi 4 caâu hoûi trong SGK. II. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG: HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN 1.Ổn định: -HS ®äc. 2.Bài cũ : -Hoạt động lớp, cá nhân 3. Bài mới : -HS t×m giäng ®äc diÔn c¶m cho mçi ®o¹n. *Híng dÉn ®äc diÔn c¶m: -HS luyÖn ®äc diÔn c¶m theo c¸ch ph©n vai. -Mêi HS nèi tiÕp ®äc bµi. -HS thi ®äc. -Cho c¶ líp t×m giäng ®äc cho mçi ®o¹n. -Cho HS luyÖn ®äc diÔn c¶m ®o¹n 1,2 theo c¸ch ph©n vai. -Thi ®äc diÔn c¶m. 4.Củng cố: - Goïi HS ñoïc baøi. - 2HS ñoïc baøi. 5.Dặn dò : -Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ sáu, ngày 25 tháng 1 năm 2019 TIẾT 1 KHOA HỌC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG GIÓ VÀ NĂNG LƯỢNG NƯỚC CHẢY. I. MỤC TIÊU: -Nêu ví dụ về việc sử dụng năng lượng gió và năng lượng nước chảy trong đời sống và sản xuất. - Tác dụng của năng lượng gió, năng lượng nước chảy trong tự nhiên. Những thành tựu trong việc khai thác để sử dụng năng lượng gió, năng lượng nước chảy. -Giáo dục HS biết bảo vệ môi trường, sử dụng năng lượng tiết kiệm. II. CHUẨN BỊ: -GV:-M« h×nh tua-bin hoÆc b¸nh xe nước. -H×nh vµ th«ng tin trang 90, 91 SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định : 2. Kiểm tra bài cũ : +Học sinh trả lời: GV. PHAN HỒNG PHÚC
  2. KẾ HOẠCH BÀI DẠY-LỚP 5.3 -T¹i sao cÇn sö dông tiÕt kiÖm, chèng l·ng phÝ n¨ng lîng? - GV nhận xét. -Nªu c¸c viÖc nªn lµm ®Ó tiÕt kiÖm, chèng 3. Bài mới : l·ng phÝ chÊt ®èt ë gia ®×nh em? a. Giới thiệu bài : “Sử dụng năng lượng gió và năng lượng nước chảy” b. Phát triển các hoạt động : -Hoạt động nhóm 5. *Ho¹t ®éng 1: Th¶o luËn vÒ n¨ng l- îng giã. *KNS: HS biết tìm kiếm và xử dụng thông tin. -Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm 5. -Giã gióp mét sè c©y thô phÊn, lµm cho GV ph¸t phiÕu th¶o luËn. HS dùa vµo kh«ng khÝ m¸t mÎ, SGK ; c¸c tranh ¶nh, ®· chuÈn bÞ vµ liªn hÖ thùc tÕ ë ®Þa ph¬ng, gia ®×nh - Là do không khí chuyển động. Gió dùng HS ®Ó tr¶ lêi c¸c c©u hái trong phiÕu: để rê lúa, thả diều +V× sao cã giã? Nªu mét sè VD vÒ t¸c dông cña n¨ng lîng giã trong tù nhiªn? -Ch¹y thuyÒn buåm, lµm quay tua-bin cña +Con ngêi sö dông n¨ng lîng giã m¸y ph¸t ®iÖn, qu¹t thãc, trong nh÷ng viÖc g×? Liªn hÖ thùc tÕ ë ®Þa ph¬ng? *BĐKH: Năng lượng gió là một loại năng lượng sạch, khai thác năng lượng gió không phát thải khí nhà kính, không ảnh hưởng đến môi trường sống. -Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp +§¹i diÖn mét sè HS b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn nhãm. +C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung. - HS thảo luận theo nhóm 4. *Ho¹t ®éng 2: Th¶o luËn vÒ n¨ng l- - Đại diện nhóm trình bày. îng níc ch¶y. - Các nhóm khác nhận xét. *KNS: HS biết đánh giá về việc khai thác sử dụng nguồn năng lượng khác nhau. -Chuyªn chë hµng ho¸ xu«i dßng níc, lµm -Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm 4. quay b¸nh xe ®a níc lªn cao, lµm quay GV ph¸t phiÕu th¶o luËn. HS th¶o tua-bin cña c¸c m¸y ph¸t ®iÖn, luËn ®Ó tr¶ lêi c¸c c©u hái trong - Người ta sử dụng năng lượng nước chảy phiÕu: dẫn nước vào đồng ruộng, để tạo ra dòng +Nªu mét sè VD vÒ t¸c dông cña điện phục vụ sinh hoạt GV. PHAN HỒNG PHÚC
  3. KẾ HOẠCH BÀI DẠY-LỚP 5.3 n¨ng lîng níc ch¶y trong tù nhiªn? +Con ngêi sö dông n¨ng lîng níc ch¶y trong nh÷ng viÖc g×? Liªn hÖ thùc tÕ ë ®Þa ph¬ng? -Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp +Mêi 1 sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. - Mỗi đội cử ra 5 bạn thi tiếp sức. +C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung. 4. Cñng cè: -Thi đua nêu VD về việc sử dụng năng lượng của gió và năng lượng nước chảy. * GD biển đảo: Giao thông trên biển hết sức quan trọng đối với cuộc sống của con người. 5. DÆn dß: -Nh¾c HS häc bµi -ChuÈn bÞ bµi: Sử dụng năng lượng điện. -GV nhËn xÐt tiết häc. TIẾT 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN TẬP: NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - Nắm được cách nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ. - Nhận biết được các quan hệ từ, cặp quan hệ từ được sử dụng trong câu ghép. - HS có ý thức hiểu đúng về cách nối các vế câu ghép. II. CHUẨN BỊ: - Bảng phụ - Vở bài tập. III. CÁCH TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định: - Hát. 2.Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS nêu lại cách nối các vế câu - 2HS nêu. ghép bằng quan hệ từ. - GV nhận xét. 3.Bài mới: a. Giới thiệu bài: “Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ”. b. Phát triển các hoạt động. GV. PHAN HỒNG PHÚC
  4. KẾ HOẠCH BÀI DẠY-LỚP 5.3 Bài 1: Xác định các vế câu, cặp quan - HS làm các bài tập vào vở. hệ từ và cho biết câu ghép đó thể hiện a/ Vì bão to / nên cây cối đổ rất nhiều. quan hệ gì? - chỉ quan hệ nguyên nhân - kết quả. b/ Nhờ bạn Tâm giúp đỡ / nên em học tập ngày càng tiến bô. - chỉ quan hệ nguyên nhân - kết quả. Bài 2: Tìm quan hệ từ thích hợp điền - HS đọc yêu cầu bài tập. vào chỗ trống trong từng câu ghép dưới a/ Tôi khuyên nó nhưng nó vẫn không đây: nghe. b/ Mưa rất to và gió rất lớn. c/ Câu đọc hay tớ đọc? d/ Trong truyện cổ tích cây khế, người em chăm chỉ hiền lành còn người anh thì tham lam, lười biếng. Bài 3: Điền một vế câu và từ nối vào - HS làm vở bài tập. chỗ trống để tạo thành câu ghép. a/ Bởi vì Hương luôn quan tâm giúp đỡ các bạn trong lớp nên bạn bè ai cũng quý mến Hương. b/ Hiền được cô hiệu trưởng tuyên dương trước toàn trường do Hiền học tập tốt. c/ Sở dĩ Hồng thích học môn Tiếng việt vì môn học này đã giúp Hồng biết thêm nhiều bài văn hay. d/ Vì trời mưa to nên em không đi cắm 4. Củng cố: trại. - Cho biết các vế câu ghép được nối với - 2HS trả lời. nhau bằng cách nào? 5.Dặn dò: - Dặn HS về nhà xem lại bài. - GV nhận xét tiết học. TIẾT 3: TOÁN ÔN TẬP: DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ DIỆN TÍCH TOÀN PHẦN CỦA HÌNH HỘP CHỮ NHẬT I. MỤC TIÊU: - Củng cố về cách tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật. - Vận dụng được các quy tắc để giải các bài toán có lời văn. GV. PHAN HỒNG PHÚC
  5. KẾ HOẠCH BÀI DẠY-LỚP 5.3 - Tính toán nhanh nhẹn, chính xác. II. CHUẨN BỊ: - Bảng con - Vở bài tập. III. CÁCH TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định: 2.Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS sửa bài tập của tiết trước. - 2HS lên bảng sửa. - GV nhận xét. 3.Bài mới: a. Giới thiệu bài: “Diện tích xq và diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật”. b. Phát triển các hoạt động. Bài 1: Một cái thùng không có nắp - 1HS đọc đề toán - Cả lớp giải vào vở. dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài Bài giải: 1,2m, chiều rộng 0,8m và chiều cao Đổi ra m: 9dm. Tính diện tích để làm thùng. 9 dm = 0,9 m Diện tích xung quanh của cái thùng: (1,2 + 0,8) x 2 x 0,9 = 3,6 (dm2) Diện tích để làm thùng là: 3,6 + (1,2 x 0,8) = 4,56 (m2) Đáp số: 4,56m2 Bài 2: Tính diện tích xung quanh và - 1HS đọc đề toán - Cả lớp giải vào vở. diện tích toàn phần của hình hộp chữ Bài giải: nhật có chiều dài 3 m, chiều rộng 1 m Diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật: 5 4 ( 3 + 1 ) x 2 x 1 = 17 (m2) và chiều cao 1 m. 5 4 3 30 3 Diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật 17 + ( 3 x 1 ) x 2 = 13 (m2) 30 5 4 15 Đáp số: 17 m2 ; 13 m2 30 15 Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống: Chiều dài Chiều rộng Chiều cao Diện tích Diện tích xung quanh toàn phần 8 dm 5 dm 4 dm 104 dm2 184 dm2 1,2 m 0,9 m 0,5 m 2,1 m2 4,26 m2 4 m 1 m 1 m 17 m2 11 m2 5 3 4 30 10 GV. PHAN HỒNG PHÚC
  6. KẾ HOẠCH BÀI DẠY-LỚP 5.3 4. Củng cố: - Muốn tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình chữ nhật ta làm thế nào? 5. Dặn dò: - Dặn HS về nhà xem lại bài. - GV nhận xét tiết học. TIẾT 5 HAÙT ÔN TẬP BÀI HÁT: TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 6 I. MỤC TIÊU: -Biết hát theo giai ®iÖu vµ đúng lời ca (* Biết đọc bài TĐN số 6) -Biết hát kết hợp vËn ®éng phô ho¹. -Cảm nhận được sắc thái của bài hát. II. CHUẨN BỊ: 1.GV: -Nh¹c cô : Song loan, thanh ph¸ch -Mét vµi ®éng t¸c phô hoạ 2. HS: -SGK ¢m nh¹c 5. - Nh¹c cô : Song loan, thanh ph¸ch. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định: -Hát. 2. Kiểm tra bài cũ: - HS h¸t bµi “Tre ngµ bªn l¨ng B¸c” - 3HS hát. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: “Ôn tập bài hát: Tre nà bên lăng Bác - TĐN số 6” b. Phát triển các hoạt động: *Ho¹t ®éng 1: ¤n tËp bµI h¸t “Tre ngµ -HS l¾ng nghe : bªn l¨ng B¸c” -HS häc h¸t l¹i mét lÇn. - Giíi thiÖu bµi . Bªn l¨ng B¸c Hå cã ®«i khãm tre ngµ -GV biÓu diÔn 1 lÇn. §ãn giã ®©u vÒ mµ ®u ®­a ®u ®­a . - HS h¸t kh¸ lªn ®¬n ca, c¶ líp gâ thanh ph¸ch ®Öm theo. Bªn l¨ng B¸c Hå cã ®«i khãm tre ngµ -GV cho HS h¸t kh¸ lªn ®¬n ca, c¶ líp x x x x gâ thanh ph¸ch ®Öm theo. §ãn giã ®©u vÒ mµ ®u ®­a ®u ®­a. x x x x *HD mét sè ®éng t¸c phô ho¹. -HS h¸t vµ móa phô ho¹ cho bµi h¸t. -GV thùc hiÖn mÉu -HD cho HS tËp theo -HS h¸t l¹i c¶ bµi. trªn ? 4.Củng cố: GV. PHAN HỒNG PHÚC
  7. KẾ HOẠCH BÀI DẠY-LỚP 5.3 -Cả lớp hát lại bài hát. 5.Dặn dò: -VÒ nhµ «n l¹i bµi -ChuÈn bÞ : Ôn. - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc . GV. PHAN HỒNG PHÚC