Đề kiểm tra định kì Giữa học kì 2 môn Tiếng Việt Lớp 5 - Năm học 2020-2021 - Trường Tiểu học Đan Phượng

docx 10 trang Hùng Thuận 25/05/2022 7310
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra định kì Giữa học kì 2 môn Tiếng Việt Lớp 5 - Năm học 2020-2021 - Trường Tiểu học Đan Phượng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docxde_kiem_tra_dinh_ki_giua_hoc_ki_2_mon_tieng_viet_lop_5_nam_h.docx

Nội dung text: Đề kiểm tra định kì Giữa học kì 2 môn Tiếng Việt Lớp 5 - Năm học 2020-2021 - Trường Tiểu học Đan Phượng

  1. TRƯỜNG TIỂU HỌC KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II MÔN: TIẾNG VIỆT- LỚP 5 ĐAN PHƯỢNG Năm học: 2020 -2021 Thời gian làm bài: 80 phút (Đối với phần đọc thầm và làm bài tập + Phần B) Họ và tên: Lớp: Điểm đọc: . Điểm viết: . Giáo viên coi và chấm (Họ tên, chữ kí) Điểm chung: . Nhận xét : . . . PHẦN A: KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) I. Đọc thành tiếng: (3 điểm) 1. Hình thức kiểm tra: Học sinh bắt thăm phiếu (do giáo viên chuẩn bị) để chọn bài đọc. 2. Nội dung kiểm tra: Học sinh đọc một đoạn văn hoặc đoạn thơ (khoảng 120 tiếng) trong các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26; sau đó trả lời 1 hoặc 2 câu hỏi liên quan đến nội dung đoạn vừa đọc. II. Đọc thầm và làm bài tập: (7 điểm) Câu chuyện về các loài hoa Một hôm, các loài hoa tranh cãi nhau về việc loài hoa nào được con người yêu quý nhất. Hoa hồng lên tiếng: “Tôi là loài hoa được con người yêu quý nhất vì tôi tượng trưng cho tình yêu đôi lứa. Người ta lấy tôi làm món quà ngọt ngào tặng nhau để khởi đầu cho một mối quan hệ tốt đẹp.” Hoa đào lên tiếng phản bác: “Tôi mới là loài hoa được yêu quý nhất. Ngày Tết, chẳng nhà nào có thể thiếu hoa đào. Tuy tôi chỉ nở vào mùa xuân nhưng đó là mở đầu của một năm, mang lại cho con người sự sung túc, may mắn.” Hoa lan lên tiếng: “Các bạn nhầm rồi, các bạn hãy nhìn vào cách con người chăm chút chúng tôi đi. Những giò hoa lan được con người nâng niu, tưới tắm để cho ra những nhành hoa đẹp nhất, tượng trưng cho sự vương giả. Người chơi hoa lan cũng là những người tinh tế. Chúng tôi chính là loài hoa được yêu mến nhất.” Các loài hoa không ai chịu nhường ai, nhao nhao lên tiếng. Chỉ có một nhành hoa dại là không dám cất lời, bởi nó hiểu thân phận nhỏ bé của mình. Nó không tượng trưng cho tình yêu, cho mùa xuân, cũng không phải sự vương giả, cao quý. Nó chỉ là một khóm hoa nhỏ bé, giản dị mọc ven đường
  2. Các loài hoa kéo đến nhờ con người giải đáp thắc mắc của chúng. Con người ôn tồn: “Mỗi loại hoa đều có một vẻ đẹp, một ý nghĩa riêng. Có loài hoa tượng trưng cho tài lộc, cho sự may mắn, có loài tượng trưng cho tình yêu, tình bạn, tình mẫu tử. Ngay cả loài hoa dại cũng là biểu tượng cho nghị lực bởi chúng vươn lên từ nơi đất đai cằn cỗi, đầy sỏi đá. Dù không được loài người chăm chút, dù bị mưa nắng dập vùi, nhưng chúng vẫn kiêu hãnh vươn cao.” Các loài hoa đều vui vẻ với câu trả lời của con người. ( Sưu tầm) *Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng hoặc thực hiện yêu cầu của mỗi câu sau: Câu 1(0,5 điểm). Các loài hoa tranh cãi về chuyện gì? a. Loài hoa nào đẹp nhất. b. Loài hoa nào được con người yêu quý nhất. c. Loài hoa nào tượng trưng cho những điều đẹp đẽ nhất. d. Loài hoa nào kiên cường nhất. Câu 2(0,75 điểm) Trong các loài hoa, loài nào không dám lên tiếng? a. Hoa dại b. Hoa hồng c. Hoa đào d. Hoa lan Câu 3(0,75 điểm). Vì sao con người cho rằng loài hoa dại vẫn được tôn vinh? a. Vì chúng tượng trưng cho nghị lực vượt lên gian khó. b. Vì chúng tượng trưng cho tình yêu, cho sự khởi đầu hoàn hảo. c. Vì chúng tượng trưng cho mùa xuân, cho mùa đầu tiên của một năm. d. Vì chúng tượng trưng cho sự vương giả, giàu sang. Câu 4(1 điểm). Câu chuyện nói lên điều gì? Câu 5(0,75 điểm). Hai câu: “Chỉ có một nhành hoa dại là không dám cất lời, bởi hoa dại hiểu thân phận nhỏ bé của mình. Nó không tượng trưng cho tình yêu, cho mùa xuân, cũng không phải sự vương giả, cao quý.” được liên kết với nhau bằng cách nào ? a. Lặp lại từ ngữ. Đó là từ b. Thay thế từ ngữ. Từ thay thế c. Cả hai cách trên. Câu 6(0,75 điểm). Câu nào sau đây là câu ghép : (0,5 điểm) a. Mỗi loại hoa đều có một vẻ đẹp, một ý nghĩa riêng. b. Tuy tôi chỉ nở vào mùa xuân nhưng đó là mở đầu của một năm, mang lại cho con người sự sung túc, may mắn. c. Các loài hoa không ai chịu nhường ai, nhao nhao lên tiếng.
  3. d. Ngày Tết, chẳng nhà nào có thể thiếu hoa đào. Câu 7(0,5 điểm). Gạch chân dưới đại từ xưng hô trong câu sau: Tôi là loài hoa được con người yêu quý nhất vì tôi tượng trưng cho tình yêu đôi lứa. Câu 8(1 điểm). Điền cặp từ thích hợp vào các chỗ trống dưới đây. a) Tiếng hót vang đến , khu rừng rộn rã đến . b) Trời . hửng nắng, những đóa hoa đua nhau khoe sắc. Câu 9(1điểm). Đặt một câu ghép chỉ quan hệ nguyên nhân – kết quả; gạch chéo giữa hai vế câu, khoanh tròn cặp quan hệ từ, gạch dưới chủ ngữ ghi CN, gạch dưới vị ngữ ghi VN. PHẦN B: KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) I. Chính tả(4 điểm): Giáo viên đọc cho học sinh nghe -viết bài:“Nghĩa thầy trò"(TV5 tập 2 trang 79). Đoạn: “Từ sáng sớm mang ơn rất nặng.” II. Tập làm văn (6 điểm): Hãy tả một đồ vật hoặc một món quà có ý nghĩa sâu sắc với em.