Đề thi chọn học sinh giỏi quốc gia - Môn thi: Sinh Học 12

Nội dung text: Đề thi chọn học sinh giỏi quốc gia - Môn thi: Sinh Học 12

1. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM 2005 Môn thi: Sinh học. ĐỀ THI CHÍNH THỨC Bảng A. Ngày thi: 10/03/2005). Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề). Câu 1: Nêu chức năng của mỗi thành phần hoá học chính cấu tạo nên màng sinh chất theo mô hình khảm động. Trong những thành phần chính đó thì thành phần nào có thể ảnh hưởng đén tính động của màng? Câu 2: Một số bác sĩ cho những người muốn giảm khối lượng cơ thể sử dụng một loại thuốc. Loại thuốc này rất có hiệu quả nhưng cũng rất nguy hiểm vì có một số người sử dụng nó đã bị tử vong nên thuốc đã bị cấm sử dụng. Hãy giải thích tại sao loại thuốc này lại làm giảm khối lượng cơ thể và có thể gây chết? Biết rằng người ta phát hiện thấy nó làm hỏng màng trong của ti thể. Câu 3: Vẽ sơ đồ chỉ mối quan hệ giữa các dạng sống: không có cấu trúc tế bào, có cấu trúc tế bào, tế bào nhân sơ, tế bào nhân chuẩn, virus, tế bào vi khuẩn, tế bào nấm, tế bào nguyên sinh động vật, tế bào thực vật, tế bào động vật. Câu 4: a. Nhiều người cùng tiếp xúc với một loại virus gây bệnh, tuy nhiên có người mắc bệnh có người không mắc bệnh. Giả sử rằng những người không mắc bệnh là do có các gen kháng virus. Hãy cho biết các gen kháng virus ở người quy định các loại prôtêin nào? Giải thích. b. Một số loại virus gây bệnh ở người, nhưng người ta không thể tạo ra được vacxin phòng chống. Hãy cho biết đó là loại virus có vật chất di truyền là ADN hay ARN? Giải thích. Câu 5: a. Vi khuẩn có thể gây bệnh ở người bằng những cách nào? b. Biến dị di truyền ở các loài vi khuẩn có thể được tạo ra bằng những cơ chế nào? Câu 6: a. Hãy so sánh quy trình sản suất rượu vang phổ biến ở Việt Nam và trên thế giới. b. Nấm men rượu (Saccharomyces cerevisiae) trong khi lên men đường glucôzơ nếu có ôxi phân tử gia nhập thì có hiệu ứng Paxtơ. Hiệu ứng Paxtơ là gì? Câu 7: Khi bị nhiễm khuẩn, cơ thể thường phản ứng lại bằng cách tăng nhiệt độ cơ thể làm ta bị sốt. a. Phản ứng của cơ thể như vậy có tác dụng gì? b. Từ thực tế hiện tượng trên có thể suy ra tính chất prôtêin của người và của vi khuẩn có gì khác nhau? Câu 8: a. Vẽ sơ đồ khái quát cơ chế điều hoà ngược sự tiết hoocmôn của tuyến nội tiết. 1
2. b. Phân biệt cơ chế điều hoà ngược âm tính với cơ chế điều hoà ngược dương tính của hệ nội tiết. Câu 9: Trường hợp nào dưới đây làm thay đổi huyết áp và vận tốc máu? Tại sao? a. Đang hoạt động cơ bắp (ví dụ nâng vật nặng). b. Sau khi nín thở quá lâu. c. Trong không khí có nhiều khí CO. d. Tuyến trên thận tiết ra ít alđostêron. Câu 10: Hãy so sánh cấu trúc và chức năng của hai phân hệ thần kinh giao cảm và dối gioa cảm thuộc hệ thần kinh sinh dưỡng. Câu 11: Hãy giải thích: a. Tại sao thế nước ở lá cây lại thấp hơn thế nước ở rễ cây? b. Vi khuẩn cố định đạm sống cộng sinh ở nốt sần rễ cây họ Đậu lấy chất gì ở các cây này và chúng có hình thức hô hấp như thế nào? Câu 12: Cho rằng đất có pH axit thì rất nghèo dinh dưỡng. a. Điều này đúng hay sai? Giải thích. b. Có những biện pháp nào làm tăng độ màu mỡ của đất? Câu 13: a. Vì sao khi trời nắng gắt, nhiệt độ cao, gió mạnh, ở thực vật C 3 thường xảy ra hiện tượng hô hấp sáng? b. Vì sao ở thực vật thực vật C4 và CAM không có hiện tượng hô hấp sáng? Câu 14: Một cây ngày dài có độ dai đêm tiêu chuẩn là 9 sẽ ra hoa. a. Phải hiểu độ dài đêm tiêu chuẩn là 9 giờ như thế nào cho đúng? b. Cho ví dụ một quang chu kì cụ thể để cây này có thể ra hoa. c. Cây này có thể ra hoa được không trong quang chu kì: 12 giờ chiếu sáng/ 6 giờ trong tối/ bật sáng trong tối/ 6 giờ trong tối? Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm. 2