Đề ôn tập môn Tiếng Anh 12 - Đề số 41

Nội dung text: Đề ôn tập môn Tiếng Anh 12 - Đề số 41

1. ĐỀ SỐ 41 - D Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 1. A. enjoyedB. turnedC. joinedD. helped Question 2. A. effect B. enter C. restore D. engage Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 3. A. confideB. gather C divide D. maintain Question 4. A. dominate B. disagree C. disrespect D. interfere Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5. Nobody called me yesterday, ___? A. didn't it B. do they C. didn't they D. did they Question 6. The road to our village ___ next year. A. is widenedB. will widenC. can widenD. will be widened Question 7. Try to keep calm ___ the sake of your children. A. withB. forC. byD. in Question 8. The more he slept, ___ irritable he became. A. the mostB. the vey moreC. much moreD. the more Question 9. My aunt gave me a ___ cotton hat on my 16th birthday. A. nice yellow newB. new nice yellowC. yellow new niceD. nice new yellow Question 10. When I saw Lisa at the museum, I ___ to restaurant. A. was going B. wentC. have goneD. were going Question 11. ___ his poor English, he managed to communicate his problem very clearly. A. BecauseB. Even thoughC. Because of D. In spite of Question 12. ___ , his employees will have worked for two hours. A. By the time the boss arrivesB. When the boss arrives C. After the boss arrivesD. Only when the boss arrives Question 13. ___ UNESCO criteria for outstanding universal value to humanity, Trang An Scenic Landscape Complex was added to the World Heritage List in 2014. A. MeetingB. MetC. To meetD. Having met Question 14. The U23 Vietnamese football team's performance has garnered ___ from around the world and shown promise for Vietnam's soccer horizon. A. attentive B. attention C. attend D. attentively Question 15. The government has ___ new proposals to tackle the problem of increasing crime. A. brought over B. brought throughC. brought round D. brought forward Question 16. She made a big ___ about not having a window seat on the plane. A. fussB. complaint C. interestD. excitement Question 17. The ___ prices of property in big cities may deter people on low incomes from owning a house there. A. competitive B. forbidding C. prohibitive D. inflatable
2. Question 18. Mr Nam knows Hanoi City like the back of his ___. He used to be a taxi driver there for 10 years. A. headB. mindC. handD. life Question 19. When someone is down on their ___, friends are not easy to find. A. moodB. luckC. fortune D. merit Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 20. Dozens of valuable works of art disappeared during shipment to the US. A. authorityB. securityC. activityD. delivery Question 21. Before the advent of the railways, communications were slow and difficult. A. importB. disappearanceC. introductionD. arrival Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22. Unemployment will be a dominant issue at the next meeting of the city council. A. clever B. time-consuming C. vague D. minor Question 23. She’s a bit down in the dumps because she’s got to take her exam again. A. sadB. embarrassedC. confidentD. happy Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges. Question 24. Mai and Tuan are talking about modern Robot - Mai: “I believe that modern robots will be more intelligent and replace humans in many dangerous jobs.” - Tuan: “___” A. That's just what I think of course. B. That sounds interesting. C. That's a good idea. D. Why not? Believe me! Question 25. Two friends are talking to each other at a class reunion. - Jimmy: “___” - Jack: "I work at the bank." A. How do you do, Jack? B. What do you do for a living Jack? C. How are you doing, Jack? D. Where did you work, Jack? Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks. The "greenhouse effect" is the warming that happens when certain gases in Earth's atmosphere (26) ___ heat. These gases let in light but keep heat from escaping, like the glass walls of a greenhouse. First, sunlight shines onto the Earth's surface, (27) ___ it is absorbed and then radiates back into the atmosphere as heat. In the atmosphere, “greenhouse gases trap some of this heat, and the the rest escapes into space. The more greenhouse gases are in the atmosphere, the more heat gets trapped. Scientists have known about the greenhouse effect since 1824, when Joseph Fourier calculated that the Earth would be much colder if it had no atmosphere. This greenhouse effect is what keeps the Earth's climate (28) ___. Without it, the Earth's surface would be an average of about 60 degrees Fahrenheit cooler. Scientists often use the term "climate change" instead of global warming. This is because as the Earth's average temperature climbs, winds and ocean currents move heat around the globe in ways that can cool some areas, warm (29) ___, and change the amount of rain and snow falling. (30) ___, the climate changes differently in different areas.
3. (Source: Question 26. A. seizeB. captureC. trap D. grasp Question 27. A. whichB. whereC. that D. which Question 28. A. livelyB. aliveC. livable D. living Question 29. A. others B. anotherC. one D. the other Question 30. A. HoweverB. In additionC. On the contrary D. As a result Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. The relationship between Britain and the US has always been a close one. Like all close relationships it has had difficult times. The US was first a British colony, but between 1775 and 1783 the US fought a war to become independent. The US fought the British again in the War of 1812. In general, however, the two countries have felt closer to each other than to any other country, and their foreign policies have shown this. During World War I and World War II, Britain and the US supported each other. When the US looks for foreign support, Britain is usually the first country to come forward and it is sometimes called “the 51st state of the union”. But the special relationship that developed after 1945 is not explained only by shared political interests. An important reason for the friendship is that the people of the two countries are very similar. They share the same language and enjoy each other's literature, films and television. Many Americans have British ancestors, or relatives still living in Britain. The US government and political system is based on Britain's, and there are many Anglo-American businesses operating on both sides of the Atlantic. In Britain some people are worried about the extent of US influence, and there is some jealousy of its current power. The special relationship was strong in the early 1980s when Margaret Thatcher was Prime Minister in Britain and Ronald Reagan was President of the US. (Adapted from Background to British and American Cultures) Question 31. What is the passage mainly about? A. The strong friendship between the UK and the US. B. The close relationship between Britain and the US. C. A special relationship the UK developed during the World Wars. D. A special influence the US had on the UK during the World Wars. Question 32. The phrase "come forward” in paragraph 2 mostly means ___. A. be willing to help B. be able to help C. be reluctant to help D. be eager to help Question 33.The word “They” in paragraph 3 prefers to ___. A. countries B. people C. political interests D. British ancestors Question 34. Which of the following is NOT mentioned as a reason for the special relationship between Britain and the US? A. The people of the two countries are very similar. B. Many Americans have British ancestors. C. British Prime Minister and the US President are close friends. D. Many Anglo-American businesses are operating in the two countries. Question 35: Britain and the US are close to each other NOT because of their ___. A. foreign policies B. power C. political interests D. language Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question.
4. Three scales of temperature, each of which permits a precise measurement, are in current use: the Fahrenheit, Celsius, and Kelvin scales. These three different temperature scales were each developed by different people and have come to be used in different situations. The scale that is most widely used by the general public in the United States is the Fahrenheit scale. In 1714, Daniel Gabriel Fahrenheit, a German physicist who was living in Holland and operating an instrument business, developed a thermometer and the temperature scale that still carries his name. His original scale had two fixed points: 0º was the lowest temperature and 96º was what he believed was the normal temperature of the human body. Based on this scale, he calculated that the freezing point of water was 32º; in later studies, it was determined that the boiling point of water was 212º. The Fahrenheit scale came to be accepted as the standard measure of temperature in a number of countries. Today, however, the United States is the only major country in the world that still uses the Fahrenheit scale. The scale that is in use in many other countries is the Celsius scale. Anders Celsius, a Swedish astronomer, developed a thermometer in 1741 that based temperatures on the freezing and boiling temperatures of water. On the thermometer that Celsius developed, however, 0º was used to indicate the boiling temperature of water, and 100º was used to indicate the freezing temperature of water. After his death, the scale was reversed by a friend, the biologist Carl von Linne. On the new scale after the reversal by von Linne, 0º indicated the freezing temperature of water, and 100º indicated the boiling temperature of water. At around the same time, a similar thermometer was being developed in France. After the French Revolution, the scale developed in France was adopted as part of the metric system in that country under the name centigrade, which means "a hundred units," and from there it spread worldwide. In 1948, an international agreement was made to rename the centigrade scale the Celsius scale in honor of the scientist who was first known to use a 100-degree scale, though it should be remembered that the scale that Celsius actually used himself was the reverse of today's scale. A third scale, the Kelvin scale, is generally used today for scientific purposes. This scale was first suggested in 1854 by two English physicists: William Thomson, Lord Kelvin and James Prescott Joule. The Kelvin scale defines 0º as absolute zero, the temperature at which all atomic and molecular motion theoretically stops, and 100º separates the freezing point and boiling point of water, just as it does on the Celsius scale. On the Kelvin scale, with 0º equal to absolute zero, water freezes at 273º, and water boils at a temperature 100º higher. The Kelvin scale is well suited to some areas of scientific study because it does not have any negative values, yet it still maintains the 100º difference between the freezing point and boiling point of water that the Celsius scale has and can thus easily be converted to the Celsius scale by merely subtracting 273º from the temperature on the Kelvin scale. (Adapted from TOEFL Reading Practice by Deborah Philips) Question 36. What is the main idea of the passage? A. Temperature scales in use today. B. Comparison of temperature scales. C. The origin of thermometers. D. The most common temperature scale. Question 37. The word “fixed” in paragraph 2 could best be replaced by ___. A. ordered B. repaired C. established D. attached Question 38. According to the passage, a temperature of 50º centigrade would be equal to ___. A. 223º on the Kelvin scale B. 273º on the Kelvin scale C. 323º on the Kelvin scale D. 373º on the Kelvin scale Question 39. The word “adopted” in paragraph 3 could best be replaced by ___. A. taken on B. brought up C. looked upon D. turned down Question 40. The word “it” in paragraph 4 refers to ___. A. the Kevin scale B. a negative value C. a scientific research D. a difference Question 41. Which of the following is NOT true about the Celsius scale, according to the passage? A. It was developed by an astronomer from Sweden.
5. B. It came into use in the eighteenth century. C. One hundred degrees separated the freezing and boiling temperatures of water on it. D. On it, 0º indicated the temperature at which water freezes. Question 42. Which of the following can be inferred from the passage? A. The Kelvin scale enjoys the largest popularity in the world today. B. The Celsius scale in use was actually the original version. C. In 1948, nations agreed to name the centigrade scale after the man who developed an earlier version of the scale. D. Kevin, Fahrenheit and Celsius were working in cooperation to develop their own thermometers. Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 43. My brother usually asked me for help when he has difficulty with his homework. A. asked B. when C. has D. homework Question 44. They are having her house painted by a construction company. A. having B. her C. painted D. construction Question 45. Much more satisfied as evidence are some 5th century torsos of Athena found at Athens. A. satisfied B. evidence C. are D. found Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 46. We have been cooking for the party for four hours. A. We didn’t start cooking for the party until four. B. We started cooking for the party four hours ago. C. We have four cooks for the party D. Cooking for the party will be done in four hours Question 47. "Don't forget to submit your assignments by Thursday," said the teacher to the students. A. The teacher reminded the students to submit their assignments by Thursday. B. The teacher allowed the students to submit their assignments by Thursday. C. The teacher ordered the students to submit their assignments by Thursday. D. The teacher encouraged the students to submit their assignments by Thursday. Question 48. I’m sure that they had practiced hard for the games as they won a lot of medals. A. They couldn’t have practiced hard for the games as they won a lot of medals B. They must have practiced hard for the games as they won a lot of medals C. They shouldn’t have practiced hard for the games as they won a lot of medals D. They might have practiced hard for the games as they won a lot of medals. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49. Nam was so rude to them last night. Now he feels regretful. A. Nam regrets to have been so rude to them last night. B. Nam regrets having so rude to them last night.
6. C. Nam wishes he hadn’t been so rude to them last night. D. Nam wishes he weren’t so rude to them last night. Question 50. Helen wrote a novel. He made a cowboy film, too A. Helen wrote not only a novel but also made a cowboy film. B. Helen both wrote a novel as well as made a cowboy film. C. Helen either wrote a novel or made a cowboy film. D. Not only did Helen write a novel but she also made a cowboy film. THE END MA TRẬN ĐỀ THI SỐ 41 - MƠN TIẾNG ANH 2021 STT Dạng bài Chuyên đề Số câu NB TH VDT VDC 1 Phát âm - Cách phát âm đuơi -ED 1 x - Cách phát âm của nguyên âm 1 x 2 Trọng âm - Trọng âm của từ 2 âm tiết 1 x - Trọng âm của từ 3 âm tiết 1 x 3 Chọn đáp án - Câu hỏi đuơi 1 x đúng - Câu bị động 1 x - Giới từ 1 x - So sánh kép 1 x - Trật tự của tính từ 1 x - Thì quá khứ tiếp diễn 1 x - Liên từ 1 x - Sự phối hợp thì (Tương lai & hiện tại) 1 x - Rút gọn mệnh đề trạng ngữ 1 x - Từ loại 1 x - Cụm động từ 1 x - Cụm từ cố định 1 x - Thành ngữ 1 x - Từ vựng 2 x x 4 Đồng nghĩa - Từ đơn 2 x x 5 Trái nghĩa - Từ đơn 1 x - Cụm từ hoặc thành ngữ 1 x 6 Giao tiếp - Tình huống giao tiếp 2 x x 7 Đọc điền từ - Liên từ 1 x - Đại từ quan hệ 1 x - Từ vựng 2 x x - Lượng từ 1 x
7. 8 Đọc hiểu - Câu hỏi main ideas 2 x x - Câu hỏi EXCEPT/ TRUE/ NOT TRUE 2 x x - Câu hỏi tìm mối liên hệ 2 x x - Câu hỏi hồn thành thơng tin chi tiêt 2 x x - Câu hỏi từ vựng 3 x x x - Câu hỏi suy luận 1 x 8 Tìm lỗi sai - Thì của động từ 1 x - Đại từ nhân xưng 1 x - Từ vựng 1 x 9 Câu đồng - Thì của động từ 1 x nghĩa - Câu tường thuật 1 x - Động từ khuyết thiếu 1 x 10 Kết hợp câu - Câu ước 1 x - Đảo ngữ 1 x Tổng 50 15 15 14 6 ĐÁP ÁN 1. D 6. D 11. D 16. A 21. D 26. C 31. B 36. A 41. D 46. B 2. B 7. B 12. A 17. C 22. D 27. B 32. A 37. C 42. C 47. A 3. B 8. D 13. D 18. C 23. D 28. C 33. B 38. C 43. A 48. B 4. A 9. D 14. B 19. B 24. A 29. A 34. C 39. A 44. D 49. C 5. D 10. A 15. D 20. D 25. B 30. D 35. B 40. A 45. D 50. D ĐỀ SỐ 41 – ĐÁP ÁN CHI TIẾT Question 1. Đáp án: D Kiến thức : Phát âm đuơi – ED Giải thích: - Phát âm là /t/ khi từ cĩ tận cùng bằng các phụ âm vơ thanh: /θ/, /p/, /k/, /f/, /s/, /ʃ/, /tʃ/ - Phát âm là /id/ khi từ cĩ tận cùng là các âm: /t/, /d/ - Phát âm là /d/ khi các từ cĩ tận cùng là nguyên âm và các phụ âm hữu thanh cịn lại. Đáp án A, B, C đuơi –ED phát âm /d/ Đáp án D đuơi –ED phát âm /t/ Question 2. Đáp án: B Kiến thức : Phát âm nguyên âm
8. Giải thích: A. effect /ɪˈfekt/ B. enter /ˈentə(r)/ C. restore /rɪˈstɔː(r)/ D. engage /ɪnˈɡeɪdʒ/ Phần gạch chân phương án B được phát âm là /e/, cịn lại là /ɪ/. Question 3. Đáp án: B Kiến thức : Trọng âm của từ 2 âm tiết Giải thích: A. confide (v): /kən'faid/ B. gather (v): /'gỉðə/ C divide (v): /di'vaid/ D. maintain (v): /mein´tein/ → Phương án B cĩ trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các phương án cịn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. * Note: - Động từ 2 âm tiết cĩ đuơi: -er/ - el/ -en/ -ish/ -ow – trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ nhất. - Động từ 2 âm tiết mà cả hai âm tiết chứa nguyên âm ngắn thì trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. - Động từ 2 âm tiết – trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ 2 Question 4. Đáp án: A Kiến thức : Trọng âm của từ 3 âm tiết trở lên Giải thích: Kiến thức: Trọng âm từ cĩ 3 âm tiết Giải chi tiết: A. dominate /ˈdɒmɪneɪt/ B. disagree /ˌdɪsəˈɡriː/ C. disrespect /ˌdɪsrɪˈspekt/ D. interfere /ˌɪntəˈfɪə(r)/ Phương án A cĩ trọng âm rơi vào âm tiết 1, cịn lại là âm 3. Question 5. Đáp án : D Kiến thức: câu hỏi đuơi Giải thích: Vế trước câu hỏi đuơi mang nghĩa phủ định (Nobody) → câu hỏi đuơi ở dạng khẳng định → loại A, C Chủ ngữ vế trước là đại từ bất định “Nobody” → chủ ngữ ở câu hỏi đuơi dùng “they” Nobody called → did they? Tạm dịch: Hơm qua chẳng cĩ ai gọi tớ cả, đúng khơng? Question 6. Đáp án: D Kiến thức : Thể bị động Giải thích: Giải chi tiết: Câu bị động thì Tương lai đơn. Hành động được nhấn mạnh con đườngđược mở rộng S + will be + V-ed/ V3
9. B, C sai ngữ pháp → loại Trạng từ chỉ thời gian ở tương lai “ next year” → Loại A vì chia động từ ở thì hiện tại đơn Tạm dịch : Con đường dẫn tớ làng của chúng ta sẽ được mở rộng vào năm tới. Question 7. Đáp án: B Kiến thức : giới từ Giải thích: for the sake of: vì lợI ích của Tạm dịch: Cố gắng giữ bình tĩnh vì lợi ích của con bạn. Question 8. Đáp án D Kiến thức : So sánh kép Giải thích: Cấu trúc so sánh kép: The + so sánh hơn + S + V, the + so sánh hơn + S + V (càng càng ) nên phải dùng “The more” Tạm dịch: Càng ngủ, anh ấy càng cáu kỉnh. Question 9. Đáp án: D Kiến thức : Trật tự tính từ Giải thích: Theo trật tự tính từ: “OSASCOMP”. nice (đẹp - opinion), new (mới - Age), và yellow (vàng – Colour) Vậy đáp án D đúng. Tạm dịch: Bác của tơi tặng tơi một chiếc mũ bơng màu vàng, rất mới và đẹp vào sinh nhật lần thứ 16. * Lưu ý: Trật tự tính từ của tiếng Việt và tiếng Anh khơng giống nhau nên khi dịch sẽ khơng thể bảo tồn được trật tự. Question 10. Đáp án A Kiến thức : Thì quá khứ tiếp diễn Giải thích: Thì quá khứ đơn và quá khứ tiếp diễn kết hợp trong câu: Diễn tả hành động đang xảy ra trong quá khứ thì một hành động khác xen vào, hành động đang xảy ra chi thì quá khứ tiếp diễn, hành động xen vào chia thì quá khứ đơn Cấu trúc: S + was/ were + V_ing + when + S + Ved/bqt Tạm dịch: Khi tơi đã nhìn thấy Lisa ở Viện Bảo Tàng, tơi đang đi đến nhà hàng. Question 11. Đáp án D Kiến thức : Liên từ Giải thích: A. Because + clause (S + V): bởi vì
10. B. Even though + clause (S + V), clause (S + V): mặc dù C. Because of + Cụm danh từ/ V-ing: bởi vì D. In spite of + Cụm danh từ/ V-ing, clause (S + V): mặc dù Tạm dịch: Mặc dù Tiếng Anh của anh ấy kém, anh ấy đã xoay xở để diễn đạt vấn đề của mình một cách rất rõ ràng. Căn cứ vào cụm danh từ "his poor English" và căn cứ vào nghĩa của câu ta chọn đáp án D. Question 12. Đáp án A Kiến thức : Phối hợp thì (thì hiện tại và thì tương lai) Giải thích : By the time + S + V (hiện tại đơn), S + V (tương lai hồn thành) Mệnh đề chính chia thì tương lai → động từ trong mệnh đề chỉ thời gian chia thì hiện tại (hiện tại đơn, hiện tại hồn thành). Loại luơn được các phương án B, C, D do sai thì. by the time: cho đến khi only when: khi after” sau khi when: khi Tạm dịch: Vào lúc ơng chủ đến, cơng nhân của ơng ta sẽ làm việc được 2 giờ. Question 13. Đáp án: D Kiến thức : Rút gọn mệnh đề trạng ngữ đồng chủ ngữ Giải thích : Having+ Vp2, S+ V: sau khi đã thì Tạm dịch: Sau khi đã đáp ứng tiêu chí của UNESCO cho giá trị nổi bật của nhân loại, quần thế danh lam thắng cảnh Tràng An đã được bổ sung vào danh mục Di sản Thế giới vào năm 2014. Question 14. Đáp án B Kiến thức : Từ loại Giải thích : be + adj A. attentive (a) : chăm chú B. attention (n): sự chú ý C. attend (v): chú ý D. attentively (adv): một cách chú ý Câu này thiếu danh từ làm tân ngữ Tạm dịch: Màn trình diễn của đội bĩng đá U23 Việt Nam đã thu hút được sự chú ý từ khắp nơi trên thế giới và thể hiện sự hứa hẹn cho chân trời bĩng đá Việt Nam. Question 15. Đáp án D Kiến thức : Cụm động từ Giải thích: * Xét các đáp án: A. bring sth/sb over (to) (phr.v): mang cái gì/ai đến đâu B. bring sb through sth (phr.v): giúp ai vượt qua khĩ khăn, nguy hiểm
11. C. bring sb round (phr.v): làm ai tỉnh lại (sau khi hơn mê); thuyết phục ai (nghe theo quan điểm của mình) D. bring forward sth (phr.v): dời lịch để nĩ xảy ra sớm hơn; gợi ý, đề xuất, đưa ra (cho cuộc thảo luận, bàn bạc) Tạm dịch: Chính phủ đã đưa ra những đề án mới để giải quyết vấn đề gia tăng tội phạm. * Cấu trúc cần lưu ý: - Tackle/solve the problem: giải quyết vấn đề Question 16. Đáp án: A Kiến thức: Cụm từ cố định Giải thích: Ta cĩ cụm từ make a fuss over/ about: làm ầm lên A. fuss (n): sự ồn ào, sự om sịm B. complaint (n): lời than phiền C. interest (n): sự hứng thú D. excitement (n): sự sơi nổi, sự náo động Tạm dịch. Cơ ấy làm ầm ĩ lên vì khơng mua được vé ngồi cạnh cửa sổ máy bay Question 17. Đáp án C Kiến thức : Từ vựng Giải thích: A. competitive (a): (giá cả) thấp đủ để cạnh tranh với đối thủ; cĩ tính cạnh tranh, cĩ tính ganh đua B. forbidding (a): (ngoại hình) trơng gớm guốc, khơng thân thiện C. prohibitive (a): (giá cả) quá cao khơng thể mua được; cĩ tính ngăn cấm, ngăn cản D. inflatable (a): thổi phồng Tạm dịch: Giá cả đắt đỏ của bất động sản ở các thành phố lớn cĩ thể ngăn cản việc người cĩ thu nhập thấp sở hữu một căn nhà ở đĩ. Question 18. Đáp án C Kiến thức : Từ vựng Giải thích: - head (n): đầu - mind (n): trí ĩc, tâm trí - hand (n): tay - life (n): cuộc sống know sb/ sth like the back of one’s hand ~ to be very familiar with somebody/something: hiểu biết rất rõ, biết rõ như lịng bàn tay Dịch: Ơng Nam biết thành phố Hà Nội rõ như lịng bàn tay. Ơng ấy từng lái xe taxi ở đĩ 10 năm. Question 19. Đáp án: B Kiến thức: thành ngữ Giải thích: Down on sb’s luck: ai đĩ gặp vận rủi : In a good/bad mood: trong một tâm trạng tốt/xấu
12. Make a fortune: kiếm được nhiều tiền Tạm dịch: Khi mà một ai đĩ gặp vận rủi, những người bạn thật khơng dễ để tìm. => Đáp án là B Question 20. Đáp án D Kiến thức : Đồng nghĩa – trái nghĩa Giải thích: A. authority (n.): chính quyền B. security (n.): an ninh C. activity (n.): hoạt động D. delivery (n.): sự giao hàng Vậy shipment cĩ nghĩa tương đồng với phương án D. Tạm dịch: Hàng chục tác phẩm nghệ thuật cĩ giá trị đã biến mất trong quá trình vận chuyển đến Mỹ. Question 21. Đáp án D Kiến thức : Đồng nghĩa – trái nghĩa Giải thích: A. import (n.): sự nhập khẩu B. disappearance (n.): sự biến mất C. introduction (n.): sự giới thiệu D. arrival (n.): sự xuất hiện Vậy advent cĩ nghĩa tương đồng với phương án D Tạm dịch: Trước khi cĩ sự ra đời của đường sắt, thơng tin liên lạc rất chậm và khĩ khăn. Question 22. Đáp án D Kiến thức : Đồng nghĩa – trái nghĩa Giải thích: Nghĩa của từ dominant: trội, cĩ ưu thế hơn; cĩ ảnh hưởng lớn, chi phối clever: thơng minh, khéo léo time-consuming (a) tốn thời gian vague (a) mập mờ minor (a) nhỏ, bé - dominant > < happy: vui Tạm dịch: Cơ ấy cảm thấy khơng vui một chút vì cơ ấy phải làm bài thi một lần nữa. Question 24. Đáp án A Kiến thức : Giao tiếp
13. Giải thích: Tình huống giao tiếp Mai and Tuấn đang nĩi chuyên vỡi nhau về Robot hiện đại - Mai: Mình tin rằng Robots hiện đại sẽ thơng minh hơn và thay thế con người trong nhiều cơng việc nguy hiểm - Tuấn : “___” A. That's just what I think of course. Di nhiên đĩ cũng là điều tơi nghĩ B. That sounds interesting: nghe cĩ vẻ thú vị C. That's a good idea. : đĩ là ý kiến hay D. Why not? Believe me! : Tại sao khơng? Tin tơi đi Question 25. Đáp án B Kiến thức : Giao tiếp Tình huống giao tiếp: Hai người bạn đang nĩi chuyện với nhau tại buổi họp lớp. - Jimmy: “___” - Jack: “Mình làm tại ngân hang.” A. How do you do, Jack? Chào bạn, Jack. (lần đầu gặp mặt) B. What do you do for a living Jack? Bạn làm nghề gì vậy, Jack? C. How are you doing, Jack? Mọi thứ dạo này thế nào, Jack? D. Where did you work, Jack? Trước đây bạn làm ở đâu, Jack? Như vậy, đáp án B là phù hợp. Question 26: Đáp án C Kiến thức : Đọc điền từ Giải thích: A. Seize /siːz/ (v): túm lấy, nắm lấy B. Capture /ˈkỉp.tʃər/ (v): bắt giữ, đoạt được C. Trap /trỉp/ (v): giữ, chặn lại D. Grasp /ɡrɑːsp/ (v): nắm chặt, ơm chặt => trap heat: giữ nhiệt Thơng tin: The "greenhouse effect" is the warming that happens when certain gases in Earth's atmosphere (26) __trap__ heat. Tạm dịch: Hiệu ứng nhà kính là sự nĩng lên xảy ra khi chất khí trong khơng khí của Trái đất giữa nhiệt. Question 27: Đáp án B Kiến thức : Đọc điền từ Giải thích: Đại từ quan hệ ‘where’ dùng thay thế cho trạng ngữ chỉ nơi chốn “the Earth’s surface” Thơng tin: These gases let in light but keep heat from escaping, like the glass walls of a greenhouse. First, sunlight shines onto the Earth's surface, (27) __where__ it is absorbed and then radiates back into the atmosphere as heat.
14. Tạm dịch: Đầu tiên, ánh nắng Mặt trời rọi xuống bề mặt Trái đất, nơi mà nĩ được hấp thụ và sau đĩ phản chiếu lại khơng khí như là sức nĩng. Question 28: Đáp án C Kiến thức : Đọc điền từ Giải thích: A. Lively /ˈlaɪv.li/ (a): sống động B. Alive /əˈlaɪv/ (a): cịn sống C. Livable /ˈlɪv.ə.bəl/ (a): cĩ thể sống được D. Living /ˈlɪv.ɪŋ/ (a): cịn tồn tại ngay bây giờ → Keeps the Earth’s climate livable: giữ cho khí hậu của Trái đất cĩ thể sống được Thơng tin: This greenhouse effect is what keeps the Earth's climate (28) __livable__. Tạm dịch: Hiệu ứng nhà kính này là thứ mà giữ cho khí hậu Trái đất cĩ thể sống được. Question 29: Đáp án A Kiến thức : Đọc điền từ Giải thích: Kiến thức lượng từ: Dựa vào câu trước cĩ từ areas số nhiều A. others : những cái khác cịn lại dùng thay thế cho N số nhiều B. another: cái cuối cùng, sau another + N/ another đứng một mình C. one : Thay thế cho N số it D. the other : Thay thế cho The + N số it Thơng tin: This is because as the Earth's average temperature climbs, winds and ocean currents move heat around the globe in ways that can cool some areas, warm (29) __others__, and change the amount of rain and snow falling. Tạm dịch: Điều này là do khi nhiệt độ trung bình của Trái đất tăng lên, giĩ và các dịng hải lưu di chuyển nhiệt trên tồn cầu theo những cách cĩ thể làm mát một số khu vực, sưởi ấm những khu vực khác và thay đổi lượng mưa và tuyết rơi. Question 30: Đáp án D Kiến thức : Đọc điền từ Giải thích: A. However /ˌhaʊˈev.ər/: tuy nhiên B. In addition: thêm vào đĩ C. On the contrary: trái lại D. As a result: kết quả là, do đĩ Thơng tin: (30) __As a result__, the climate changes differently in different areas. Tạm dịch: Kết quả là, khí hậu thay đổi một cách khác nhau ở nhiều khu vực khác nhau. Question 31. Đáp án: B Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Ý chính của bài là gì? A. Tình bạn bền chặt giữa Anh và Mĩ. => khơng phải tình bạn, mà là mối quan hệ giữa 2 “nước” B. Mối quan hệ khăng khít giữa Anh và Mĩ.
15. C. Mối quan hệ đặc biệt mà Vương quốc Anh phát triển trong các cuộc Chiến tranh thế giới. => chỉ là chi tiết thuộc đoạn 2 D. Ảnh hưởng đặc biệt của Mỹ đối với Vương quốc Anh trong các cuộc Chiến tranh thế giới. => chỉ là chi tiết thuộc đoạn 3 Question 32. Đáp án: A Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Cụm từ "come forward” trong đoạn 2 hầu hết cĩ nghĩa ___. A. sẵn sàng giúp đỡ => chủ động đi giúp B. cĩ thể giúp đỡ C. miễn cưỡng giúp đỡ D. được mong muốn giúp đỡ => bị động => come forward (cụm động từ): to offer your help, services, etc. [đề nghị giúp đỡ, cung cấp dịch vụ, v.v.] Thơng tin: When the US looks for foreign support, Britain is usually the first country to come forward and it is sometimes called “the 51st state of the union”. Tạm dịch: Khi Mỹ tìm kiếm sự hỗ trợ từ nước ngồi, Anh thường là quốc gia đầu tiên đề nghị giúp đỡ và đơi khi nước này được gọi là “quốc gia thứ 51 của liên minh”. Question 33. Đáp án: B Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Từ “They” trong đoạn 3 đề cập đến ___. A. countries: các quốc gia B. people: mọi người C. political interests: lợi ích chính trị D. British ancestors: tổ tiên Anh => They = “the people of the two countries” = mọi người Thơng tin: An important reason for the friendship is that the people of the two countries are very similar. They share the same language and enjoy each other's literature, films and television. Tạm dịch: Một lý do quan trọng cho tình hữu nghị là người dân hai nước rất giống nhau. Họ chia sẻ cùng một ngơn ngữ và thưởng thức văn học, phim ảnh và truyền hình của nhau Question 34. Đáp án: C Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Cái nào sau đây KHƠNG được đề cập như một lý do cho mối quan hệ đặc biệt giữa Anh và Mỹ? A. Người dân hai nước rất giống nhau. B. Nhiều người Mỹ cĩ tổ tiên là người Anh. C. Thủ tướng Anh và Tổng thống Mỹ là bạn thân. D. Nhiều doanh nghiệp Anh - Mỹ đang hoạt động ở hai nước. Thơng tin: - the people of the two countries are very similar. - Many Americans have British ancestors, . - and there are many Anglo-American businesses operating on both sides of the Atlantic. Tạm dịch:
16. - người dân hai nước rất giống nhau. = A - Nhiều người Mỹ cĩ tổ tiên là người Anh, . = B - và cĩ nhiều doanh nghiệp Anh-Mỹ hoạt động trên cả hai bờ Đại Tây Dương. = D Question 35. Đáp án: B Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Anh và Mỹ thân thiết với nhau KHƠNG PHẢI vì ___ của họ. A. chính sách đối ngoại B. quyền lực C. lợi ích chính trị D. ngơn ngữ Thơng tin 1: But the special relationship that developed after 1945 is not explained only by shared political interests. An important reason for the friendship is that the people of the two countries are very similar. They share the same language Tạm dịch: Nhưng mối quan hệ đặc biệt phát triển sau năm 1945 khơng chỉ được giải thích bởi những lợi ích chính trị chung. (= C) Một lý do quan trọng cho tình hữu nghị là người dân hai nước rất giống nhau. Họ chia sẻ cùng một ngơn ngữ (= D) Thơng tin 2: In general, however, the two countries have felt closer to each other than to any other country, and their foreign policies have shown this. Tạm dịch: Tuy nhiên, nhìn chung, hai quốc gia cảm thấy gần gũi nhau hơn bất kỳ quốc gia nào khác, và các chính sách đối ngoại của họ đã thể hiện điều này. (= A) Question 36: Đáp án A Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Ý chính của đoạn văn là gì? A. Thang đo nhiệt độ đang được sử dụng ngày nay. B. So sánh các thang nhiệt độ. C. Nguồn gốc của nhiệt kế. D. Thang nhiệt độ chung nhất. Thơng tin: Three scales of temperature, each of which permits a precise measurement, are in current use: the Fahrenheit, Celsius, and Kelvin scales. These three different temperature scales were each developed by different people and have come to be used in different situations. Tạm dịch: Ba thang đo nhiệt độ, mỗi thang đo cho phép đo chính xác, đang được sử dụng hiện nay: thang đo Fahrenheit, độ C và độ Kelvin. Ba thang đo nhiệt độ khác nhau này do những người khác nhau phát triển và được sử dụng trong các trường hợp khác nhau. Question 37: Đáp án C Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Từ “fixed” trong đoạn 2 tốt nhất cĩ thể được thay thế bằng ___. A. ra lệnh B. sửa chữa C. thành lập D. đính kèm Từ đồng nghĩa: fixed (đặt/ gắn/ cố định) = established
17. Thơng tin: His original scale had two fixed points: 0º was the lowest temperature and 96º was what he believed was the normal temperature of the human body. Tạm dịch: Thang đo ban đầu của ơng cĩ hai điểm cố định: 0º là nhiệt độ thấp nhất và 96º là nhiệt độ bình thường của cơ thể con người. Question 38: Đáp án C Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn văn, nhiệt độ 50º độ C sẽ tương đương với ___. A. 223º trên thang Kelvin B. 273º trên thang Kelvin C. 323º trên thang Kelvin D. 373º trên thang Kelvin Thơng tin: On the Kelvin scale, with 0º equal to absolute zero, water freezes at 273º, and water boils at a temperature 100º higher. Tạm dịch: Trên thang đo Kelvin, với 0º bằng khơng tuyệt đối, nước đĩng băng ở 273º và nước sơi ở nhiệt độ cao hơn 100º. Question 39: Đáp án A Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Từ “adopted” trong đoạn 3 tốt nhất cĩ thể được thay thế bằng ___. A. nhận B. nuơi dưỡng C. nhìn vào D. từ chối adopt (v): chấp nhận/ nhận nuơi = take on: nhận Thơng tin: After the French Revolution, the scale developed in France was adopted as part of the metric system in that country under the name centigrade, which means "a hundred units," and from there it spread worldwide. Tạm dịch: Sau Cách mạng Pháp, thang đo được phát triển ở Pháp đã được chấp nhận như một phần của hệ thống thước đo ở quốc gia đĩ với tên gọi centigrade, cĩ nghĩa là "một trăm đơn vị", và từ đĩ nĩ lan rộng ra tồn thế giới. Question 40: Đáp án A Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Từ “it” trong đoạn 4 đề cập đến ___. A. thang đo Kevin B. một giá trị âm C. một nghiên cứu khoa học D. một sự khác biệt Thơng tin 1. The Kelvin scale is well suited to some areas of scientific study because it does not have any negative values, yet it still maintains the 100º difference between the freezing point and boiling point of water that the Celsius scale has and can thus easily be converted to the Celsius scale by merely subtracting 273º from the temperature on the Kelvin scale. Tạm dịch: Thang Kelvin rất phù hợp với một số lĩnh vực nghiên cứu khoa học vì nĩ khơng cĩ bất kỳ giá trị âm nào, nhưng nĩ vẫn duy trì sự chênh lệch 100º giữa điểm đĩng băng và điểm sơi của nước mà thang độ C cĩ và do đĩ cĩ thể dễ dàng chuyển đổi thành Thang độ C chỉ bằng cách trừ 273º từ nhiệt độ trên thang Kelvin. Question 41: Đáp án D
18. Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Điều nào sau đây KHƠNG đúng về thang độ C, theo đoạn văn? A. Nĩ được phát triển bởi một nhà thiên văn học từ Thụy Điển. B. Nĩ được đưa vào sử dụng từ thế kỉ XVIII. C. Một trăm độ phân cách nhiệt độ đơng đặc và sơi của nước trên nĩ. D. Trên đĩ, 0º cho biết nhiệt độ mà nước đĩng băng. Từ khĩa: not true, the Celsius scale Thơng tin 1: Anders Celsius, a Swedish astronomer, developed a thermometer in 1741 that based temperatures on the freezing and boiling temperatures of water. (Thơng tin cho đáp án A, B) Tạm dịch: Anders Celsius, nhà thiên văn học người Thụy Điển, đã phát triển một nhiệt kế vào năm 1741 dựa trên nhiệt độ đĩng băng và nhiệt độ sơi của nước. Thơng tin 2. In 1948, an international agreement was made to rename the centigrade scale the Celsius scale in honor of the scientist who was first known to use a 100-degree scale, though it should be remembered that the scale that Celsius actually used himself was the reverse of today's scale. (Thơng tin cho đáp án C) Tạm dịch: Năm 1948, một thỏa thuận quốc tế đã được thực hiện để đổi tên thang độ C thành thang độ C để vinh danh nhà khoa học đầu tiên được biết đến là người sử dụng thang đo 100 độ, mặc dù cần nhớ rằng thang đo độ C thực sự đã sử dụng chính nĩ là ngược lại quy mơ ngày nay. Question 42: Đáp án C Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Điều nào sau đây cĩ thể được suy ra từ đoạn văn? A. Thang đo Kelvin cĩ mức độ phổ biến lớn nhất trên thế giới hiện nay. B. Thang độ C được sử dụng thực sự là phiên bản gốc. C. Năm 1948, các quốc gia đồng ý đặt tên cho thang độ bách phân theo tên người đã phát triển phiên bản trước đĩ của thang đo. D. Kevin, Fahrenheit và Celsius đã hợp tác để phát triển nhiệt kế của riêng họ. Thơng tin. In 1948, an international agreement was made to rename the centigrade scale the Celsius scale in honor of the scientist who was first known to use a 100-degree scale, though it should be remembered that the scale that Celsius actually used himself was the reverse of today's scale. Tạm dịch: Năm 1948, một thỏa thuận quốc tế đã được thực hiện để đổi tên thang độ C thành thang độ C để vinh danh nhà khoa học đầu tiên được biết đến là người sử dụng thang đo 100 độ, mặc dù cần nhớ rằng thang đo độ C thực sự đã sử dụng chính nĩ là ngược lại quy mơ ngày nay. Question 43: Đáp án: A Kiến thức: Thì của động từ Giải thích: Do mệnh đề “When” chia thì hiện tại đơn, nên mệnh đề chính cũng chia hiện tại đơn tương ứng Sửa lỗi: asked → asks Tạm dịch : Em tơi thường yêu cầu tơi giúp đỡ khi nĩ gặp khĩ khăn về bài tập Question 44. Đáp án : D
19. Kiến thức: Đại từ nhân xưng Giải thích: Chủ ngữ là “They” nên tính từ sở hữu là “their” Sửa lỗi: her → their Tạm dịch: Họ đang cho cơ ấy sơn nhà bởi một cơng ty xây dựng. Question 45. Đáp án: D Kiến thức: sử dụng từ Giải thích: satisfied (adj.): cảm thấy hài lịng/ thỏa mãn satisfactory (adj) vừa lịng/ thỏa mãn Sửa lỗi: satisfied → satisfactory Tạm dịch : Bằng chứng hài lịng hơn nhiều là một số thân tượng của Athena thế kỷ thứ 5 được tìm thấy tại Athens. Question 46. Đáp án B Kiến thức: Thì của động từ Giải thích: Sử dụng cơng thức sau đây: S + have/has + Ved/3 + O + since/ for + time have/has + been + V-ing + O S + began/ started + V-ing / To V + O + in + time (May, 1990, ) time (years, month, ) + ago Chúng tơi đã nấu ăn cho bữa tiệc trong bốn giờ. = B. Chúng tơi đã bắt đầu nấu ăn cho bữa tiệc bốn giờ trước. Question 47. Đáp án A Kiến thức: Lời nĩi gián tiếp Giải thích: Cụm từ Remember to / Don’t forget to . Diễn đạt sự nhắc nhở , khi thuật lại dùng động từ remind to ( nhắc nhở) Xét đáp án chọn A. The teacher reminded the students to submit their assignments by Thursday. "Đừng quên nộp bài tập trước thứ Năm," giáo viên nĩi với các học sinh. = A. Giáo viên nhắc học sinh nộp bài tập trước thứ Năm. Question 48. Đáp án B Kiến thức: Động từ khuyết thiếu ở thức giả định Giải thích: Cơng thức: S + be required to V = S + must V
20. Must have Vp2 : chắc chắn , ắt hẳn đã gần nghĩa nhất với câu gốc I’m sure that they had practiced (Tơi chắc rằng họ đã ) Xét đáp án chọn B. Tơi chắc chắn rằng họ đã tập luyện chăm chỉ cho các trận đấu vì họ đã giành được rất nhiều huy chương. = B. Chắc hẳn họ đã luyện tập chăm chỉ cho các trận đấu vì họ đã giành được rất nhiều huy chương Question 49. Đáp án C Kiến thức: Câu ước Giải thích: Dịch đề bài: Tối qua Nam đã thật thơ lỗ với họ. Giờ đây anh ấy cảm thấy thật hối tiếc, (ngụ ý: hối tiếc vì đêm qua đã quá thơ lỗ). A. Khơng dịch vì sai cấu trúc: “regret + to V” - tiếc vì sắp phải làm gì, nghĩa là hành động “to V” chưa diễn ra, khơng thể để “to have P2” - mang nghĩa hồn thành vào đây được. B. Khơng dịch vì sai cấu trúc: “rude” là tính từ, khơng đi với động từ “have”. Cần sửa “having” thành “having been”. C. Nam ước rằng tối qua mình đã khơng thơ lỗ với họ như vây. → đúng. D. Khơng dịch vì sai cấu trúc: Ước cho một chuyện ở quá khứ (vì cĩ trạng ngữ chỉ thời gian là “last night”) thì phải dùng thức giả định loại 3 (động từ chia ở quá khứ hồn thành/ hồn thành tiếp diễn). Vậy nên “were” (quá khứ đơn) phải chia thành “had been” (quá khứ hồn thành). Chọn đáp án C vì nĩ là đáp án đúng duy nhất. Question 50. Đáp án D Kiến thức: đảo ngữ Giải thích: Câu gốc diễn tả hai hành động cùng được thực hiện bởi cùng 1 chủ ngữ A. sai cấu trúc. (Hai thành phần nối với nhau bằng “not only but also ” phải cùng dạng) B. sai cấu trúc (both and ) C. sai nghĩa (either or : hoặc cái này hoặc cái kia) D. Đảo từ S + not only + V1 + but also + V2 Not only + TĐT + S + V1 but (S) also + V2 Khơng chỉ Helen viết một cuốn tiểu thuyết má anh ta cịn sản xuất 1 bộ phim