›
›

Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 5 - Tuần 2 (Bản đẹp)

doc 22 trang Hùng Thuận 26/05/2022 3680
Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 5 - Tuần 2 (Bản đẹp)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_tong_hop_cac_mon_lop_5_tuan_2_ban_dep.doc

Nội dung text: Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 5 - Tuần 2 (Bản đẹp)

  1. GIÁO ÁN 5 To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - BiÕt ®äc viÕt c¸c ph©n sè thËp ph©n trªn mét ®o¹n cña tia sè. BiÕt chuyÓn mét ph©n sè thµnh ph©n sè thËp ph©n.; - C¸c bµi tËp cÇn lµm : 1 ; 2 ; 3. II. §å dïng B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc chñ yÕu: 1.Ổn định 2. KiÓm tra - ThÕ nµo lµ ph©n sè thËp ph©n? Cho vÝ dô. 3 - T×m ph©n sè thËp ph©n b»ng ph©n sè . 4 - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Néi dung: Bµi 1 (HSCHT) - Gäi HS nªu yªu cÇu. - Gäi 1 HS lµm bµi trªn b¶ng líp, c¶ líp lµm bµi vµo vë. - nªu yªu cÇu bµi tËp. - 1 lµm bµi trªn b¶ng, líp lµm bµi vµo vë. HS viÕt ; ; vµo c¸c - GV KL v¹ch t­¬ng øng trªn tia sè. Bµi 2 (HSHT) = = ; - GV cã thÓ yªu cÇu HS lµm bµi trªn b¶ng con. = = ; = = = = ; Bµi 3 (HSHT) = = - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp. = = - Gäi 2 HS lµm bµi trªn b¶ng líp. Bµi gi¶i - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo vở Sè häc sinh giái to¸n cña líp ®ã lµ : - GV chÊm, söa bµi. 30 x = 9 (häc sinh) Sè häc sinh giái TiÕng ViÖt cña líp ®ã lµ : Bµi 5 ( HSHTT ) 30 x = 6 (häc sinh) - Gäi HS ®äc ®Ò bµi. - GV h­íng dÉn HS tãm t¾t sau ®ã gi¶i vµo vë. - Gäi 1 HS lµm bµi trªn b¶ng líp. - GV chÊm, söa bµi. 4. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm tiÕt häc. - Yªu cÇu HS lµm bµi nµo sai vÒ nhµ söa l¹i. TËp ®äc Ngh×n n¨m v¨n hiÕn 1
  2. GIÁO ÁN 5 I. Yªu cÇu: - BiÕt ®äc ®óng v¨n b¶n khoa häc th«ng th­êng cã b¶ng thèng kª. - HIÓu néi dung : ViÖt Nam cã truyÒn thèng khoa cö, thÓ hiÖn nÒn v¨n hiÕn l©u ®êi. - Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK. II. §å dïng d¹y - häc: - Ảnh minh ho¹ bµi ®äc trong SGK. - B¶ng phô viÕt s½n mét ®o¹n cña b¶ng thèng kª ®Ó h­íng dÉn HS luyÖn ®äc. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc chñ yÕu: 1. æn ®Þnh 2 KiÓm tra - GV kiÓm tra 2 HS ®äc bµi Quang c¶nh lµng m¹c ngµy mïa vµ tr¶ lêi nh÷ng c©u hái trong bµi ®äc. - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. LuyÖn ®äc - Gäi 1 HS kh¸ ®äc toµn bµi. - GV chia bµi thµnh ba ®o¹n: - 1 HSHTT ®äc toµn bµi. + §o¹n 1: Tõ ®Çu ®Õn lÊy ®ç gÇn 3000 tiÕn sÜ, cô thÓ nh­ sau. + §o¹n 2: B¶ng thèng kª. + §o¹n 3: PhÇn cßn l¹i. - Cho HS luyÖn ®äc nèi tiÕp tõng ®o¹n. - HSCHT luyÖn ®äc. + Lần 1 : ñoïc töø khoù + Lần 2: giải nghĩa từ sgk - Gäi HS luyÖn ®äc theo cÆp. - GV ®äc c¶ bµi. c. T×m hiÓu bµi. - GV yªu cÇu HS ®äc tõng ®o¹n vµ tr¶ lêi c©u hái theo ®o¹n trong SGK/16. + §Õn th¨m v¨n miÕu, kh¸ch n­íc ngoµi ng¹c nhiªn + ng¹c nhiªn khi biÕt r»ng, tõ n¨m 1075, v× ®Òu g× ?(HSHT) n­íc ta ®· më khoa thi tiÕn sÜ. Ngãt 10 thÕ kØ, tÝnh tõ khoa thi n¨m 1075 ®Õn khoa thi cuèi cïng vµo n¨m 1919, c¸c triÒu vua ViÖt Nam ®· tæ chøc ®­îc 185 khoa thi, lÊy ®ç gÇn 3000 tiÕn sÜ. + H·y ®äc vµ ph©n tÝch b¶ng sè liÖu thèng kª theo + TriÒu ®¹i tæ chøc nhiÒu khoa thi nhÊt : triÒu Lª 104 khoa thi. c¸c môc sau : +TriÒu ®¹i cã nhiÒu tiÕn nhÊt : triÒu Lª a/TriÒu ®¹i nµo tæ chøc nhiÒu khoa thi nhÊt ?HSCHT 1780 tiÕn sÜ. b/. TriÒu ®¹i nµo cã nhiÒu tiÕn sÜ nhÊt ? HSCTH + Ng­êi ViÖt Nam ta cã truyÒn thèng coi + Bµi v¨n gióp em hiÓu ®iÒu g× vÒ truyÒn thèng v¨n träng ®¹o häc./ ViÖt Nam lµ mét ®Êt n­íc hãa ViÖt Nam ? HSHTT cã mét nÒn v¨n hiÕn l©u ®êi./ D©n téc ta rÊt ®¸ng tù hµo v× cã mét nÒn v¨n hiÕn l©u ®êi. - GV chèt ý, rót ra ý nghÜa cña bµi. . - 2 HS nh¾c l¹i ý nghÜa. d. LuyÖn ®äc diÔn c¶m - GV treo b¶ng phô, h­íng dÉn HS ®äc. - HS theo dâi. - Cho c¶ líp ®äc diÔn c¶m. - C¶ líp luyÖn ®äc. - Tæ chøc cho HS thi ®äc. - HS thi ®äc. - GV vµ HS nhËn xÐt. 4. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Khen ngîi nh÷ng HS ho¹t ®éng tèt. 2
  3. GIÁO ÁN 5 §¹o ®øc Em lµ häc sinh líp 5 (tiÕt 2) I. Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - BiÕt : HS líp 5 lµ HS líp lín nhÊt tr­êng, cÇn ph¶i g­¬ng mÉu cho c¸c em líp d­íi häc tËp. - Cã ý thøc häc tËp, rÌn luyÖn. - Vui vµ tù hµo lµ HS líp 5. GDKNS : KÜ n¨ng tù nhËn thøc ( nhËn thøc ®­îc m×nh lµ HS líp 5) II. §å dïng - GiÊy tr¾ng, bót mµu - C¸c truyÖn nãi vÒ tÊm g­¬ng HS líp 5 g­¬ng mÉu. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 1. Ổn định 2. KiÓm tra - Theo em, HS líp 5 cã g× kh¸c so víi HS c¸c khèi líp kh¸c trong tr­êng? - GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Các hoạt động Ho¹t ®éng 1: Th¶o luËn nhãm 4 vÒ kÕ ho¹ch phÊn ®Êu HSY đọc yêu cầu HSG đọc lại - Tõng HS tr×nh bµy kÕ ho¹ch c¸ nh©n cña m×nh trong nhãm nhá. - Nhãm trao ®æi, gãp ý kiÕn. - HS lµm viÖc theo nhãm trong - GV mêi mét vµi HS tr×nh bµy tr­íc líp. ( HSHT ) 4 phót. KL: GV nhËn xÐt chung vµ kÕt luËn : §Ó xøng ®¸ng lµ HS líp - HS c¶ líp trao ®æi, nhËn xÐt. 5, chóng ta cÇn ph¶i quyÕt t©m phÊn ®Êu, rÌn luyÖn mét c¸ch cã kÕ ho¹ch. Ho¹t ®éng 2: KÓ chuyÖn vÒ c¸c tÊm g­¬ng HS líp 5 g­¬ng mÉu. - GV yªu cÇu HS kÓ vÒ c¸c HS líp 5 g­¬ng mÉu (trong líp, - Vµi HS kÓ. trong tr­êng, hoÆc s­u tÇm qua b¸o, ®µi) - HSHTT kể trước, HSCHT - GV cho HS th¶o luËn vÒ nh÷ng ®iÒu cã thÓ häc tËp tõ c¸c kể sau tÊm g­¬ng ®ã. - GV cã thÓ giíi thiÖu thªm mét vµi tÊm g­¬ng kh¸c. - HS th¶o luËn theo nhãm vµ tr×nh KL: GV rót ra kÕt luËn : Chóng ta cÇn häc tËp thªm c¸c tÊm bµy. g­¬ng tèt cña b¹n bÌ ®Ó mau tiÕn bé. Ho¹t ®éng 3: H¸t, móa, ®äc th¬, giíi thiÖu tranh vÏ vÒ chñ ®Ò Tr­êng em. - GV gäi HS giíi thiÖu tranh vÏ cña m×nh víi c¶ líp. - GV gäi HS h¸t, móa, ®äc th¬ vÒ chñ ®Ò Tr­êng em. KL: GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn. - 5 HS 4. Cñng cè - dÆn dß: - 3 HS - Gäi HS ®äc ghi nhí trong SGK. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ bµi häc sau. - 2 HS LÞch sö NguyÔn Tr­êng Té mong muèn canh t©n ®Êt n­íc I. Môc tiªu: - N¾m ®­îc mét vµi ®Ò nghÞ chÝnh vÒ c¶i c¸ch cña NguyÔn Tr­êng Té víi mong nuèm lµm cho ®Êt n­íc giµu m¹nh : + §Ò nghÞ më réng quan hÖ ngo¹i giao víi nhiÒu n­íc. 3
  4. GIÁO ÁN 5 + Th«ng th­¬ng víi thÕ giíi, thuª ng­êi n­íc ngoµi ®Õn gióp nh©n d©n ta khai th¸c c¸c nguån lîi vÒ biÓn, rõng, ®Êt ®ai, kho¸ng s¶n. + Më c¸c tr­êng d¹y ®ãng tµu, ®óc song, m¸y mãc. - HS kh¸ giái : BiÕt ®­îc nh÷ng lÝ do khiÕn cho nh÷ng ®Ò nghÞ c¶i c¸ch cña NguyÔn Tr­êng Té kh«ng ®­îc vua quan nhµ NguyÔn nghe theo vµ thùc hiÖn : Vua quan nhµ NguyÔn kh«ng biÕt t×nh h×nh c¸c n­íc trªn thÕ giíi vµ còng kh«ng muèn cã nh÷ng thay ®æi trong n­íc. II. §å dïng - H×nh trong SGK phãng to (nÕu cã). III. C¸c ho¹t ®éng 1.Ổn định 2.KiÓm tra - Em h·y nªu nh÷ng b¨n kho¨n, suy nghÜ cña Tr­¬ng §Þnh khi nhËn ®­îc lÖnh vua? - Em h·y cho biÕt t×nh c¶m cña nh©n d©n ®èi víi Tr­¬ng §Þnh. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Néi dung: 1.T×m hiÓu vÒ NguyÔn Tr­êng Té. - GV tæ chøc cho HS lµm viÖc theo nhãm ®Ó chia sÎ nh÷ng th«ng tin vÒ NguyÔn Tr­êng Té. (HSHT) + Tõng b¹n trong nhãm ®­a ra c¸c th«ng tin, th­ ký ghi vµo phiÕu c¸c th«ng tin c¶ nhãm t×m hiÓu ®­îc. - HS lµm viÖc theo nhãm theo sù - Gäi ®¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc. ®iÒu khiÓn cña nhãm tr­ëng. - GV vµ HS nhËn xÐt, bæ sung. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ KL:GV chèt l¹i kÕt qu¶ ®óng : NguyÔn Tr­êng Té (1830 - lµm viÖc. 1871) ; xuÊt th©n trong mét gia ®×nh c«ng gi¸o ë lµng Bói Chu, huyÖn H­ng Yªn, tØnh NghÖ An. N¨m 1960 «ng sang Ph¸p, quan s¸t sù giµu cã, v¨n minh, giµu sang cña n­íc Ph¸p. ¤ng suy nghÜ ph¶i thùc hiÖn canh t©n ®Êt n­íc th× n­íc ta míi tho¸t khái ®èi nghÌo vµ trë thµnh n­íc m¹nh ®­îc. 2.Nh÷ng ®Ò nghÞ canh t©n ®Êt n­íc cña NguyÔn Tr­êng - HS ®äc c¸c th«ng tin trong SGK. Té. + Nh÷ng ®Ò nghÞ ®Ó canh t©n ®Êt n­íc cña NguyÔn Tr­êng - më réng quan hÖ ngo¹i giao, Té lµ g×?(HSCHT) bu«n b¸n víi nhiÒu n­íc. Thuª chuyªn gia n­íc ngoµi gióp ta ph¸t triÓn kinh tÕ ; x©y dùng qu©n ®éi hïng m¹nh ; më tr­êng d¹y c¸ch sö dông m¸y mãc, ®ãng tµu, ®óc song + Nh÷ng ®Ò nghÞ ®ã ®­îc triÒu ®×nh thùc hiÖn kh«ng? V× sao? (HSHT) - TriÒu ®×nh kh«ng cÇn thùc hiÖn c¸c ®Ò nghÞ cña N.T. Té. Vua Tù §øc b¶o thñ cho r»ng nh÷ng ph­¬ng ph¸p cò ®· ®ñ ®iÒu khiÓn + Nªu c¶m nghÜ cña em vÒ NguyÔn Tr­êng Té. (HSHTT) quèc gia råi. + T¹i sao NguyÔn Tr­êng Té l¹i ®­îc ng­êi ®êi sau kÝnh hs nªu. träng? (HSHTT) - HS lµm viÖc theo nhãm ®«i. - GV nhËn xÐt, chèt ý. 4. Cñng cè, dÆn dß: - H·y nªu nh÷ng ®Ò nghÞ canh t©n ®Êt n­íc cña NguyÔn Tr­êng Té. - Xem lại bài To¸n 4
  5. GIÁO ÁN 5 ¤n tËp : PhÐp céng vµ phÐp trõ hai ph©n sè I. Môc tiªu: - BiÕt céng (trõ) hai ph©n sè cã cïng mÉu sè, hai ph©n sè kh«ng cïng mÉu sè. - C¸c bµi tËp cÇn lµm : 1 ; 2(a,b) ; 3. II. §å dïng B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 3 III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc 1.Ổn định : 2.KiÓm tra: - NÕu rót gän, quy ®ång ph©n sè ? - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Néi dung: H­íng dÉn «n tËp phÐp céng, phÐp trõ hai ph©n sè. 3 5 10 3 - GV viÕt b¶ng + vµ - - HS thùc hiÖn phÐp tÝnh. 7 7 15 15 - 2 HS nh¾c l¹i quy t¾c. - GV yªu cÇu HS thùc hiÖn phÐp tÝnh. - GV rót ra qui t¾c – Gäi HS nh¾c l¹i quy t¾c. - GV tiÕn hµnh t­¬ng tù cho phÐp céng vµ phÐp trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè. C.LuyÖn tËp. Bµi 1 (HSCHT) . - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp. + = ; - = - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi. + = ; - = - GV vµ HS söa bµi, yªu cÇu HS ®æi chÐo vë ®Ó kiÓm tra. GVKL Bµi 2(HSHT) a/. 3 + = + = + = - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi. b/. 4 - = - = - = - Nh¾c nhë HS viÕt sè tù nhiªn d­íi d¹ng ph©n sè, sau ®ã = Q§MS c¸c ph©n sè vµ thùc hiÖn céng trõ theo quy t¾c : c/. 1 - ( + ) = 1 - ( + ) = 1 - = - = = Bµi gi¶i Ph©n sè chØ tæng sè bãng ®á vµ bãng xanh lµ ; Bµi 3 (HSHTT) + = (sè bãng trong hép) - Gäi HS ®äc ®Ò bµi. Ph©n sè chØ sè bãng vµng lµ ; GV h­íng dÉn HS tù tãm t¾t sau ®ã lµm bµi vµo vë. - - = (sè bãng trong hép) - GV gäi 1 HS lµm bµi trªn b¶ng, GV chÊm, söa bµi : §¸p sè : sè bãng mµu vµng GVKL 4. Cñng cè, dÆn dß: - Muèn céng hay trõ hai ph©n sè cã cïng mÉu sè ta thùc hiÖn nh­ thÕ nµo? - Muèn céng hay trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè ta thùc hiÖn nh­ thÕ nµo? - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm tiÕt häc. 5
  6. GIÁO ÁN 5 Chính tả ( nghe – viết ) L­¬ng Ngäc QuyÕn I. Môc tiªu: - Nghe - viÕt ®óng, tr×nh bµy ®óng bµi chÝnh t¶ L­¬ng Ngäc QuyÕn. - Ghi l¹i ®óng phÇn vÇn cña tiÕng (tù 8 ®Õn 10 tiÕng) trong BT2 ; chÐp ®óng vÇn cña c¸c tiÕng vµo m« h×nh theo yªu cÇu BT3. II. §å dïng - B¶ng líp kÎ s½n m« h×nh cÊu t¹o vÇn trong bµi tËp 3. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 1. Ổn định 2 KiÓm tra - Gäi 2 HS nh¾c l¹i quy t¾c chÝnh t¶ víi ng/ ngh, g/ gh, c/k. ( HSY tr×nh bµy, HSG nhËn xÐt bæ sung ) 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b.HS viÕt chÝnh t¶. -Ñoïc baøi maãu - HS theo dâi trong SGK. -1 HSHTT ñoïc laïi - L­¬ng Ngäc Quyến là người như thế nào ? (HSHT) - Luyeän vieát ñuùng (HSCHT) - HS viÕt chÝnh t¶. - Ñoïc laïi caùc töø ñaõ vieát -Nhaêc hs luøi ñaàu doøng , tö theá ngoài , vieât hoa , - GV ñoïc - viết bài - GV ñoïc caû baøi - soát bài c. Chaám , chöõa baøi : - HD hs baét loãi - HS ñoåi vôû baét loãi - Choïn vaøi taäp chaám , nhaän xeùt - Hoûi loãi C. Bµi tËp. Bµi2(HSHT) a/. Tr¹ng -ang b/. lµng - ang Gäi 1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - nguyªn - uyªn mé - « - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp vµo vở nguyªn - uyªn tr¹ch - ach - Tæ chøc cho HS lµm miÖng. hiÒn - iªn huyÒn - uyªn - C¶ líp söa sai theo lêi gi¶i ®óng : khoa - oa b×nh - inh thi - i giang - ang Bµi 3(HSHTT) - Gäi 1 HS ®äc yªu cÇu cña bµi tËp, ®äc c¶ m« h×nh. - 1 HS ®äc yªu cÇu bµi tËp. - HS lµm bµi vµo vë. - GV d¸n 3 tê phiÕu lªn b¶ng, yªu cÇu H S lµm bµi. - HS lµm bµi vµo vë. - GV vµ HS nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i ®óng. - 3 HS lµm bµi trªn b¶ng. - Cho HS söa bµi theo lêi gi¶i ®óng: TiÕng ©m ®Öm ©m chÝnh ©m cuèi Tr¹ng a ng Nguyªn u iª n NguyÔn u iª n HiÒn iª n 4. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn dß viÕt mçi lçi sai viÕt l¹i nhiÒu lÇn. 6
  7. GIÁO ÁN 5 §Þa lÝ §Þa h×nh vµ kho¸ng s¶n I. Môc tiªu: - Nªu ®­îc ®Æc ®iÓm chÝnh cña ®Þa h×nh : phÇn ®Êt liÒn cña ViÖt Nam, diÖn tÝch lµ ®åi nói vµ diÖn tÝch lµ ®ång b»ng. - Nªu tªn mét sè kho¸ng s¶n chÝnh cña ViÖt Nam : than, s¾t, a-pa-tit, dÇu má, khÝ tù nhiªn, - ChØ c¸c d·y nói vµ ®ång b»ng lín trªn b¶n ®å (l­îc ®å) : d·y Hoµng Liªn S¬n, Tr­êng S¬n, ®ång b»ng B¾c Bé, ®ång b»ng Nam Bé, ®ång b»ng duyªn h¶i miÒn Trung. - ChØ ®­îc mét sè má kho¸ng s¶n chÝnh trªn b¶n ®å (l­ît ®å) : than ë Qu¶ng Ninh, S¾t ë Th¸i Nguyªn, a-pa-tit ë Lµo Cai, dÇu má vµ khÝ tù nhiªn ë vïng biÓn phÝa nam, * HS kh¸ giái : biÕt khu vùc cã nói vµ mét sè d·y nói cã h­íng nói t©y b¾c - ®«ng nam, c¸nh cung. TH- SDNLTK vµ HQ : ¶nh h­ëng cña viÖc khai th¸c than, dÇu má ®èi víi m«i tr­êng. GDMT : Khai th¸c mét c¸ch hîp lÝ vµ sö dông tiÕt kiÖm kho¸ng s¶n nãi chung, trong ®ã cã than, dÇu má, khÝ ®èt. II. §å dïng - B¶n ®å §Þa lý tù nhiªn ViÖt Nam. - B¶n ®å kho¸ng s¶n ViÖt Nam. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc 1. Ổn định 2.KiÓm tra bµi cò: 02 HS + PhÇn ®Êt liÒn cña n­íc ta gi¸p víi nh÷ng n­íc nµo? DiÖn tÝch l·nh thæ lµ bao nhiªu km2? + ChØ vµ nªu tªn mét sè ®¶o, quÇn ®¶o cña n­íc ta trªn b¶n ®å ViÖt Nam. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Néi dung: 1: §Þa h×nh. Hoạt động 1 : làm việc cá nhân (HSCHT) - HS ®äc vµ quan s¸t h×nh. - GV yªu cÇu HS ®äc môc 1 vµ quan s¸t h×nh 1 SGK/69. - GV yªu cÇu HS lµm viÖc theo yªu cÇu SGK/68. - HS lµm viÖc c¸ nh©n. - Gäi HS tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc. - HS th¶o luËn. KL: Trªn phÇn ®Êt liÒn cña n­íc ta 3/4 diÖn tÝch lµ nói, ®åi nh÷ng chñ yÕu lµ ®åi nói thÊp, 1/4 diÖn tÝch lµ ®ång b»ng vµ phÇn lín chñ yÕu lµ ®ång ch©u thæ do phï sa båi ®¾p. 2. Kho¸ng s¶n. - HS quan s¸t h×nh vµ ®äc c¸c th«ng Hoạt động 2: thảo luận nhóm (HSHT) tin trong SGK. - GV yªu cÇu HS dùa vµo h×nh 2 SGK/70 vµ vèn hiÓu - HS lµm viÖc theo nhãm 4. biÕt ®Ó tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK/70. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Gäi ®¹i diÖn c¸c nhãm hoµn thµnh c©u hái. - GV nhËn xÐt, GV kÕt luËn: N­íc ta cã nhiÒu lo¹i kho¸ng s¶n nh­: than, dÇu má, khÝ tù nhiªn, s¾t, ®ång, thiÕt, a- pa- tit, b«- xit. - 2 HS nh¾c l¹i phÇn ghi nhí. KL: GV nhËn xÐt, rót ra ghi nhí SGK/71. - Gäi 2 HS ®äc phÇn ghi nhí SGK/71. Ho¹t ®éng 3: Lµm viÖc c¶ líp. (HSHTT) - GV treo 2 b¶n ®å: B¶n ®å §Þa lý tù nhiªn ViÖt Nam vµ b¶n ®å kho¸ng s¶n ViÖt Nam. - HS thùc hµnh chØ b¶n ®å. - GV cho HS lªn chØ b¶n ®å theo yªu cÇu. - Yªu cÇu c¶ líp nhËn xÐt. TH- SDNLTK vµ HQ : ¶nh h­ëng cña viÖc khai th¸c than, dÇu má ®èi víi m«i tr­êng. GDMT : Khai th¸c mét c¸ch hîp lÝ vµ sö dông tiÕt kiÖm kho¸ng s¶n nãi chung, trong ®ã cã than, dÇu má, khÝ ®èt. 4. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Yªu cÇu HS vÒ nhµ häc thuéc ghi nhí. Khoa häc 7
  8. GIÁO ÁN 5 Nam hay N÷ I/. MỤC TIÊU: Sau bµi häc, HS biÕt: - NhËn ra sù cÇn thiÕt ph¶i thay ®æi mét sè quan niÖm x· héi vÒ trß cña nam vµ n÷. - Cã ý thøc t«n trong c¸c b¹n cïng giíi vµ kh¸c giíi; kh«ng ph©n biÖt b¹n nam vµ b¹n n÷. GDKNS : KÜ n¨ng ph©n tÝch, ®èi chiÕu c¸c ®Æc ®iÓm ®Æc tr­ng cña nam vµ n÷. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các hình minh họa trang 6, 7 SGK, hình 3, 4 phóng to (nếu có điều kiện). - Giấy khổ A4, bút dạ. - Phiếu học tập - HS III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1. Ổn định 2. Kiểm tra + Trong gia đình, em giống bố hay mẹ? - HSCHT + Em hãy cho biết ý nghĩa của sự sinh sản? - HSHT + Nếu con người không có khả năng sinh sản - HSHTT thì sẽ dẫn đến điều gì? 3.Bài mới: a. Giới thiệu b.Các hoạt động: - GV cho HS quan sát hình 4 trang 9, SGK và - HS cùng quan sát ảnh, sau đó một vài HS nêu hỏi: Ảnh chụp gì? Bức ảnh gợi cho em suy ý kiến của mình. nghĩ gì? Ví dụ: Ảnh chụp cảnh các nữ cầu thủ đang đá bóng. Điều đó cho thấy đá bóng là môn thể thao mà cả nam và nữ đều chơi được chứ không dành riêng cho nam như nhiều người vẫn nghĩ. Hoạt động 3 VAI TRÒ CỦA NỮ - GV nêu: Như vậy không chỉ nam và nữ cũng - HS tiếp nối nhau nêu trước lớp, mỗi HS chỉ có thể chơi đá bóng. Nữ còn làm được những cần đưa ra 1 ví dụ. gì khác? Em hãy nêu một số ví dụ về vai trò + Trong trường: nữ làm Hiệu trưởng, Hiệu phó, của nữ ở trong lớp, trong trường và địa dạy học, Tổng phụ trách phương hay ở những nơi khác mà em biết (GV + Trong lớp: nữ làm lớp trưởng, tổ trưởng, chi đội ghi nhanh ý kiến của HS lên bảng). trưởng, lớp phó, + Ở địa phương: nữ làm giám đốc, chủ tịch ủy ban nhân dân, bác sĩ, kĩ sư, - GV hỏi: Em có nhận xét gì về vai trò của nữ? - Trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi: HSHT + Phụ nữ có vai trò rất quan trọng trong xã hội. Phụ nữ làm được tất cả mọi việc mà nam giới làm, đáp ứng được nhu cầu lao động của xã hội. Hoạt động 4 BÀY TỎ THÁI ĐỘ VỀ MỘT SỐ QUAN NIỆM Xà HỘI VỀ NAM VÀ NỮ - GV chia HS thành các nhóm nhỏ và nêu yêu - HS hoạt động theo nhóm, mỗi nhóm có từ 4 cầu: Hãy thảo luận và cho biết em có đồng ý đến 6 HS cùng thảo luận và bày tỏ ý kiến. với mỗi ý kiến dưới đây không? Vì sao? Ví dụ: 1. Công việc nội trợ, chăm sóc con cái là của 1. Công việc nội trợ, chăm sóc con cái không phải phụ nữ. (HSCHT) là công việc của riêng phụ nữ. Phụ nữ hằng ngày cũng phải làm để xây dựng kinh tế gia đình nên nam giới hãy chia sẻ với nữ giới công việc nội trợ, 8
  9. GIÁO ÁN 5 chăm sóc con cái. Chăm sóc con cái còn là thể hiện tình yêu thương của cha mẹ. 2. Đàn công là người kiếm tiền nuôi cả gia 2. Đàn ông không phải là người kiếm tiền nuôi cả đình. (HSCHT) gia đình. Việc kiếm tiền là trách nhiệm của mọi thành viên trong gia đình. 3. Con gái nên học nữ công gia chánh, con trai 3. Nghề nghiệp là sự lựa chọn theo sở thích và nên học kĩ thuật. (HSHTT) năng lực của mỗi người. Con gái cũng có thể làm kĩ thuật giỏi, con trai cũng có khả năng trở thành những đầu bếp tài giỏi. Vì thế công việc nội trợ và kĩ thuật thì cả con trai và con gai đều nên biết. - GV tổ chức cho HS trình bày kết quả thảo - Mỗi nhóm cử một đại diện bày tỏ thái độ của luận trước lớp. nhóm mình về một ý kiến, các nhóm khác theo - GV nhận xét, khen ngợi các nhóm có tinh dõi và bổ sung ý kiến. thần học, tham gia xây dựng bài. Hoạt động 5 LIÊN HỆ THỰC TẾ - GV hướng dẫn HS liên hệ thực tế: Các em - 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, kể về những sự hãy liên hệ trong cuộc sống xung quanh các phân biệt, đối xử giữa nam và nữ mà các em em có những sự phân biệt đối xử giữa nam và biết, sau đó bình luận, nêu ý kiến của mình về nữ như thế nào? Sự đối xử đó có gì khác các hành động đó. nhau? Sự khác nhau đó có hợp lí không? - 3 đến 5 HS tiếp nối nhau trình bày. - Gọi HS trình bày. Gợi ý HS lấy ví dụ trong lớp, trong gia đình, hay những gia đình mà em biết. 4. Cũng cố, dặn dò: - Khen ngợi những HS thuộc bài ngay tại lớp. - Dặn HS về nhà đọc kỹ mục Bạn cần biết (trang 7, trang 9 SGK) và chuẩn bị bài sau. To¸n ¤n tËp : PhÐp nh©n vµ phÐp chia hai ph©n sè (tiếp theo) I. Môc tiªu: - BiÕt thùc hiªn phÐp nh©n vµ phÐp chia hai ph©n sè. - C¸c bµi tËp cÇn lµm : 1(cét 1,2) ; 2(a,b,c) ; 3. II. §å dïng B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 3/11. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc 1.Ổn định 2.KiÓm tra bµi cò: + Muèn céng hay trõ hai ph©n sè cã cïng mÉu sè ta thùc hiÖn nh­ thÕ nµo? + Muèn céng hay trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè ta thùc hiÖn nh­ thÕ nµo? - GV viÕt b¶ng hai phÐp tÝnh céng, trõ hai ph©n sè bÊt kú ®Ó HS thùc hiÖn. - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Néi dung: H­íng dÉn HS «n tập vÒ phÐp nh©n vµ phÐp chia hai ph©n sè. - HS lµm bµi vµo nh¸p. 9
  10. GIÁO ÁN 5 2 5 - HS nh¾c l¹i ghi nhí. - GV viÕt b¶ng x GV yªu cÇu HS thùc hiÖn phÐp 7 9 -HSY nh¾c tÝnh. - GV rót ra quy t¾c, yªu cÇu HS nh¾c l¹i. - GV tiÕn hµnh t­¬ng tù cho phÐp chia hai ph©n sè. C.LuyÖn tËp. a/. x = = ; Bµi 1 ( HSCHT) : = x = = ; - HS làm vào vở x = = ; : = x = = b/. 4 x = = ; 3 : = 3 x 2 = 6 ; : 3 = x = a/. x = 9x5 10x6 = = b/. : = x = = = c/. x = = = 16 Bµi 2(HSHT) Bµi gi¶i - Gäi HS nªu yªu cÇu. DiÖn tÝch cña tÊm b×a lµ: - GV h­íng dÉn mÉu. x = (m2) - Tæ chøc cho HS lµm viÖc theo nhãm ®«i. Chia tÊm b×a thµnh 3 phÇn b»ng - Gäi 4 HS lµm bµi trªn b¶ng. nhau th× diÖn tÝch cña mçi phÇn lµ: - GV vµ HS nhËn xÐt. : 3 = (m2) §¸p sè : m2 Bµi 3 (HSHTT) - Gäi 1 HS ®äc ®Ò bµi. - GV h­íng dÉn HS tãm t¾t sau ®ã gi¶i bµi vµo vë. - Gäi 1 HS lµm bµi trªn b¶ng. - GV vµ HS nhËn xÐt, chÊm mét sè vë. 4. Cñng cè, dÆn dß: - Muèn nh©n hai ph©n sè ta thùc hiÖn nh­ thÕ nµo? - Muèn chia hai ph©n sè ta thùc hiÖn nh­ thÕ nµo? - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm tiÕt häc. TËp ®äc S¾c mµu em yªu I. Yªu cÇu: - §äc diÔn c¶m bµi th¬ víi giäng nhÑ nhµng, tha thiÕt. - HiÓu néi dung, ý nghÜa cña bµi: T×nh yªu quª h­¬ng, ®Êt n­íc víi nh÷ng s¾c mµu, nh÷ng con ng­êi vµ sù vËt ®¸ng yªu cña b¹n nhá. - Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK. - Thuéc lßng nh÷ng khæ th¬ em thÝch. * HS kh¸ giái : thuéc toµn bé bµi th¬. GDMT : Gi¸o dôc HS ý thøc yªu quý nh÷ng vÎ ®Ñp cña m«i tr­êng thiªn nhiªn ®Êt n­íc. 10
  11. GIÁO ÁN 5 II. §å dïng - B¶ng phô ®Ó ghi nh÷ng c©u cÇn luyÖn ®äc. III. C¸c ho¹t ®éng 1.Ổn định 2. KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2 HS ®äc bµi Ngh×n n¨m v¨n hiÕn vµ tr¶ lêi nh÷ng c©u hái trong bµi ®äc. - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. LuyÖn ®äc - Gäi 1 HS kh¸ ®äc toµn bµi. - 1 HSHTT ®äc toµn bµi. - Cho HS luyÖn ®äc nèi tiÕp tõng khæ th¬. - H­íng dÉn HS ®äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ. - Gäi HS luyÖn ®äc theo nhãm đôi - HSCHT luyÖn ®äc. - Gäi 1 HS ®äc c¶ bµi. - 1 HS ®äc c¶ bµi. - GV ®äc diÔn c¶m toµn bµi: Giäng nhÑ nhµng, t×nh c¶m; tr¶i dµi, tha thiÕt ë khæ th¬ cuèi. c.T×m hiÓu bµi. - GV yªu cÇu HS ®äc khæ th¬ vµ tr¶ lêi c©u hái trong SGK/230. + B¹n nhá yªu nh÷ng s¾c mµu nµo ? (HSCHT) - HS ®äc vµ tr¶ lêi c©u hái. - Yªu tÊt c¶ nh÷ng s¾c mµu ViÖt Nam. + Mçi s¾c mµu gîi ra nh÷ng h×nh ¶nh nµo ?(HSHT) mµu ®á, mµu xanh, mµu vµng, mµu tr¾ng, mµu ®en, mµu tÝm, mµu n©u. + Hái thªm : v× sao b¹n nhá yªu tÊt c¶ c¸c s¾c mµu ? -V× c¸c mµu ®Òu g¾n víi nh÷ng sù vËt, nh÷ng c¶nh, nh÷ng con ng­êi mµ b¹n yªu thÝch. + Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g× vÒ t×nh c¶m cña b¹n nhá víi quª -B¹n nhá yªu mäi s¾c mµu trªn ®Êt h­¬ng, ®Êt n­íc ? (HSHTT) n­íc. B¹n yªu quª h­¬ng, ®Êt n­íc. - GV chèt ý, rót ra ý nghÜa bµi th¬. - 2 HS nh¾c l¹i ý nghÜa bµi th¬. d. LuyÖn ®äc diÔn c¶m - GV treo b¶ng phô, h­íng dÉn HS ®äc. - Cho c¶ líp ®äc diÔn c¶m. GV vµ HS nhËn xÐt. - - HS theo dâi. Häc sinh nhÈm häc thuéc lßng nh÷ng khæ th¬ mµ m×nh - - C¶ líp luyÖn ®äc. thÝch. - Tæ chøc cho HS thi ®äc thuéc lßng. 4. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - HS thi ®äc ®äc thuéc lßng. - Khen ngîi nh÷ng HS ho¹t ®éng tèt. - Yªu cÇu HS vÒ nhµ ®äc l¹i bµi nhiÒu lÇn, häc thuéc LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ : Tæ Quèc I. Môc tiªu: - T×m ®­îc mét sè tõ ®ång nghÜa víi tõ Tæ quèc trong bµi tËp ®äc hoÆc chÝnh t¶ ®· häc (BT1) ; t×m thªm ®­îc mét sè tõ ®ång nghÜa víi tõ Tæ quèc (BT2) ; t×m ®­îc mét sè tõ chøa tiÕng quèc (BT3). - §Æt c©u ®­îc víi mét trong nh÷ng tõ nãi vÒ Tæ quèc, quª h­¬ng (BT4) * HS kh¸ giái cã vèn tõ phong phó, biÕt ®Æt c©u víi c¸c tõ ng÷ nªu ë BT4. II. §å dïng 11
  12. GIÁO ÁN 5 - Bót d¹, mét vµi tõ phiÕu khæ to ®Ó HS lµm bµi tËp 2, 3, 4. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc 1.Ổn định 2. KiÓm tra - Em h·y t×m mét tõ ®ång nghÜa víi mçi tõ xanh, ®á, tr¾ng, ®en vµ ®Æt c©u víi 4 tõ võa t×m ®­îc. - Lµm bµi tËp 3. - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Néi dung: - HSY tr×nh bµy, HSG nhËn xÐt Bµi 1 (HSCHT) - Gäi HS ®äc yªu cÇu cña bµi tËp. + Bµi Th­ göi häc sinh : n­íc nhµ, - Yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n. non s«ng. - Gäi HS tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc. + Bµi ViÖt Nam th©n yªu : ®Êt - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm., chèt l¹i lêi gi¶i ®óng. n­íc, quª h­¬ng. Bµi 2(HSHT) - Gäi HS ®äc yªu cÇu. C¸c tõ ®ång nghÜa víi tõ Tæ - GV ph¸t phiÕu, tæ chøc cho HS lµm viÖc theo nhãm 4. quèc lµ : ®Êt n­íc, quª h­¬ng, - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc. quèc gia, giang s¬n, non s«ng, - GV vµ HS nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i ®óng. n­íc nhµ. Bµi 3(HSHT) C¸c tõ ng÷ chøa tiÕng quèc : - Gäi HS ®äc yªu cÇu bµi tËp. quèc ca, quèc tÕ, quèc kh¸nh, quèc - GV giao viÖc cho HS. k×, quèc huy, quèc hiÖu, quèc s¸ch, - GV cho HS lµm viÖc c¸ nh©n. quèc ng÷, quèc phßng - Gäi HS tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc. - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm., chèt l¹i lêi gi¶i ®óng. + Em yªu T©n Th¹nh quª h­¬ng em. Bµi 4/(HSHTT) + Th¸i B×nh lµ quª mÑ cña t«i. - Gäi HS ®äc yªu cÇu cña bµi tËp. + Ai ®i ®©u xa còng nhí vÒ quª cha - Gäi lÇn l­ît HS ®äc c©u m×nh ®Æt. ®Êt tæ cña m×nh. - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt. + Bµ t«i lu«n mong khi chÕt ®­îc ®­a 4. Cñng cè, dÆn dß: vÒ n¬i ch«n nhau c¾t rèn cña m×nh. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ lµm bµi tËp. To¸n Hçn sè I. Môc tiªu: - BiÕt ®äc, viÕt hçn sè ; biÕt hçn sè cã phÇn nguyªn vµ phÇn ph©n sè. - C¸c bµi tËp cÇn lµm : 1 ; 2a. II. §å dïng III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc chñ yÕu: 1. Ổn định 2. KTBC: 1) Tính: 6 7 4 a) ; b) 8 5 10 7 3 2 3 : ; 4 : 11 5 7 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Giới thiệu bước đầu về hỗn số - GV treo tranh như phần bài học cho HS quan - HS trao đổi với nhau, sau đó một số em sát và nêu vấn đề: Cô (thầy) cho bạn An 2 cái trình bày cách viết của mình trước lớp. 12
  13. GIÁO ÁN 5 3 Ví dụ: Cô (thầy) đã cho bạn AN: bánh và cái bánh. Hãy tìm cách viết số bánh 3 4 • 2 cái bánh và cái bánh. mà cô (thầy) đã cho bạn An. Các em có thể dùng 4 số, dùng phép tính. 3 • 2 cái bánh + cái bánh. 4 3 • (2 ) cái bánh. 4 3 • 2 cái bánh 4 - GV nhận xét sơ lược về các cách mà HS đưa ra, sau đó giới thiệu: • Trong cuộc sống và trong toán học, để biểu diễn số bánh cô (thầy) đã cho bạn An, người ta dùng hỗn số. 3 3 • Có 2 cái bánh và cái bánh ta viết gọn thành 2 cái bánh. 4 4 3 3 3 • Có 2 và hay 2 viết thành 2 . 4 4 4 3 • 2 gọi là hỗn số, đọc là hai và ba phần ta (hoặc có thể đọc gọn là “hai, ba phần tư”). 4 3 3 • 2 có phần nguyên là 2, phần phân số là . 4 4 3 - Một số HS nối tiếp nhau đọc và nêu rõ - GV viết to hỗn số 2 lên bảng, chỉ rõ phần 3 4 từng phần của hỗn số 2 . nguyên, phần phân số, sau đó yêu cầu HS đọc 4 hỗn số. 3 - HS viết vào giấy nháp và rút ra cách viết: - GV yêu cầu HS viết hỗn số 2 . Bao giờ cũng viết phần nguyên trước, viết 4 phần phân số sau. 3 3 - GV hỏi: Em có nhận xét gì về phân số và 1? - HS: 1. 4 4 - GV nêu: Phần phân số của hỗn số bao giờ cũng bé hơn đơn vị. c. Luyện tập Bài 1(HSCHT) 1 1 - GV treo tranh 1 hình tròn và hình tròn được - 1 HS lên bảng viết và đọc hỗn số: 1 2 2 tô màu và nêu yêu cầu: Em hãy viết hỗn số chỉ một và một phần hai. phần hình tròn được tô màu. 1 1 - GV hỏi: Vì sao em viết đã tô màu 1 hình - Vì đã tô màu 1 hình tròn, tô thêm hình 2 2 tròn? 1 tròn nữa, như vậy đã tô màu 1 hình tròn. 2 - GV treo các hình còn lại của bài, yêu cầu HS tự - HS viết và đọc các hỗn số: viết và đọc các hỗn số được biểu diễn ở mỗi hình. 13
  14. GIÁO ÁN 5 1 a) 2 đọc là hai và một phần tư. 4 - GV cho HS tiếp nối nhau đọc các hỗn số trên 4 trước lớp. b) 2 đọc là hai và bốn phần năm. 5 2 c) 3 đọc là ba và hai phần ba. 3 Bài 2(HSHT) - GV vẽ hai tia số như trong SGK lên bảng, yêu - 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài cầu HS cả lớp làm bài, sau đó đi giúp đỡ các HS vào vở. kém. - GV nhận xét bài của HS trên bảng lớp, sau đó cho HS đọc các phân số và các hỗn số trên từng tia số. Bài 3 ( HSHTT ) HS làm vào vở Tổng số bong màu đỏ và xanh là : 1 1 5 Lên bảng sửa ( số bóng ) 2 3 6 4. Củng cố, dặn dò: Phân số chỉ số bóng màu vàng là Xem lại bài 5 1 1- ( số bóng ) Nhận xét tiết học 6 6 TËp lµm v¨n LuyÖn tËp t¶ c¶nh I. Môc tiªu: 1. BiÕt ph¸t hiÖn nh÷ng h×nh ¶nh ®Ñp trong hai bµi v¨n t¶ c¶nh (Rõng th­a, ChiÒu tèi). 2. Dùa vµo dµn ý bµi v¨n t¶ c¶nh mét buæi trong ngµy ®· lËp trong tiÕt häc tr­íc, viÕt ®­îc mét ®o¹n v¨n cã c¸c chi tiÕt vµ h×nh ¶nh hîp lÝ. GDMT : Gióp HS c¶m nhËn ®­îc vÎ ®Ñp cña m«i tr­êng thiªn nhiªn. II. §å dïng d¹y - häc: - Vë BT TiÕng ViÖt 5, tËp 1 (nÕu cã). Tranh, ¶nh rõng trµm (nÕu cã). - Nh÷ng ghi chÐp vµ dµn ý HS ®· lËp khi quan s¸t c¶nh mét buæi trong ngµy ®· cho vÒ nhµ cña tiÕt tËp lµm v¨n tr­íc. III. C¸c ho¹t ®éng 1. Ổn định 2. KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2 HS lÇn l­ît ®äc l¹i bµi viÕt hoµn chØnh cña m×nh. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Néi dung: Bµi 1 (HSCHT) - Gäi HS ®äc yªu cÇu cña bµi tËp. - Gäi 1 HS ®äc bµi v¨n Rõng th­a. H×nh ¶nh : Nh÷ng th©n c©y c©y nÕn. - Gäi 1 HS ®äc bµi v¨n ChiÒu tèi. Tõ trong biÓn trµm th¬m ng¸t. - GV giao viÖc, yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n. Bãng tèi nh­ thø b¬i xèp. - Gäi HS lÇn l­ît tr×nh bµy tr­íc líp nh÷ng h×nh ¶nh - tr×nh bµy, nhËn xÐt m×nh thÝch vµ nªu lý do. - GV vµ HS nhËn xÐt. Bµi 2(HSHTT) - Gäi 1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - GV yªu cÇu HS HS lËp dµn bµi sau ®ã, viÕt mét ®o¹n - 1 HS ®äc yªu cÇu bµi tËp. 14
  15. GIÁO ÁN 5 v¨n cho phÇn th©n bµi. - (HSHT) lµm viÖc c¸ nh©n. - Gäi HS lÇn l­ît tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm bµi. - GV vµ HS nhËn xÐt. 4. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ hoµn chØnh dµn ý vµ ®o¹n v¨n ®· viÕt ë líp. - ChuÈn bÞ cho tiÕt tËp lµm v¨n tíi. LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ tõ ®ång nghÜa I. Môc tiªu: - T×m ®­îc c¸c tõ ®ång nghÜa trong ®o¹n v¨n (BT1) ; xÕp ®­îc c¸c tõ vµo c¸c nhãm tõ ®ång nghÜa (BT2). - ViÕt ®­îc ®o¹n v¨n t¶ c¶nh kho¶ng 5 c©u cã sö dông mét sè tõ ®ång nghÜa (BT3). II. §å dïng - Bót d¹, mét sè tê phiÕu khæ to viÕt néi dung bµi tËp 1. - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc chñ yÕu: 1. Ổn định 2. KiÓm tra - Gäi HS lµm bµi tËp 2, 3, 4/18. - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Néi dung: Bµi 1(HSCHT) - Gäi 1 HS ®äc yªu c©u cña bµi tËp 1. - GV giao viÖc cho HS, yªu cÇu c¸c em lµm viÖc c¸ nh©n. C¸c tõ ®ång nghÜa : mÑ, m¸, u, - Gäi HS tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc. bu, bÇm, m¹. - GV vµ HS nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i ®óng. Bµi 2 (HSHT) - Gäi 1 HS ®äc yªu cÇu cña bµi tËp. 1/. Bao la, mªnh m«ng, b¸t ng¸t, - GV giao viÖc cho HS, yªu cÇu c¸c em lµm viÖc theo thªnh thang. nhãm ®«i. 2/. Lung linh, long lanh, lãng l¸nh, - Gäi HS tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc. lÊp lo¸ng, lÊp l¸nh. - GV vµ HS nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i ®óng. 3/. V¾ng vÎ, hiu qu¹nh, v¾ng teo, v¾ng ng¾t, hiu h¾t. Bµi 3(HSHTT) - Gäi HS ®äc yªu cÇu cña bµi tËp 3. - 1 HS ®äc yªu cÇu. - Yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n. - Gäi HS ®äc ®o¹n v¨n cña m×nh. - HS lµm viÖc c¸ nh©n. - GV vµ HS nhËn xÐt. GV chÊm mét sè vë. 4. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm. tiÕt häc. - VÒ nhµ hoµn chØnh ®o¹n v¨n miªu t¶. KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®· nghe, ®· ®äc I. Môc tiªu: - Chän ®­îc mét chuyÖn nãi vÒ anh hïng, danh nh©n cña n­íc ta vµ kÓ l¹i ®­îc râ rµng, ®ñ ý. - HiÓu néi dung chÝnh vµ biÕt trao ®æi vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn. * HS kh¸ giái t×m ®­îc chuyÖn ngoµi SGK, kÓ chuyÖn mét c¸ch tù nhiªn, sinh ®éng. TTHCM : B¸c Hå lµ ng­êi cã tinh thÇn yªu n­íc rÊt cao. 15
  16. GIÁO ÁN 5 II. §å dïng - Mét sè s¸ch, truyÖn, bµi vµo viÕt vÒ c¸c anh hïng, danh nh©n cña ®Êt n­íc: TruyÖn cæ tÝch, truyÖn danh nh©n, truyÖn c­êi, truyÖn ThiÕu nhi, TruyÖn ®äc líp 5. - GiÊy khæ to viÕt gîi ý 3 trong SGK: Tiªu chuÈn ®¸nh gi¸ bµi kÓ chuyÖn. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y 1.Ổn định 2. KiÓm tra - Gäi 2 HS tiÕp nèi nhau kÓ l¹i chuyÖn Lý Tù Träng vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Ho¹t ®éng 1: H­íng dÉn HS hiÓu yªu cÇu cña ®Ò bµi. - Gäi 1 HS ®äc ®Ò bµi, GV g¹ch ch©n d­íi nh÷ng tõ ng÷ cÇn l­u ý. - GV gi¶i nghÜa tõ Danh nh©n. - HS l¾ng nghe. - Gäi 4 HS tiÕp nèi nhau ®äc c¸c gîi ý trong SGK. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi. - 4 HS ®äc yªu cÇu. - Mét sè HS tiÕp nèi nhau nãi tªn c©u chuyÖn cÇn kÓ. - HS nãi tªn c©u chuyÖn cÇn kÓ. c. Ho¹t ®éng 2: HS kÓ chuyÖn. - HS kÓ chuyÖn trong nhãm, trao ®æi víi nhau vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn. - HSCHT thi kÓ chuyÖn theo - GV tæ chøc cho HS thi kÓ chuyÖn tr­íc líp. nhãm ®«i. - GV ®­a ra tiªu chuÈn ®¸nh gi¸ bµi kÓ chuyÖn. - HS thi kÓ chuyÖn. - Mçi c©u chuyÖn HS kÓ xong nãi ý nghÜa c©u chuyÖn cña - HSHT kể một đoạn m×nh - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. - HSHTT kể cả câu chuyện - C¶ líp b×nh chän c©u chuyÖn kÓ hay nhÊt, b¹n kÓ chuyÖn tù nhiªn, hÊp dÉn nhÊt, b¹n ®Æt c©u hái thó vÞ nhÊt. 4. Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ng­êi th©n nghe. - VÒ nhµ ®äc tr­íc ®Ò bµi vµ gîi ý trong SGK tuÇn 3 ®Ó t×m ®­îc c©u chuyÖn em sÏ kÓ tr­íc líp vÒ mét ng­êi cã viÖc lµm tèt gãp phÇn x©y dùng quª h­¬ng, ®Êt n­íc. Khoa häc C¬ thÓ chóng ta ®­îc h×nh thµnh nh­ thÕ nµo ? I. Môc tiªu: - BiÕt c¬ thÓ cña mçi con ng­êi ®­îc h×nh thµnh tõ sù kÕt hîp gi÷a trøng cña mÑ vµ tinh trïng cña bè. - Ph©n biÖt ®­îc mét vµi giai ®o¹n ph¸t triÓn cña thai nhi. II. §å dïng - H×nh trang 10,11 SGK. III. C¸c ho¹t ®éng 1.Ổn định 2.KiÓm tra + Nam giíi vµ n÷ giíi cã nh÷ng ®iÓm kh¸c biÖt nµo vÒ mÆt sinh häc? + T¹i sao kh«ng nªn cã sù ph©n biÖt ®èi xö gi÷a nam vµ n÷? - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm. 3. Bµi míi: 16
  17. GIÁO ÁN 5 a. Giíi thiÖu bµi: b. Néi dung: Ho¹t ®éng 1: Sù h×nh thµnh c¬ thÓ ng­êi. Môc tiªu: HS nhËn biÕt ®­îc mét sè tõ khoa häc: thô tinh, hîp tö, ph«i, bµo thai. TiÕn hµnh: - GV nªu c©u hái: C¬ quan nµo trong c¬ thÓ quyÕt ®Þnh giíi - C¬ quan sinh dôc. tÝnh cña mçi ng­êi? + C¬ quan sinh dôc nam cã chøc n¨ng g×?(HSCHT) - T¹o ra tinh trïng. + Cí quan sinh dôc n÷ cã chøc n¨ng g×?(HSCHT) - T¹o ra trøng. + Bµo thai ®­îc h×nh thµnh tõ ®©u? (HSHT) - Bµo thai ®­îc h×nh thµnh tõ trøng gÆp tinh trïng. + Em cã biÕt sau bao l©u mÑ mang thai th× em bÐ ®­îc - Kho¶ng 9 th¸ng ë trong bông sinh ra? (HSHT) mÑ. KL: GV chèt l¹i c¸c ý ®óng cña HS. - GV gi¶ng gi¶i ®Ó c¸c em hiÓu thÕ nµo lµ thô tinh, - HS l¾ng nghe. hîp tö, ph«i, bµo thai. C¬ thÓ ng­êi ®­îc h×nh thµnh tõ sù kÕt hîp gi÷a tÕ bµo trøng cña mÑ vµ tinh trïng cña bè ®­îc gäi lµ sù thô tinh. Trøng ®· ®­îc thô tinh gäi lµ hîp tö. Hîp tö ph¸t triÓn thµnh ph«i råi thµnh bµo thai, sau kho¶ng 9 th¸ng em bÐ sÏ ®­îc sinh ra. Ho¹t ®éng 2 : Lµm viÖc víi SGK. Môc tiªu: H×nh thµnh cho HS biÓu t­îng vÒ sù thu tinh - HS lµm viÖc theo nhãm ®«i. vµ sù ph¸t triÓn cña thai nhi. TiÕn hµnh: - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 1 vµ ®äc kü phÇn chó thÝch - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc. trang 10 SGK, t×m xem mçi chó thÝch phï hîp víi h×nh nµo? - HS lµm viÖc theo nhãm 4. - Gäi 1 sè HS tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc. - GV nhËn xÐt, chèt l¹i kÕt qu¶ ®óng. - GV yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh 2, 3, 4, 5/11 SGK, yªu - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc. cÇu HS t×m xem h×nh nµo cho biÕt thai ®­îc 5 TuÇn: , 8 TuÇn: , 3 th¸ng, kho¶ng 9 th¸ng. - Gäi HS tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc. KL: GV nhËn xÐt, chèt l¹i kÕt luËn ®óng. * H×nh 1 : a/. c¸c tinh trïng gÆp trøng. (HSHTT) b/. tinh trïng chui ®­îc vµo trøng. (HSHTT) c/. trøng vµ tinh trïng kÕt hîp ®­îc víi nhau t¹o ra hîp tö(HSHTT). * H×nh 2 : thai kho¶ng 9 th¸ng. * H×nh 3 : thai kho¶ng 8 th¸ng. * H×nh 4 : thai kho¶ng 3 th¸ng. * H×nh 5 : thai kho¶ng 5 tuÇn. 4. Cñng cè, dÆn dß: + Qu¸ tr×nh thô tinh diÔn ra nh­ thÕ nµo? + H·y m« t¶ mét sè giai ®o¹n ph¸t triÓn cña thai nhi mµ em biÕt. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. 17
  18. GIÁO ÁN 5 To¸n Hçn sè (TiÕp theo) I. Môc tiªu: - BiÕt chuyÓn mét hçn sè thµnh mét ph©n sè vµ vËn dông c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia hai ph©n sè ®Ó lµm c¸c bµi tËp. - C¸c bµi tËp cÇn lµm : 1(3 hçn sè ®Çu) ; 2(a,c) ; 3(a,c) II. §å dïng III. C¸c ho¹t ®éng 1. Ổn định 2.KTBC: 1) Đọc các hỗn số sau: - 2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi và 3 4 9 1 nhận xét. 6 ; 8 ; 4 ; 16 5 7 10 3 2) Viết các hỗn số sau: - Ba và bốn phần năm. - Sáu và hai phần chín. - Mười bốn và một phần bảy. 3.BÀI MỚI a.Giới thiệu bài: Hướng dẫn chuyển hỗn số thành phần số - GV dán hình vẽ như phần bài học của - HS quan sát hình. SGK lên bảng. 5 - HS nêu: Đã tô màu 2 hình vuông. 8 - GV yêu cầu: Em hãy đọc hỗn số chỉ số phần hình vuông đã được tô màu. - GV yêu cầu tiếp: Hãy đọc phân số chỉ số - HS nêu: Tô màu 2 hình vuông tức là đã tô hình vuông đã được tô màu (Gợi ý: Mỗi 5 hình vuông được chia thành 8 phần bằng màu 16 phần. Tô màu thêm hình 8 nhau). vuông tức là tô màu thêm 5 phần. Đã tô màu 16 + 21 5 = 21 phần. Vậy có hình vuông được tô 8 màu. - GV nêu vấn đề: Hãy tìm cách giải thích vì - HS trao đổi với nhau để tìm cách giải thích. 5 21 sao 2 . 8 8 - GV cho HS trình bày cách của mình trước lớp, nhận xét các cách mà HS đưa ra, sau đó yêu cầu: 5 - HS làm bài: + Hãy viết hỗn số 2 thành tổng của phần 8 18
  19. GIÁO ÁN 5 nguyên và phần thập phân rồi tính tổng này. 5 5 2 8 5 2 8 5 21 2 2 8 8 8 8 8 8 - GV viết to và rõ lên bảng các bước chuyển - HS nêu: 5 21 • 2 là phần nguyên. từ hỗn số 2 ra phân số . Yêu cầu HS 5 8 8 • là phần phân số với 5 là tả số của phân 5 8 nêu rõ từng phần trong hỗn số 2 . 8 số; 8 là mẫu số của phân số. 5 - GV điền tên các phần của hỗn số 2 vào 8 phần các bước chuyển để có sơ đồ như sau: Phần nguyên Mẫu số Tử số 5 2 8 5 21 2 = = 8 8 8 - GV yêu cầu: Dựa vào sơ đồ trên, em hãy - 1 HS nêu trước lớp, HS cả lớp theo dõi và bổ nêu cách chuyển một hỗn số thành phân số. sung ý kiến đến khi có câu trả lời hoàn chỉnh như phần nhận xét của SGK. - GV cho HS đọc phần nhận xét của SGK. - 2 HS lần lượt đọc trước lớp. b.Luyện tập Bài 1(HSCHT) - GV yêu cầu HS đọc đề bài. - GV yêu cầu HS làm bài. - 2 HS lên bảng làm bài (mỗi HS làm một phần), HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. - GV chữa bài của HS trên bảng lớp, sau đó 2 = = ; 4 = = yêu cầu HS cả lớp tự kiểm tra bài của mình. 3 = = ; 9 = = 10 = = Bài 2(HSHT) - GV yêu cầu HS đọc đề bài và nêu yêu cầu - 1 HS nêu trước lớp: Bài tập yêu cầu chúng ta của bài. chuyển các hỗn số thành phân số rồi thực hiện phép tính. - GV yêu cầu HS tự đọc bài mẫu và làm bài - 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. - GV gọi HS chữa bài của bạn trên bảng - HS cả lớp theo dõi bài chữa của bạn và tự kiểm lớp. tra bài mình. - GV nhận xét và cho điểm HS. a/. 2 + 4 = + = b/. 9 + 5 = + = c/. 10 - 4 = - = Bài 3(HSHTT) - GV tổ chức cho HS làm bài tập 3 tương tự - HS làm bài. như cách tổ chức bài tập 2. a/. 2 x 5 = x = b/. 3 x 2 = x = c/. 8 : 2 = : = x = 4.CỦNG CỐ - DẶN DÒ - GV tổng kết giờ học, dặn dò HS chuẩn bị bài sau: Luyện tập. TËp lµm v¨n 19
  20. GIÁO ÁN 5 LuyÖn tËp lµm b¸o c¸o thèng kª I. Môc tiªu: - NhËn biÕt ®­îc b¶ng sè liÖu thèng kª, hiÓu c¸ch tr×nh bµy sè liÖu thèng kª d­íi hai h×nh thøc : nªu sè liÖu vµ tr×nh b¶ng (BT1). - Thèng kª ®­îc sè HS trong líp theo mÉu(BT2). GDKNS : Hîp t¸c (cïng t×m kiÕm sè liÖu, th«ng tin) II. §å dïng : - Bót d¹, mét sè tê phiÕu ghi mÉu thèng kª ë bµi tËp 2 cho HS c¸c nhãm thi lµm bµi. III. C¸c ho¹t ®éng 1. Ổn định 2. KiÓm tra - Gäi 2 HS lÇn l­ît ®äc ®o¹n v¨n ®· lµm trong tiÕt tËp lµm v¨n tr­íc. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Néi dung: Bµi 1 - Gäi HS ®äc yªu cÇu bµi tËp. - Gäi 1 HS ®äc l¹i bµi Ngh×n n¨m v¨n hiÕn. - GV gäi HS lÇn l­ît tr¶ lêi theo tõng néi dung trong SGK. - 1 HS ®äc yªu cÇu ®Ò bµi. - GV vµ HS nhËn xÐt, chèt l¹i ý ®óng. - HS ®äc bµi Ngh×n n¨m v¨n hiÕn. a/. Tõ n¨m 1075 ®Õn 1919 sè khoa thi ë n­íc ta lµ 185 ; sè - HS lµm miÖng. tiÕn sÜ lµ 2896. (HSCHT) b/Các số liệu thống kê trên trình bày dưới hình thức nào ? (HSHT) - GV chốt lại ý đúng của câu b/ + Các số liệu thống kê trình bày dưới 2 hình thức . . Nêu số liệu ( số khoa thi, số tiến sĩ từ năm 1075 đến 1919, số bia và số tiến sĩ có tên khắc trên bia còn lại đến ngày nay) . Trình bày bảng số liệu ( so sánh số khoa thi, số tiến sĩ, số trạng nguyên của các triều đại c/. Cách thông kê như vậy giúp người đọc dễ tiếp nhận thông tin ,giúp người đọc có điều kiện so sánh số liệu, tránh được việc lặp từ ngữ (HSHTT) - GV chốt lại ý đúng: Các số liệu thóng kê là bằng chứng hùng hồn, giàu sức thuyết phục chứng minh rằng: dân tộc Việt Nam là một dân tộc có truyền thống văn hóa lâu đời. GDKNS : Hîp t¸c (cïng t×m kiÕm sè liÖu, th«ng tin) Bµi 2(HSHTT) - Gäi HS ®äc yªu cÇu bµi tËp. - 1 HS ®äc yªu cÇu. - GV ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm lµm viÖc. - HS lµm viÖc nhãm 6. - Gäi ®¹i diÖn nhãm lªn b¶ng d¸n kÕt qu¶ vµ tr×nh bµy. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - GV vµ HS nhËn xÐt, chèt l¹i kÕt qu¶ ®óng. 4 Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ tr×nh bµy l¹i b¶ng thèng kª vµo vë. KÜ thuËt §Ýnh khuy hai lç (tiÕt 2) I. Môc tiªu: HS cÇn ph¶i : 20
  21. GIÁO ÁN 5 - BiÕt c¸ch ®Ýnh khuy hai lç. - §Ýnh ®­îc Ýt nhÊt mét khuy hai lç. Khuy ®Ýnh t­¬ng ®èi ch¾c ch¾n, ®óng qui tr×nh, ®óng kÜ thuËt. * Víi HS khÐo tay : §Ýnh ®­îc Ýt nhÊt hai khuy hai lç ®óng ®­êng v¹ch dÊu. Khuy ®Ýnh ch¾c ch¾n. II. §å dïng - MÉu ®Ýnh khuy hai lç. - Mét sè s¶n phÈm may mÆc ®­îc ®Ýnh khuy hai lç. - VËt liÖu vµ dông cô cÇn thiÕt nh­ ë SGK trang 4. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y 1.Ổn định 2 KiÓm tra + Nªu c¸c b­íc thùc hiÖn ®Ýnh khuy hai lç. + V× sao ph¶i nót chØ khi kÕt thóc ®Ýnh khuy? GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Các hoạt động : Ho¹t ®éng 3: HS thùc hµnh. - (HSHT) nh¾c l¹i c¸ch ®Ýnh khuy - GV nhËn xÐt vµ nh¾c l¹i mét sè ®iÓm cÇn l­u ý khi ®Ýnh hai lç . khuy hai lç. - GV kiÓm tra kÕt qu¶ thùc hµnh ë tiÕt 1 vµ sù chuÈn bÞ cña - HS lµm theo nhãm HS ë nhµ. - GV nªu yªu cÇu vµ thêi gian thùc hµnh cho HS. - GV quan s¸t, uèn n¾n vµ h­íng dÉn thªm cho HS. Ho¹t ®éng 4: §¸nh gi¸ s¶n phÈm. - GV tæ chøc cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm . - 4 nhãm tr­ng bµy. - Gäi HS nªu c¸c yªu cÇu cña s¶n phÈm (môc 3,SGK/7). - 1 HS. ( HSCHT ) - Cö HS ®¸nh gi¸ s¶n phÈm cña b¹n theo c¸c yªu cÇu trªn - 2 HS (HSHTT)) - GV ®¸nh gi¸ , nhËn xÐt kÕt qu¶ thùc hµnh cña HS. 4. Cñng cè- DÆn dß: - Gäi HS ®äc ghi nhí trong SGK. - GV nhËn xÐt th¸i ®é vµ kÕt qu¶ häc tËp cña HS. - DÆn dß HS chuÈn bÞ vËt liÖu vµ dông cô cho tiÕt sau. - 2 HS ®äc ghi nhí. ( HSY ) SINH HOẠT LỚP TUẦN 2 I. Muïc tieâu : - Xaây döïng cho hs neáp soáng vaên minh trong hoïc taäp - Bieát kieåm ñieåm caùc maët trong tuaàn - Theå hieän tinh thaàn taäp theå - Coù yù thöùc töï giaùc trong hoïc taäp II. Chuaån bò : Saép xeáp baøn gheá ñuùng vò trí Keû baûng thi ñua, vieát noäi dung baùo caùo III )Noäi dung sinh hoaït LT môøi caû lôùp haùt LT môøi ban caùn söï lôùp ngoài vaøo vò trí LT xin yù GV tieán haønh sinh hoaït 21
  22. GIÁO ÁN 5 LT môøi caùc toå tröôûng baùo caùo Toå 1 2 3 Noäi dung Hoïc taäp Veä sinh Ñoàng phuïc Traät töï Chuyeân caàn Ñaïo ñöùc NTVT Tuyeân döông Coäng LT môøi caùc baïn nhaän xeùt caùc toå Ñaùnh giaù,NX cuûa GV *Nhöõng maët laøm ñöôïc: - Veä sinh toát - Traät töï toát - Ñoàng phuïc toát * Nhöõng maët chöa laøm ñöôïc: -Moät soá hs chöa chuaån bò baøi ôû nhaø vaø coøn lô laø trong hoïc taäp , nhö : *Choïn toå xuaát saéc : Toå *Caù nhaân xuaát saéc : III)Phöông höôùng tuaàn sau - Ñoùng caùc khoaûn theo qui ñònh - Chuaån bò baøi toát ôû nhaø - Giöõ gìn ATGT - Hoïc nhoùm ôû nhaø , giuùp ñôõ caùc baïn cuøng tieán boä . - Thöôøng xuyeân reøn luyeän chöõ vieát -Duy trì neà neáp hoïc taäp -Veä sinh tröôøng lôùp saïch ñeïp - Keát thuùc tieát sinh hoaït 22