Giáo án Tin học Khối 5 - Bài 4: Chèn đoạn video vào bài trình chiếu - Năm học 2021-2022

Nội dung text: Giáo án Tin học Khối 5 - Bài 4: Chèn đoạn video vào bài trình chiếu - Năm học 2021-2022

1. Tuần 15 Lớp 5 Ngày soạn: 08/12/2021 Bài 4: Chèn đoạn video vào bài trình chiếu (Tiết 1) I. Yêu cầu cần đạt 1. Kiến thức – kỹ năng: Biết sử dụng, nắm được các thao tác cơ bản tạo và cách chèn đoạn video vào bài trình chiếu. 2. Năng lực: HS có kỹ năng giao tiếp, sẵn sàng giúp đỡ bạn. 3. Phẩm chất: HS tôn trọng nội quy và thực hiện nghiêm túc quy định về học tập. II. Đồ dùng dạy – học 1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, phần mềm PowerPoint. 2. Học sinh: Vở ghi bài. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động - Ổn định lớp - Nêu một số thao tác chèn đoạn âm - 1 HS trả lời thanh trong bài trình chiếu? - HS nhận xét - GV nhận xét. - Trong giờ học trước các em đã nắm được các thao tác để chèn các tệp âm thanh vào bài trình chiếu. Để giúp các - HS lắng nghe em có thể chèn được những đoạn video sinh động và hấp dẫn vào trang trình chiếu các em cùng đến với bài học ngày hôm nay “Chèn một đoạn video vào bài trình chiếu” 2. Hoạt động hình thành kiến thức Chèn một đoạn video vào trang trình chiếu. - Mở bài trình chiếu “Quê hương em” đã - HS quan sát, lắng nghe. soạn. Thực hiện chèn thêm một trang trình chiếu, rồi chèn một đoạn video có nội dung liên quan đến bài trình chiếu. - GV làm mẫu cho học sinh quan sát. - Em hãy nêu các bước để chèn một - HS nêu các bước thực hiện. đoạn video vào trang trình chiếu? - B1: Nháy Insert, Chọn Movie. Chọn Movie from File. (Video on My PC) - B2: Lựa chọn tệp video có nội dung về du lịch trong thư mục máy tính. - B3: Chạy bài trình chiếu và chỉnh sửa rồi lưu vào máy tính. - Yêu cầu HS thực hiện trên máy tính. - HS thực hiện, cả lớp quan sát - GV nhận xét, tuyên dương - HS nhận xét - GV nêu các bước thực hiện - Nghe và ghi nhớ. 3. Luyện tập
2. 2 - GV yêu cầu HS thực hiện theo nhóm. - Lắng nghe và xác định yêu cầu đề bài. - Mỗi bạn thực hiện một nhiệm vụ. - Tạo bài trình chiếu có chủ đề Thế giới - HS thực hành theo nhóm. động vật gồm 4 trang với nội dung như sau: - Bạn thứ 1: Soạn tên chủ đề, người - Các thành viên trong nhóm thực hiện soạn lần lượt các trang trình chiếu. - Bạn thứ 2: Soạn giới thiệu về một số loài động vật mà em biết. - Bạn thứ 3: Chèn video có các loài động vật đó. - Bạn thứ 4: Soạn lời cảm ơn - Chạy bài trình chiếu và lưu kết quả - Trưởng nhóm thu thập thông tin từ các vào máy tính. thành viên trong tổ và đưa ra kết luận rồi báo cáo kết quả. - GV nhận xét và đưa ra kết luận. - HS lắng nghe và ghi nhớ. 4. Vận dụng - Tóm tắt lại nội dung chính của bài. - Về nhà học bài và ôn bài các nội dung đã - HS lắng nghe và ghi nhớ. học để chuẩn bị cho tiết thực hành. IV. Điều chỉnh sau bài dạy: Bài 4: Chèn đoạn video vào bài trình chiếu (Tiết 2) I. Yêu cầu cần đạt 1. Kiến thức – kỹ năng: Chèn được đoạn video vào bài trình chiếu, trình bày bài trình chiếu theo yêu cầu. 2. Năng lực: HS vận dụng điều đã học giải quyết vấn đề trong học tập. 3. Phẩm chất: HS nỗ lực hoàn thành công việc được giao ở lớp. II. Đồ dùng dạy – học 1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, phần mềm PowerPoint. 2. Học sinh: Vở ghi bài. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động - Ổn định lớp. - HS báo cáo sĩ số. - Em hãy nêu các bước để chèn một - HS trả lời đoạn video vào trang trình chiếu? - Em chèn một đoạn video vào trang - HS thực hiện yêu cầu của GV. trình chiếu? - HS nhận xét - GV nhận xét. - Vào bài mới: Chèn một đoạn video
3. 3 vào bài trình chiếu (tt) 2. Hoạt động hình thành kiến thức - GV yêu cầu HS thực hành BT1 SGK - HS xác định yêu cầu. T69 theo nhóm. - Yêu cầu mỗi cá nhân trong nhóm thực - HS làm việc theo nhóm. hiện như sau: - Bạn thứ nhất: Soạn trang trình chiếu - HS thực hành thứ nhất (Tiêu đề tỉnh/thành phố, tên nhóm) và trang thứ 5 (Lời cảm ơn) - Các thành viên trong nhóm thực hiện - Bạn thứ 2: Soạn trang thứ 2 về Đặc lần lượt các trang trình chiếu. điểm địa lý, khí hậu. - Bạn thứ 3: Soạn trang thứ 3 về Đặc điểm kinh tế, xã hội. - Bạn thứ 4: Soạn trang thứ 4 Giới thiệu địa danh du lịch, văn hóa nổi bật. - Trang 5: Kết luận và cảm ơn. - GV quan sát các nhóm thực hành. - Báo cáo kết quả. - GV nhận xét, tuyên dương. - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm 3. Luyện tập HĐ 1: Bài tập 2: - Chèn thêm vào trang trình chiếu thứ - Các nhóm tiếp tục xác định yêu cầu và nhất một bài hát về tỉnh/ thành phố đó. thực hiện tìm kiếm bài hát và hình ảnh Chèn vào trang trang thứ hai ảnh minh phù hợp với nội dung yêu cầu của bài hoạ về thành phố mà nhóm đã làm. trình chiếu. HĐ 2: Bài tập 3: - HS thực hành. - Chèn vào trang trang thứ ba một đoạn - Các nhóm thực hiện chèn video vào video có nội dung liên quan đến bài trang trình chiếu. trình chiếu - GV quan sát học sinh làm bài, hướng - HS thực hành dẫn học sinh gặp khó khăn trong khi làm bài. - GV nhận xét, tuyên dương. 4. Vận dụng HĐ 1: Vận dụng - GV gọi đại diện các nhóm lên trình - Đại diện nhóm lên trình bày bài làm bày bài trình chiếu của nhóm mình chia của nhóm mình, chia sẻ kết quả trước sẻ trước lớp. lớp. - GV chọn một vài bài tiêu biểu cho cả - Các nhóm khác lắng nghe và nhận xét. lớp quan sát. - GV Nhận xét, tuyên dương. - HS lắng nghe và rút kinh nghiệm HĐ 2: Củng cố, dặn dò - Tóm tắt lại nội dung chính của bài - Yêu cầu HS về nhà học bài và thực - HS lắng nghe và củng cố lại kiến thức. hành tạo một bài trình chiếu giới thiệu - HS lắng nghe, thực hành bài tập trên về một danh lam thắng cảnh của Việt máy tính của mình,
4. 4 Nam, sau đó chèn video minh họa cho nội dung trình chiếu IV. Điều chỉnh sau bài dạy . . .