Giáo án Tập đọc Lớp 5 - Chuỗi ngọc lam - Trường Tiểu học Trung Châu A

Nội dung text: Giáo án Tập đọc Lớp 5 - Chuỗi ngọc lam - Trường Tiểu học Trung Châu A

1. GV: Tạ Thị Thu Huyền Lớp: 5C Trường : Tiểu học Trung Châu A TẬP ĐỌC CHUỖI NGỌC LAM A. Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng: 1. Kiến thức: - Đọc diễn cảm bài văn; biết phân biệt lời người kể và các nhân vật thể hiện được tính cách nhân vật. - Hiểu được ý nghĩa: Ca ngợi những con người có tấm lòng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác. (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3.) 2. Kĩ năng: - Đọc đúng và đọc diễn cảm, hiểu nội dung bài. - HS nghe ghi nội dung chính của bài. Kể tiếp kết thúc câu chuyện Chuỗi ngọc lam. - Nêu nhân vật yêu thích và giải thích lí do vì sao yêu thích. 3. Thái độ: Biết sống yêu thương mọi người. B. Chuẩn bị: GV: Bài giảng ĐT. HS: SGK, thiết bị học trực tuyến. C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ: - Gọi HS đọc bài Trồng rừng ngập mặn và - 2 HS mỗi em đọc một đoạn và trả lời TLCH. câu hỏi theo từng đoạn. - Gv nhận xét. - Lớp nhận xét. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: - Giới thiệu chủ điểm - HS lắng nghe quan sát trnh chủ điểm. - Giới thiệu bài mới: - HS nghe nhắc lại tựa bài. HĐ1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc - Bài văn có thể chia làm mấy đoạn? - Bài văn được chia làm hai đoạn: + Đoạn 1: Từ đầu đến yêu quý. + Đoạn 2: còn lại - Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng đoạn trước - Lần lượt HS đọc từng đoạn. lớp: + Đọc nối tiếp lần 1: GV phát hiện thêm - Nhận xét từ, âm, bạn phát âm sai. lỗi đọc sai, ghi âm cần rèn, sửa cho học - HS luyện phát âm. sinh. + Đọc nối tiếp lần 2: kết hợp giải nghĩa từ - HS đọc lượt 2, đọc phần chú giải, nêu trong phần chú giải: lễ Nô-en, giáo đường. cách hiểu nghĩa từ. + Đọc nối tiếp lần 3: hướng dẫn HS đọc - HS đọc lượt 3 biết ngắt nghỉ hơi hợp lí ngắt nghỉ đúng ở câu văn dài. sau các dấu câu - Luyện đọc theo nhóm đôi - Luyện đọc theo nhóm đôi 1 nhóm đọc lại toàn bài. - GV đọc diễn cảm bài văn. - HS lắng nghe nắm cách đọc.
2. HĐ2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc đoạn 1 - HS đọc thầm tìm hiểu TLCH + Cô bé mua chuổi ngọc lam để tặng ai? - Cô bé mua chuổi ngọc lam để tặng chị nhân ngày nô-en. + Em có tiền mua chuổi ngọc không? - Em không đủ tiền mua chuỗi ngọc. Em chỉ có một nắm xu, là số tiền đập con lợn đất. - HS đọc đoạn 2 trả lời câu hỏi: -1HS đọc, lớp đọc thầm tìm hiểu TLCH + Chị của cô bé tìm gặp Pi-e để làm gì? + Để hỏi có đúng cô bé mua chuỗi ngọc ở tiệm Pi-e không? Chuỗi ngọc là thật? Pi-e bán với giá bao nhiêu? + Vì sao Pi-e nói rằng em bé đã trả giá rất + Vì em bé mua bằng tất cả số tiền em cao về chuổi ngọc lam? (Dành cho HS*) dành dụm được. + Em nghĩ gì về những nhân vật trong câu + Ba nhân vật trong truyện là những chuyện này? người nhân hậu, biết sống vì nhau, biết - GV tóm tắt 3 nhân vật trong câu truyện đem lại niềm vui, hạnh phúc cho nhau. điều nhân hậu tốt bụng. - Em hãy cho biết ý nghĩa câu chuyện là Ca ngợi những nhân vật trong truyện gì? là những người có tấm lòng nhân hậu, thương yêu người khác, biết đem lại niềm hạnh phúc, niềm vui cho người HĐ2: Hướng dẫn HS luyện đọc diễn khác. cảm - Yêu cầu 3 HS đọc nối tiếp cả bài, cả lớp - Nêu giọng đọc của bài: chậm rãi, nhẹ cùng trao đổi nêu giọng đọc cả bài. nhàng, trầm lắng. - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm 1. - Nêu giọng đọc của hai nhân vật: xúc động, nghẹn ngào. - Gọi 1 HS đọc đoạn đó, yêu cầu HS tìm giọng đọc hay đối với đoạn đó. - GV đọc mẫu. - HS lắng nghe nắm cách đọc. - Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm - HS luyện đọc diễn cảm trong nhóm theo nhóm đôi. đôi. - Tổ chức HS thi đọc diễn cảm, yêu cầu cả - 3HS thi đọc diễn cảm, cả lớp nhận lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc hay. xét, bình chọn bạn đọc hay. - Tổ chức cho HS đọc phân vai. - Tổ chức HS đóng vai nhân vật đọc đúng giọng bài văn. - GV nhận xét. - Lớp nhận xét. Củng cố: - Kể tiếp kết thúc câu chuyện Chuỗi - HS kể ngọc lam. - Nêu nhân vật yêu thích và giải thích lí - HS nêu. do vì sao yêu thích. - Gọi HS nêu lại ý nghĩa câu chuyện. - HS nêu, lớp nghe khắc sâu kiến thức. - Em học tập được điều gì ở Pi- e, Gioan và cô bé? - Nhận xét tiết học
3. D. Định hướng học tập: - Nhắc HS về nhà tập đọc diễn cảm. - Chuẩn bị bài sau: Hạt gạo làng ta