Giáo án Đạo đức Lớp 5 - Bài 4: Nhớ ơn tổ tiên (Tiết 1)

Nội dung text: Giáo án Đạo đức Lớp 5 - Bài 4: Nhớ ơn tổ tiên (Tiết 1)

1. Đạo đức NHỚ ƠN TỔ TIÊN ( T1) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết con người ai cũng có tổ tiên và mỗi người đều phải nhớ ơn tổ tiên. - Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên. - Biết làm những việc cụ thể để tỏ lòng biết ơn tổ tiên. - Năng lực: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, năng lực thẩm mĩ, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác. - Phẩm chất: Vui và tự hào là học sinh lớp 5. Trung thực trong học tập và cuộc sống. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Đồ dùng - GV: SGK - HS: vở BT Đạo đức 2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học - Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành. - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút, động não. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Hoạt động mở đầu:(5 phút) - Khởi động bằng một TC đi tìm bức - HS TL hình bí ẩn. GV cho HS chơi - Bức ảnh chụp cảnh gì? - Bức ảnh chụp cảnh các bức tượng 18 đời vua Hùng và câu ca dao - Giới thiệu bài: Chúng ta, Ai cũng có - Cả lớp theo dõi nhận xét tổ tiên dòng họ của mình và chúng ta - HS nghe - ghi vở không quên nhớ về cội nguồn của DT. vậy để nhớ đến tổ tiên ta cần thể hiện như thế nào? Bài học hôm nay các con sẽ hiểu rõ điều đó. GV ghi đầu bài: Nhớ ơn tổ tiên. (HS ghi vở) Giải thích: Tổ tiên: những người coi là thuộc những thế hệ đầu tiên, qua đời đã lâu, của một dòng họ hay một dân tộc, trong quan hệ với các thế hệ sau này 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới: (25 phút)
2. 2.1.HĐ1: Tìm hiểu ND truyện Thăm mộ - Cảnh Bạn Việt, bố bạn Việt đang thắp - Bức tranh vẽ cảnh gì? hương mộ ông nội, phía xa 2 người đang đứng nói chuyện gì đó. GV kể câu chuyện Thăm mộ - HS lắng nghe cô KC - 1 HS đọc lại câu chuyện - HS Lắng nghe - Gọi 1 HS đọc các câu hỏi - 1HS kể lại Thảo luận nhóm 4. Vào phòng Zoom 1 HS đọc Nội dung các câu hỏi - Nhân ngày tết cổ truyền, bố của Việt - Bố cùng Việt ra thăm mộ ông nội, mang đã làm gì để tỏ lòng biết ơn tổ tiên? xẻng ra dọn mộ đắp mộ thắp hương trên mộ ông - Theo em, bố muốn nhắc nhở Việt điều - Bố muốn nhắc việt phải biết ơn tổ tiên gì khi kể về tổ tiên? và biểu hiện điều đó bằng những việc làm cụ thể đó là học hành thật giỏi để nên người. - Vì sao Việt muốn lau dọn bàn thờ giúp - Việt muốn lau dọn bàn thờ để tỏ lòng mẹ? biết ơn tổ tiên. - Qua câu chuyên trên, các em có suy - Em thấy rằng mỗi chúng ta cần phải có nghĩ gì về trách nhiệm của con cháu với trách nhiệm giữ gìn, tỏ lòng biết ơn với tổ tổ tiên, ông bà? vì sao? tiên, ông bà, hát huy truyền thống tốt đẹp - Kết luận: Ai cũng có tổ tiên, gia đình, của gia đình, dòng họ, của dân tộc VN ta. dòng họ. Thờ tổ tiên là một nét đẹp ᴠăn hóa ᴄủa người Việt хưa ᴠà naу. Bàn thờ tổ tiên là một phần không thể thiếu trong mỗi gia đình, không kể giàu nghèo haу địa ᴠị хã hội. Mỗi người điều phải biết ơn tổ tiên và biết thể hiện điều đó bằng những việc làm cụ thể. * Rút bài học: Qua phần tìm hiểu truyện các con hãy điền từ còn thiếu vào các câu sau qua 1 BT nhỏ. Đây chính là nội dung bài học -1 HS đọc ghi nhớ trong SGK theo 2 ý. - 1 HS đọc 2.2.Hoạt động 2: Làm bài tập 1, trong - 1 HS đọc YCBT SGK. - 1 HS Đọc Nội dung BT - Yêu cầu HS làm BT cá nhân,
3. Với BT 1 này cô cho Các con làm bài - HS làm bài tập vào SGK rồi ghi các đáp án lên thanh chát –1 bạn làm BT bằng cách đánh dấu nhân trên màn hình. - Gọi HS điều khiển các bạn sau khi làm - HS nghe BT - HS làm bài cá nhân. - Đại diện trình bày ý kiến về từng việc làm - Lớp nhận xét - 1 HS mời các bạn nhận xét? - HS nhận xét Theo bạn tại sao bạn không chọn ý b? b. Không coi trọng các kỉ vật của gia đình Mời bạn dòng họ. Nghĩa là không tôn trọng người lớn tuổi và những người đã mất. - Tại sao bạn chọn ý a,c? + HS1: Bạn giải thích ý a,c Mời bạn a. Cố gắng học tập, rèn luyện để trở thành người có ích cho gia đình, quê hương, đất nước. - Vì chúng mình đang là HS nên cần chăm chỉ học tập cho tốt - Ý c. Giữ gìn nền nếp tốt của gia đình để giữ vững truyền thống tốt đẹp của GĐ -Nếu các bạn nhất trí với lời giải thích dòng họ của bạn thì thả cho bạn 1 tym Vì giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ giúp ta có thêm kinh nghiệm và sức mạnh trong cuộc sống, góp phần làm phong phú truyền thống, bản sắc dtộc VN. - Tại sao bạn chọn ý d,đ? + HS2: Bạn giải thích ý d,đ Mời bạn d. Thăm mộ tổ tiên ông bà. VÌ Tục thăm mộ tổ tiên như một nét văn hóa nhắc nhớ con cháu phải nghĩ đến ông Nếu các bạn đồng ý với lời giải thích bà gia tiên mỗi độ xuân về. Đó cũng là của bạn thì thả cho bạn 1 tym thể hiện của tình cảm hướng về với nguồn cội. đ. Dù ở xa nhưng mỗi dịp giỗ, tết đều không quên viết thư về thăm hỏi gia đình, họ hàng. Đây là việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc ông bà và người thân ở xa
4. mình. Trong những việc trên Hoặc con có Việc em đã làm được thể kể thêm việc nào con đã làm được, - Thăm mộ tổ tiên, ông bà. việc nào con sẽ làm trong TG tới. - Dù ở xa nhưng mỗi dịp giỗ, Tết đều không quên gọi điện, nhắn tin về thăm hỏi GV nói thêm: Vậy là các bạn đã mạnh gia đình, họ hàng. dạn chia sẻ những việc làm và những dự - Ngoan ngoãn, nghe lời và lễ phép với định trong tương lai rất thiết thực song ông bà, cha mẹ là những người đã sinh trong TG này đại dịch covid-19 đang có thành ra chúng ta. những diễn biến vẫn rất phức tạp những Cùng bố mẹ đi thăm mộ tổ tiên ông bà bạn có quê ở xa muốn về thăm ông bà - Giữ gìn các kỉ vật của gia đình dòng họ quả thật rất khó khăn vì vậy để tỏ lòng - Góp tiền cho các đền chùa K/ trọng và quan tâm đến ông bà các con - gìn giữ nền nếp gia đình có thể gọi điện, NT qua ĐT hoặc - Ước mơ trở thành người có ích cho gia Zalo rất tiện lợi đồng thời chúng mình đình, đất nước. còn làm tốt công tác phòng chống dịch Việc em sẽ làm: nữa đấy. - Cố gắng học tập, rèn luyện để trở thành người có ích cho gia đình, quê hương, đất nước. 2.3. Hoạt động 3: - Chuyển ý: Mỗi chúng ta ai cũng có tổ - HS xem Clip về đền Hùng tiên, gia đình, dòng họ. chính vì vậy chúng ta cần biết ơn tổ tiên, ông bà và biết giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình mình, dòng họ mình. Thế còn truyền thống Uống nước nhớ nguồn, nét đẹp văn hóa của dân tộc Việt Nam chúng ta như thế nào? Chúng mình cùng hướng lên màn hình xem Clip và cùng cô làm BT sau. HS chơi Trò chơi Kahoot Sau mỗi câu GV giải thích lí do con chọn. Nhận xét HS chơi Trò chơi Giỗ tổ Hùng Vương là một lễ hội lớn - ND ta còn gọi là Quốc giỗ. Tín ngưỡng mang tầm vóc Quốc gia ở VN. Cả nước thờ cúng vua Hùng được UNESCO công đã tưởng nhớ và tỏ lòng biết ơn công lao nhận là “Kiệt tác truyền khẩu và phi vật
5. với đất nước của các vua Hùng những vị thể”. vua đầu tiên của DT. Lẽ hội lớn diễn ra vào ngày mùng 10/3 âm lịch hàng năm ở Phú Thọ và ở nhiều địa phương khác trên cả nước IV. Hoạt động vận dụng, trải nghiệm: (5 phút) - Giấy rách phải giữ lấy lề. - Tìm những câu ca dao, tục ngữ nói về - Đói cho sạch rách cho thơm. các truyền thống tốt đẹp của các gia đình - Khôn ngoan đối đáp người ngoài dòng họ. Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau. Giải thích các câu Tục ngữ, ca dao. Công cha như núi Thái Sơn Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra Một lòng thờ mẹ kính cha Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con 4. Củng cố: Qua bài học hôm nay con Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp cảm nhận được điều gì? của gia đình, dòng họ giúp ta có thêm kinh nghiệm và sức mạnh trong cuộc sống, góp phần làm phong phú truyền thống, bản sắc d/tộc VN. Em cần phải chăm ngoan, học giỏi ; kính trọng, giúp đỡ ông bà, cha mẹ, thương yêu anh chị em; không đua đòi ăn chơi, không làm điều gì tổn hại đến danh dự của gia đình.