Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông - Môn thi: Tiếng Anh - Đề 4

Nội dung text: Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông - Môn thi: Tiếng Anh - Đề 4

1. ĐỀ SỐ 4 Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 1. A. attractsB. delaysC. believesD. begins Question 2. A. characterB. achingC. chamberD. orchestra Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 3. A. behaveB. enterC. allowD. relax Question 4. A. infectiousB. privacyC. principle D. charity Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5. The boy denied ___ the cake even though there was some cream left on his chin. A. to eatingB. eatingC. to eatD. eat Question 6. In Japan, ___ most important holiday of ___ season is New Year’s Day, which comes one week after Christmas. A. the-theB. ∅ – theC. the – ∅ D. the - a Question 7. Simon was so absorbed ___ his book that he didn’t even notice me come in. A. inB. toC. withD. of Question 8. ___ for about 4 weeks, we now can perform most of the tasks confidently. A. Being trainedB. TrainingC. Having trainedD. Having been trained Question 9. If the primary candidates ___ more on the issue, the results of the election would have been quite different. A. have focusedB. had focusedC. focused D. were focused Question 10. Before they came to the party, Jane ___ all the things needed. A. had preparedB. preparedC. was preparingD. has prepared Question 11. The proposals he put forward were excellent. ___, it quickly became apparent that they would work when put into practice. A. MoreoverB. HoweverC. NeverthelessD. Although Question 12. The teacher was explaining the lesson slowly and clearly ___. A. in order that his students can understand itB. in order to his students understand it C. so as to that his students could understand itD. so that his students could understand it Question 13. It was such a/an ___ book about environmental problems. A. weather-beatenB. thought-provokingC. absent-mindedD. ill-behaved Question 14. They were so ___ about joining the local volunteer group that they couldn’t sleep last night. A. exciteB. excitementC. exciting D. excited Question 15. You shouldn’t lose heart; success often comes to those who are not ___ by failures A. put offB. turned onC. left outD. switched off Question 16. A lot of generous businessmen have ___ valuable contributions to helping needy people. A. doneB. takenC. made D. given
2. Question 17. I was left out in the ___ in the annual promotions in the company. A. rainB. sunC. snowD. cold Question 18. When I told my family I wanted to be a professional musician, I faced a ___ of criticism from my parents, who strongly disapproved of the idea. A. barrageB. barricadeC. blast D. attack Question 19. The director informed that no candidate ___ all the criteria for the administrative position. A. completedB. fulfilledC. achieved D. suited Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 20. We have achieved considerable results in the economic field, such as high economic growth, stability and significant poverty alleviation over the past few years. A. achievementB. developmentC. prevention D. reduction Question 21. I'm all in favor of ambition but I think when he says he'll be a millionaire by the time he's 25, he's simply crying for the moon. A. longing for what is beyond the reach B. asking for what is attainable C. doing something with vigor or intensityD. crying a lot and for a long time Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22. People nationwide have acted without hesitation to provide aids for the victims in the disaster-stricken areas. A. awarenessB. uncertaintyC. reluctanceD. willingness Question 23. With price increases on most necessities, many people have to tighten their belt for fear of getting into financial difficulties. A. spend money freelyB. save on daily expenses C. dress in loose clothesD. put on tighter belts Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges. Question 24. Mary invited her friend, Sarah, to have dinner out that night and Sarah accepted. - Mary: “Shall we eat out tonight?” - Sarah: “___.” A. That’s a great ideaB. That’s acceptable C. You are welcomeD. It’s kind of you to invite Question 25. Silas is talking to his roommate, Salah, about the Olympic Games. - Silas: “Do you think our country can host the Olympic Games some day in the future?” - Salah: “___. We can’t afford such a big event.” A. No, I don’t think soB. You can say that again C. I can’t agree with your moreD. Yes, you’re right Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks. A scientist said robots will be more intelligent than humans by 2029. The scientist's name is Ray Kurzweil. He works for Google as Director of Engineering. He is one of the world’s leading experts on (26) ___ intelligence (A.I). Mr Kurzweil believes computers will be able to learn from experiences, just like humans. He also thinks they will be able to tell jokes and stories, and even flirt. Kurzweil‘s 2029
3. prediction is a lot sooner than many people thought. The scientist said that in 1999, many A.I. experts said it would be hundreds of years (27) ___ a computer was more intelligent than a human. He said that it would not be long before computer (28) ___ is one billion times more powerful than the human brain. Mr Kurzweil joked that many years ago, people thought he was a little crazy for predicting computers would be as intelligent as humans. His thinking has stayed the same but everyone else has changed the way they think. He said: “My views are not radical any more. I've actually stayed (29) ___. It's the rest of the world that's changing its View.” He highlighted examples of high-tech things we use, see or read about every day. These things make us believe that computers have intelligence. He said people think differently now: "Because the public has seen things like Siri (the iPhone’s voice-recognition technology) (30) ___ you talk to a computer, they've seen the Google self-driving cars." (Source: Question 26. A. artificialB. falseC. handmade D. fake Question 27. A. whileB. afterC. then D. before Question 28. A. intelligentB. intelligentlyC. intelligence D. intelligences Question 29. A. consistentB. insistentC. persistent D. resistant Question 30. A. whichB. whereC. whom D. what Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. Some doctors think that you should drink a glass of water each morning. You should drink this water first thing, before doing anything else. The temperature of the water should be similar to body temperature; neither too hot nor too cold. Why should you drink this water? Water helps your body in many ways. It helps clean out your kidneys. It prepares your stomach for digestion. Water can also help your intestines work better. After drinking water, the intestines can more easily take out nutrients from our food. Water also helps us go to the bathroom more easily. Scientists suggest that people take in 1,600 milliliters of water each day. But don’t drink all of that water in one sitting. If you do, your kidneys will have to work much harder to eliminate it. It’s better to drink some in the morning and some in the afternoon. Some people think it’s better to drink between meals and not during meals. They think water dilutes the juices produced in our stomachs. This can interfere with normal digestion. Are you drinking enough water every day? Check the color of your urine. If it is light yellow, you are probably drinking enough. If your urine is very dark yellow, you probably need to drink more water. A little more water each day could make you much healthier. (Adapted from Reading Challenge 1 by Casey Malarcher and Andrea Janzen) Question 31. What is the main idea of the passage? A. The importance of waterB. The advice of the doctors C. How to drink water correctly? D. The best amount of water to drink Question 32. According to the passage, water is good for the following organs of the body, EXCEPT ___. A. kidneysB. stomachC. intestines D. livers Question 33. The word “it” in paragraph 2 refers to ___. A. your bodyB. your kidneyC. water D. your stomach Question 34. The word “eliminate” in paragraph 3 is closest in meaning to ___. A. preserveB. removeC. absorb D. process
4. Question 35. Which of the following is NOT true? A. The first thing you should do every morning is to drink water. B. You shouldn’t drink too much water at the same time. C. Drinking water while having meals may interfere with normal digestion. D. You need to drink more water if your urine is light yellow. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. While watching sports on TV, the chances are children will see professional players cheating, having tantrums, fighting, or abusing officials. In addition, it’s highly likely that children will be aware of well- known cases of sportspeople being caught using drugs to improve their performance. The danger of all this is that it could give children the idea that winning is all that counts and you should win at all costs. Good behavior and fair play aren’t the message that comes across. Instead, it looks as if cheating and bad behavior are reasonable ways of getting what you want. This message is further bolstered by the fact that some of these sportspeople acquire enormous fame and wealth, making it seem they are being handsomely rewarded either despite or because of their bad behavior. What can parents do about this? They can regard sport on television as an opportunity to discuss attitudes and behavior with their children. When watching sports together, if parents see a player swearing at the referee, they can get the child’s opinion on that behavior and discuss whether a player’s skill is more important than their behavior. Ask what the child thinks the player’s contribution to the team is. Point out that no player can win a team game on their own, so it’s important for members to work well together. Another thing to focus on is what the commentators say. Do they frown on bad behavior from players, think it’s amusing or even consider it’s a good thing? What about the officials? If they let players get away with a clear foul, parents can discuss with children whether this is right and what effect it has on the game. Look too at the reactions of coaches and managers. Do they accept losing with good grace or scowl and show a bad attitude? Parents can use this to talk about attitudes to winning and losing and to remind children that both are part of sport. However, what children learn from watching sports is by no means all negative and parents should make sure they accentuate the positives too. They should emphasise to children the high reputation that well-behaved players have, not just with their teammates but also with spectators and the media. They can focus on the contribution made by such players during a game, discussing how valuable they are in the team. In the interviews after a game, point out to a child that the well-behaved sportspeople don’t gloat when they win or sulk when they lose. And parents can stress how well these people conduct themselves in their personal lives and the good work they do for others when not playing. In other words, parents should get their children to focus on the positive role models, rather than the antics of the badly behaved but often more publicized players. (Adapter from “New English File – Advanced” by Will Maddox) Question 36. Which of the following does the passage mainly discuss? A. The importance of team spirit in sport B. The influence of model sportspeople on children C. Moral lessons for children from watching sports D. Different attitudes toward bad behavior in sport Question 37. The word “bolstered” in paragraph 1 is closest in meaning to ___. A. inspired.B. represented.C. energized.D. reinforced. Question 38. According to paragraph 2, what should parents teach their children through watching sports? A. Cheating is frowned upon by the majority of players.
5. B. A team with badly-behaved players will not win a game. C. A player’s performance is of greater value than his behavior. D. Collaboration is fundamental to any team’s success. Question 39. The word “accentuate” in paragraph 4 can be best replaced by ___. A. highlight.B. embolden.C. consolidate.D. actualize. Question 40. The word “They” in paragraph 4 refers to ___. A. children.B. spectators.C. teammates.D. parents. Question 41. Which of the following about sport is NOT mentioned in the passage? A. Misconduct from sportspeople may go unpunished despite the presence of officials. B. A well-behaved player enjoys a good reputation among his teammates, spectators and the media. C. Reactions of coaches and managers when their teams lose a game may be of educational value. D. Many sportspeople help others so as to project good images of themselves. Question 42. Which of the following can be inferred from the passage? A. The media tend to turn the spotlight more on sportspeople’s wrongdoings than on their good deeds. B. The well-behaved players in a game invariably display desirable conducts when not playing. C. Players with good attitudes make a greater contribution to their teams’ budgets than others. D. Well-mannered players sometimes display strong emotions after winning or losing a game. Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 43. It is essential that cancer is diagnosed and treated as early as possible in order to assure a successful cure. A. thatB. isC. treated D. to assure Question 44. Alternative therapies often dismiss by orthodox medicine because they are sometimes administered by people with no formal medical training. A. often dismissB. becauseC. administered by D. formal Question 45. It concerns many socialogists that inadequate parents skills may lead to an increase in the number of incidents of juvenile delinquency. A. concerns B. parents skills C. incidents D. juvenile delinquency Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 46. Soil erosion is a result of forests being cut down carelessly. A. That forests are being cut down carelessly results from soil erosion B. Soil erosion contributes to forests being cut down carelessly. C. Soil erosion results in forests being cut down carelessly. D. That forests are being cut down carelessly leads to soil erosion. Question 47. It is believed that modem farming methods have greatly improved farmers’ lives. A. People believe that there is little improvement in farmers’ lives thanks to modem farming methods. B. Modem farming methods were believed to have greatly improved farmers’ lives. C. Modem farming methods are believed to have had negative effects on farmers’ lives. D. Farmers are believed to have enjoyed a much better life thanks to modem farming methods.
6. Question 48. I’m certain Luis was on top of the world when his wife gave birth to their first child. A. Luisa must be on top of the world when his wife gave birth to their first child. B. Luisa must have been on top of the world when his wife gave birth to their first child. C. Luisa could have been on top of the world when his wife gave birth to their first child. D. Luisa may be very on top of the world when his wife gave birth to their first child. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49. His friends supported and encouraged him. He did really well in the competition. A. Such were his friends’ support and encouragement that he couldn’t do really well in the competition. B. Had it not been for his friends’ support and encouragement, he couldn’t have done so well in the competition. C. No matter how much his friends supported and encouraged him, he couldn’t do well in the competition. D. If his friends had given him support and encouragement, he could have done really well in the competition. Question 50. We gain more knowledge about how to stay safe online. We worry about the threats of cybercrime less. A. The more knowledge about how to stay safe online we gain, the less we worry about the threats of cybercrime. B. The more we stay online to gain safety knowledge, the less we worry about the threats of cybercrime. C. The more knowledge about how to stay safe online we gain, the more we worry about the threats of cybercrime. D. The more we know about how to stay safe online, we worry about the threats of cybercrime less. THE END
7. MA TRẬN ĐỀ THI SỐ 4 - MƠN TIẾNG ANH 2021 STT Dạng bài Chuyên đề Số câu NB TH VDT VDC 1 Phát âm - Cách phát âm đuơi -S 1 x - Cách phát âm của phụ âm và âm câm 1 x 2 Trọng âm - Trọng âm của từ 2 âm tiết 1 x - Trọng âm của từ 3 âm tiết 1 x 3 Chọn đáp án - Danh động từ và động từ nguyên thể 1 x đúng - Mạo từ 1 x - Giới từ 1 x - Rút gọn mệnh đề cùng chủ ngữ 1 x - Câu điều kiện 1 x - Thì của động từ và sự phối hợp thì 1 x - Liên từ 1 x - Mệnh đề kết quả 1 x - Tính từ ghép 1 x - Từ loại 1 x - Cụm động từ 1 x - Cụm từ cố định 1 x - Thành ngữ 1 x - Từ vựng 2 x x 4 Đồng nghĩa – - Từ 1 x Trái nghĩa - Cụm từ 1 x - Từ 1 x - Thành ngữ 1 x 5 Giao tiếp - Tình huống giao tiếp 2 x x 6 Đọc điền từ - Đại từ quan hệ 1 x - Liên từ 1 x - Từ vựng 2 x x - Từ loại 1 x 7 Đọc hiểu - Câu hỏi main ideas 2 x x - Câu hỏi EXCEPT/ TRUE/ NOT TRUE 2 x x - Câu hỏi tìm mối liên hệ 2 x x - Câu hỏi hồn thành thơng tin chi tiêt 2 x x - Câu hỏi từ vựng 3 x x x - Câu hỏi suy luận 1 x 8 Tìm lỗi sai - Thức giả định 1 x - Câu bị động 1 x
8. - Sử dụng từ 1 x 9 Câu đồng - Mệnh đề danh từ 1 x nghĩa - Câu bị động với động từ tường thuật 1 x - Động từ khuyết thiếu 1 x 10 Kết hợp câu - Câu điều kiện 1 x - So sánh kép 1 x Tổng 50 15 15 12 8 ĐÁP ÁN 1. A 6. A 11. A 16. C 21. A 26. A 31. A 36. C 41. D 46. D 2. C 7. A 12. D 17. D 22. D 27. D 32. D 37. D 42. A 47. D 3. B 8. D 13. B 18. A 23. A 28. C 33. C 38. D 43. B 48. B 4. A 9. B 14. D 19. B 24. A 29. A 34. B 39. A 44. A 49. B 5. B 10. A 15. A 20. D 25. A 30. D 35. D 40. D 45. B 50. A ĐỀ SỐ 4 – ĐÁP ÁN CHI TIẾT Question 1. Đáp án: A Kiến thức : Phát âm đuơi – S Giải thích: Phần gạch chân ở đáp án A phát âm là /s/, các phương án cịn lại phát âm là /z/ A. attracts /əˈtrỉkts/ (v): hấp dẫn, thu hút B. delays /dɪˈleɪz/ (v): hỗn lại, lùi lịch C. believes /bɪˈliːvz/ (v): tin tưởng D. begins /bɪˈɡɪnz/ (v): bắt đầu Question 2. Đáp án: C Kiến thức : Phát âm phụ âm và âm câm Giải thích: Phần gạch chân ở đáp án C phát âm là /tʃ/, các phương án cịn lại phát âm là /k/ - /h/ câm A. character /'kỉriktə/: nhân vật, tính nết B. aching /'eikiɳ/: sự đau đớn C. chamber /'tʃeimbə/: buồng, phịng D. orchestra /ˈɔr.kəs.trə/: dàn nhạc Question 3. Đáp án: B Kiến thức : Trọng âm của từ 2 âm tiết
9. Giải thích: Phương án B trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các phương án cịn lại nhấn vào âm tiết thứ hai A. behave /bɪˈheɪv/ (v): đối xử, cư xử B. enter /ˈentə(r)/ (v): đi vào C. allow /əˈlaʊ/ (v): cho phép D. relax /rɪˈlỉks/ (v): nghỉ ngơi, thư giãn Quy tắc: Động từ 2 âm tiết, trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ 2 (đáp án A, C và D) Động từ 2 âm tiết cĩ đuơi là -en/ -ish/ -er thì trọng âm rơi vào âm tiết 1. Question 4. Đáp án: A Kiến thức : Trọng âm của từ 3 âm tiết trở lên Giải thích: A. infectious /ɪn'fek∫əs/: trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai - quy tắc các từ cĩ hậu tố là -ious trọng âm rơi vào âm tiết trước nĩ. B. privacy /'prɪvəsi/: trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất - quy tắc những từ cĩ đuơi -y trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba tính từ cuối. C. principle /'prɪnsəpl/: trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất - quy tắc nếu tất cả các nguyên âm ngắn hết trọng âm rơi vào âm tiết đầu tiên. D. charity /'t∫ỉrəti/: trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất - quy tắc những từ cĩ đuơi -y trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba tính từ cuối. => Phương án A cĩ trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, các phương án cịn lại cĩ trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Question 5. Đáp án: B Kiến thức: Danh động từ và động từ nguyên thể Giải thích: Ta cĩ: - Deny doing: Chối bỏ/ từ chối làm việc gì Vậy ta chọn đáp án đúng là B. Tạm dịch: Cậu bé phủ nhận việc ăn bánh dù trên cằm vẫn cịn một ít kem. Question 6. Đáp án: A Kiến thức : Mạo từ Giải thích: - So sánh nhất phải cĩ ‘the’ - 'the' dùng trong cấu trúc: the + N1 + of + the + N2 Tạm dịch: Ở Nhật, kì nghỉ quan trọng nhất trong các mùa đĩ là năm mới, diễn ra sau Giáng sinh một tuần. Question 7. Đáp án: A Kiến thức : giới từ Giải thích: Ta cĩ: be absorbed in: say mê/ say sưa
10. Tạm dịch: Simon quá say mê cuốn sách của mình đến nỗi anh ấy thậm chí khơng nhận thấy tơi bước vào. Question 8. Đáp án D Kiến thức : Rút gọn mệnh đề cùng chủ ngữ Giải thích: Khi hai mệnh đề cĩ cùng chủ ngữ (we) cĩ thể rút gọn một mệnh đề về dạng: - V_ing: khi mệnh đề dạng chủ động và hai hành động xảy ra liên tiếp - Having V_ed/ V3: khi mệnh đề dạng chủ động, hành động được rút gọn xảy ra trước và là nguyên nhân dẫn đến hành động cịn lại. - V_ed/ V3: khi mệnh đề dạng bị động - Having been Ved/ V3: khi mệnh đề dạng bị động, hành động được rút gọn xảy ra trước và là nguyên nhân dẫn đến hành động cịn lại. Câu đầy đủ: We have been trained for about 4 weeks, we now can perform most of the tasks confidently. Câu rút gọn: Having been trained for about 4 weeks, we now can perform most of the tasks confidently. Tạm dịch: Đã được đào tạo khoảng 4 tuần, giờ đây chúng tơi cĩ thể thực hiện hầu hết các nhiệm vụ một cách tự tin. Question 9. Đáp án: B Kiến thức : Câu điều kiện Giải thích: Khái niệm: Câu điều kiện loại 3 là câu điều kiện khơng cĩ thực trong quá khứ. Điều kiện khơng thể xảy ra trong quá khứ, chỉ mang tính ước muốn trong quá khứ, một giả thiết trái ngược với thực trạng ở quá khứ. Cấu trúc câu điều hiện loại 3: If + S + had + Vp2 (quá khứ phân từ), S + would + have + Vp2 Tạm dịch: Nếu ứng cử viên chính đã tập trung hơn vào về vấn đề này thì kết quả của cuộc bầu cử sẽ khá khác đi. Question 10. Đáp án A Kiến thức : Thì của động từ và sự phối hợp các thì Giải thích: - Thì quá khứ hồn thành dùng để diễn tả hành động xảy ra trước một hành động khác và cả hai hành động này đều đã xảy ra trong quá khứ. Hành động nào xảy ra trước thì dùng quá khứ hồn thành, hành động xảy ra sau thì dùng thì quá khứ đơn. - Cơng thức: Before S + Ved, S + had Ved/ Vp2. Tạm dịch: Trước khi họ đến bữa tiệc, Jane đã chuẩn bị tất cả những thứ cần thiết. Question 11. Đáp án A Kiến thức : Liên từ Giải thích: - moreover: hơn nữa (bổ sung thêm ý nghĩa) - however = nevertheless: tuy nhiên
11. - although: mặc dù Tạm dịch: Những đề xuất mà anh ấy đưa ra rất xuất sắc. Hơn nữa, nĩ nhanh chĩng trở nên rõ ràng rằng chúng sẽ hoạt động khi được đưa vào thực tế. Question 12. Đáp án D Kiến thức : Mệnh đề kết quả Giải thích : in order to / so as to + V_nguyên thể: để làm gì so that S + V: để mà “his students could understand it” là một cụm S + V => dùng “so that” Tạm dịch: Giáo viên đã giải thích bài học chậm và rõ ràng để học sinh của mình cĩ thể hiểu nĩ. Question 13. Đáp án: B Kiến thức : Tính từ ghép Giải thích : A. weather-beaten (adj): dày dạn nắng giĩ B. thought-provoking (adj): kích thích tư duy C. absent-minded (adj): đãng trí D. ill-behaved (adj): vơ lễ, mất dạy Tạm dịch: Đĩ là một cuốn sách kích thích tư duy về các vấn đề mơi trường. Question 14. Đáp án D Kiến thức : Từ loại Giải thích : A. excite /ɪk'saɪt/ (v): hào hứng B. excitement /ɪk'saɪtmənt/ (n): sự hào hứng C. exciting /ɪk'saɪtŋ/ (a): thú vị D. excited /ɪk'saɪtɪd/ (a): hào hứng * Phân biệt: Excited - dùng để diễn tả cảm nhận của chủ thể (thường là con người) Exciting - dùng để chỉ tính chất của sự vật Tạm dịch: Tối qua họ háo hức về việc tham gia tổ chức tình nguyện của địa phương đến nỗi khơng thể ngủ. Question 15. Đáp án A Kiến thức : Cụm động từ Giải thích: Ta xét nghĩa các cụm động từ: A. put off (phrv): (bị) làm cho nản lịng, (bị) khiến cho khơng thích điều gì nữa; (bị) trì hỗn, bị lảng tránh B. turned on (phrv): bật lên C. left out (phrv): (bị) loại bỏ, loại ra D. switched off (phrv): (bị) tắt đi; khơng chú ý nữa Dựa vào nghĩa các phương án trên ta chọn đáp án đúng là A.
12. Tạm dịch: Bạn khơng nên nản lịng, thành cơng thường đến với những ai khơng bị khuất phục bởi thất bại. Question 16. Đáp án: C Kiến thức: Cụm từ cố định Giải thích: Make (a lot of) contributions to st/ doing st: đĩng gĩp nhiều/cống hiến cho cái gì Tạm dịch: Rất nhiều nhà doanh nhân hào phĩng đã đĩng gĩp đáng kể trong việc giúp đỡ những người đang cần được giúp đỡ. Từ vựng đáng lưu ý: The needy = needy people: những người cần được giúp đỡ. Question 17. Đáp án D Kiến thức : Thành ngữ Giải thích: Ta cĩ: leave sb out in the cold: phớt lờ ai đĩ/ bỏ rơi ai đĩ Tạm dịch: Tơi đã bị bỏ rơi trong sự lạnh nhạt trong các chương trình khuyến mãi hàng năm của cơng ty. Question 18. Đáp án A Kiến thức : Từ vựng Giải thích: A barrage of criticism: sự chỉ trích nặng nề Tạm dịch: Khi tơi nĩi với gia đình tơi rằng tơi muốn trở thành một nhạc sĩ chuyên nghiệp, tơi đã phải đối mặt với nhiều sự chỉ trích nặng nề từ bố mẹ tơi người phản đổi rất kịch liệt. Cấu trúc khác cần lưu ý: Strongly disapprove of st: kịch liệt phản đối chuyện gì / điều gì Want (sb) to do st: muốn (ai đĩ) làm gì Question 19. Đáp án: B Kiến thức: từ vựng Giải thích: A. complete /kəm'pli:t/ (v): hồn thành B. fulfill /fʊl'fɪl/ (v): đáp ứng (ước mong, lịng mong muốn, mục đích) C. achieve /ə't∫i:v/ (v): đạt được (thành tựu) D. suite /'su:t/ (v): phù hợp Tạm dịch: Giám đốc thơng báo rằng khơng cĩ ứng cử viên đáp ứng được tất cả các tiêu chí cho vị trí hành chính. Question 20. Đáp án D Kiến thức : Đồng nghĩa – trái nghĩa
13. Giải thích: Alleviation /ə,li:vi'eɪ∫n/ (n): sự giảm Các đáp án: A. achievement /ə't∫i:vmənt/ (n): sự đạt được B. development /dɪ'veləpmənt/ (n): sự phát triển C. prevention /prɪ'ven∫n/ (n): sự ngăn cản D. reduction /rɪ'dʌk∫n/ (n): sự giảm → alleviation = reduction Tạm dịch: Chúng tơi đã đạt được những kết quả đáng kể trong các lĩnh vực kinh tế, chẳng hạn như tăng trưởng kinh tế cao, ổn định và giảm nghèo rõ rệt trong vài năm qua. Question 21. Đáp án A Kiến thức : Đồng nghĩa – trái nghĩa Giải thích: - ask/ cry for the moon: mơ mộng hão huyền - longing for what is beyond the reach: khát khao cái gì đĩ ngồi tầm với - asking for what is attainable: yêu cầu những gì cĩ thể đạt được - doing something with vigor or intensity: làm cái gì đĩ thật nhanh và mạnh - crying a lot and for a long time: khĩc nhiều và trong thời gian dài Vậy: crying for the moon = longing for what is beyond the reach Tạm dịch: Tơi hồn tồn ủng hộ việc cĩ tham vọng nhưng tơi nghĩ khi anh ấy nĩi rằng anh ấy sẽ trở Thành triệu phú vào thời điểm anh ấy 25 tuổi, anh ấy chỉ đơn giản là mơ mộng hão huyền. Question 22. Đáp án D Kiến thức : Đồng nghĩa – trái nghĩa Giải thích: A. awareness (n): sự nhận thức, sự hiểu biết B. uncertainty (n): sự khơng chắc chắn C. reluctance (n): sự lưỡng lự, sự do dự D. willingness (n): sự sẵn lịng, sẵn sàng làm điều gì Ta cĩ: hesitation (n) = reluctance (n): sự lưỡng lự, do dự >< willingness (n): sự sẵn lịng, sẵn sàng làm điều gì Tạm dịch: Mọi người trên phạm vi tồn quốc hành động khơng do dự cung cấp cứu trợ cho nạn nhân ở vùng bị ảnh hưởng của thảm họa. Question 23. Đáp án A Kiến thức : Đồng nghĩa – trái nghĩa Giải thích: Ta cĩ: tighten one’s belt (idm) = cut one’s expenditure; live more frugally (cắt giảm chi tiêu, sống thắt lưng buộc bụng) A. spend money freely: tiêu tiền thoải mái B. save on daily expenses: tiết kiệm chi tiêu hàng ngày C. dress in loose clothes: mặc trang phục rộng rãi
14. D. put on tighter belts: đeo thắt lưng chặt hơn Vậy đáp án đúng là A. Tạm dịch: Vì giá cả các mặt hàng thiết yếu đều tăng nên nhiều người phải cắt giảm chi tiêu với lo sợ rằng sẽ rơi vào tình trạng khĩ khăn về tài chính. Question 24. Đáp án A Kiến thức : Giao tiếp - đáp lại lời mời Giải thích: Tạm dịch: Mary đã mời bạn cơ ấy, Sarah, đến ăn tối vào đêm đĩ và Sarah đã chấp nhận. - Mary: “Tối nay chúng ta đi ăn bên ngồi nhé?” - Sarah: “___” A. Đĩ là một ý kiến hay. B. Điều đĩ thì cĩ thể chấp nhận. C. Khơng cĩ gì (đáp lại lời cảm ơn) D. Bạn thật tốt bụng khi mời. Question 25. Đáp án A Kiến thức : Giao tiếp Giải thích: Tạm dịch: Silas đang nĩi chuyện với bạn cùng phịng của anh ấy, Salah, về Thế vận hội Olympic. - Silas: “Cậu cĩ nghĩ nước mình cĩ thể tổ chức Thế vận hội một ngày nào đấy trong tương lai khơng?” - Salah: “___. Chúng ta khơng đủ khả năng chi trả cho những sự kiện lớn như thế” A. No, I don’t think so: Khơng, mình khơng nghĩ vậy B. You can say that again: Mình hồn tồn đồng ý C. I can’t agree with you more: Mình hồn tồn đồng ý với cậu D. Yes, you’re right: Đúng vậy Qua vế sau của câu trả lời của Salah, ta thấy anh ấy cĩ ý phủ định ý trong câu hỏi của Silas. Vậy ta chọn đáp án đúng là A. Question 26: Đáp án A Kiến thức : Đọc điền từ - từ vựng Giải thích: A. artificial /,ɑ:tɪ'fɪ∫əl/ (a): nhân tạo B. false /fɒls/ (n): giả C. handmade /'hỉnd,meid/ (a): làm thủ cơng D. fake /feɪk/ (n): vật làm giả, đồ giả mạo => Artificial intelligence: trí tuệ nhân tạo Thơng tin: He is one of the world’s leading experts on (26) __ artificial __ intelligence (A.I). Mr Kurzweil believes computers will be able to learn from experiences, just like humans. Tạm dịch: Ơng là một trong những chuyên gia hàng đầu thế giới về trí tuệ nhân tạo (A.I). Ơng Kurzweil tin rằng máy tính sẽ cĩ thể học hỏi kinh nghiệm, giống như con người. Question 27: Đáp án D Kiến thức : Đọc điền từ - liên từ Giải thích:
15. A. while: trong khi B. after: sau khi C. then : sau đĩ D. before: trước khi Thơng tin: The scientist said that in 1999, many A.I. experts said it would be hundreds of years (27) __ before __ a computer was more intelligent than a human.” Tạm dịch: Nhà khoa học đĩ nĩi rằng vào năm 1999, các chuyên gia AI cho biết sẽ mất hàng trăm năm trước khi một chiếc máy tính trở nên thơng minh hơn con người. Question 28: Đáp án C Kiến thức : Đọc điền từ - từ loại Giải thích: A. intelligent /ɪn'telɪdʒənt/ (a): thơng minh B. intelligently /ɪn'telɪdʒəntli/ (adv): sáng dạ, thơng minh C. intelligence /ɪn'telɪdʒəns/ (n): sự thơng minh, trí thơng minh Căn cứ vào danh từ "computer", ta cĩ quy tắc sau danh từ là danh từ. Từ đĩ, ta loại phương án A, B. “Intelligence” là danh từ khơng đếm được nên đáp án là C. Thơng tin: He said that it would not be long before computer (28) __ intelligence __ is one billion times more powerful than the human brain. Tạm dịch: Ơng nĩi rằng sẽ khơng lâu nữa trí thơng minh của máy tính mạnh hơn não người một tỷ lần. Question 29: Đáp án A Kiến thức : Đọc điền từ - từ vựng Giải thích: A. consistent /kən'sɪtənt/ (a): kiên định, trước sau như một, nhất quán B. insistent /in'sistənt/ (a): khăng khăng, nài nỉ C. persistent /pə'sistənt/ (a): bền bỉ, cố chấp, dai dẳng D. resistant /ri'zistənt/ (a): cĩ sức chịu đựng, cĩ sức bền, cĩ sức đề kháng Thơng tin: Mr Kurzweil joked that many years ago, people thought he was a little crazy for predicting computers would be as intelligent as humans. His thinking has stayed the same but everyone else has changed the way they think. He said: "My views aren‘t radical any more. I've actually stayed (29) __ consistent __. It's the rest of the world that's changing its'view.” Tạm dịch: Ơng KurzweiI nĩi đùa rằng nhiều năm trước, mọi người nghĩ rằng ơng hơi điên khi dự đốn máy tính sẽ thơng minh như con người. Suy nghĩ của ơng ấy vẫn giữ nguyên nhưng mọi người khác đã thay đổi cách họ nghĩ. Ơng ấy nĩi: “Quan điểm của tơi khơng cịn cực đoan nữa. Tơi thực sự vẫn kiên định. Đây là phần cịn lại của thế giới đang thay đổi quan điểm thơi.” Question 30: Đáp án D Kiến thức : Đọc điền từ - đại từ quan hệ Giải thích: Căn cứ vào nghĩa của câu: “He said people think differently now: "Because the pullic has seen things like Siri [the iPhone's voice- recognition technology) (30) __where__ you talk to a computer, they've seen the Google self-driving cars.”
16. Tạm dịch: Anh ấy nĩi mọi người nghĩ khác bây giờ: “Bởi vì cơng chúng đã nhìn thấy những thứ như Siri (cơng nghệ nhận dạng giọng nĩi của iPhone), nơi bạn nĩi chuyện với máy tính, họ đã thấy những chiếc xe tự lái của Google.” Đại từ quan hệ “where" dùng để thay thế cho trạng ngữ chỉ nơi chốn. Dịch văn bản: Một nhà khoa học cho biết robot sẽ thơng minh hơn con người vào năm 2029. Tên nhà khoa học là Ray Kurzweil. Anh ấy làm việc cho Google với tư cách là Giám đốc Kỹ thuật. Ơng là một trong những chuyên gia hàng đầu thế giới về trí tuệ nhân tạo (A.I). Ơng Kurzweil tin rằng máy tính sẽ cĩ thể học hỏi kinh nghiệm, giống như con người. Anh ấy cũng nghĩ rằng họ sẽ cĩ thể kể chuyện cười và câu chuyện, và thậm chí là fl irt. Dự đốn năm 2029 của Kurzweil sớm hơn nhiều người nghĩ. Nhà khoa học cho biết vào năm 1999, nhiều A.I. các chuyên gia cho biết phải hàng trăm năm nữa máy tính mới thơng minh hơn con người. Ơng nĩi rằng sẽ khơng lâu nữa trí thơng minh máy tính mạnh hơn não người một tỷ lần. Ơng Kurzweil nĩi đùa rằng nhiều năm trước, mọi người nghĩ rằng ơng hơi điên rồ khi dự đốn máy tính sẽ thơng minh như con người. Suy nghĩ của anh ấy vẫn vậy nhưng những người khác đã thay đổi cách họ nghĩ. Ơng nĩi: “Quan điểm của tơi khơng cịn cực đoan nữa. Tơi đã thực sự kiên định. Phần cịn lại của thế giới đang thay đổi Quan điểm của mình ”. Ơng nêu bật các ví dụ về những thứ cơng nghệ cao mà chúng ta sử dụng, nhìn thấy hoặc đọc hàng ngày. Những điều này khiến chúng ta tin rằng máy tính cĩ trí thơng minh. Anh ấy cho biết mọi người giờ đã nghĩ khác: "Bởi vì cơng chúng đã nhìn thấy những thứ như Siri (cơng nghệ nhận dạng giọng nĩi của iPhone) nơi bạn nĩi chuyện với máy tính, họ đã nhìn thấy những chiếc xe tự lái của Google." Question 31. Đáp án: A Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Ý chính của đoạn văn này là gì? A. Tầm quan trọng của nước B. Lời khuyên của các bác sĩ C. Uống nước thế nào là hợp lý? D. Lượng nước phù hợp nhất để uống Thơng tin 1: Some doctors think that you should drink a glass of water each morning. Tạm dịch: Một vài bác sĩ khuyên bạn nên uống một cốc nước vào mỗi buổi sáng. Thơng tin 2: Why should you drink this water? Tạm dịch: Tại sao bạn lại nên uống nước này? Như vậy, nội dung bài đọc đang xoay quanh tầm quan trọng của nước. Question 32. Đáp án: D Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn văn, nước rất tốt cho các bộ phận trong cơ thể, ngoại trừ ___. A. thận B. dạ dày C. ruột D. gan Từ khĩa: water/ good/ organs/ except Thơng tin đoạn 2: Water helps your body in many ways. It helps clean out your kidneys. It prepares your stomach for digestion. Water can also help your intestines work better. After drinking water, the intestines can more easily take out nutrients from our food.
17. Tạm dịch: Nước giúp cơ thể bạn theo nhiều cách. Nĩ cĩ thể giúp bạn làm sạch thận. Nĩ giúp dạ dày chuẩn bị sẵn sàng để tiêu hĩa thức ăn. Nước cũng cĩ thể làm cho ruột bạn hoạt động tốt hơn. Sau khi uống nước, đường ruột cĩ thể dễ dàng hấp thu dưỡng chất từ thức ăn hơn. Question 33. Đáp án: C Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Từ “it” trong đoạn 2 đề cập đến từ ___. A. cơ thể bạn B. thận của bạn C. nước D. dạ dày bạn Thơng tin đoạn 2: Water helps your body in many ways. It helps clean out your kidneys. It prepares your stomach for digestion. Tạm dịch: Nước giúp cơ thể bạn theo nhiều cách. Nĩ cĩ thể giúp bạn làm sạch thận. Nĩ giúp dạ dày chuẩn bị sẵn sàng để tiêu hĩa thức ăn. Question 34. Đáp án: B Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Từ “eliminate” trong đoạn 3 gần nghĩa nhất với từ ___. A. duy trì B. loại bỏ C. hấp thụ D. xử lý Từ đồng nghĩa: eliminate (loại bỏ) = remove Thơng tin: If you do, your kidneys will have to work much harder to eliminate it. Tạm dịch: Nếu bạn làm vậy, thận của bạn sẽ phải làm việc chăm chỉ hơn để loại bỏ nĩ. Question 35. Đáp án: D Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Câu nào sau đây là khơng đúng? A. Điều đầu tiên bạn nên làm mỗi buổi sáng là uống nước. B. Bạn khơng nên uống quá nhiều nước một lúc. C. Uống nước trong khi đang dùng bữa cĩ thể can thiệp đến sự tiêu hĩa thơng thường. D. Bạn nên uống thêm nước nếu nước tiểu màu vàng nhạt. Từ khĩa: not true Thơng tin 1: Some doctors think that you should drink a glass of water each morning. You should drink this water first thing, before doing anything else. (Một vài bác sĩ khuyên bạn nên uống một cốc nước vào mỗi buổi sáng. Bạn nên uống nước trước tiên, trước khi làm bất kì việc gì khác). Thơng tin 2: Scientists suggest that people take in 1,600 milliliters of water each day. But don’t drink all of that water in one sitting. (Các nhà khoa học đề nghị mỗi người nên uống 1,6 lít nước mỗi ngày. Nhưng đùng uống tất cả số nước đĩ trong 1 lần). Thơng tin 3: Some people think it’s better to drink between meals and not during meals. They think water dilutes the juices produced in our stomachs. This can interfere with normal digestion. (Vài người cho rằng tốt hơn là uống nước giữa các bữa ăn và khơng uống trong khi ăn. Họ cho rằng nước sẽ làm lỗng dung dịch tiết ra trong dạ dày. Điều này cĩ thể ngăn cản sự tiêu hĩa thơng thường).
18. Thơng tin 4: Check the color of your urine. If it is light yellow, you are probably drinking enough. (Hãy kiểm tra màu nước tiểu của bạn. Nếu nĩ màu vàng nhạt, bạn hẳn là đã uống đủ nước). Question 36: Đáp án C Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Câu nào sau đây là nội dung chính của bài văn? A. Tầm quan trọng của tinh thần nhĩm trong thể thao B. Ảnh hưởng của những người chơi thể thao hình mẫu đối với trẻ em C. Bài học đạo đức cho trẻ em từ việc xem thể thao D. Các thái độ khác nhau đối với hành vi cư xử tệ trong thể thao Thơng tin (đoạn 2): What can parents do about this? They can regard sport on television as an opportunity to discuss attitudes and behavior with their children. Tạm dịch: Cha mẹ cĩ thể làm gì về việc này? Họ cĩ thể coi việc xem thể thao trên TV là một cơ hội để thảo luận với con mình về thái độ và hành vi ứng xử. Ở bài văn này đoạn thứ nhất chủ yếu là giới thiệu tình huống, phải đến đầu đoạn 2 ta mới thấy mục đích của tác giả khi viết là để đưa ra những cách thức mà cha mẹ cĩ thể áp dụng để định hướng cho con (về mặt đạo đức) khi cùng con mình xem thể thao trên TV. Vậy phương án C là phù hợp nhất. Ta chọn đáp án đúng là C. Question 37: Đáp án D Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Từ “bolstered” trong đoạn thứ nhất gần nghĩa nhất với ___ A. inspired: truyền cảm hứng B. represented: đại diện C. energized: tạo hứng khởi, truyền nhiệt huyết D. reinforced: củng cố Thơng tin: This message is further bolstered by the fact that some of these sportspeople acquire enormous fame and wealth, making it seem they are being bad behavior. Tạm dịch: Thơng điệp này được củng cố hơn bởi sự thật là một số người chơi thể thao cĩ được hào quang và tiền tài khổng lồ, khiến nĩ cĩ vẻ như họ đang được tán thưởng đầy hào phĩng dù cĩ những hành động xấu, mà cũng cĩ thể là bởi vì những hành động xấu đĩ. Ta cĩ: bolster (v) = reinforce (v): củng cố, ủng hộ Vậy ta chọn đáp án đúng là D. Question 38: Đáp án D Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn 2, điều cha mẹ nên dạy con mình thơng qua việc xem thể thao là gì? A. Gian lận bị phản đối bởi hầu hết các vận động viên B. Một đội với những người chơi cư xử xấu sẽ khơng thắng cuộc C. Màn trình diễn của một người chơi cĩ giá trị cao hơn hành vi cư xử của anh ta D. Hợp tác với nhau là nền tảng của thành cơng với bất cứ đội nhĩm nào Thơng tin: Point out that no player can win a team game on their own, so it’s important for members to work well together.
19. Tạm dịch: Chỉ ra rằng khơng người chơi nào cĩ thể chiến thắng chỉ dựa vào sức mình mà điều quan trọng là các thành viên phải hợp tác tốt với nhau Như vậy phương án phù hợp nhất là D. Ta chọn đáp án đúng là D Question 39: Đáp án A Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Từ “accentuate” trong đoạn 4 cĩ thể được thay thế bằng ___. A. highlight (v): làm nổi bật lên, nhấn mạnh B. embolden (v): khuyến khích C. consolidate (v): củng cố, làm vững chắc D. actualize (v): hiện thức hĩa Ta cĩ: accentuate (v) = highlight (v): nhấn mạnh, nêu bật Vậy chọn đáp án đúng là A. Thơng tin: However, what children learn from watching sports is by no means all negative and parents should make sure they accentuate the positives too. Tạm dịch: Tuy nhiên, những gì trẻ học được từ việc xem thể thao hồn tồn khơng phải là tiêu cực và cha mẹ nên đảm bảo rằng chúng cũng nhấn mạnh những mặt tích cực. Question 40: Đáp án D Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Từ “They” trong đoạn 4 ý chỉ ___. A. children (n): trẻ em B. spectators (n): người xem (tại sân vận động) C. teammates (n): đồng đội D. parents (n): cha mẹ Thơng tin: However, what children learn from watching sports is by no means all negative and parents should make suire they accentuate the positives too. They should emphasise They can focus : Tạm dịch: Tuy nhiên, những gì trẻ em học được từ việc xem thể thao khơng thể nào chỉ là những điều tiêu cực và cha mẹ cũng nên nhấn mạnh những điều tiêu cực. Họ nên nhấn mạnh Họ nên tập trung vào Vậy “họ” ở đây chính là những bậc cha mẹ. Ta chọn đáp án là D. Question 41: Đáp án D Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Câu nào về thể thao mà khơng được nhắc đến trong bài văn? A. Hành vi cư xử xấu của người chơi thể thao cĩ thể khơng bị phạt mặc dù cĩ sự cĩ mặt của người điều khiển trận đấu B. Một người chơi cư xử đẹp cĩ uy tín đối với đồng đội, người xem và cả truyền thơng C. Phản ứng của huấn luyện viên và người quản lí khi đội của họ thua cuộc cĩ thể cĩ giá trị giáo dục D. Rất nhiều người chơi giúp đỡ nhau để phơ ra những hình ảnh tốt của bản thân Thơng tin (đoạn 3): Another thing to focus on is what the commentators says. Do they frown on bad behavior from players, think it’s amusing or even consider it’s a good thing? What about the officials? If they let players get away with a clear foul, parents can discuss with children whether this is right and what effect it has on the game. Look too at the reactions of coaches and managers. Do they accept losing with good grace or scowl and show a bad attitude? Tạm dịch; Một điều khác cần chú ý là những gì bình luận viên nĩi. Họ cĩ phản đối những hành vi xấu của người chơi hay coi đĩ là điều tốt? Những người điều khiển trận đấu thì sao? Nếu họ để người chơi nhận
20. án phạt rõ ràng, cha mẹ cĩ thể thảo luận liệu rằng điều này là đúng và nĩ cĩ ảnh hưởng gì tới trận đấu. Cũng nên nhìn vào phản ứng của huấn luyện viên và người quản lí. Họ cĩ chấp nhận thua với thái độ tốt hay chửi mắng và tỏ thái độ xấu? Thơng tin (đoạn 4): They should emphasise to children the high reputation that well-behaved players have, not just with their teammates but also with spectators and the media. Tạm dịch: Họ nên nhấn mạnh với con mình rằng uy tín, danh tiếng tốt mà những người chơi cư xử đẹp cĩ được khơng chỉ với đồng đội và cịn với người xem và cả truyền thơng Ta thấy chỉ cĩ phương án D là khơng được nhắc tới. Vậy ta chọn đáp án đúng là D. Question 42: Đáp án A Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Câu nào sau đây cĩ thể được suy ra từ bài văn này? A. Truyền thơng cĩ xu hướng nhắm vào những hành vi sai trái của người chơi hơn là những việc làm tốt của họ B. Những người chơi cư xử đẹp trong cuộc chơi vẫn biểu hiện tốt ngay cả khi khơng thi đấu C. Những người chơi cĩ thái độ tốt đĩng gĩp lớn vào ngân sách của đội hơn người khá D. Những người chơi cư xử đẹp đơi khi thể hiện cảm xúc quá đà sau khi thắng hay thua cuộc. Thơng tin (đoạn cuối): In other words, parents should get their children to focus on the positive role models, rather than the antics of the badly behaved but often more publicized players. Tạm dịch: Nĩi cách khác, cha mẹ nên hướng trẻ tập trung vào những hình mầu tích cực thay vì biểu hiện của những người chơi cư xử xấu nhưng lại nổi tiếng hơn. Như vậy ta cĩ thể suy ra từ dẫn chứng này là truyền thơng thường nhắm vào các hành vi sai trái, vậy nên chọn những người chơi cư xử xấu lại nổi tiếng hơn. Ta chọn đáp án đúng cho câu hỏi là A. Question 43: Đáp án: B Kiến thức: thức giả định Giải thích: It + be + essential/ necessary/vital that + S + V(infinitive) => Đáp án là B (is => be) Tạm dịch: Điều cần thiết là ung thư phải được chẩn đốn và điều trị càng sớm càng tốt để đảm bảo chữa trị thành cơng. Question 44. Đáp án : A Kiến thức: câu bị động Giải thích: Tạm dịch: Phương pháp điều trị thay thế thường bị bỏ qua bởi y học chính thống vì chúng đơi khi được vận hành bởi những người khơng được đào tạo y tế một cách chính quy. => Đáp án là A (often dismiss => are often dismissed) Question 45. Đáp án: B Kiến thức: sử dụng từ Giải thích:
21. Ta cĩ: parenting skill (n): kĩ năng làm cha mẹ/ kĩ năng nuơi con Trong câu tác giả muốn sử dụng từ cĩ nghĩa “kĩ năng làm cha mẹ” nhưng lại lựa chọn từ sai. Vậy ta chọn đáp án là B. Các phương án cịn lại đều đúng ngữ pháp và hợp nghĩa. Sửa lại: parents skills → parenting skills Tạm dịch: Việc khiến nhiều nhà xã hội học lo lắng là sự thiếu kĩ năng nuơi dạy con của cha mẹ cĩ thể dẫn đến việc gia tăng số lượng tội phạm vị thành niên. Question 46. Đáp án D Kiến thức: mệnh đề danh từ Giải thích: Đề bài: Xĩi mịn đất là kết quả của việc rừng bị chặt phá bừa bãi. A. Việc rừng đang bị chặt phá một cách bừa bài là kết quả từ xĩi mịn đất. B. Xĩi mịn đất gĩp phần vào việc rừng bị chặt phá một cách bừa bãi. C. Xĩi mịn đất dẫn đến việc rừng đang bị chặt phá một cách bừa bãi. D. Rừng đang bị chặt phá một cách bừa bãi dẫn đến xĩi mịn đất. Các cấu trúc cần lưu ý: Be a result of: là kết quả của Lead to st: dẫn đến cái gì Result in: gây ra, dẫn tới Question 47. Đáp án D Kiến thức: Câu bị động với động từ tường thuật và từ vựng Giải thích: Đề bài: Người ta tin rằng các phương pháp trồng trọt hiện đại đã cải thiện rõ rệt cuộc sống của người nơng dân A. Người ta tin rằng chỉ cĩ chút ít cải thiện trong cuộc sống của người nơng dân nhờ vào các phương pháp trồng trọt hiện đại B. Câu này sai thì C. Các phương pháp trồng trọt hiện đại được tin là cĩ ảnh hưởng tiêu cực đến cuộc sống của người nơng dân D. Người nơng dân được tin là cĩ cuộc sống tốt đẹp hơn nhiều nhờ cĩ các phương pháp trồng trọt hiện đại. Ta thấy chỉ cĩ phương án D là phù hợp cả về ngữ nghĩa và ngữ pháp. Vậy chọn đáp án đúng là D Question 48. Đáp án B Kiến thức: Động từ khuyết thiếu ở thức giả định Giải thích: must have + Ved/ V3: chắc hẳn là đã làm gì (trong quá khứ) could have + Ved. V3: cĩ thể đã làm gì (trong quá khứ) be on the top of the world: cực kì vui sướng
22. Tạm dịch: Tơi chắc chắn Luisa đã rất vui khi vợ anh sinh đứa con đầu lịng. = B. Luisa chắc hẳn là đã rất vui khi vợ anh sinh đứa con đầu lịng. A. Lusia phải rất vui khi vợ anh sinh đứa con đầu lịng. => sai về nghĩa C. Luisa cĩ thể đã rất vui khi vợ anh sinh đứa con đầu lịng. => sai về nghĩa D. Luisa cĩ thể rất vui khi vợ anh sinh đứa con đầu lịng. => sai về nghĩa Chọn B Question 49. Đáp án B Kiến thức: Câu điều kiện Giải thích: Cấu trúc câu điều kiện 3 – bỏ if và đảo ngữ Had + S1 + V1-p2 + O1, S2 + would + have + V2-p2 + O2 Đề bài: Bạn bè của anh ấy ủng hộ và khích lệ anh ấy. Anh ấy đã thể hiện rất tốt trong cuộc thi. A. Sự ủng hộ và khích lệ của bạn bè (áp lực) đến nỗi anh ấy đã khơng thể hiện được tốt trong cuộc thi B. Nếu khơng cĩ sự ủng hộ và khích lệ của bạn bè, anh ấy sẽ khơng thể thể hiện tốt trong cuộc thi. C. Cho dù bạn bè cĩ ủng hộ và khích lệ anh ấy bao nhiêu đi nữa, anh ấy cũng khơng thể thể hiện tốt trong cuộc thi. D. Nếu bạn bè ủng hộ và khích lệ, anh ấy đã cĩ thể thể hiện tốt trong cuộc thi Ta thấy ý của câu gốc là do cĩ bạn bè ủng hộ và khích lệ nên anh ấy mới thể hiện rất tốt trong cuộc thi, vậy nên phương án cĩ nghĩa phù hợp với câu gốc là phương án B. Question 50. Đáp án A Kiến thức: so sánh kép Giải thích: Đối với tính từ ngắn và trạng từ ngắn: The + adj-er/ adv-er + S + V, the + adj-er/ adv-er + S + V Đối với tính từ đài và trạng từ dài: The + more + adj/adv + S + V, the + more + adj/ adv + S + V Đề bài: Chúng tơi cĩ được thêm kiến thức về cách giữ an tồn trên mạng. Chúng tơi lo lắng về các mối đe dọa của tội phạm mạng ít hơn. = A. Càng cĩ nhiều kiến thức về cách giữ an tồn trên mạng, chúng tơi càng ít lo lắng về các mối đe dọa của tội phạm mạng.