›
›

Kế hoạch dạy học môn Tiếng Việt Lớp 5

doc 78 trang Hùng Thuận 26/05/2022 9690
Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Kế hoạch dạy học môn Tiếng Việt Lớp 5", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docke_hoach_day_hoc_mon_tieng_viet_lop_5.doc

Nội dung text: Kế hoạch dạy học môn Tiếng Việt Lớp 5

  1. Luyện tập làm báo cáo thống TLV 4 kê. - GD QP&AN: Nêu lên sức mạnh của nhân dân trong sự nghiệp xây dựng và TĐ Lòng dân. 5 bảo vệ Tổ quốc Việt Nam. - CV 3799: Lồng ghép kiến thức về nhân vật trong văn bản kịch và lời thoại. GV tổ chức dạy học nội dung Nhớ-viết: Thư gửi các học chính tả âm vần ở trên lớp; CT 3 sinh. HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà. (thời lượng ½ tiết) LT&C MRVT: Nhân dân. 5 Không làm bài tập 2 Việt Nam – Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia (một việc làm Thực hành kể chuyện theo Tổ quốc em KC 3 tốt góp phần xây dựng quê chủ điểm (thời lượng 1/3 tiết) hương đất nước). - GD QP&AN: Nêu lên sức mạnh của 3 nhân dân trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam. CV 3799: TĐ Lòng dân (tt). 6 + Lồng ghép kiến thức về nhân vật trong văn bản kịch và lời thoại. + Thêm yêu cầu: Nêu nhân vật yêu thích và giải thích lí do vì sao yêu thích. TLV Luyện tập tả cảnh. 5 LT&C Luyện tập về từ đồng nghĩa. 6 TLV Luyện tập tả cảnh. 6 CV 3799: + HS nghe ghi nội dung chính của bài; + Lồng ghép kiến thức về chủ đề, kết thúc câu chuyện, chuyện có thật và chuyện tưởng tượng, chi tiết, thời gian, TĐ Những con sếu bằng giấy. 7 địa điểm trong câu chuyện. + Thêm yêu cầu: Hãy tưởng tưởng em được đến thăm nước Nhật, đứng trước tượng đài Xa-xa-cô, em muốn nói gì với Xa-xa-cô để tỏ tinh thần đoàn kết của trẻ
  2. em khắp năm châu và khát vọng thế giới được sống cuộc sống hòa bình? Hãy viết đoạn văn ghi lại những điều em muốn nói. GV tổ chức dạy học nội dung Nghe-viết: Anh bộ đội Cụ Hồ chính tả âm vần ở trên lớp; CT 4 gốc Bỉ. HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà. (thời lượng ½ tiết) LT&C Từ trái nghĩa. 7 4 Cánh chim Thực hành kể chuyện theo chủ điểm (thời lượng 1/3 tiết) hòa bình KC Tiếng vĩ cầm ở Mỹ Lai 4 (ghép 3 bài tuần 4.5.6 thành 1 tiết) CV 3799: Ghi lại câu thơ yêu thích sau TĐ Bài ca về trái đất. 8 HS tự học thuộc lòng ở nhà khi đọc. TLV Luyện tập tả cảnh. 7 LT&C Luyện tập về từ trái nghĩa. 8 TLV Tả cảnh (Kiểm tra viết). 8 TĐ Một chuyên gia máy xúc 9 GV tổ chức dạy học nội dung (Nghe - viết) Một chuyên gia chính tả âm vần ở trên lớp; CT 5 máy xúc HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà. (thời lượng ½ tiết) LT&C MRVT: Hòa bình 9 Kể chuyện đã nghe, đã đọc Cánh chim Thực hành kể chuyện theo 5 KC (Ca ngợi hòa bình chống chiến 5 hòa bình chủ điểm (thời lượng 1/3 tiết) tranh) TĐ Ê - mi - li, con 10 HS tự học thuộc lòng ở nhà Luyện tập làm báo cáo thống TLV 9 kê. LT&C Từ đồng âm 10 TLV Trả bài văn tả cảnh 10 - Không hỏi câu hỏi 3, 4 Sự sụp đổ của chế độ a-pác- TĐ 11 - GD QP&AN: Lấy ví dụ minh họa về tội ác thai. diệt chủng ở Cam-pu-chia (1975 -1979) CT Nhớ-viết: Ê-mi-li, con 6 GV tổ chức dạy học nội dung
  3. chính tả âm vần ở trên lớp; HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà. (thời lượng ½ tiết) LT&C MRVT: Hữu nghị - Hợp tác. 11 Không làm bài tập 4 Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia (thể hiện tình Kể lại câu chuyện thể hiện tình hữu nghị Thực hành kể chuyện theo Cánh chim KC 6 hòa bình hữu nghị giữa nhân dân ta với giữa nhân dân ta với nhân dân các nước. chủ điểm (thời lượng 1/3 tiết) nhân dân các nước). CV 3799: Thêm yêu cầu: Nêu nhân vật Tác phẩm của Sile và tên phát 6 TĐ 12 yêu thích và giải thích lí do vì sao yêu xít. thích. TLV Luyện tập làm đơn. 11 LT&C Dùng từ đồng âm để chơi chữ. 12 Luyện tập về từ đồng âm TLV Luyện tập tả cảnh. 12 CV 3799: + Lồng ghép kiến thức về chủ đề, kết thúc câu chuyện, chuyện có thật và TĐ Những người bạn tốt. 13 chuyện tưởng tượng, chi tiết, thời gian, địa điểm trong câu chuyện. + HS ghi lại bằng 1-2 câu ý chính bài. + Thêm yêu cầu: Tóm tắt lại câu chuyện. GV tổ chức dạy học nội dung Nghe-viết: Dòng kinh quê chính tả âm vần ở trên lớp; CT 7 hương HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà. (thời lượng ½ tiết) LT&C Từ nhiều nghĩa. 13 Con người với Thực hành kể chuyện theo chủ điểm (thời lượng 1/3 tiết) 7 thiên nhiên KC Cây cỏ nước Nam. 13 (ghép 3 bài tuần 7, 8, 9 thành 1 tiết) - CV 3799: Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên + HS nghe ghi nội dung chính của bài; HS tự học thuộc lòng ở nhà. TĐ 14 sông Đà. + Lồng ghép kiến thức về hình ảnh trong thơ. TLV Luyện tập tả cảnh. 13 LT&C Luyện tập về từ nhiều nghĩa. 14 TLV Luyện tập tả cảnh. 14
  4. TĐ Kì diệu rừng xanh. 15 GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; CT Nghe-viết: Kì diệu rừng xanh. 8 HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà. (thời lượng ½ tiết) LT&C MRVT: Thiên nhiên. 15 Kể chuyện đã nghe, đã đọc (về Con người với Thực hành kể chuyện theo KC quan hệ giữa con người với 8 thiên nhiên chủ điểm (thời lượng 1/3 tiết) thiên nhiên). 8 - CV 3799: + HS nghe ghi nội dung chính của bài; HS tự học thuộc lòng ở nhà. TĐ Trước cổng trời. 16 + Lồng ghép kiến thức về hình ảnh trong thơ. + Ghi lại câu thơ yêu thích sau khi đọc. TLV Luyện tập tả cảnh. 15 LT&C Luyện tập về từ nhiều nghĩa. 16 Không làm bài tập 1 Giảm bài tập 2 Luyện tập tả cảnh (Dựng đoạn TLV 16 mở bài, kết bài) TĐ Cái gì quý nhất? 17 Nhớ-viết: Tiếng đàn ba-la-lai- CT 9 ca trên sông Đà. LT&C MRVT: Thiên nhiên. 17 9 Con người với Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia (về một lần Kể lại câu chuyện theo chủ điểm: Con Thực hành kể chuyện theo thiên nhiên KC 9 được đi thăm cảnh đẹp ở địa người với thiên nhiên. chủ điểm (thời lượng 1/3 tiết) phương em hoặc ở nơi khác) TĐ Đất Cà Mau. 18 Luyện tập thuyết trình, tranh TLV 17 CV 3969: Giảm bài tập 3 luận. LT&C Đại từ. 18 Luyện tập thuyết trình, tranh Không làm bài tập 2 hoặc chọn nội dung TLV 18 Giảm bài tập 3 luận. khác phù hợp với học sinh. T.V Ôn tập (Tiết 1) 1 GV tổ chức dạy học nội dung T.V Ôn tập (Tiết 2) 2 chính tả âm vần ở trên lớp; HS tự viết chính tả đoạn bài ở
  5. nhà. (thời lượng ½ tiết) T.V Ôn tập (Tiết 3) 3 Ôn tập giữa 10 T.V Ôn tập (Tiết 4) 4 học kì 1 T.V Ôn tập (Tiết 5) 5 T.V Ôn tập (Tiết 6) 6 Giảm bài tập 3 T.V Kiểm tra giữa HK I (Tiết 7) 7 T.V Kiểm tra giữa HK I (Tiết 8) 8 CV 3799. Thêm yêu cầu: Tóm tắt lại câu TĐ Chuyện một khu vườn nhỏ. 21 chuyện đã đọc. GV tổ chức dạy học nội dung Nghe-viết: Luật Bảo vệ môi chính tả âm vần ở trên lớp; CT 11 trường. HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà. (thời lượng ½ tiết) LT&C Đại từ xưng hô. 21 Thực hành kể chuyện theo chủ điểm (thời lượng 1/3 tiết) Giữ lấy màu KC Người đi săn và con nai. 11 xanh (ghép 3 bài tuần 11,12,13 thành 1 tiết) Luyện đọc diễn cảm: Ê- mi li, con và Trước 11 TĐ Tiếng vọng. 22 Không dạy cổng trời TLV Trả bài văn tả cảnh. 21 LT&C Quan hệ từ. 22 Nơi em ở có một con sông chảy qua. Gần đây có một số người dung thuốc nổ hoặc kích điện đánh bắt cá, làm cá chết nhiều và gây nguy hiểm cho người qua lại. Em hãy TLV Luyện tập làm đơn. 22 giúp bác tưởng thôn làm đơn gửi UBND hoặc công an địa phơng đề nghị ngăn chặn việc làm trên để bảo vệ đàn cá và bảo đảm an toàn cho ND. TĐ Mùa thảo quả. 23 GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; CT Nghe-viết: Mùa thảo quả. 12 HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà. (thời lượng ½ tiết)
  6. LT&C MRVT: Bảo vệ môi trường. 23 Không làm bài tập 2 12 Giữ lấy màu Kể chuyện đã nghe, đã đọc (có Thực hành kể chuyện theo KC 12 xanh nội dung bảo vệ môi trường). chủ điểm (thời lượng 1/3 tiết) - CV 3799: + HS nghe ghi nội dung chính của bài; HS tự học thuộc lòng ở nhà. TĐ Hành trình của bầy ong. 24 + Lồng ghép kiến thức về hình ảnh trong thơ. + Ghi lại câu thơ yêu thích sau khi đọc. TLV Cấu tạo của bài văn tả người. 23 LT&C Luyện tập về quan hệ từ. 24 Luyện tập tả người (Quan sát TLV 24 và lựa chọn chi tiết) - GD QP&AN: Nêu những tấm gương học sinh có tinh thần cảnh giác, kịp thời TĐ Người gác rừng tí hon. 25 báo công an bắt tội phạm - CV 3799: HS ghi lại bằng 1-2 câu ý chính bài. Nghe-viết: Hành trình của bầy CT 13 ong. LT&C MRVT: Bảo vệ môi trường. 25 Giảm bài tập 2 Kể chuyện được chứng kiến GD QP&AN: Nêu những tấm gương học 13 Giữ lấy màu Thực hành kể chuyện theo KC hoặc tham gia về bảo vệ môi 13 sinh tích cực tham gia phong trào xanh, xanh chủ điểm (thời lượng 1/3 tiết) trường. sạch, đẹp ở địa phương, nhà trường. TĐ Trồng rừng ngập mặn. 26 Luyện tập tả người (Tả ngoại TLV 25 hình). LT&C Luyện tập về quan hệ từ. 26 Luyện tập tả người (Tả ngoại TLV 26 hình). - CV 3799: + HS nghe ghi nội dung chính của bài. Kể tiếp kết thúc câu chuyện Chuỗi ngọc TĐ Chuỗi ngọc lam. 27 lam. + Thêm yêu cầu: Nêu nhân vật yêu thích và giải thích lí do vì sao yêu thích. GV tổ chức dạy học nội dung Vì hạnh phúc CT Nghe-viết: Chuỗi ngọc lam. 14 14 chính tả âm vần ở trên lớp;
  7. con người HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà. (thời lượng ½ tiết) LT&C Ôn tập về từ loại. 27 Thực hành kể chuyện theo chủ điểm (thời lượng 1/4 tiết) KC Pa-xtơ và em bé. 14 (ghép 4 bài tuần 14, 15, 16, 17 thành 1 tiết) CV 3799: + HS nghe ghi nội dung chính của bài; + Lồng ghép HD học sinh nhận biết và TĐ Hạt gạo làng ta. 28 nêu được công dụng của biện pháp điệp từ, điệp ngữ; + Lồng ghép kiến thức về hình ảnh trong thơ. TLV Làm biên bản cuộc họp. 27 LT&C Ôn tập về từ loại. 28 Luyện tập làm biên bản cuộc TLV 28 họp. - CV 3799. Thêm yêu cầu: Tóm tắt lại TĐ Buôn Chư Lênh đón cô giáo. 29 câu chuyện đã đọc. GV tổ chức dạy học nội dung Nghe-viết: Buôn Chư Lênh chính tả âm vần ở trên lớp; CT 15 đón cô giáo. HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà. (thời lượng ½ tiết) LT&C MRVT: Hạnh phúc. 29 Không làm bài tập 4. Giảm bài tập 3 Vì hạnh phúc Kể chuyện đã nghe, đã đọc (nói về những người đã góp con người Thực hành kể chuyện theo 15 KC sức mình chống lại đói nghèo, 15 chủ điểm (thời lượng 1/4 tiết) lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân). TĐ Về ngôi nhà đang xây. 30 HS tự học thuộc lòng ở nhà. Luyện tập tả người (Tả hoạt TLV 29 động). LT&C Tổng kết vốn từ. 30 Luyện tập tả người (Tả hoạt TLV 30 động). TĐ Thầy thuốc như mẹ hiền. 31 CV 3799. Thêm yêu cầu: Tóm tắt lại câu
  8. chuyện đã đọc. GV tổ chức dạy học nội dung Nghe-viết: Về ngôi nhà đang chính tả âm vần ở trên lớp; CT 16 xây HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà. (thời lượng ½ tiết) Bài tập 2 bỏ bớt : “Chấm không đua LT&C Tổng kết vốn từ. 31 đòi nước mắt” 16 Vì hạnh phúc Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia về một buổi Thực hành kể chuyện theo con người KC 16 sum họp đầm ấm trong gia chủ điểm (thời lượng 1/4 tiết) đình. TĐ Thầy cúng đí bệnh viện. 32 TLV Tả người (Kiểm tra viết) 31 LT&C Tổng kết vốn từ. 32 TLV Làm biên bản một vụ việc. 32 Luyện tập tả người Không dạy CV 3799. Thêm yêu cầu: Tóm tắt lại câu TĐ Ngu Công xã Trịnh Tường. 33 chuyện đã đọc. GV tổ chức dạy học nội dung Nghe-viết: Người mẹ của 51 chính tả âm vần ở trên lớp; CT 17 đứa con. HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà. (thời lượng ½ tiết) LT&C Ôn tập về từ và cấu tạo từ. 33 17 Vì hạnh phúc Kể chuyện đã nghe, đã đọc (về những người biết sống đẹp. Thực hành kể chuyện theo con người KC 13 biết mang lại niềm vui, hạnh chủ điểm (thời lượng 1/4 tiết) phúc cho người khác). - CV 3799: Ghi lại câu thơ yêu thích sau TĐ Ca dao về lao động sản xuất. 34 HS tự học thuộc lòng ở nhà khi đọc. Chọn nội dung viết đơn phù hợp với địa TLV Ôn tập về viết đơn. 33 phương LT&C Ôn tập về câu. 34 TLV Trả bài văn tả người. 34 TV Ôn tập (Tiết 1) 1 TV Ôn tập (Tiết 2) 2 TV Ôn tập (Tiết 3) 3 18 Ôn tập cuối TV Ôn tập (Tiết 4) 4
  9. học kì 1 TV Ôn tập (Tiết 5) 5 TV Ôn tập (Tiết 6) 6 TV Kiểm tra cuối HK I (Tiết 7) 7 TV Kiểm tra cuối HK I (Tiết 8) 8 - CV 3799: + Lồng ghép kiến thức về nhân vật trong văn bản kịch và lời thoại Giảm yêu cầu phân vai đọc TĐ Người công dân số Một. 37 + Thêm yêu cầu: Tóm tắt lại câu chuyện diễn cảm đoạn kịch. đã đọc. - GD QP&AN: Nêu những tấm gương GV tổ chức dạy học nội dung anh dũng hy sinh trong kháng chiến Nghe-viết: Nhà yêu nước chính tả âm vần ở trên lớp; CT 19 chống giặc ngoại xâm. Nguyễn Trung Trực. HS tự viết chính tả đoạn bài ở - Nghe-ghi: Nhà yêu nước Nguyễn Trung nhà. (thời lượng ½ tiết) Trực. LT&C Câu ghép. 37 Người công Thực hành kể chuyện theo chủ điểm (thời lượng 1/3 tiết) dân KC Chiếc đồng hồ. 19 19 (ghép 3 bài tuần 19,20,21 thành 1 tiết) - CV 3799: + Lồng ghép kiến thức về nhân vật trong văn bản kịch và lời thoại. Giảm yêu cầu đọc phân vai + Thêm yêu cầu: Nêu nhân vật yêu thích theo các nhân vật trong đoạn TĐ Người công dân số Một (tt). 38 và giải thích lí do vì sao yêu thích. kịch. + Thêm yêu cầu: Tóm tắt lại câu chuyện đã đọc. Luyện tập tả người (Dựng TLV 37 đoạn mở bài). LT&C Cách nối các vế câu ghép. 38 Luyện tập tả người (Dựng TLV 38 đoạn kết bài). CV 3799: + Lồng ghép kiến thức về nhân vật trong văn bản kịch và lời thoại. TĐ Thái sư Trần Thủ Độ. 39 + Thêm yêu cầu: Nêu nhân vật yêu thích và giải thích lí do vì sao yêu thích. + Thêm Y/C: Tóm tắt lại nội dung câu chuyện)
  10. GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; CT Nghe-viết: Cánh cam lạc mẹ. 20 Nghe-ghi: Cánh cam lạc mẹ. HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà. (thời lượng ½ tiết) Giảm bài tập 2, 4 (thời lượng LT&C Tiết 1: MRVT: Công dân. 39 Bổ sung nghĩa của từ Hán Việt. ½ tiết) (ghép với bài tuần 21 thành chủ đề) 20 Người công Kể chuyện đã nghe, đã đọc (về những tấm gương sống, làm Thực hành kể chuyện theo dân KC 20 việc theo pháp luật, theo nếp chủ điểm (thời lượng 1/3 tiết) sống văn minh). GD QP&AN: Công lao to lớn của những Nhà tài trợ đặc biệt của Cách người yêu nước trong việc đóng góp TĐ 40 mạng. công sức, tiền bạc cho cách mạng Việt Nam TLV Tả người (Kiểm tra viết) 39 Ra đề phù hợp với địa phương Nối các vế câu ghép bằng LT&C 40 quan hệ từ. TLV Lập chương trình hoạt động. 40 CV 3799: Thêm câu hỏi: Em có nhận xét TĐ Trí dũng song toàn. 41 gì về Sứ thần Giang Văn Minh. GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; CT Nghe-viết: Trí dũng song toàn. 21 Nghe - ghi: Trí dũng song toàn. HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà. (thời lượng ½ tiết) Bổ sung: Giảm bài tập 1 (thời lượng ½ LT&C MRVT: Công dân. 41 + Nghĩa của từ Hán Việt tiết) + Viết hoa danh từ chung“ Tổ quốc” Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia (thể hiện ý thức 21 Người công bảo vệ các công trình công cộng, các di tích lịch sử - văn Thực hành kể chuyện theo KC 21 dân hóa; ý thức chấp hành luật chủ điểm (thời lượng 1/3 tiết) giao thông đường bộ; lòng biết ơn các thương binh liệt sĩ). CV 3799: TĐ Tiếng rao đêm. 42 + HS nghe ghi nội dung chính của bài.
  11. + Lồng ghép kiến thức về chủ đề, kết thúc câu chuyện, chuyện có thật và chuyện tưởng tượng, chi tiết, thời gian, địa điểm trong câu chuyện. + Thêm Y/C: Viết lời cảm ơn người bán bánh giò-người thương binh đã cứu người trong đám cháy. TLV Lập chương trình hoạt động. 41 Nối các vế câu ghép bằng LT&C 42 Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ. quan hệ từ. TLV Trả bài văn tả người. 42 Tích hợp chữa lỗi chính tả trong TLV. GD QP&AN: Giáo viên cung cấp thông tin về một số chính sách của Đảng, Nhà nước hỗ TĐ Lập làng giữ biển. 43 trợ để ngư dân vươn khơi bám biển. CV 3799. Thêm yêu cầu: Tóm tắt lại câu chuyện đã đọc. GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; CT Nghe-viết: Hà Nội. 22 Nghe-ghi: Hà Nội. HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà. (thời lượng ½ tiết) Nối các vế câu ghép bằng LT&C 43 Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ quan hệ từ. Thực hành kể chuyện theo chủ điểm (thời lượng 1/3 tiết) Vì cuộc sống KC Ông Nguyễn Khoa Đăng. 22 thanh bình (ghép 3 bài tuần 22, 23, 24 22 thành 1 tiết) - CV 3799: + HS nghe ghi nội dung chính của bài; + Lồng ghép kiến thức về hình ảnh trong TĐ Cao Bằng. 44 HS tự học thuộc lòng ở nhà. thơ. + Thêm Y/C: Em ghi lại câu thơ mà em thích sau khi đọc. TLV Ôn tập văn kể chuyện. 43 Nối các vế câu ghép bằng LT&C 44 Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ quan hệ từ. CV 3799: Xây dựng những đề bài mở tạo TLV Kể chuyện (Kiểm tra viết). 44 cơ hội cho học sinh sáng tạo, bộc lộ ý kiến, thể hiện suy nghĩ, cảm xúc, tình
  12. cảm của mình đồng thời thể hiện cách nghĩ, cách cảm, cách diễn đạt. CV 3799: + Nghe - ghi lại ý chính của bài Tập đọc. TĐ Phân xử tài tình. 45 + Thêm yêu cầu: Tóm tắt lại câu chuyện đã đọc. GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; CT Nhớ-viết: Cao Bằng. 23 HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà. (thời lượng ½ tiết) Luyện tập nối các vế câu ghép bằng dấu LT&C MRVT: Trật tự - An ninh. 45 câu Kể chuyện đã nghe, đã đọc (về Vì cuộc sống Thực hành kể chuyện theo KC những người đã góp sức bảo 23 23 thanh bình chủ điểm (thời lượng 1/3 tiết) vệ trật tự, an ninh). - Không hỏi câu hỏi 2 - GD QP&AN: Giới thiệu những hoạt động hỗ trợ người dân vượt qua thiên tai HS tự học thuộc lòng ở nhà. TĐ Chú đi tuần. 46 bão lũ của bộ đội, công an Việt Nam - CV 3799: Thêm Y/C: Ghi lại câu thơ mà em thích sau khi học bài thơ TLV Lập chương trình hoạt động. 45 Nối các vế câu ghép bằng LT&C 46 Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ. quan hệ từ. TLV Trả bài văn kể chuyện. 46 Tích hợp chữa lỗi chính tả trong TLV TĐ Luật tục xưa của người Ê - đê. 47 CV 3799: Nghe - ghi lại ý chính của bài GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; CT Nghe-viết: Núi non hùng vĩ. 24 Nghe-ghi: Núi non hùng vĩ. HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà. (thời lượng ½ tiết) LT&C MRVT: Trật tự - An ninh. 47 - Bổ sung nghĩa của từ Hán Việt Kể chuyện được chứng kiến Kể lại câu chuyện thể hiện việc làm tốt hoặc tham gia (một việc làm Thực hành kể chuyện theo Vì cuộc sống KC 24 góp phần bảo vệ trật tự an ninh làng xóm 24 tốt góp phần bảo vệ trật tự, an chủ điểm (thời lượng 1/3 tiết) thanh bình nơi em ở ninh). CV 3799: Thêm Y/C: TĐ Hộp thư mật. 48 + Nêu nhận xét của em về nhân vật chính
  13. trong câu chuyện. + Tóm tắt lại câu chuyện đã đọc. TLV Ôn tập về tả đồ vật. 47 Nối các vế câu ghép bằng cặp LT&C 48 Nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứng. từ hô ứng. TLV Ôn tập về tả đồ vật. 48 - GD QP&AN: Ca ngợi công lao to lớn của các Vua Hùng đã có công dựng nước và trách nhiệm của tuổi trẻ để bảo vệ đất nước. TĐ Phong cảnh đền Hùng. 49 - CV 3799: + Nghe - ghi lại ý chính của bài Tập đọc + Bổ sung :Viết hoa danh từ chung “đất Tổ” thể hiện sự tôn trọng đặc biệt GV tổ chức dạy học nội dung - Nghe-ghi: Ai là thủy tổ của loài người. Nghe-viết: Ai là thủy tổ của chính tả âm vần ở trên lớp; CT 25 - Bổ sung: Viết hoa danh từ chung thể loài người HS tự viết chính tả đoạn bài ở hiện sự tôn trọng đặc biệt nhà. (thời lượng ½ tiết) Liên kết các câu trong bài LT&C 49 bằng cách lặp từ ngữ. Thực hành kể chuyện theo chủ điểm (thời lượng 1/3 tiết) 25 Nhớ nguồn KC Vì muôn dân 25 (ghép 3 bài tuần 25, 26, 27 thành 1 tiết) - CV 3799: + HS nghe ghi nội dung chính của bài; + Lồng ghép kiến thức về hình ảnh trong HS tự học thuộc lòng ở nhà. TĐ Cửa sông 50 thơ. (Thêm yêu cầu: Trao đổi về biện pháp nghệ thuật trong bài.) + Ghi lại câu thơ yêu thích sau khi đọc. TLV Tả đồ vật (Kiểm tra viết). 49 - CV 3799: Thêm Y/C: Viết đoạn văn Liên kết các câu trong bài LT&C 50 nêu cảm nhận của em qua bài phong cảnh bằng cách thay thế từ ngữ. đền Hùng. Chọn ND gần gũi với HS để luyện tập TLV Tập viết đoạn đối thoại 50 Không dạy KN đối thoại CV 3799: TĐ Nghĩa thầy trò. 51 + Nghe - ghi lại ý chính của bài Tập đọc + Thêm yêu cầu: Tóm tắt lại câu chuyện
  14. đã đọc. - Nghe-ghi: Lịch sử Ngày Quốc tế Lao GV tổ chức dạy học nội dung động. Nghe-viết: Lịch sử Ngày chính tả âm vần ở trên lớp; CT 26 - CV 3799: Lồng ghép: Nhận biết công Quốc tế Lao động. HS tự viết chính tả đoạn bài ở dụng của dấu gạch nối. (nối các tiếng nhà. (thời lượng ½ tiết) trong những từ mượn gồm nhiều tiếng) Giảm bài tập 2 (thời lượng ½ - Bổ sung nghĩa của từ Hán Việt, từ đa LT&C MRVT: Truyền thống. 51 tiết) (ghép với bài tuần 27 nghĩa: “truyền” thành chủ đề) Kể chuyện đã nghe, đã đọc (về 26 truyền thống hiếu học hoặc Thực hành kể chuyện theo Nhớ nguồn KC 26 truyền thống đoàn kết của dân chủ điểm (thời lượng 1/3 tiết) tộc Việt Nam). CV 3799: Thêm Y/C: Em hãy miêu tả lại TĐ Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân. 52 toàn bộ hội thi thổi cơm. Chọn ND gần gũi với HS để luyện tập TLV Tập viết đoạn đối thoại. 51 Không dạy KN đối thoại - Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu. Luyện tập thay thế từ ngữ để LT&C 52 - CV 3799: Thêm Y/C: Viết một đoạn liên kết câu. văn nói về truyền thống uống nước nhớ nguồn của nhân dân ta. CV 3799: Thêm Y/C: Viết một đoạn văn TLV Trả bài văn tả đồ vật. 52 nói về truyền thống uống nước nhớ nguồn của nhân dân ta. CV 3799: Nghe - ghi lại ý chính của bài TĐ Tranh làng Hồ. 53 Tập đọc CV3799: Bổ sung: Học sinh trao đổi về GV tổ chức dạy học nội dung một số nét cơ bản về nội dung chính và chính tả âm vần ở trên lớp; CT Nhớ-viết: Cửa sông. 27 nghệ thuật của bài thơ, HS nghe GV HS tự viết chính tả đoạn bài ở giảng rồi ghi lại nội dung chính của bài. nhà. (thời lượng ½ tiết) CV 3799: GV nêu nghĩa của một câu tục Giảm bài tập 1 (thời lượng ½ LT&C MRVT: Truyền thống. 53 ngữ và yêu cầu HS ghi lại ý nghĩa của tiết) câu tục ngữ đó. 27 Nhớ nguồn Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia (nói lên truyền Thực hành kể chuyện theo KC 27 thống tôn sư, trọng đạo của chủ điểm (thời lượng 1/3 tiết) người Việt Nam).
  15. - Thay đổi câu hỏi: Câu hỏi 1: Những ngày thu đẹp và buồn được tả trong khổ thơ nào? Câu hỏi 2: Nêu một hình ảnh đẹp và vui về mùa thu mới trong khổ thơ thứ ba. Câu hỏi 3: Nêu một, hai câu thơ nói lên lòng tự hào về đất nước tự do, về truyền thống bất khuất của dân tộc ở khổ thơ thứ HS tự học thuộc lòng ở nhà. TĐ Đất nước. 54 tư, thứ năm. - CV 3799: + HS nghe ghi nội dung chính của bài; + Lồng ghép HD học sinh nhận biết và nêu được công dụng của biện pháp điệp từ, điệp ngữ; + Lồng ghép kiến thức về hình ảnh trong thơ. (Ghi lại câu thơ miêu tả vẻ đẹp của đất nước ta trong mùa thu mới.) TLV Ôn tập về tả cây cối. 53 - CV 3799: Thêm Y/C: Viết 1 đoạn văn Liên kết các câu trong bài LT&C 54 giới thiệu 1 nghề truyền thống ở địa bằng từ ngữ nối. phương em hoặc nơi em đã từng đến. TLV Tả cây cối (Kiểm tra viết). 54 T.V Ôn tập (Tiết 1) 1 T.V Ôn tập (Tiết 2) 2 T.V Ôn tập (Tiết 3) 3 Ôn tập giữa TV Ôn tập (Tiết 4) 4 28 học kì 2 HS tự viết chính tả đoạn bài ở T.V Ôn tập (Tiết 5) 5 nhà. T.V Ôn tập (Tiết 6) 6 TV Kiểm tra giữa HK II (Tiết 7) 7 TV Kiểm tra giữa HK II (Tiết 8) 8 CV 3799: + HS nghe ghi nội dung chính của bài. TĐ Một vụ đắm tàu. 57 + Lồng ghép kiến thức về chủ đề, kết thúc câu chuyện, chuyện có thật và
  16. chuyện tưởng tượng, chi tiết, thời gian, địa điểm trong câu chuyện. + Thêm Y/C: Viết một kết thúc vui cho câu chuyện GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; CT Nhớ-viết: Đất nước. 29 HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà. (thời lượng ½ tiết) CV 3799: Bai 3: Điều chỉnh thành bài tập yêu cầu: Viết lại cuộc hội thoại giữa em Ôn tập về dấu câu (Dấu chấm, với bạn về một bộ phim hoạt hình hoặc LT&C 57 chấm hỏi, chấm than). một câu chuyện đang được nhiều người yêu thích trong đó có sử dụng dấu chấm, dấu hỏi hoặc dấu chấm than. 29 Nam và nữ Thực hành kể chuyện theo chủ điểm (thời lượng 1/3 tiết) KC Lớp trưởng lớp tôi. 29 (ghép 3 bài tuần 29, 30, 31 thành 1 tiết) CV 3799: Thêm Y/C: Viết đoạn văn nêu TĐ Con gái. 58 suy nghĩa về quan niệm 1 số người coi trọng con trai hơn hơn con gái. Chọn nội dung gần gũi với học sinh để TLV Tập viết đoạn đối thoại. 57 Không dạy luyện tập kĩ năng đối thoại. Ôn tập về dấu câu (Dấu chấm, LT&C 58 chấm hỏi, chấm than). TLV Trả bài văn tả cây cối. 58 Luyện đọc diễn cảm: Cửa sông và Đất TĐ Thuần phục sư tử. 59 nước GV tổ chức dạy học nội dung Nghe - viết: Cô gái của tương chính tả âm vần ở trên lớp; CT 30 Nghe - ghi: Cô gái của tương lai lai HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà. (thời lượng ½ tiết) - Không làm bài tập 3 Giảm bài tập 3 (thời lượng ½ LT&C MRVT: Nam và nữ. 59 - Bổ sung nghĩa của từ Hán Việt chỉ tiết) (ghép với bài tuần 31 phẩm chất thành chủ đề) 30 Kể chuyện đã nghe, đã đọc (về Nam và nữ Thực hành kể chuyện theo KC một nữ anh hùng hoặc một 30 chủ điểm (thời lượng 1/3 tiết) phụ nữ có tài).
  17. TĐ Tà áo dài Việt Nam 60 TLV Ôn tập về tả con vật. 59 CV 3799: Bài 2: Điều chỉnh thành bài tập LT&C Ôn tập về dấu câu (Dấu phẩy). 60 yêu cầu: Viết đoạn văn có sử dụng dấu phẩy miêu tả con vật em yêu thích. TLV Tả con vật (KT viết) 60 CV 3799: + HS ghi lại bằng 1-2 câu ý chính bài. TĐ Công việc đầu tiên. 61 + Thêm yêu cầu: Tóm tắt lại câu chuyện đã đọc. GV tổ chức dạy học nội dung Nghe-viết: Tà áo dài Việt chính tả âm vần ở trên lớp; CT 31 Nghe-ghi: Tà áo dài Việt Nam. Nam. HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà. (thời lượng ½ tiết) Giảm bài tập 3 (thời lượng ½ LT&C MRVT: Nam và nữ. 61 Không làm bài tập 3 tiết) 31 Kể chuyện được chứng kiến Nam và nữ Thực hành kể chuyện theo KC hoặc tham gia (một việc làm 31 chủ điểm (thời lượng 1/3 tiết) tốt của bạn em). - GD QP&AN: Sự hy sinh của những người Mẹ Việt Nam trong sự nghiệp xây HS tự học thuộc lòng ở nhà. TĐ Bầm ơi. 62 dựng và bảo vệ Tổ quốc - CV 3799: Ghi lại câu thơ yêu thích sau khi đọc. TLV Ôn tập về tả cảnh. 61 CV 3799: Bài 2: Điều chỉnh thành bài tập LT&C Ôn tập về dấu câu (Dấu phẩy). 62 yêu cầu: Viết đoạn văn có sử dụng dấu phẩy miêu tả cảnh đẹp ở quê hương em. TLV Ôn tập về tả cảnh. 62 CV 3799: Thêm yêu cầu: Tóm tắt lại câu TĐ Út Vịnh. 63 chuyện đã đọc. GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; CT Nhớ-viết: Bầm ơi 32 HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà. (thời lượng ½ tiết) CV 3799: Bài 2: Điều chỉnh thành bài tập LT&C Ôn tập về dấu câu (Dấu phẩy). 63 yêu cầu: Viết đoạn văn ngắn nói về các
  18. hoạt động của HS trường em trong giờ ra chơi trong đó có sử dụng phù hợp các dấu câu: dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm. Những chủ Thực hành kể chuyện theo 32 chủ điểm (thời lượng 1/3 tiết) nhân tương KC Nhà vô địch. 32 lai (ghép 3 bài tuần 32, 33, 34 thành 1 tiết) - CV 3799: + Thêm câu hỏi: Nếu em là cậu bé trong HS tự học thuộc lòng ở nhà. TĐ Những cánh buồm. 64 bài thơ em sẽ nói gì với cha. + Ghi lại câu thơ yêu thích sau khi đọc. TLV Trả bài văn tả con vật. 63 CV 3799: Bài 3: Điều chỉnh thành bài tập Ôn tập về dấu câu (Dấu hai yêu cầu: Viết đoạn văn có sử dụng dấu LT&C 64 chấm). hai chấm miêu tả cảnh đẹp ở quê hương em. TLV Tả cảnh (Kiểm tra viết). 64 CV 3799: Thêm câu hỏi: Ngoài điều quy Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo TĐ 65 định trong điều luật trên em còn mong dục trẻ em. muốn điều gì nữa? GV tổ chức dạy học nội dung chính tả âm vần ở trên lớp; CT Nghe-viết: Trong lời mẹ hát. 33 Nghe-ghi: Trong lời mẹ hát. HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà. (thời lượng ½ tiết) - Sửa câu hỏi ở bài tập 1: Em hiểu nghĩa của từ Trẻ em như thế nào? Chọn ý đúng LT&C MRVT: Trẻ em. 65 nhất. Không làm bài tập 3. - Bổ sung nghĩa của từ Hán Việt: trẻ thơ, thiếu nhi, thiếu niên Những chủ Kể chuyện đã nghe, đã đọc (về việc gia đình, nhà trường và 33 nhân tương Thực hành kể chuyện theo KC xã hội chăm sóc, giáo dục trẻ 33 lai chủ điểm (thời lượng 1/3 tiết) em thực hiện bổn phận với gia đình, nhà trường và XH). TĐ Sang năm con lên bảy. 66 HS tự học thuộc lòng ở nhà. TLV Ôn tập về tả người. 65
  19. CV 3799: Bài 3: Điều chỉnh thành bài tập Ôn tập về dấu câu (Dấu ngoặc LT&C 66 yêu cầu: Viết đoạn văn có sử dụng dấu kép). ngoặc kép tả thầy (cô ) giáo của em. TLV Tả người (Kiểm tra viết). 66 CV 3799: 1. Đặt mình vào vai Rê mi, nêu suy nghĩ về quyền học tập của trẻ em; TĐ Lớp học trên đường. 67 2. Xung quanh em có ai gặp hoàn cảnh như Rê mi không? Em có có cảm nghĩ gì về những bạn có hoàn cảnh đó) GV tổ chức dạy học nội dung Nhớ-viết: Sang năm con lên chính tả âm vần ở trên lớp; CT 34 bảy HS tự viết chính tả đoạn bài ở nhà. (thời lượng ½ tiết) LT&C MRVT: Quyền và bổn phận. 67 Ôn tập cuối năm Những chủ Kể chuyện được chứng kiến 34 hoặc tham gia (về chăm sóc Thực hành kể chuyện theo nhân tương KC 34 lai bảo vệ thiếu nhi; em cùng các chủ điểm (thời lượng 1/3 tiết) bạn tham gia công tác xã hội). CV 3799: Ghi lại câu thơ yêu thích sau TĐ Nếu trái đất thiếu trẻ con. 68 khi đọc. TLV Trả bài văn tả cảnh. 67 Tích hợp chữa lỗi chính tả trong TLV CV 3799: Bài 2: Điều chỉnh thành bài tập Ôn tập về dấu câu (Dấu gạch LT&C 68 yêu cầu: Viết đoạn văn kể chuyện tưởng ngang). tượng có sử dụng dấu gạch ngang. TLV Trả bài văn tả người. 68 Tích hợp chữa lỗi chính tả trong TLV T.V Ôn tập (Tiết 1) 1 T.V Ôn tập (Tiết 2) 2 T.V Ôn tập (Tiết 3) 3 Ôn tập cuối T.V Ôn tập (Tiết 4) 4 35 học kì 2 T.V Ôn tập (Tiết 5) 5 T.V Ôn tập (Tiết 6) 6 T.V Kiểm tra cuối HK II (Tiết 7) 7 T.V Kiểm tra cuối HK II (Tiết 8) 8
  20. KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 5 Mỗi tuần 5 tiết - Cả năm (35 tuần) 175 tiết Chương trình và sách giáo khoa Nội dung điều chỉnh, bổ sung Chủ đề/ Tiết (Những điều chỉnh về nội dung, thời lượng, Điều chỉnh ứng phó với Tuần thiết bị dạy học và học liệu tham khảo; xây dịch Covid-19 mạch nội dung Tên bài học học dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên (CV 3969) môn; thời gian và hình thức tổ chức ) CV 3799: Lồng ghép ôn tập về đọc, viết số Ôn tập: Khái niệm về phân số 1 tự nhiên trong hoạt động khởi động. CV 3799: Lồng ghép ôn tập về so sánh số Ôn tập: Tính chất cơ bản của phân số 2 tự nhiên trong hoạt động khởi động. CV 3799: Lồng ghép ôn tập về các phép 1 Ôn tập: So sánh hai phân số 3 tính số tự nhiên trong hoạt động khởi động. CV 3799: Lồng ghép ôn tập về các phép Ôn tập: So sánh hai phân số (Tiếp) 4 tính số tự nhiên trong hoạt động khởi động. Phân số thập phân 5 Luyện tập 6 Không dạy Chương I: Ôn tập: phép cộng, trừ hai phân số 7 Ôn tập và bổ Ôn tập: phép nhân, chia hai phân số 8 2 sung về phân Hỗn số 9 số. Giải toán CV 3799: Giảm tải những bài tập cộng, trừ, Ghép thành chủ đề. lên quan đến tỉ Hỗn số (Tiếp) 10 nhân, chia hỗn số. Thay thế yêu cầu Bài 2 + Bài 3: Chuyển các hỗn số thành phân số. lệ. Bảng đơn vị CV 3799: Giảm tải những bài tập cộng, trừ, đo diện tích. Luyện tập 11 nhân, chia hỗn số. Thay thế yêu cầu Bài 3 trang 14: Chuyển các hỗn số thành phân số. Luyện tập chung 12 Ghép thành chủ đề. CV 3799: Giảm tải những bài tập cộng, trừ, Không làm bài tập 1 (tr. 3 Luyện tập chung (Tiếp) 13 nhân, chia hỗn số. Bài 2 trang 16 giảm tải 15); bài tập 2, bài tập 3 (tr. phần b. 16). CV 3799: Giảm tải những bài tập cộng, trừ, Không dạy Luyện tập chung (Tiếp) 14 nhân, chia hỗn số. Bài 1 trang 16 giảm tải phần b + d Ôn tập về giải toán 15 Ôn tập và bổ sung về giải toán 16 CV 3799: Cập nhật dữ liệu cho phù hợp
  21. với đời sống thực tế: Điều chỉnh dữ liệu: 4 Bài 1 trang 19. CV 3799: Cập nhật dữ liệu cho phù hợp Luyện tập 17 với đời sống thực tế: Điều chỉnh dữ liệu: Bài 2 trang 19; bài 4 trang 20. Ôn tập và bổ sung về giải toán (Tiếp) 18 CV 3799: Cập nhật dữ liệu cho phù hợp Luyện tập 19 với đời sống thực tế: Điều chỉnh dữ liệu: Bài 1, bài 2 trang 21. Luyện tập chung 20 Không dạy Ôn tập bảng đơn vị đo độ dài 21 Ôn tập bảng đơn vị đo khối lượng 22 5 Luyện tập 23 Đề-ca-mét vuông. Héc-tô-mét vuông 24 Bài 3 : Chỉ yêu cầu làm bài tập 3 (a) cột 1. Mi-li mét vuông. Bảng đơn vị đo diện Không làm bài tập 3. Ghép thành chủ đề. 25 tích Không làm bài tập 3 (tr. 26); bài tập 3 (tr. 28); bài Luyện tập 26 tập 3, bài tập 4 (tr. 29). Héc-ta 27 6 Luyện tập 28 Luyện tập chung 29 Luyện tập chung 30 Không dạy CV 3799: Cập nhật dữ liệu cho phù hợp Không dạy Luyện tập chung 31 với đời sống thực tế: Điều chỉnh dữ liệu: Bài 4 (Trang 32) Khái niệm số thập phân 32 7 Khái niệm số thập phân (Tiếp) 33 Hàng của số thập phân. Đọc, viết số 34 thập phân Chương II: Luyện tập 35 Số thập phân, Số thập phân bằng nhau 36 các phép tính So sánh số thập phân 37 8 với số thập Luyện tập 38 phân Luyện tập chung 39 - Không yêu cầu: Tính bằng cách thuận tiện
  22. nhất. - Không làm bài tập 4 (a). Viết các số đo độ dài dưới dạng số thâp 40 phân Luyện tập 41 Viết các số đo khối lượng dưới dạng số thập 42 phân. Viết các số đo diện tích dưới dạng số 9 43 thập phân. Luyện tập chung. 44 Luyện tập chung 45 Không làm bài 2, bài tập 4. Không dạy CV 3799: Cập nhật dữ liệu cho phù hợp Không dạy Luyện tập chung. 46 với đời sống thực tế: Điều chỉnh dữ liệu: Bài 4 (trang 49) 10 Kiểm tra giữa kì I. 47 Cộng hai số thập phân. 48 Luyện tập. 49 Tổng nhiều số thập phân. 50 Luyện tập. 51 Trừ hai số thập phân. 52 Luyện tập. 53 11 CV 3799: Cập nhật dữ liệu cho phù hợp Không dạy Luyện tập chung. 54 với đời sống thực tế: Điều chỉnh dữ liệu: Bài 4 (trang 62) Nhân một số thập phân với một số tự 55 nhiên. Nhân một số thập với 10; 100; 1000 ; 56 Luyện tập. 57 CV 3799: Tập trung dạy cách nhân STP Ghép thành chủ đề. Nhân một số thập phân với một số thập với STP; lựa chọn, điều chỉnh các bài tập 12 58 phân. luyện tập phép nhân một số với STP có không quá hai chữ số ở dạng a,b và 0,ab. Luyện tập. 59 Luyện tập 60 Ghép thành chủ đề.
  23. CV 3799: Cập nhật dữ liệu cho phù hợp Luyện tập chung. 61 với đời sống thực tế: Điều chỉnh dữ liệu: Bài 3 (trang 62/trên) CV 3799: Cập nhật dữ liệu cho phù hợp Không dạy Luyện tập chung. 62 với đời sống thực tế: Điều chỉnh dữ liệu: 13 Bài 4. Chia một số thập phân cho một số tự 63 nhiên. Luyện tập. 64 Chia một số thập phân cho 10; 100; 65 1000; . Chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số 66 thập phân. Luyện tập. 67 Chia một số tự nhiên cho một số thập 68 phân. 14 Luyện tập. 69 CV 3799: Tập trung dạy cách chia STP cho Ghép thành chủ đề. STP, lựa chọn, điều chỉnh các bài tập luyện Chia một số thập phân cho một số thập 70 tập phép chia một số cho STP có không phân. quá hai chữ số khác không ở dạng a,b và 0,ab Luyện tập. 71 Luyện tập chung. 72 Không làm bài tập 1 (c). Không dạy CV 3799: Bài 1 (trang 73) phần d điều Không dạy Luyện tập chung. 73 15 chỉnh: 3 : 6,25 thành 3 : 0,48 Tỉ số phần trăm. 74 CV 3799: Tập trung hướng dẫn HS cách Giải bài toán về tỉ số phần trăm. 75 tính tỉ số phần trăm của 2 số. CV 3799: Cập nhật dữ liệu cho phù hợp Luyện tập 76 với đời sống thực tế: Điều chỉnh dữ liệu: Bài 3 (trang 76) 16 CV 3799: Tập trung hướng dẫn HS cách Giải toán về tỉ số phần trăm (Tiếp) 77 tìm giá trị phần trăm của 1 số cho trước. Luyện tập 78
  24. CV 3799: Cập nhật dữ liệu cho phù hợp Không dạy với đời sống thực tế: Điều chỉnh thông tin Giải toán về tỉ số phần trăm (Tiếp) 79 đánh giá HS theo quy định hiện hành: Bài 1 (Trang78). CV 3799: Tập trung hướng dẫn HS cách Không dạy Luyện tập 80 tính tỉ số phần trăm của 2 số; tìm giá trị phần trăm của 1 số cho trước. Luyện tập chung 81 Không dạy Luyện tập chung 82 Không dạy - Không yêu cầu: chuyển một số phân số Giới thiệu máy tính bỏ túi 83 thành số thập phân. 17 - Không làm bài tập 2, bài tập 3. - Điều chỉnh yêu cầu: Biết sử dụng máy tính Sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán về bỏ túi để hỗ trợ giải các bài toán về tỉ số 84 tỉ số phần trăm phần trăm. - Không làm bài tập 3. Hình tam giác 85 Diện tích hình tam giác 86 Luyện tập 87 18 Luyện tập chung 88 Không dạy Kiểm tra học kì 1 89 Hình thang 90 Diện tích hình thang 91 Luyện tập 92 Chương III: Không dạy 19 Hình học Luyện tập chung 93 Hình tròn – Đường tròn 94 Không dạy Chu vi hình tròn 95 Thêm yêu cầu: HS thực hành đo đường Luyện tập 96 kính đồ vật hình tròn đã sưu tầm rồi tính chu vi. 20 Diện tích hình tròn 97 - Tập trung yêu cầu tính Thêm yêu cầu: HS thực hành đo đường được diện tích hình tròn Luyện tập 98 kính đồ vật hình tròn đã sưu tầm rồi tính khi biết bán kính hoặc chu diện tích vi của hình tròn.
  25. - Không làm bài tập 1, bài Luyện tập chung 99 tập 2 (tr.100), bài tập 3 (tr.101). Giới thiệu biểu đồ hình quạt 100 Thêm yêu cầu: Thực hành đo diện tích bục Luyện tập về diện tích 101 giảng Luyện tập về diện tích (Tiếp) 102 Không dạy Không dạy 21 Luyện tập chung 103 Thêm yêu cầu: Làm hộp quà sinh nhật Hình hộp chữ nhật-Hình lập phương 104 bằng giấy cứng Diện tích xung quanh và diện tích toàn Tập trung yêu cầu tính 105 phần của hình hộp chữ nhật DTXQ, DTTP của Thêm yêu cầu: Đo, tính các kích thước của HHCN. Không làm bài Luyện tập 106 đồ vật hình hộp chữ nhật (HS tự sưu tầm) tập 1 (tr. 100) Diện tích xung quanh và diện tích toàn Tập trung yêu cầu tính 107 phần của hình lập phương DTXQ, DTTP của hình 22 Thêm yêu cầu: Đo cạnh của đồ vật hình lập lập phương. Luyện tập 108 phương Không làm bài tập 1, bài tập 3 (tr. 112). Luyện tập chung 109 Thể tích của một hình 110 Xăng-ti-mét khối; Đề-xi-mét khối 111 Mét khối 112 Không làm bài tập 2 (a). 23 Luyện tập 113 Không dạy Thể tích hình hộp chữ nhật 114 Ghép thành chủ đề. Tập Thể tích hình lập phương 115 trung yêu cầu tính thể tích HHCN, thể tích HLP và Luyện tập chung 116 vận dụng để giải bài tập liên quan; biết vận dụng các công thức tính diện Luyện tập chung 117 tích, thể tích các hình đã 24 học để giải các bài toán liên quan. Không làm bài tập 3 (tr. 123). CV 3799: Bổ sung khai triển hình trụ, hình Giới thiệu hình trụ. Giới thiệu hình cầu 118 cầu
  26. Luyện tập chung 119 Không dạy Luyện tập chung 120 Kiểm tra định kì giữa kì II 121 Bảng đơn vị đo thời gian 122 25 Cộng đo thời gian 123 Trừ số đo thời gian 124 Luyện tập 125 Nhân số đo thời gian với một số 126 Chia số đo thời gian cho một số 127 26 Luyện tập 128 Luyện tập chung 129 Vận tốc 130 Luyện tập 131 Chương IV: Quãng đường 132 27 Số đo thời gian Luyện tập 133 - Toán chuyển Thời gian 134 động đều. Luyện tập 135 Thêm yêu cầu: Tính vận tốc trung bình em Không dạy Luyện tập chung 136 đi từ nhà đến trường CV 3799: Giảm tải bài tập về 2 chuyển Luyện tập chung 137 động cùng chiều, ngược chiều. Không làm bài 1 (trang 144) - Tập trung vào bài toán cơ bản (mối quan Không dạy 28 hệ: vận tốc, thời gian, quãng đường). Luyện tập chung 138 - CV 3799: Giảm tải bài tập về 2 chuyển động cùng chiều, ngược chiều. Không làm Bài 1 (145); Bài 3 (146) Ôn tập về số tự nhiên 139 Ôn tập về phân số 140 Tập trung ôn tập về rút gọn phân số, quy đồng Chương V: mẫu số, so sánh, sắp xếp 29 Ôn tập về phân số (Tiếp) 141 các phân số theo thứ tự. Ôn tập và Trải Không làm bài tập 1 (tr. nghiệm 149), bài tập 4 (tr. 150).
  27. Ôn tập về số thập phân 142 Tập trung ôn tập về cách đọc, viết số thập phân; so Ôn tập về số thập phân (tt) 143 sánh, xếp thứ tự các số thập phân. Thêm nội dung: Giới thiệu đơn vị: cân, Ghép thành chủ đề. Tập Ôn tập về đo độ dài và đo khối lượng 144 lạng, hoa trung ôn tập về viết các số Ôn tập về đo độ dài và đo khối lượng Thêm nội dung: Giới thiệu đơn vị: li, đo độ dài, khối lượng, 145 (Tiếp) phân, tấc diện tích, thể tích dưới Thêm nội dung: Giới thiệu đơn vị: thước, dạng số thập phân. Không Ôn tập về đo diện tích 146 miếng, sào, mẫu, công. làm bài tập 3 (tr. 153). Ôn tập về đo thể tích 147 Ôn tập về đo diện tích và đo thể tích Thêm nội dung: Giới thiệu đơn vị: mi- li- 30 148 (Tiếp) lít Ôn tập về đo thời gian 149 Phép cộng 150 Ghép thành chủ đề. Tập Phép trừ 151 trung ôn tập về thực hiện bốn phép tính với các số CV 3799: Cập nhật dữ liệu cho phù hợp tự nhiên, các số thập phân, Luyện tập 152 với đời sống thực tế: Điều chỉnh dữ liệu: phân số và vận dụng để Bài 3/b (trang 161) tính nhẩm, giải bài toán. Phép nhân 153 31 CV 3799: Cập nhật dữ liệu cho phù hợp với đời sống thực tế: Điều chỉnh dữ liệu: Luyện tập 154 Bài 3 (Tr 162): Cập nhật dân số nước ta năm 2021 là 98 176 244 người. Phép chia 155 Tập trung ôn tập về tìm tỉ Luyện tập 156 số phần trăm của hai số và giải toán liên quan đến tìm tỉ số phần trăm của hai số; Luyện tập 157 tìm tỉ số phần trăm của một số cho trước. Ôn tập về các phép tính với số đo thời 32 158 gian CV 3799: Giới thiệu tam giác đều; tam Ôn tập về tính chu vi, diện tích một số 159 giác nhọn; tam giác tù. Làm quen với đơn hình vị đo góc: độ (°) Luyện tập 160
  28. Ôn tập về tính diện tích, thể tích một số Tập trung ôn tập về tính 161 hình diện tích và thể tích các Luyện tập 162 hình đã học. Không làm Luyện tập chung 163 bài tập 2 (tr. 169). 33 Một số dạng toán đã học 164 Tổ chức trò chơi: Tập tầm vông. CV 3799: Cập nhật dữ liệu cho phù hợp với đời sống thực tế: Điều chỉnh thông tin Luyện tập 165 đánh giá HS theo quy định hiện hành: Bài 4 (trang 171) Tổ chức trò chơi: gieo đồng xu. Luyện tập 166 Không dạy CV 3799: Cập nhật dữ liệu cho phù hợp với đời sống thực tế: Điều chỉnh dữ liệu: Luyện tập 167 Bài 1 (trang 172) 34 Yêu cầu: Sắp xếp được số liệu vào biểu đồ Ôn tập về biểu đồ 168 hình quạt tròn (không yêu cầu học sinh vẽ hình) Luyện tập chung 169 Ghép thành chủ đề. Tập Luyện tập chung 170 trung thực hành tính và biết tính giá trị của biểu Luyện tập chung 171 thức số, tìm thành phần chưa biết của phép tính. Không làm bài tập 3 (tr. 175), bài tập 3 (tr. 176), Luyện tập chung 172 bài tập 3 (tr. 177 từ trên xuống), bài tập 3 (tr. 177 từ dưới lên). 35 CV 3799: Cập nhật dữ liệu cho phù hợp Không dạy Luyện tập chung 173 với đời sống thực tế: Điều chỉnh dữ liệu: Bài 2 (trang 179): CV 3799: Cập nhật dữ liệu cho phù hợp Không dạy với đời sống thực tế: Điều chỉnh dữ liệu: Bài 2 (trang 180 - Theo số liệu thống kê Luyện tập chung 174 tháng 4 năm 2020) Trong cùng một năm mật độ dân số ở Hà Nội là 2505 người/km2, mật độ dân số ở
  29. Sơn La là 88 người/km2. a) Cho biết diện tích của Thủ đô Hà Nội là 3359 km2 Kiểm tra định kì (Cuối học kì II) 175
  30. KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 5 Mỗi tuần 1 tiết - Cả năm (35 tuần) 35 tiết Tuần Chương trình và sách giáo khoa Nội dung điều chỉnh, bổ sung Điều chỉnh ứng phó với Chủ đề/ Tiết (Những điều chỉnh về nội dung, thời lượng, thiết bị dạy học và học liệu tham khảo; xây dựng chủ dịch Covid-19 mạch nội Tên bài học học đề học tập, bổ sung tích hợp liên môn; thời gian (CV 3969) dung và hình thức tổ chức ) 1 Có trách nhiệm về việc làm của mình (Tiết 1) 1 - GD QP&AN: Dũng cảm nhận trách nhiệm 2 Có trách nhiệm về việc làm của mình (Tiết 2) 2 khi làm sai một việc gì đó, quyết tâm sửa chữa để trở thành người tốt. Quan hệ Có trách nhiầm về việc làm của mình (Tiết 3) - CV 3799: Tích hợp bài Em là học sinh lớp với bản 5. Bổ sung: 3 thân 3 +Yêu cầu cần đạt về lập kế hoạch cá nhân để thực hiện nhiệm vụ của mình. + Yêu cầu cần đạt của bài Em là HS lớp 5 4 Có chí thì nên (Tiết 1) 4 Bài 3, 4: Hướng dẫn HS Có chí thì nên (Tiết 2) tự học với sự hỗ trợ của 5 5 cha mẹ 6 Sử dụng tiền hợp lí (Tiết 1) 6 CV 3799: Yêu cầu cần đạt: Quan hệ Sử dụng tiền hợp lí (Tiết 2) - Nêu được biểu hiện của việc sử dụng tiền với công hợp lí. việc - Biết vì sao phải sử dụng tiền hợp lí. 7 7 - Nêu được cách sử dụng tiền hợp lí. - Thực hiện được việc sử dụng tiền hợp lí. - Góp ý với bạn bè để sử dụng tiền hợp lí. 8 Tình bạn (Tiết 1) 8 - Bổ sung nội dung: Tôn trọng không phân Bài 3, 4: Hướng dẫn HS biệt đối xử với bạn khác giới, bạn khuyết tự học với sự hỗ trợ của 9 Tình bạn (Tiết 2) 9 tật, bạn nghèo hoặc có hoàn cảnh khó khan, cha mẹ bạn người dân tộc khác. 10 Thực hành giữa kì I 10 Quan hệ 11 Kính già yêu trẻ (Tiết 1) 11 Bài 3, 4 (Bài Nhớ ơn tổ với người 12 Kính già, yêu trẻ (Tiết 2) 12 CV3799: Tích hợp thêm nội dung bài Nhớ tiên) Hướng dẫn HS tự khác ơn tổ tiên. học với sự hỗ trợ của cha 13 Kính già, yêu trẻ (Tiết 3) 13 mẹ 14 Bài 7: Tôn trọng phụ nữ (Tiết 1) 14 Bài 4, 5: Hướng dẫn HS tự học với sự hỗ trợ của 15 Bài 7: Tôn trọng phụ nữ (Tiết 2) 15 cha mẹ
  31. Bài 8: Hợp tác với những người xung 16 16 Bổ sung nội dung: Lập kế hoạch hợp tác Bài 3, 4: Hướng dẫn HS quanh (Tiết 1) thực hiện nhiệm vụ chung. tự học với sự hỗ trợ của Bài 8: Hợp tác với những người xung 17 17 cha mẹ quanh (Tiết 2) 18 Thực hành kĩ năng cuối kì I 18 19 Bài 9: Em yêu quê hương (Tiết 1) 19 Ghép nội dung 2 bài thành 20 Bài 9: Em yêu quê hương (Tiết 2) 20 một chủ đề học tập. Giảm Bài 10: ủy ban nhân dân xã (phường) - Không yêu cầu HS làm BT4 (T.33) số tiết xuống còn 2 tiết. 21 21 em (Tiết 1) - Tổ chức cho HS lập kế hoạch điều tra, tìm Bài 3: Hướng dẫn HS tự hiểu về các hoạt động của UBND xã/ học với sự hỗ trợ của cha Bài 10: ủy ban nhân dân xã (phường) 22 22 phường nơi em đang sống. mẹ. Không yêu cầu HS em (Tiết 2) làm bài 4. Bài 11: Em yêu Tổ quốc Việt Nam (Tiết - Không yêu cầu HS làm BT4 (T.36) 23 23 1) - GD QP&AN: Kể chuyện những tấm gương Không yêu cầu HS làm Bài 11: Em yêu Tổ quốc Việt Nam (Tiết bảo vệ chủ quyền biển đảo. BT4 24 24 2) 25 Phòng tránh xâm hại (Tiết 1) 25 CV 3799: Yêu cầu cần đạt: Quan hệ Phòng tránh xâm hại (Tiết 2) - Nêu được một số biểu hiện xâm hại với cộng - Biết vì sao phải phòng tránh xâm hại đồng, đất - Nêu được một số quy định cơ bản của 26 26 nước, pháp luật về phòng, tránh xâm hại trẻ em nhân loại - Thực hiện được một số kĩ năng để phòng, tránh xâm hại 27 Em yêu hoà bình (Tiết 1) 27 - Không yêu cầu HS làm BT4 (T.39) Bài 1: Hướng dẫn HS tự Em yêu hoà bình (Tiết 2) - GD QP&AN: HS kể những hoạt động, việc học với sự hỗ trợ của cha 28 28 làm thể hiện tinh thần yêu chuộng hòa bình mẹ. Không yêu cầu HS của nhân dân Việt Nam. làm bài 4 29 Bảo vệ cái đúng cái tốt (Tiết 1) 29 CV 3799: Yêu cầu cần đạt: Bảo vệ cái đúng cái tốt (Tiết 2) - Nhận biết được cái đúng, cái tốt càn bảo vệ. - Biết vì sao phải bảo vệ cái đúng, cái tốt. 30 30 - Biết một số cách đơn giản để bảo vệ cái đúng, cái tốt - Mạnh dạn bảo vệ cái đúng, cái tốt 31 Quan hệ Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (Tiết 1) 31 Bài tập 1, 2: Hướng dẫn với môi - Chú trọng tổ chức cho HS lập kế hoạch và HS tự làm bài với sự hỗ 32 trường tự Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (Tiết 2) 32 thực hiện kế hoạch bảo vệ tài nguyên thiên trợ của cha mẹ. nhiên nhiên ở địa phương. Bài tập 5: yêu cầu thảo
  32. luận, chuyển thành hình thức làm việc cá nhân. Yêu cầu cần đạt: - Biết cách xử lí một số các tình huống thường gặp ngay trong cuộc sống. Xử lí một số tình huống thường gặp - Biết ứng xử trong giao tiếp tối thiểu với 33 33 trong cuộc sống. mọi người. - Biết sử dụng ngôn ngữ phù hợp với từng văn cảnh trong cuộc sống, thể hiện lối sống có văn hoá. Yêu cầu cần đạt: - Biết một số kiến thức cơ bản để phòng Dành cho chống tai nạn, thương tích do đuối nước, 34 địa Phòng tránh tai nạn thương tích 34 bỏng, ngã, sét, điện, phương - Biết phòng tránh tai nạn thương tích trong cuộc sống hàng ngày. Yêu cầu cần đạt: - Biết các tệ nạn xã hội có ảnh hưởng xấu đến sức khỏe, đạo đức của mọi người, làm mất trật tự xã hội. 35 Phòng tránh các tệ nạn xã hội 35 - Biết tham gia phòng, chống các tệ nạn xã hội. - Chăm chỉ học tập, lao động, hoạt động tập thể, tránh xa những tệ nạn xã hội.
  33. KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 5 Mỗi tuần 2 tiết - Cả năm (35 tuần) 70 tiết Chương trình và sách giáo khoa Nội dung điều chỉnh, bổ sung Chủ đề/ Tiết (Những điều chỉnh về nội dung, thời lượng, Điều chỉnh ứng phó với Tuần thiết bị dạy học và học liệu tham khảo; xây dịch Covid-19 mạch nội dung Tên bài học học dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên (CV 3969) môn; thời gian và hình thức tổ chức ) Sự sinh sản 1 1 Nam hay nữ 2 Thực hiện trong 1 tiết. Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng” Nam hay nữ (Tiếp) 3 (Tr8) HS thực hiện ở nhà. 2 Cơ thể chúng ta được hình hành như 4 thế nào? Thực hiện trong 1 tiết. Cần làm gì để cả mẹ và em bé đều khỏe 5 Cần làm gì để cả mẹ và em bé đều khỏe 3 Từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì 6 Ghép thành bài “Các giai đoạn của cuộc đời”, thực hiện trong 1 tiết. Không Từ tuổi vị thành niên đến tuổi già 7 thực hiện trò chơi “Ai? Họ đang ở giai đoạn nào của cuộc đời?” (Tr17). 4 CV 3799: Tích hợp bài vi khuẩn. Con người và Yêu cầu cần đạt: Kể/Nói được tên bệnh sức khỏe Vệ sinh tuổi dậy thì 8 ở người do vi khuẩn gây ra; nêu được nguyên nhân gây bệnh và cách phòng tránh. CV 3799: Gộp nội dung bài 9,10 (dạy trong 1 tiết) Thực hành: Nói ''không'' đối với các chất gây nghiện. Không thực hiện trò chơi Thực hành: Nói không với các chất gây Yêu cầu cần đạt: 9 “Chiếc ghế nguy hiểm” 5 nghiện - Nêu được một số tác hại của ma túy, (Tr23). rượu, bia. - Từ chối sử dụng rượu, bia, thuốc lá, ma túy. Dùng thuốc an toàn 10 Phòng bệnh sốt rét 11 Ghép thành bài “Phòng 6 tránh các bệnh lây truyền 12 do muỗi đốt”. Thực hiện
  34. Phòng bệnh sốt xuất huyết trong 2 tiết. Phòng bệnh viêm não 13 7 Phòng bệnh viêm gan A 14 Phòng tránh HIV/AIDS. CV3799: Gộp nội dung 2 bài dạy trong Thái độ đối với người nhiễm 1 tiết. Ghép thành bài “Phòng HIV/AIDS. Yêu cầu cần đạt: tránh HIV/AIDS, thái độ - Biết nguyên nhân và cách phòng tránh đối với người nhiễm 15 HIV/AIDS. 8 HIV/AIDS”. Không thực - Xác định các hành vi tiếp xúc thông hiện HĐ sưu tầm thông tin thường không lây nhiễm HIV hoặc tranh ảnh (tr35) - Không phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV và gia đình của họ. Phòng tránh bị xâm hại (Tiết 1) 16 CV 3799: Tách bài 18 dạy trong 3 tiết Phòng tránh bị xâm hại (Tiết 2) 17 Yêu cầu cần đạt: Phòng tránh bị xâm hại (Tiết 3) - Nêu được một số quy tắc an toàn cá nhân để phòng tránh bị xâm hại. - Trình bày được những nguy cơ dẫn đến bị xâm hại tình dục và biết cách phòng tránh, ứng phó khi có nguy cơ bị 9 18 xâm hại. - Lập được danh sách những người đáng tin cậy để được giúp đỡ khi cần. - Đưa ra được yêu cầu giúp đỡ khi bản thân hoặc bạn bè có nguy cơ bị xâm hại. Phòng tránh TNGT đường bộ 19 10 Ôn tập con người và sức khỏe 20 Thực hiện trong 1 tiết. Không thực hiện hoạt Ôn tập con người và sức khỏe (tiếp) 21 động vẽ hoặc sưu tầm 11 tranh (Tr44). Tre, mây, song 22 CV 3799: Tích hợp nội môn 3 bài: Sắt, gang, thép; Đồng và hợp kim của đồng; Nhôm dạy trong 1 tiết. Sắt, gang, thép, nhôm. 12 23 Yêu cầu cần đạt: Đồng và hợp kim đồng - Nêu được một số tính chất của đồng, nhôm, sắt. - Nêu được một số ứng dụng trong sản
  35. xuất và đời sống của đồng, nhôm, sắt. - Quan sát và nêu được một số đồ dùng làm từ đồng, nhôm, sắt và nêu cách bảo quản chúng. (Giới thiệu gang, thép) CV 3799: Tích hợp nội môn 3 bài: Đá vôi; Xi măng; Gốm xây dựng, gạch, ngói dạy trong 1 tiết. Yêu cầu cần đạt: - Nêu được một số tính chất của đá vôi, Đá vôi; Xi măng; Gốm xây dựng, gạch, 24 xi măng và công dụng của đá vôi, xi ngói măng. Vật chất và - Quan sát, nhận biết đá vôi, xi măng. năng lượng - Nêu được một số cách bảo quản xi măng. (Giới thiệu gốm xây dựng, gạch, ngói) Thủy tinh 25 CV 3799: Tích hợp nội môn 2 bài: Cao su, chất dẻo (dạy trong 1 tiết) Yêu cầu cần đạt: 13 - Nhận biết một số tính chất của cao su, Cao su, chất dẻo 26 chất dẻo - Nêu được một số công dụng, cách bảo quản các đồ dùng bằng chất dẻo, cao su. Tơ sợi 27 14 Sự chuyển thể của chất 28 Hỗn hợp 29 15 Dung dịch 30 Sự biến đổi hóa học 31 16 Thực hiện trong 1 tiết. Sự biến đổi hóa học (tiếp theo) 32 Ôn tập và kiểm tra học kì 1 33 17 Năng lượng 34 Kiểm tra học kì 1 35 18 Năng lượng mặt trời, năng lượng gió và CV 3799: Gộp bài 41, 44 thành 1 bài 36 năng lượng nước chảy dạy trong 3 tiết. Năng lượng mặt trời, năng lượng gió và Điều chỉnh Yêu cầu cần đạt 19 37 năng lượng nước chảy (tiếp theo) - Thu thập, xử lí thông tin và trình bày
  36. Năng lượng mặt trời, năng lượng gió và được (bằng những hình thức khác năng lượng nước chảy (tiếp theo) nhau) về việc con người khai thác, sử dụng năng lượng Mặt trời, gió và nước chảy trong đời sống và sản xuất. + Sử dụng năng lượng Mặt trời: chiếu sáng, sưởi ấm, phơi khô, phát điện, + Sử dụng năng lượng gió: điều hòa khí 38 hậu, làm khô, chạy động cơ gió, chạy máy phát điện, + Sử dụng năng lượng nước chảy: quay guồng nước, chạy máy phát điện, - Nêu và thực hiện được việc làm để sử dụng năng lượng Mặt Trời ở trường và ở nhà. Sử dụng năng lượng chất đốt 39 20 Thực hiện trong 1 tiết. Sử dụng năng lượng chất đốt (tiếp theo) 40 Sử dụng năng lượng điện 41 21 Lắp mạch điện đơn giản 42 Thực hiện trong 2 tiết. Lắp mạch điện đơn giản (tiếp theo) 43 22 An toàn và tránh lãng phí khi sử dụng CV 3799: Tăng thời lượng: 2 tiết/bài 44 điện Yêu cầu cần đạt: - Nêu được một số quy tắc cơ bản về an toàn điện và tuân thủ các quy tắc an toàn điện trong tình huống thường gặp. - Nêu và thực hiện được việc làm thiết thực để tiết kiệm năng lượng điện ở An toàn và tránh lãng phí khi sử dụng trường và ở nhà. 45 23 điện (tiếp) - Đề xuất và trình bày được những việc cần làm để sử dụng an toàn, tiết kiệm năng lượng điện một cách đơn giản, dễ nhớ (như dùng hình ảnh, sơ đồ, ) để vận động gia đình và cộng đồng cùng thực hiện. Ôn tập: Vật chất và năng lượng 46 Ôn tập: Vật chất và năng lượng (tiếp theo) Thực hiện trong 1 tiết. 24 47
  37. Sự sinh sản của thực vật có hoa 48 CV 3799: Gộp bài 51+52 thành 1 bài Sự sinh sản của thực vật có hoa (tiếp Sự sinh sản của thực vật có hoa (dạy theo) trong 2 tiết) Yêu cầu cần đạt: - Đặt được câu hỏi về sự sinh sản của thực vật có hoa. - Nhận biết hoa là cơ quan sinh sản của thực vật có hoa. Thực vật và 49 25 động vật - Chỉ và nói tên các bộ phận của hoa như nhị và nhuỵ trên tranh vẽ hoặc hoa thật. - Phân biệt được nhị và nhụy, hoa đơn tính và hoa lưỡng tính qua quan sát. - Kể được tên một số hoa thụ phấn nhờ côn trùng, hoa thụ phấn nhờ gió. Cây con mọc lên từ hạt 50 Cây con có thể mọc lên từ một số bộ CV 3799: Tăng thời lượng bài 54 dạy 51 phận của cây mẹ trong 2 tiết. Cây con có thể mọc lên từ một số bộ Yêu cầu cần đạt: Ghép thành bài: Cây con phận của cây mẹ (tiếp theo) - Đặt được câu hỏi về cây con được mọc lên từ đâu? Thực hiện hình thành, phát triển từ các bộ phận trong 1 tiết. của cây mẹ. Khuyến khích HS tự thực - Kể được tên một số cây có thể mọc từ 26 hiện ở nhà các hoạt động thân, cành, lá, rễ của cây mẹ và thực 52 thực hành gieo hạt (cuối hành trồng cây bằng thân (hoặc rễ, lá). bài 53), trồng cây (cuối - Sử dụng sơ đồ đã cho, ghi chú được bài 54). tên một số giai đoạn phát triển chính của cây con mọc lên từ một số bộ phận của cây mẹ; trình bày được sự lớn lên của cây con. Khuyến khích HS có năng khiếu vẽ Ghép thành bài: Sự sinh Sự sinh sản của động vật 53 27 tranh hoặc sưu tầm tranh ảnh sản và quá trình phát triển Sự sinh sản của côn trùng 54 của côn trùng, ếch. Thực Sự sinh sản của ếch hiện trong 1 tiết: Không tổ chức các hoạt động: “Vẽ 28 55 hoặc sưu tầm tranh ảnh những con vật mà bạn thích” (trang 113), Trò
  38. chơi “1. Bắt chước tiếng ếch kêu” (trang 116). Sự sinh sản và nuôi con của chim Khuyến khích HS có năng khiếu vẽ Ghép thành bài Sự sinh 56 tranh hoặc sưu tầm tranh ảnh sản và nuôi dạy con của Sự sinh sản của thú 57 chim, thú, thực hiện trong Sự nuôi và dạy con của một số loài thú 1 tiết. Không tổ chức 2 Hoạt động Trò chơi (trang 122 và 123). Khuyến 29 58 khích HS tự thực hiện ở nhà hoạt động “Sưu tầm tranh ảnh về sự nuôi con của chim” (trang 119). Ôn tập: thực vật và động vật 59 30 Môi trường 60 Ghép thành bài Môi Tài nguyên thiên nhiên trường và tài nguyên thiên nhiên, thực hiện trong 1 tiết: Không tổ chức Trò 61 chơi “Đố bạn làm gì?” 31 (trang 131) (ở Bài 64 có nội dung tương tự). Vai trò của môi trường tự nhiên đối với 62 con người Tác động của con người đến môi CV 3799: Tích hợp nội dung bài 68 vào 63 trường rừng bài 65 dạy trong 2 tiết. Môi trường và Yêu cầu cần đạt: - Thu thập được một số thông tin, minh tài nguyên chứng cho thấy con người có những tác thiên nhiên động tiêu cực đến môi trường rừng. - Nêu được nguyên nhân dẫn đến rừng 32 Tác động của con người đến môi bị tàn phá và tác hại của việc phá rừng. 64 trường rừng (tiếp theo) - Xây dựng được nội dung và sử dụng cách trình bày phù hợp như dùng hình ảnh, sơ đồ, để vận động mọi người thực hiện những việc làm hòa hợp với thiên nhiên, bảo vệ rừng và cây xanh ở xung quanh Tác động của con người đến môi CV 3799: Tích hợp nội dung bài 68 vào 33 65 trường đất bài 66 dạy trong 2 tiết.
  39. Tác động của con người đến môi Yêu cầu cần đạt: trường đất (tiếp theo) - Thu thập thông tin, bằng chứng cho thấy con người có những tác động tiêu cực đến môi trường đất trồng ngày càng bị thu hẹp, bị ô nhiễm và suy thoái. 66 - Nêu được nguyên nhân, tác hại của ô nhiễm, xói mòn và suy thoái đất dựa trên kết quả thu thập được. - Đề xuất và thực hiện được việc làm cụ thể giúp bảo vệ môi trường đất và vận động những người xung quanh cùng thực hiện. Tác động của con người đến môi CV 3799: Tích hợp nội dung bài 68 vào 67 trường không khí và nước bài 67 dạy trong 2 tiết. Tác động của con người đến môi Yêu cầu cần đạt: trường không khí và nước (tiếp) - Thu thập được một số thông tin, bằng chứng cho thấy con người có những tác động tiêu cực đến môi trường không khí và nước. 34 - Nêu những nguyên nhân dẫn đến môi 68 trường không khí và nước bị ô nhiễm. - Nêu tác hại của việc ô nhiễm không khí và nước. - Đề xuất và thực hiện được việc làm giúp bảo vệ môi trường đất và vận động những người xung quanh cùng thực hiện. Ôn tập: Môi trường và tài nguyên thiên 69 35 nhiên Ôn tập và kiểm tra cuối năm 70
  40. KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ LỚP 5 Mỗi tuần 1 tiết - Cả năm (35 tuần) 35 tiết Chương trình và sách giáo khoa Nội dung điều chỉnh, bổ sung Chủ đề/ Tiết (Những điều chỉnh về nội dung, thời Điều chỉnh ứng phó với dịch Tuần mạch nội dung học lượng, thiết bị dạy học và học liệu tham Covid-19 Tên bài học khảo; xây dựng chủ đề học tập, bổ sung (CV 3969) tích hợp liên môn; thời gian và hình thức tổ chức ) “Bình Tây Đại nguyên soái” Trương Gộp thành 01 bài “Chuyện về 1 1 Định Trương Định, Nguyễn Trường Nguyễn Trường Tộ muốn canh tân đất Tộ và Tôn Thất Thuyết” dạy 2 2 nước trong 2 tiết. Tinh giản nội dung các bài học. Không yêu cầu biết tên một số người lãnh Không yêu cầu tường thuật, chỉ kể đạo các cuộc khởi nghĩa lớn 3 Cuộc phản công ở Kinh Thành Huế 3 lại một số sự kiện về cuộc phản công của phong trào Cần vương; ở kinh thành Huế không yêu cầu trả lời câu hỏi 2 trang 9 “Chiếu Cần vương Hơn tám mươi có tác dụng gì?”. năm chống Xã hội Việt Nam cuối thế kỉ XIX đầu 4 4 thực dân Pháp thế kỉ XX 5 xâm lược và đô Phan Bội Châu và phong trào Đông du 5 6 hộ (1858 – Quyết chí ra đi tìm đường cứu nước 6 7 1945) Đảng cộng sản VIệt Nam ra đời 7 8 Xô Viết Nghệ - Tĩnh 8 Không yêu cầu tường thuật, Không yêu cầu tường thuật, chỉ kể chỉ kể lại một số sự kiện về 9 Cách Mạng mùa thu 9 lại một số sự kiện về cuộc khởi cuộc khởi nghĩa giành chính nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội quyền ở Hà Nội. Không yêu cầu tường thuật, Không yêu cầu tường thuật, chỉ nêu chỉ nêu một số nét về cuộc 10 Bác Hồ đọc tuyên ngôn Độc lập 10 một vài nét về cuộc mít tinh ngày mít tinh ngày 2-9-1945 tại 2/9/ 1945 ở quảng trường Ba Đình Quảng trường Ba Đình. 11 Ôn tập 11 12 Bảo vệ chính Vượt qua tình thế hiểm nghèo 12 “ Thà hi sinh tất cả chứ không chịu mất 13 13 quyền non trẻ, nước”
  41. Không yêu cầu trình bày diễn biến, chỉ kể Chỉ yêu cầu kể lại một số sự trường kì Thu- đông 1947, Việt Bắc “ Mồ chôn giặc 14 14 lại một số sự kiện về chiến dịch Việt Bắc kiện về chiến dịch Việt Bắc kháng chiến Pháp” trống thực dân thu đông 1947 thu – đông năm 1947. Không yêu cầu tường thuật, chỉ kể Không yêu cầu tường thuật, 15 Pháp (1945 – Chiến thắng Biên giới thu đông 1950 15 lại một số sự kiện về chiến dịch Biên chỉ kể lại một số sự kiện về 1954) giới chiến dịch Biên Giới. Hậu phương những năm sau chiến dịch Biên Chuyển thành bài tự chọn 16 16 giới 17 Ôn tập kiểm tra định kì cuối học kì I 17 18 Ôn tập kiểm tra định kì cuối học kì I 18 Không yêu cầu tường thuật, chỉ kể Không yêu cầu tường thuật, 19 Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ 19 lại một số sự kiện về chiến thắng chỉ kể lại một số sự kiện về Điện Biên Phủ chiến dịch Điện Biên Phủ. 20 Ôn tập 20 Không tổ chức dạy học 21 Nước nhà bị chia cắt 21 22 Bến tre đồng khởi 22 23 Nhà máy hiện đại đầu tiên của nước ta 23 Chuyển thành bài tự chọn 24 Đường Trường Sơn 24 - Chỉ kể lại vắn tắt sự kiện cuộc tiến công Tết Mậu Thân 25 Sấm sét đêm giao thừa 25 1968. - Không yêu cầu trả lời câu Xây dựng hỏi số 2. XHCN ở miền Chiến thắng: “Điện Biên Phủ trên Chuyển thành bài tự chọn 26 26 Bắc và đấu không” tranh thống Chú trọng các nội dung cốt 27 nhất đất nước Lễ kí hiệp định Pa ri 27 lõi: thời gian, nội dung và ý (1954–1975) nghĩa của Hiệp định Pa-ri. - Chỉ kể lại vắn tắt sự kiện tiến vào dinh Độc lập. - Không yêu cầu trả lời câu hỏi: Thái độ của Dương Văn 28 Tiến vào Dinh Độc Lập 28 Minh và các thành viên chính quyền Sài Gòn như thế nào khi quân giải phóng đánh chiếm Dinh Độc lập.
  42. 29 Hoàn thành thống nhất đất nước 29 30 Xây dựng nhà máy thủy điện Hòa Bình 30 31 Tìm hiểu lịch sử xã Kim Liên 31 Tích hợp nội dung lịch sử địa Đấu tranh cách mạng và xây dựng phương có liên quan đến nội 32 32 CNXH xã Kim Liên dụng bài học/chủ đề học tập. 33 Ôn tập 33 34 Ôn tập 34 35 Kiểm tra định kì cuối học kì II 35
  43. KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ LỚP 5 Mỗi tuần 1 tiết - Cả năm (35 tuần) 35 tiết Chương trình và sách giáo khoa Nội dung điều chỉnh, bổ sung Chủ đề/ Tiết (Những điều chỉnh về nội dung, thời lượng, Điều chỉnh ứng phó với dịch Tuần thiết bị dạy học và học liệu tham khảo; xây Covid-19 mạch nội dung Tên bài học học dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên (CV 3969) môn; thời gian và hình thức tổ chức ) GD QP&AN: Giới thiệu bản đồ Việt Nam và khẳng định chủ quyền đối với hai 1 Việt Nam đất nước chúng ta 1 quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa là của Việt Nam CV3799: Lồng ghép: Xây dựng thế giới Xanh-sạch-đẹp: Bổ sung Yêu cầu cần đạt: - Nêu được vai trò thiên nhiên đối với 2 Địa hình và khoáng sản 2 con người. Trình bày một số vấn đề về môi trường. - Đề xuất biện pháp xây dựng môi trường xanh - sạch -đẹp. CV3799: Lồng ghép: Xây dựng thế giới Xanh-sạch-đẹp: Địa lí Việt Bổ sung Yêu cầu cần đạt: - Nêu được vai trò thiên nhiên đối với 3 Nam Khí hậu 3 con người. Trình bày một số vấn đề về môi trường. - Đề xuất biện pháp xây dựng môi trường xanh - sạch -đẹp. CV3799: Lồng ghép: Xây dựng thế giới Xanh-sạch-đẹp: Bổ sung Yêu cầu cần đạt: - Nêu được vai trò thiên nhiên đối với 4 Sông ngòi 4 con người. Trình bày một số vấn đề về môi trường. - Đề xuất biện pháp xây dựng môi trường xanh - sạch -đẹp. - GD QP&AN: Làm rõ tầm quan trọng 5 Vùng biển nước ta 5 của vùng biển nước ta trong phát triển
  44. kinh tế và quốc phòng, an ninh - CV3799: + Lồng ghép: Lồng ghép: Biển đảo Việt nam: Kể được câu chuyện về Hải đội Hoàng Sa, lễ khao lề thế lính Hoàng Sa; Sưu tầm, đọc và kể lại được một số câu chuyện, bài thơ về biển, đảo Việt Nam. + Lồng ghép Xây dựng thế giới Xanh- sạch-đẹp: Nêu được vai trò thiên nhiên đối với con người. Trình bày một số vấn đề về môi trường. Đề xuất biện pháp xây dựng môi trường xanh - sạch -đẹp. CV3799: Lồng ghép: Xây dựng thế giới Xanh-sạch-đẹp: Bổ sung Yêu cầu cần đạt: - Nêu được vai trò thiên nhiên đối với 6 Đất và rừng 6 con người. Trình bày một số vấn đề về môi trường. - Đề xuất biện pháp xây dựng môi trường xanh - sạch -đẹp. Không yêu cầu hệ thống hoá, Không yêu cầu hệ thống kiến thức Chỉ chỉ cần nêu một số đặc điểm 7 Ôn tập 7 cần nêu một số đặc điểm chính về tự chính về địa lí tự nhiên Việt nhiên Việt Nam Nam: địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất, rừng 8 Dân số nước ta 8 Điều chỉnh: Thay thế bảng số liệu mật 9 Các dân tộc. Sự phân bố dân cư 9 độ dân số của một số nước châu Á năm 2004 bằng bảng số liệu năm 2021 Không yêu cầu nhận xét. Sử dụng lược Sử dụng lược đồ để nhận biết 10 Nông nghiệp 10 đồ để nhận biết cơ cấu và phân bố nông về phân bố của nông nghiệp nghiệp Việt Nam (không yêu cầu nhận xét) - Điều chỉnh: Bảng số liệu. Sử dụng sơ đồ, lược đồ để nhận - Không yêu cầu nhận xét. Sử dụng lược biết về cơ cấu của lâm nghiệp 11 Lâm nghiệp và thủy sản 11 đồ để nhận biết cơ cấu và phân bố lâm và thuỷ sản (không yêu cầu nghiệp và thủy sản Việt Nam nhận xét).
  45. 12 Công nghiệp 12 13 Công nghiệp (Tiếp) 13 Cập nhật khối lượng hàng hóa vận 14 Giao thông vận tải 14 chuyển phân theo loại hình vận tải năm 2021 15 Thương mại và du lịch 15 Không yêu cầu hệ thống hóa kiến thức đã học. Cần biết một số đặc điểm về địa 16 Ôn tập 16 Không tổ chức dạy học lí tự nhiên, dân cư, các ngành kinh tế của nước ta Không yêu cầu hệ thống hóa kiến thức đã học. Cần biết một số đặc điểm về địa 17 Ôn tập học kì 1 17 lí tự nhiên, dân cư, các ngành kinh tế của nước ta 18 Kiểm tra định kì cuối học kì I 18 Cập nhật dân số các châu lục ước tính Không yêu cầu quan sát hình 1, đến năm 2050 cho biết tên các châu lục và đại 1. Châu Á 5.266.848.432 dương trên thế giới, trang 102. 2. Châu Phi 2.477.536.324 19 Châu Á 19 3. Mỹ Latinh và Caribe 784.247.223 4 4. Châu Âu 706.792.824 5. Bắc Mỹ 433.113.731 6. Châu Đại Dương 56.609.460 CV3799: Dạy lồng ghép Hiệp hội các 20 Châu Á (tiếp) 20 quốc gia Đông Nam Á (Thêm mục 5. Khu vực Đông Nam Á) Địa lí thế giới Các nước láng giềng của Việt 21 21 Nam - Sửa yêu cầu tr.110: Quan sát các ảnh trong hình 2 và nêu các 22 Châu Âu 22 cảnh thiên nhiên có ở châu Âu. - Mục 3 chuyển thành nội dung tự chọn CV3799: Dạy lồng ghép văn minh Hy 23 Một số nước ở châu Âu 23 Chuyển thành bài tự chọn Lạp (Thêm mục 3. Hy Lạp) 24 Ôn tập 24 Không tổ chức dạy học 25 Châu Phi 25 Không yêu cầu trả lời câu hỏi 4,
  46. trang 118. Bổ sung theo CV3799: Dạy lồng ghép 26 Châu Phi (Tiếp) 26 Chuyển thành bài tự chọn văn minh Ai Cập (Thêm mục 5. Ai Cập) - Sửa yêu cầu trang 122: Quan sát các ảnh trong hình 2 và nêu các cảnh thiên nhiên có ở châu 27 Châu Mĩ 27 Mĩ. - Không yêu cầu trả lời câu hỏi 3, 4 trang 123 28 Châu Mĩ (Tiếp) 28 Chuyển thành bài tự chọn Châu Đại Dương và Châu Nam Mục c chuyển thành nội dung 29 29 Cực tự chọn. 30 Các đại dương trên thế giới 30 Chuyển thành bài tự chọn. Tìm hiểu về đất và người xã Kim 31 31 Tích hợp nội dung địa lí địa Liên phương có liên quan đến nội Lễ hội truyền thống trên quê 32 32 dụng bài học/chủ đề học tập. hương Kim Liên. Không yêu cầu hệ thống đặc điểm. Chỉ 33 Ôn tập học kì 2 33 nêu một số đặc điểm chính về điều kiện tự nhiên, dân cư, kinh tế - Mục 2.a chỉ ôn tập về Trung Không yêu cầu hệ thống đặc điểm. Chỉ Quốc, Lào, Cam-pu-chia. 34 Ôn tập cuối năm 34 nêu một số đặc điểm chính về điều kiện - Mục 2.b ôn tập về vị trí, thiên tự nhiên, dân cư, kinh tế nhiên các châu lục. Tích hợp nội dung địa lí địa 35 Kiểm tra định kì cuối học kì II 35 phương có liên quan đến nội dụng bài học/chủ đề học tập.
  47. KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN KĨ THUẬT LỚP 5 Mỗi tuần 1 tiết - Cả năm (35 tuần) 35 tiết Chương trình và sách giáo khoa Nội dung điều chỉnh, bổ sung (Những điều chỉnh về nội dung, thời Chủ đề/ Tiết Điều chỉnh ứng phó với dịch Tuần lượng, thiết bị dạy học và học liệu tham Covid-19 mạch nội dung Tên bài học học khảo; xây dựng chủ đề học tập, bổ sung (CV 3969) tích hợp liên môn; thời gian và hình thức tổ chức ) 1 Bài 1. Đính khuy hai lỗ (tiết 1) 1 Giảm xuống còn 1 tiết. GV hướng dẫn cách đính khuy hai lỗ và cho HS 2 Bài 1. Đính khuy hai lỗ (tiết 2) 2 đính khuy thử. Sau đó HS tự thực hiện ở nhà CV 3799: Điều chỉnh thời lượng Giảm xuống còn 1 tiết. GV hướng Chương 1- dẫn cách thêu dấu nhân và cho HS 3 Kĩ thuật phục Bài 2. Thêu dấu nhân (tiết 1) 3 từ 2 tiết thành 1 tiết để dạy bài mới. thêu thử. Sau đó HS tự thực hiện ở vụ nhà Bài 3: Một số dụng cụ nấu ăn và ăn 4 4 uống trong gia đình 5 Bài 4: Chuẩn bị nấu ăn 5 CV 3799: Điều chỉnh thời lượng HS tự học và thực hành việc nấu 6 Bài 5: Nấu cơm 6 từ 2 tiết thành 1 tiết để dạy bài cơm, luộc rau ngay tại gia đình dưới mới. sự hướng dẫn của người lớn 7 Bài 6: Luộc rau 7 8 Bài 7: Bày, dọn bữa ăn trong gia đình 8 HS tự học và thực hành các công việc này ngay tại gia đình dưới sự 9 Bài 8: Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống 9 hướng dẫn của người lớn 10 Bài 9: Nấu ăn tự chọn (tiết 1) 10 CV 3799: Điều chỉnh thời lượng Giảm xuống còn 1 tiết. GV hướng từ 3 tiết thành 2 tiết để dạy bài dẫn HS ôn tập các nội dung trong 11 Bài 9: Nấu ăn tự chọn (tiết 2) 11 mới. chương và làm sản phẩm tự chọn. Chương 2- Sau đó HS tự thực hiện ở nhà 12 Kĩ thuật nuôi Bài 10: Lợi ích của việc nuôi gà 12 Hướng dẫn HS tự học.
  48. Bài 11: Một số giống gà được nuôi 13 gà 13 nhiều ở nước ta CV 3799: Điều chỉnh thời lượng 14 Bài 12: Thức ăn nuôi gà 14 từ 2 tiết thành 1 tiết để dạy bài mới. 15 Bài 13: Nuôi dưỡng gà 15 16 Bài 14: Chăm sóc gà 16 17 Bài 15: Vệ sinh phòng bệnh cho gà 17 18 Sử dụng điện thoại (tiết 1) 18 CV3799: (Bài mới) Yêu cầu cần đạt: Sử dụng đồ - Trình bày được tác dụng của điện dùng gia đình thoại; nhận biết được các bộ phận cơ bản của điện thoại; nhận biết được các biểu tượng thể hiện trạng thái và chức năng hoạt động của điện thoại. 19 Sử dụng điện thoại (tiết 2) 19 - Ghi nhớ, thực hiện được cuộc gọi tới các số điện thoại của người thân và các số điện thoại khẩn cấp khi cần thiết. - Sử dụng điện thoại an toàn, tiết kiệm, hiệu quả và phù hợp với quy tắc giao tiếp. 20 Sử dụng tủ lạnh (tiết 1) 20 CV3799: (Bài mới) Yêu cầu cần đạt: - Trình bày được tác dụng của tủ lạnh trong gia đình. Chương 3- - Nhận biết được vị trí, vai trò các 21 Sử dụng tủ lạnh (tiết 2) 21 khoang khác nhau trong tủ lạnh. Lắp ghép mô - Thực hiện được việc sắp xếp, bảo hình kĩ thuật quản thực phẩm trong tủ lạnh đúng cách, an toàn. 22 Bài 16: Lắp xe cần cẩu (tiết 1) 22 23 Bài 16: Lắp xe cần cẩu (tiết 2) 23
  49. 24 Bài 17: Lắp xe ben (tiết 1) 24 Giảm xuống còn 1 tiết. GV hướng dẫn HS cách lắp và lắp thử một số bộ 25 Bài 17: Lắp xe ben (tiết 2) 25 phận của xe ben trên lớp. Hướng dẫn cho HS tự thực hành làm sản phẩm 26 Bài 17: Lắp xe ben (tiết 3) 26 và rèn kĩ năng ở nhà. 27 Bài 18: Lắp máy bay trực thăng (tiết 1) 27 Giảm xuống còn 1 tiết. GV hướng dẫn HS cách lắp và lắp thử một số bộ 28 Bài 18: Lắp máy bay trực thăng (tiết 2) 28 phận của máy bay trực thăng trên lớp. Hướng dẫn cho HS tự thực hành 29 Bài 18: Lắp máy bay trực thăng (tiết 3) 29 làm sản phẩm và rèn kĩ năng ở nhà. 30 Bài 19: Lắp rô-bốt (tiết 1) 30 Giảm xuống còn 1 tiết. GV hướng dẫn HS cách lắp và lắp thử một số bộ 31 Bài 19: Lắp rô-bốt (tiết 2) 31 phận của rô bốt trên lớp. Hướng dẫn cho HS tự thực hành làm sản phẩm 32 Bài 19: Lắp rô-bốt (tiết 3) 32 và rèn kĩ năng ở nhà. Bài 20: Lắp ghép mô hình tự chọn (tiết Giảm xuống còn 1 tiết. Cho HS tự 33 33 1) lựa chọn lắp ghép 1 trong 2 mô hình : máy bừa hoặc băng chuyền. Bài 20: Lắp ghép mô hình tự chọn (tiết 34 34 2) Bài 20: Lắp ghép mô hình tự chọn (tiết 35 35 3)
  50. KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN ÂM NHẠC- LỚP 5 (1 tiết /tuần - 35 tiết /năm) (Theo CV 2345/BGDĐT- GDTH) Chương trình và sách giáo khoa Nội dung điều chỉnh, bổ sung Chủ đề/ Tiết (Những điều chỉnh về nội dung, thời lượng, thiết bị dạy học và học liệu tham khả; xây Ghi chú Tuần mạch nội dung Tên bài học học dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên môn; thời gian và hình thức tổ chức, ) 1 CHỦ ĐỀ 1: CHÀO Học hát: Reo vang bình minh 1 2 NGÀY MỚI -Ôn bài hát Reo vang bình minh 1 - Nhạc cụ tiết tấu: Luyện tiết tấu với nhạc cụ gõ 3 - TĐN số 1 (không có lời ca) 1 - Phách, ô nhịp, vạch nhịp 4 CHỦ ĐỀ II: Học hát: Con chim hay hót 1 5 THIÊN NHIÊN -Ôn hát Con chim hay hót 1 TƯƠI ĐẸP - Nhạc cụ tiết tấu: Gõ đệm cho bài hát vời tiết tấu phù hợp 6 - TĐN số 2 Mặt trời lên 1 -Nghe nhạc (Nghe bài hát hoặc nhạc không lời về chủ đề thiên nhiên) 7 -Ôn TĐN số 1, 2. 1 - Nhịp 2/4, 3/4 và cách đánh nhịp 8 - Ôn 2 bài hát Reo vang bình minh và Con chim 1 -Hát kết hợp vận động cơ thể (vỗ tay, hay hót giậm chân) 9 CHỦ ĐỀ III: NHỚ Học hát: Những bông hoa những bài ca 1 ƠN THẦY CÔ -Ôn Những bông hoa những bài ca. Gõ đệm cho 1 10 bài hát theo tiết tấu phù hợp -Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài 11 -TĐN số 3 Tôi hát son la son 1 -Nghe bài dân ca 12 Học hát: Ước mơ (nhạc Trung Quốc) 1 CHỦ ĐỀ IV: EM 13 - Ôn hát Ước mơ 1 - Ôn hát Ưóc mơ YÊU CUỘC SỐNG -Giới thiệu khuông nhạc, dòng kẻ phụ, khoa Son, - Giới thiệu dòng kẻ phụ THANH BÌNH nốt nhạc.
  51. 14 - Ôn 2 bài Những bông hoa những bài ca và Ước 1 -Hát kết hợp vận động cơ thể (vỗ tay, mơ giậm chân) 15 -Ôn TĐN số 3. Gõ đệm cho bài TĐN theo tiết tấu 1 phù hợp -Kể chuyện nghệ sĩ Cao Văn Lầu 16 Hát bài địa phương 1 Học hát bài: Đất nước tươi đẹp sao 17 Ôn tập và kiểm tra 1 Ôn bài hát: Ước mơ kết hợp gõ đệm 18 1 Biểu diễn 2 bài hát: Reo vang bình minh, Biểu diễn Ước mơ 19 CHỦ ĐỀ V : EM Học hát: Hát mừng (dân ca Hrê) 1 20 HYÊU KHÚC HÁT -Ôn Hát mừng kết hợp gõ đệm 1 DÂN CA - TĐN số 6 Chú bộ đội (không có lời ca) 21 Học hát: Tre ngà bên lăng Bác 1 22 -Ôn Tre ngà bên lăng Bác kết hợp gõ đệm. 1 CHỦ ĐỀ VI : BÁC -TĐN số 5 Năm cánh sao vui 23 HỒ KÍNH YÊU 1 -Hát kết hợp vận động cơ thể (vỗ tay, - Ôn 2 bài Hát mừng và Tre ngà bên lăng Bác giậm chân) 24 - Ôn TĐN số 5, số 6 kết hợp gõ đệm. 1 25 Học hát: Em vẫn nhớ trường xưa 1 CHỦ ĐỀ VII : MÁI TRƯỜNG THÂN 26 - Ôn Em vẫn nhớ trường xưa. 1 THƯƠNG - Hòa tấu 2 nhạc cụ gõ đệm cho bài hát Em vẫn nhớ trường xưa 27 Hát Dàn đồng ca mùa hạ 1 28 Ôn Hát Dàn đồng ca mùa hạ 1 -TĐN số 7 Em tập lái ô tô 2 29 - Kể chuyện âm nhạc về bản sonate Ánh trăng của 1 Beethoven - Nghe nhạc trích đoạn bản sonate Ánh trăng của CHỦ ĐỀ VIII: Beethoven CHÀO MÙA HẠ 30 -TĐN số 8 Mây chiều 1 - Gõ đệm cho bài TĐN số 8. 31 -Ôn TĐN số 7, số 8. 1 -Nghe nhạc 32 Hát bài địa phương 1 Học hát bài: Mùa hoa phượng nở 33 Ôn tập và kiểm tra 1 Ôn tập các bài hát theo các chủ đề Học kì
  52. II 34 Ôn tập và kiểm tra 1 Ôn tập và biểu diễn 35 Biểu diễn 1 - Biểu diễn 2 bài hát: Hát mừng, Em vẫn nhớ trường xưa
  53. KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN MĨ THUẬT LỚP 5 (Chương trình Đan Mạch) 1 tiết /tuần x 35 tuần = 35 tiết/năm (Theo CV 2345/BGDĐT- GDTH) Nội dung điều chỉnh, bổ sung (nếu có) (Những điều chỉnh về Tiết nội dung, thời lượng, theo Tiết thiết bị dạy học và học chủ Trải Ghi Chương trình và sách giáo khoa lên liệu tham khảo; xây đề nghiệm chú Tuần, lớp dựng chủ đề học tập, chủ tháng bổ sung tích hợp liên điểm môn; thời gian và hình thức tổ chức ) Chủ đề/ Tiết Thời x Mạch nội Tên bài học học lượng dung (35p/tiết) Âm nhạc và sắc màu 1 x 1 I: SẮC MÀU 2 2 EM YÊU Âm nhạc và sắc màu 2 x Sự liên kết thú vị của hình x 3 1 khối II: ĐỒ VẬT Sự liên kết thú vị của hình 2 x 4 THÂN khối 2 5 QUEN Vẽ biểu cảm đồ vật 1 x 6 Vẽ biểu cảm đồ vật 2 2 x 7 Sáng tạo với những chiếc lá 1 - Giới thiệu với học sinh x 8 Sáng tạo với những chiếc lá 2 2 một số kĩ thuật in chà xát x 9 III: THIÊN Thiên nhiên tươi đẹp 1 lên lá cây. x NHIÊN - Tích hợp kĩ năng sống x 10 TƯƠI ĐẸP Thiên nhiên tươi đẹp 2 2 giúp các em thêm yêu thiên nhiên, biết chăm
  54. sóc giữ gìn cảnh đẹp xung quanh. 11 Trang phục yêu thích 1 - Tích hợp một số kĩ x 12 Trang phục yêu thích 2 thuật in chà xát lá cây, in x Trang phục yêu thích 3 3 rau củ quả tạo họa tiết x 13 trang trí lên trang phục. 14 Ngày hội ở trường 1 x 15 Ngày hội ở trường 2 3 x 16 Ngày hội ở trường 3 x 17 Ước mơ của em 1 x IV:TRƯỜNG x 18 HỌC HẠNH Ước mơ của em 2 2 PHÚC Xem tranh Bác Hồ đi công 1 - Tích hợp giới thiệu về x tác đồ họa vi tính bằng hình V : TIẾT thức hình thức trình 1 19 HỌC VUI chiếu, giới thiệu thêm về VẺ thực hành, sáng tạo hoặc lưu giữ sản phẩm ở mức độ đơn giản Trải nghiệm văn hóa địa 2 x 20 1 phương -Tích hợp ANQP giúp HS hiểu biết về văn hóa, lịch x Trải nghiệm văn hóa địa sử địa phương. 21 2 phương - HS biết gìn giữ, bảo vệ các di tích của địa phương 22 Chân dung tự hoạ 1 x 23 VI: CON Chân dung tự hoạ 2 2 x 24 NGƯỜI Chú bộ đội của chúng em. 1 2 x 25 MẾN YÊU Chú bộ đội của chúng em. 2 x 26 Mẹ và cô giáo 1 2 x 27 Mẹ và cô giáo 2 x 28 VII : GIỚI Sự kỳ diệu của tranh in 1 2 - Phân biệt được tranh x 29 THIỆU Sự kỳ diệu của tranh in 2 vẽ, tranh in, tượng và x
  55. TRANH IN phù điêu. Giới thiệu với học sinh một số kĩ thuật in chà xát các hình đơn giản. 30 Thử nghiệm với các chất liệu 1 x 31 Thử nghiệm với các chất liệu 2 x 3 x Thử nghiệm với các chất liệu 3 32 Trang trí sân khấu và sáng tạo x 33 VIII : SÁNG câu chuyện 1 Điều chỉnh: Không tổ chức TẠO NGHỆ dạy hoạt động sáng tạo câu THUẬT Trang trí sân khấu và sáng tạo 2 3 chuyện trên lớp. GV Hướng x 34 dẫn học sinh tự sáng tạo câu câu chuyện chuyện và kể cho người thân Trang trí sân khấu và sáng tạo 3 x 35 cùng nghe. câu chuyện
  56. KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN THỂ DỤC LỚP 5 Mỗi tuần 2 tiết /tuần (70 tiết/năm) Chương trình và sách giáo khoa Nội dung điều chỉnh, Chủ đề/ Tiết Ghi chú Tuần bổ sung (Nếu có) mạch nội dung học Tên bài học 1 1 Bài 1: Giới thiệu chương trình - Tổ chức lớp – Đội hình đội ngũ – Trò chơi: “Kết bạn” - Kiến thức chung. 2 Bài 2: Đội hình đội ngũ - Trò chơi: “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” và “Lò cò tiếp sức” 2 3 Bài 3: Đội hình đội ngũ – Trò chơi: “Chạy tiếp sức” - Kiến thức chung. 4 Bài 4: Đội hình đội ngũ – Trò chơi: “Kết bạn” - Kiến thức chung. 3 5 Bài 5:Đội hình đội ngũ – Trò chơi: “Bỏ khăn” - Kiến CHỦ ĐỀ . ĐỘI thức chung. HÌNH ĐỘI 6 Bài 6: Đội hình đội ngũ – Trò chơi: “Đua ngựa” - Kiến NGŨ thức chung. 4 7 Bài 7: Đội hình đội ngũ – Trò chơi: “Hoàng Anh, Hoàng Yến” - Kiến thức chung. 8 Bài 8: Đội hình đội ngũ – Trò chơi: “Mèo đuổi chuột” - Kiến thức chung. 5 9 Bài 9: Đội hình đội ngũ – Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức” - Kiến thức chung. 10 Bài 10: Đội hình đội ngũ – Trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh” - Kiến thức chung. 6 11 Bài 11: Đội hình đội ngũ – Trò chơi: “Chuyển đồ vật” - Kiến thức chung. 12 Bài 12: Đội hình đội ngũ – Trò chơi: “Lăn bóng bằng tay” - Kiến thức chung. 7 13 Bài 13: Đội hình đội ngũ – Trò chơi: “Trao tín gậy” - Kiến thức chung.
  57. 14 Bài 14: Đội hình đội ngũ – Trò chơi: “Trao tín gậy” - Kiến thức chung. 8 15 Bài 15: Đội hình đội ngũ - Kiến thức chung. 16 Bài 16: Động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung – Trò chơi: “Dẫn bóng” - Kiến thức chung. 9 17 Bài 17: Động tác chân của bài thể dục phát triển chung – Trò chơi: “Dẫn bóng” - Kiến thức chung. 18 Bài 18: Trò chơi: “Ai nhanh và khéo hơn” - Kiến thức chung. 10 19 Bài 19: Động tác vặn mình của bài thể dục phát triển chung – Trò chơi: “Ai nhanh và khéo hơn” - Kiến thức chung. 20 Bài 20: Trò chơi: “Chạy nhanh theo số” - Kiến thức chung. 11 21 Bài 21: Động tác toàn thân của bài thể dục phát triển chung – Trò chơi:“Chạy nhanh theo số” - Kiến thức chung. 22 Bài 22: Động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình và toàn thân của bài thể dục phát triển chung – Trò chơi:“Chạy CHỦ ĐỀ : BÀI nhanh theo số” - Kiến thức chung. 12 THỂ DỤC 23 Bài 23: Động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình và toàn thân - Trò chơi: “Ai nhanh và khéo hơn” - Kiến thức chung. 24 Bài 24: Ôn 5 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung - Kiến thức chung. 13 25 Bài 25: Động tác thăng bằng của bài thể dục phát triển chung - Trò chơi:“Ai nhanh và khéo hơn” 26 Bài 26: Động tác nhảy - Trò chơi:“Chạy nhanh theo số” - Kiến thức chung. 14 27 Bài 27: Động tác điều hòa - Trò chơi: “Thăng bằng” - Kiến thức chung. 28 Bài 28: Bài thể dục phát triển chung - Trò chơi: “Thăng
  58. bằng” - Kiến thức chung. 15 29 Bài 29: Bài thể dục phát triển chung - Trò chơi: “Thỏ nhảy” - Kiến thức chung. 30 Bài 30: Bài thể dục phát triển chung - Trò chơi: “Thỏ nhảy” - Kiến thức chung. 16 31 Bài 31: Thể dục phát triển chung - Trò chơi: “Lò cò tiếp sức” - Kiến thức chung. 32 Bài 32: Bài thể dục phát triển chung 17 CHỦ ĐỀ: BÀI 33 Bài 33: Trò chơi: “Chạy tiếp sức theo đội hình vòng TẬP RÈN tròn” - Kiến thức chung. LUYỆNTƯ 34 Bài 34: Đi đều vòng phải, vòng trái – Trò chơi: “Chạy THẾ VÀ KỸ tiếp sức theo đội hình vòng tròn” - Kiến thức chung. 18 NĂNG VẬN 35 Bài 35: Đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều ĐỘNG CƠ sai nhịp – Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” - BẢN Kiến thức chung. 36 Bài 36: Sơ kết học kì 1 19 37 Bài 37: Trò chơi: “Đua ngựa” và “Lò cò tiếp sức” Lồng ghép “Khẩu phần và nhu cầu năng lượng của cơ thể” - Kiến thức chung. 38 Bài 38: Tung và bắt bóng – Trò chơi: “Bóng chuyền Lồng ghép sáu” “Khẩu phần và nhu cầu năng lượng của cơ thể” - Kiến thức chung. 20 39 Bài 39: Tung và bắt bóng – Trò chơi: “Bóng chuyền sáu” - Kiến thức chung. 40 Bài 40: Tung và bắt bóng – Nhảy dây- Kiến thức chung. 21 41 Bài 41: Tung và bắt bóng – Nhảy dây – Bật cao- Kiến thức chung. 42 Bài 42: Nhảy dây – bật cao – Trò chơi: “Trồng nụ, trồng hoa” - Kiến thức chung. 22 43 Bài 43: Nhảy dây – Phối hợp mang vác - Trò chơi: “Trồng nụ, trồng hoa” - Kiến thức chung. 44 Bài 44: Nhảy dây – di chuyển tung và bắt bóng.
  59. 23 45 Bài 45: Nhảy dây – Bật cao – Trò chơi: “Qua cầu tiếp sức” - Kiến thức chung. 46 Bài 46: Nhảy dây – Trò chơi: “Qua cầu tiếp sức” - Kiến thức chung. 24 47 Bài 47: Phối hợp chạy và bật nhảy – Trò chơi: “Qua cầu Lồng ghép tiếp sức” “Các bài tập rèn luyện kỹ năng lăn, lộn” - Kiến thức chung. 48 Bài 48: Phối hợp chạy và bật nhảy – Trò chơi: “Chuyển Lồng ghép nhanh, nhảy nhanh” “Các bài tập rèn luyện kỹ năng lăn, lộn” - Kiến thức chung. 25 49 Bài 49: Phối hợp chạy đà và bật cao – Trò chơi: Lồng ghép “Chuyển nhanh, nhảy nhanh” “Các bài tập rèn luyện kỹ năng leo, trèo” - Kiến thức chung. 50 Bài 50: Bật cao - Trò chơi: “Chuyển nhanh, nhảy nhanh” Lồng ghép “Các bài tập rèn luyện kỹ năng leo, trèo” - Kiến thức chung. 26 51 Bài 51: Môn thể thao tự chọn đá cầu – Trò chơi: Lồng ghép “Chuyền và bắt bóng tiếp sức” “ Vai trò và nhu cầu của các chất dinh dưỡng đối với cơ thể” - Kiến thức chung. 52 Bài 52: Môn thể thao tự chọn đá cầu – Trò chơi: Lồng ghép “Chuyền và bắt bóng tiếp sức” “ Vai trò và nhu cầu của các chất dinh dưỡng đối với cơ thể” - Kiến thức chung. 27 53 Bài 53: Môn thể thao tự chọn đá cầu – Trò chơi: “Chuyền và bắt bóng tiếp sức” - Kiến thức chung. 54 Bài 54: Môn thể thao tự chọn đá cầu – Trò chơi: “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” - Kiến thức chung. 28 55 Bài 55: Môn thể thao tự chọn đá cầu – Trò chơi: “Bỏ khăn” - Kiến thức chung. 56 Bài 56: Môn thể thao tự chọn đá cầu – Trò chơi: “Hoàng Anh, Hoàng Yến” - Kiến thức chung. 29 57 Bài 57: Môn thể thao tự chọn đá cầu – Trò chơi: “Nhảy đúng nhảy nhanh” - Kiến thức chung.
  60. 58 Bài 58: Môn thể thao tự chọn đá cầu – Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức” - Kiến thức chung. 30 59 Bài 59: Môn thể thao tự chọn đá cầu – Trò chơi: “Lò cò tiếp sức” - Kiến thức chung. 60 Bài 60: Môn thể thao tự chọn đá cầu – Trò chơi: “Trao tín gậy” - Kiến thức chung. 31 CHỦ ĐỀ : 61 Bài 61: Môn thể thao tự chọn đá cầu MÔN THỂ 62 Bài 62: Môn thể thao tự chọn đá cầu – Trò chơi: THAO TỰ “Chuyển đồ vật” - Kiến thức chung. 32 CHỌN 63 Bài 63: Môn thể thao tự chọn đá cầu – Trò chơi: “Lăn bóng” - Kiến thức chung. 64 Bài 64: Môn thể thao tự chọn đá cầu – Trò chơi: “Dẫn bóng” - Kiến thức chung. 33 65 Bài 65: Môn thể thao tự chọn đá cầu – Trò chơi: “Dẫn bóng” - Kiến thức chung. 66 Bài 66: Môn thể thao tự chọn đá cầu - Kiến thức chung. 34 67 Bài 67: Trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức” và “Dẫn bóng” Lồng ghép “Một số gợi ý cho chế độ ăn uống trước trong và sau khi luyện tập” - Kiến thức chung. 68 Bài 68: Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” và “Ai kéo Lồng ghép khỏe” “Một số gợi ý cho chế độ ăn uống trước trong và sau khi luyện tập” - Kiến thức chung. 35 69 Bài 69: Trò chơi “Lò cò tiếp sức” và “ Lăn Bóng” - Kiến thức chung. 70 Bài 70: Tổng kết môn học
  61. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ LỚP 5 Mỗi tuần 2 tiết /tuần (70 tiết/năm) Tuần Môn Tiết Tên bài dạy Ghi chú 1 CC 1 Chào cờ đầu tuần, văn nghệ SHL 2 Nhận xét nề nếp học tập tuần 1. Bầu HĐTQHS CC 3 Chào cờ đầu tuần, văn nghệ 2 SHL 4 Nhận xét nề nếp học tập tuần 2 CC 5 Chào cờ đầu tuần, văn nghệ 3 SHL 6 Nhận xét nề nếp học tập tuần 3 CC 7 Chào cờ đầu tuần, văn nghệ 4 SHL 8 Nhận xét nề nếp học tập tuần 4 CC 9 Chào cờ đầu tuần, văn nghệ 5 SHL 10 Nhận xét nề nếp học tập tuần 5 CC 11 Chào cờ đầu tuần, văn nghệ 6 SHL 12 Nhận xét nề nếp học tập tuần 6 CC 13 Chào cờ đầu tuần, văn nghệ 7 SHL 14 Nhận xét nề nếp học tập tuần 7 CC 15 Chào cờ đầu tuần, văn nghệ 8 SHL 16 Nhận xét nề nếp học tập tuần 8 CC 17 Chào cờ đầu tuần, văn nghệ 9 SHL 18 Nhận xét nề nếp học tập tuần 9 CC 19 Chào cờ đầu tuần, văn nghệ 10 SHL 20 Nhận xét nề nếp học tập tuần 10 CC 21 Chào cờ đầu tuần, văn nghệ 11 SHL 22 Nhận xét nề nếp học tập tuần 11 CC 23 Chào cờ đầu tuần, văn nghệ 12 SHL 24 Nhận xét nề nếp học tập tuần 12 CC 25 Chào cờ đầu tuần, văn nghệ 13 SHL 26 Nhận xét nề nếp học tập tuần 13 CC 27 Chào cờ đầu tuần, văn nghệ 14 SHL 28 Nhận xét nề nếp học tập tuần 14
  62. CC 29 Chào cờ đầu tuần, văn nghệ 15 SHL 30 Nhận xét nề nếp học tập tuần 15 CC 31 Chào cờ đầu tuần, văn nghệ 16 SHL 32 Nhận xét nề nếp học tập tuần 16 CC 33 Chào cờ đầu tuần, văn nghệ 17 SHL 34 Nhận xét nề nếp học tập tuần 17 CC 35 Chào cờ đầu tuần, văn nghệ 18 SHL 36 Nhận xét nề nếp học tập tuần 18. Sơ kết học kì 1. CC 37 Chào cờ đầu tuần, văn nghệ 19 SHL 38 Nhận xét nề nếp học tập tuần 19. Bầu HĐTQHS CC 39 Chào cờ đầu tuần, văn nghệ 20 SHL 40 Nhận xét nề nếp học tập tuần 20 CC 41 Chào cờ đầu tuần, văn nghệ 21 SHL 42 Nhận xét nề nếp học tập tuần 21 CC 43 Chào cờ đầu tuần, văn nghệ 22 SHL 44 Nhận xét nề nếp học tập tuần 22 CC 45 Chào cờ đầu tuần, văn nghệ 23 SHL 46 Nhận xét nề nếp học tập tuần 23 CC 47 Chào cờ đầu tuần, văn nghệ 24 SHL 48 Nhận xét nề nếp học tập tuần 24 CC 49 Chào cờ đầu tuần, văn nghệ 25 SHL 50 Nhận xét nề nếp học tập tuần 25 CC 51 Chào cờ đầu tuần, văn nghệ 26 SHL 52 Nhận xét nề nếp học tập tuần 26 CC 53 Chào cờ đầu tuần, văn nghệ 27 SHL 54 Nhận xét nề nếp học tập tuần 27 CC 55 Chào cờ đầu tuần, văn nghệ 28 SHL 56 Nhận xét nề nếp học tập tuần 28 CC 57 Chào cờ đầu tuần, văn nghệ 29 SHL 58 Nhận xét nề nếp học tập tuần 29 CC 59 Chào cờ đầu tuần, văn nghệ 30 SHL 60 Nhận xét nề nếp học tập tuần 30
  63. CC 61 Chào cờ đầu tuần, văn nghệ 31 SHL 62 Nhận xét nề nếp học tập tuần 31 CC 63 Chào cờ đầu tuần, văn nghệ 32 SHL 64 Nhận xét nề nếp học tập tuần 32 CC 65 Chào cờ đầu tuần, văn nghệ 33 SHL 66 Nhận xét nề nếp học tập tuần 33 CC 67 Chào cờ đầu tuần, văn nghệ 34 SHL 68 Nhận xét nề nếp học tập tuần 34 CC 69 Chào cờ đầu tuần, văn nghệ 35 SHL 70 Nhận xét nề nếp học tập tuần 35
  64. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC - LỚP 5 Mỗi tuần 1 tiết - Cả năm (35 tuần) 35 tiết THỜI NỘI DUNG ĐIỀU CHỈNH KH GHI CHÚ GIAN Tuần 1 Ôn lại và phát huy truyền thống Nhà trường. Tuần 2 Tuyên truyền phòng chống dịch Covid -19- Thông điệp 5K Tuần 3 Dạy ATGT Bài 1 - Tài liệu GD ATGT năm 2021 Tuần 4 Dạy ATGT Bài 2 - Tài liệu GD ATGT năm 2021 Tuần 5 Dạy ATGT Bài 3 - Tài liệu GD ATGT năm 2021 Tuần 6 Dạy ATGT Bài 4 - Tài liệu GD ATGT năm 2021 Tuần 7 Dạy ATGT Bài 5 - Tài liệu GD ATGT năm 2021 Tuần 8 Dạy ATGT cho nụ cười trẻ thơ (Bài 5) Tuần 9 Dạy ATGT cho nụ cười trẻ thơ (Bài 8) Tuần 10 Dạy ATGT cho nụ cười trẻ thơ (Bài10) Tuần 11 Dạy ATGT cho nụ cười trẻ thơ (Bài11) Tuần 12 Dạy ATGT cho nụ cười trẻ thơ (Bài 12) Tuần 13 Tìm hiểu về ngày Quốc phòng toàn dân 22/12 Tuần 14 Giáo dục vệ sinh răng miệng Tuần 15 Giáo dục về chủ quyền biển đảo Tuần 16 Tổ chức trò chơi dân gian. Tuần 17 Tiết học thư viện: Đọc truyện về anh hùng danh nhân của Việt Nam. Tuần 18 Tìm hiểu về Tết cổ truyền Việt Nam. Tuần 19 Chăm sóc mắt và phòng chống mù lòa (Bài 1) Tuần 20 Chăm sóc mắt và phòng chống mù lòa (Bài 2) Tuần 21 Chăm sóc mắt và phòng chống mù lòa (Bài 3) Tuần 22 Chăm sóc mắt và phòng chống mù lòa (Bài 4) Tuần 23 Chăm sóc mắt và phòng chống mù lòa (Bài 5) Tuần 24 Tiết học thư viện: Đọc truyện về con người và tự nhiên Tuần 25 Tìm hiểu lịch sử ngày 8- 3, văn nghệ chào mừng Tuần 26 Giáo dục phòng tránh tai nạn đuối nước (T1) Tuần 27 Giáo dục phòng tránh tai nạn đuối nước (T2) Tuần 28 Tìm hiểu về ngày thành lập Đoàn 26/3 Tuần 29 Tiết học thư viện: Đọc những câu chuyện viết về việc làm tốt của thiếu nhi. Tuần 30 Tuyên truyền phòng chống xâm hại trẻ em
  65. Tuần 31 Giáo dục bơi an toàn Tiết học thư viện: Đọc tự do những bài hát, bài thơ, câu chuyện xưa và nay, Tuần 32 kể cả tác phẩm trong nước và nước ngoài. Tuần 33 Tìm hiểu về thời niên thiếu của Bác Tuần 34 Tìm hiểu về ngày 30/4/1975 Tuần 35 Đọc báo Đội. Phổ biến Kế hoạch hoạt động hè tại địa phương.
  66. KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH - LỚP 5 (Mỗi tuần 4 tiết - 140 tiết/năm) (Theo CV 2345/BGDĐT- GDTH) Nội dung điều chỉnh, Ghi chú Tuần, Chương trình và sách giáo khoa bổ sung (nếu có) Tên bài học tháng Chủ đề/ Tiết Mạch nội dung học Unit 1: What’s your address? - Lesson 1 (1,2,3) 1 Unit 1: What’s your address? - Lesson 1 (4,5,6) 2 1 Unit 1: What’s your address? - Lesson 2 (1,2,3) 3 Unit 1: What’s your address? - Lesson 2 (4,5,6) 4 Unit 1: What’s your address? - Lesson 3 (1, 2,3) 5 Unit 1: What’s your address? - Lesson 3 (4,5,6,7) 6 2 Unit 2: I always get up early. How about you?- L1 7 (1,2,3) Unit 2: I always get up early. How about you?- L1 8 (4,5,6) Unit 2: I always get up early. How about you?- L2 9 (1,2,3) 3 Unit 2: I always get up early. How about you?- L2 10 (4,5,6) Unit 2: I always get up early.What about you?- L3 11 (1,2,3) Unit 2: I always get up early.What about you?- L3 12 (4,5,6,7) Unit 3: Where did you go on holiday ? - Lesson 1 (1,2,3) 13 Unit 3: Where did you go on holiday ? - Lesson 1 (4,5,6) 14 ME AND MY Unit 3: Where did you go on holiday ? - Lesson 2 (1,2,3) FRIENDS 15 4 Unit 3: Where did you go on holiday ? - Lesson 2 (4,5,6) 16 Unit 3: Where did you go on holiday ? - Lesson 3 (1,2,3) 17 Unit 3: Where did you go on holiday ? - Lesson 3 18 (4,5,6,7)
  67. Unit 4: Did you go to the party? - Lesson 1 (1.2.3) 19 5 Unit 4: Did you go to the party? - Lesson 1 (4,5,6) 20 Unit 4: Did you go to the party? - Lesson 2 (1.2.3) 21 Unit 4: Did you go to the party? - Lesson 2 (4,5,6) 22 Unit 4: Did you go to the party? - Lesson 3 (1.2.3) 23 6 Unit 4: Did you go to the party? - Lesson 3 (4,5,6,7) 24 Unit 5: Where will you be this weekend? - L1 (1,2,3) 25 Unit 5: Where will you be this weekend? - L 1 (4,5,6) 26 7 Unit 5: Where will you be this weekend? - L 2 (1,2,3) 27 Unit 5: Where will you be this weekend? - L 2 (4,5,6) 28 Unit 5: Where will you be this weekend? - L 3 (1,2,3) 29 Unit 5: Where will you be this weekend? - L 3 (4,5,6,7) 30 Review 1 31 8 Short story (1) 32 Short story (2) 33 Unit 6: How many lessons do you have today? - L 1 34 (1,2,3) 9 Unit 6: How many lessons do you have today? - L 1 35 (4,5,6) Unit 6: How many lessons do you have today? - L 2 36 (1,2,3) Unit 6: How many lessons do you have today? - L 2 37 10 (4,5,6) Unit 6: How many lessons do you have today? - L 3 38 (1,2,3) Unit 6: How many lessons do you have today? - L3 39 (4,5,6,7) Unit 7: How do you learn English? - Lesson 1 (1,2,3) 40 Unit 7: How do you learn English? - Lesson 1 (4,5,6) 41 Unit 7: How do you learn English? - Lesson 2 (1,2,3) 42 11 Unit 7: How do you learn English? - Lesson 2 (4,5,6) 43 Unit 7: How do you learn English? - Lesson 3 (1,2,3) 44 Unit 7: How do you learn English? - Lesson 3 (4,5,6,7) 45
  68. ME AND MY Unit 8: What are you reading? - Lesson 1 (1,2,3) 46 12 SCHOOL Unit 8: What are you reading? - Lesson 1 (4,5,6) 47 Unit 8: What are you reading? - Lesson 2 (1,2,3) 48 Unit 8: What are you reading? - Lesson 2 (4,5,6) 49 Unit 8: What are you reading? - Lesson 3 (1,2,3) 50 13 Unit 8: What are you reading? - Lesson 3 (4,5,6,7) 51 Unit 9 : What did you see at the zoo? - Lesson 1 (1,2,3) 52 Unit 9 : What did you see at the zoo? - Lesson 1 (4,5,6) 53 Unit 9 : What did you see at the zoo? - Lesson 2 (1,2,3) 54 14 Unit 9 : What did you see at the zoo? - Lesson 2 (4,5,6) 55 Unit 9 : What did you see at the zoo? - Lesson 3 (1,2,3) 56 Unit 9 : What did you see at the zoo? - Lesson 3 (4,5,6,7) 57 Unit 10 : When will sports day be ? - Lesson 1 (1,2,3) 58 15 Unit 10 : When will sports day be ? - Lesson 1 (4,5,6) 59 Unit 10 : When will sports day be ? - Lesson 2 (1,2,3) 60 Unit 10 : When will sports day be ? - Lesson 2 (4,5,6) 61 Unit 10 : When will sports day be ? - Lesson 3 (1,2,3) 62 16 Unit 10 : When will sports day be ? - Lesson 3 (4,5,6,7) 63 Review 2 64 Short story 1 65 Short story 2 66 17 Oral test 67 Oral test 68 The first term test 69 Correct the first term test 70 18 ME AND MY Unit 11: What’s the matter with you? - Lesson 1 (1,2,3) 71 FAMILY Unit 11: What’s the matter with you? - Lesson 1 (4,5,6) 72 Unit 11: What’s the matter with you? - L2 (1,2,3) 73 Unit 11: What’s the matter with you? - L2 (4,5,6) 74 19 Unit 11: What’s the matter with you? - L 3 (1,2,3) 75 Unit 11: What’s the matter with you? - L 3 (4,5,6,7) 76 Unit 12: Don’t ride your bike too fast! - Lesson 1 (1,2,3) 77
  69. Unit 12: Don’t ride your bike too fast! - Lesson 1 (4,5,6) 78 20 Unit 12: Don’t ride your bike too fast! - Lesson 2 (1,2,3) 79 Unit 12: Don’t ride your bike too fast! - Lesson 2 (4,5,6) 80 Unit 12: Don’t ride your bike too fast! - Lesson 3 (1,2,3) 81 Unit 12: Don’t ride your bike too fast! - L3 (4,5,6,7) 82 21 Unit 13: What do you do in your free time? L 1 (1,2,3) 83 Unit 13: What do you do in your free time? L 1 (4,5,6) 84 Unit 13: What do you do in your free time? L 2 (1,2,3) 85 Unit 13: What do you do in your free time? L 2 (4,5,6) 86 Unit 13: What do you do in your free time? L 3 (1,2,3) 87 22 Unit 13: What do you do in your free time? L 3 (4,5,6,7) 88 Unit 14: What happened in the story? - Lesson 1 (1,2,3) 89 Unit 14: What happened in the story? - Lesson 1 (4,5,6) 90 Unit 14: What happened in the story? - Lesson 2 (1,2,3) 91 23 ME AND MY Unit 14: What happened in the story? - Lesson 2 (4,5,6) 92 FAMILY Unit 14: What happened in the story? - Lesson 3 (1,2,3) 93 Unit 14: What happened in the story? - L 3 (4,5,6,7) 94 Unit 15: What would you like to be in ? - L1 (1,2,3) 95 24 Unit 15: What would you like to be in ? - L1 (4,5,6) 96 Unit 15: What would you like to be in ? - L2 (1,2,3) 97 Unit 15: What would you like to be in ? - L2 (4,5,6) 98 25 Unit 15: What would you like to be in ? - L3 (1,2,3) 99 Unit 15: What would you like to be in ? - L3 (4,5,6,7) 100 Review 3 (1,2,3,4,5,6) 101 Short story 1 102 Short story 2 103 26 Unit 16: Where’s the post office? - Lesson 1 (1,2,3) 104 Unit 16: Where’s the post office? - Lesson 1 (4,5,6) 105 Unit 16: Where’s the post office? - Lesson 2 (1,2,3) 106 Unit 16: Where’s the post office? - Lesson 2 (4,5,6) 107 27 Unit 16: Where’s the post office? - Lesson 3 (1,2,3) 108 Unit 16: Where’s the post office? - Lesson 3 (4,5,6,7) 109
  70. Unit 17: What would you like to eat? - Lesson 1 (1,2,3) 110 28 Unit 17: What would you like to eat? - Lesson 1 (4,5,6) 111 Unit 17: What would you like to eat? - Lesson 2 (1,2,3) 112 Unit 17: What would you like to eat? - Lesson 2 (4,5,6) 113 Unit 17: What would you like to eat? - Lesson 3 (1,2,3) 114 29 Unit 17: What would you like to eat? - Lesson 3 (4,5,6,7) 115 Unit 18: What will the weather be like .? - L1 (1,2,3) 116 Unit 18: What will the weather be like .?- L1 (4,5,6) 117 Unit 18: What will the weather be like .?- L2 (1,2,3) 118 30 ME AND THE Unit 18: What will the weather be like .?- L2 (4,5,6) 119 WORLD Unit 18: What will the weather be like .?- L3 (1,2,3) 120 AROUND Unit 18: What will the weather be like .?- L3 (4,5,6,7) 121 Unit 19 : Which place would you like ?- L1 (1,2,3) 122 31 Unit 19 : Which place would you like ?- L1 (4,5,6) 123 Unit 19 : Which place would you like ?- L2 (1,2,3) 124 Unit 19 : Which place would you like ?- L2 (4,5,6) 125 Unit 19 : Which place would you like ?- L3 (1,2,3) 126 32 Unit 19 : Which place would you like ?- L3 (4,5,6,7) 127 Unit 20: Which one is more exciting ? - L1 (1,2,3) 128 Unit 20: Which one is more exciting ? - L 1 (4,5,6) 129 Unit 20: Which one is more exciting ? - L 2 (1,2,3) 130 33 Unit 20: Which one is more exciting ? - L 2 (4,5,6) 131 Unit 20: Which one is more exciting ? - L 3 (1,2,3) 132 Unit 20: Which one is more exciting ? - L 3 (4,5,6,7) 133 Review 4 (1) 134 34 Short story 1 135 Short story 2 136 Oral test 137 Oral test 138 35 The second term test 139 Correct the test 140
  71. KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TIN HỌC LỚP 5 (2 tiết /tuần - 70 tiết /năm) (Theo CV 2345/BGDĐT- GDTH) Chương trình và sách giáo khoa Nội dung điều Chủ Ghi Tuần chỉnh, bổ sung chú đề/Mạch Tên Tiết học Tiết học Thời lượng (nếu có) nội dung Bài 1: Khám phá Tiết 1: Khám phá Computer 2 tiết 1 Computer Tiết 2: Khám phá Computer (Tiếp theo) 35 phút/1 tiết Tiết 3: Luyện Tập 2 tiết 2 Bài 2: Luyện Tập Tiết 4: Luyện Tập (Tiếp theo) 35 phút/1 tiết Bài 3: Thư điện tử Tiết 5: Thư điện tử (Email) 2 tiết 3 Chủ đề 1: (Email) Tiết 6: Thư điện tử (Email) (Tiếp theo) 35 phút/1 tiết Khám phá Bài 4: Thư điện tử Tiết 7: Thư điện tử (tiếp theo) 2 tiết 4 máy tính (tiếp theo) Tiết 8: Thư điện tử (tiếp theo) 35 phút/1 tiết Tiết 9: Học và chơi cùng máy tính: Học và chơi cùng Stellarium 2 tiết 5 máy tính: Tiết 10: Học và chơi cùng máy tính: 35 phút/1 tiết Stellarium Stellarium (Tiếp theo) Bài 1: Những gì Tiết 11: Những gì em đã biết 2 tiết 6 em Tiết 12: Những gì em đã biết (Tiếp theo) 35 phút/1 tiết đã biết Tiết 13: Kĩ thuật điều chỉnh một đoạn văn Bài 2: Kĩ thuật bản 2 tiết 7 Chủ đề 2: điều chỉnh một Tiết 14: Kĩ thuật điều chỉnh một đoạn văn 35 phút/1 tiết Soạn thảo đoạn văn bản bản (Tiếp theo) văn bản Bài 3: Chọn kiểu Tiết 15: Chọn kiểu trình bày có sẵn một trình bày có đoạn văn bản 2 tiết 8 sẵn một đoạn văn Tiết 16: Chọn kiểu trình bày có sẵn một 35 phút/1 tiết bản đoạn văn bản (Tiếp theo) 9 Bài 4: Định dạng Tiết 17: Định dạng trang văn bản, đánh số 2 tiết
  72. trang văn bản, trang trong văn bản 35 phút/1 tiết đánh số trang Tiết 18: Định dạng trang văn bản, đánh số trong văn bản trang trong văn bản (Tiếp theo) Bài 5: Thực hành Tiết 19: Thực hành tổng hợp 2 tiết 10 tổng hợp Tiết 20: Thực hành tổng hợp (Tiếp theo) 35 phút/1 tiết Tiết 21: Học và chơi cùng máy tính: Học và chơi cùng Xmind 2 tiết 11 máy tính: Xmind Tiết 22: Học và chơi cùng máy tính: 35 phút/1 tiết XMind (Tiếp theo) Bài 1: Những gì Tiết 23: Những gì em đã biết 2 tiết 12 em đã biết Tiết 24: Những gì em đã biết (Tiếp theo) 35 phút/1 tiết Bài 2: Mở rộng Tiết 25: Mở rộng hiệu ứng chuyển động 2 tiết 13 hiệu ứng chuyển Tiết 26: Mở rộng hiệu ứng chuyển động 35 phút/1 tiết động (Tiếp theo) Tiết 27: Chèn âm thanh vào bài trình Bài 3: Chèn âm chiếu 2 tiết 14 Chủ đề 3: thanh vào bài Tiết 28: Chèn âm thanh vào bài trình 35 phút/1 tiết Thiết kế trình chiếu chiếu (Tiếp theo) bài trình Tiết 29: Chèn đoạn Video vào bài trình chiếu Bài 4: Chèn đoạn chiếu 2 tiết 15 Video vào Tiết 30: Chèn đoạn Video vào bài trình 35 phút/1 tiết bài trình chiếu chiếu (Tiếp theo) Tiết 31: Đặt thông số chung cho các trang Bài 5: Đặt thông trình chiếu 2 tiết 16 số chung cho các Tiết 32: Đặt thông số chung cho các trang 35 phút/1 tiết trang trình chiếu trình chiếu (Tiếp theo) Ôn tập và Tiết 33: Ôn tập học kỳ I 2 tiết 17 Ôn tập học kỳ I đánh giá Tiết 34: Ôn tập học kỳ I (Tiếp theo) 35 phút/1 tiết cuối học Tiết 35: Kiểm Tra Học kỳ I 2 tiết 18 Kiểm Tra học Kì I kì I Tiết 36: Kiểm Tra Học kỳ I 35 phút/1 tiết Chủ đề 3: Bài 6: Thực hành Tiết 37: Thực hành tổng hợp 2 tiết 19 Thiết kế tổng hợp Tiết 38: Thực hành tổng hợp (Tiếp theo) 35 phút/1 tiết
  73. bài trình Học và chơi cùng Tiết 39: Học và chơi cùng máy tính: chiếu máy tính: Windows Movie Maker 2.6 2 tiết 20 Windows Movie Tiết 40: Học và chơi cùng máy tính: 35 phút/1 tiết Maker 2.6 Windows Movie Maker 2.6 (Tiếp theo) Bài 1: Những gì Tiết 41: Những gì em đã biết 2 tiết 21 em đã biết Tiết 42: Những gì em đã biết (Tiếp theo) 35 phút/1 tiết Tiết 43: Câu lệnh lặp lồng nhau Bài 2: Câu lệnh lặp 2 tiết 22 Tiết 44: Câu lệnh lặp lồng nhau (Tiếp lồng nhau 35 phút/1 tiết theo) Bài 3: Thủ tục Tiết 45: Thủ tục trong Logo 2 tiết 23 trong Logo Tiết 46: Thủ tục trong Logo (Tiếp theo) 35 phút/1 tiết Bài 4 : Thủ tục Tiết 47: Thủ tục trong Logo (tiếp theo) 2 tiết 24 Chủ đề 4: trong Logo Tiết 48: Thủ tục trong Logo (tiếp theo) 35 phút/1 tiết Thế giới (tiếp theo) Logo của Bài 5: Luyện tập Tiết 49: Luyện tập về thủ tục 2 tiết 25 em về thủ tục Tiết 50: Luyện tập về thủ tục (Tiếp theo) 35 phút/1 tiết Tiết 51: Thay đổi màu và nét vẽ bằng câu Bài 6: Thay đổi lệnh 2 tiết 26 màu và nét vẽ Tiết 51: Thay đổi màu và nét vẽ bằng câu 35 phút/1 tiết bằng câu lệnh lệnh (Tiếp theo) Học và chơi cùng Tiết 53: Học và chơi cùng máy tính: Đặt máy tính: Đặt số số vào đúng vị trí (Sudoku) 2 tiết 27 vào đúng vị trí Tiết 54: Học và chơi cùng máy tính: Đặt 35 phút/1 tiết (Sudoku) số vào đúng vị trí (Sudoku) (Tiếp theo) Bài 1: Làm quen Tiết 55: Làm quen với phần mềm MuseScore 2 tiết 28 với phần mềm Tiết 56: Làm quen với phần mềm 35 phút/1 tiết MuseScore MuseScore (Tiếp theo) Chủ đề 5: Bài 2: Bước đầu Tiết 57: Bước đầu tạo bản nhạc với phần Em học tạo bản nhạc với mềm MuseScore 2 tiết 29 nhạc phần mềm Tiết 58: Bước đầu tạo bản nhạc với phần 35 phút/1 tiết MuseScore mềm MuseScore (Tiếp theo) 30 Bài 3: Ghi lời nhạc. Tiết 59: Ghi lời nhạc. Thay đổi nốt nhạc, 2 tiết
  74. Thay đổi nốt nhạc, ghi ô nhịp 35 phút/1 tiết ghi ô nhịp Tiết 60: Ghi lời nhạc. Thay đổi nốt nhạc, ghi ô nhịp (Tiếp theo) Tiết 61: Chèn ô nhịp và thay đổi thông tin Bài 4: Chèn ô nhịp về bản nhạc 2 tiết 31 và thay đổi thông Tiết 62: Chèn ô nhịp và thay đổi thông tin 35 phút/1 tiết tin về bản nhạc về bản nhạc (Tiếp theo) Tiết 63: Thiết lập trang giấy và xuất bài Bài 5: Thiết lập nhạc 2 tiết 32 trang giấy và xuất Tiết 64: Thiết lập trang giấy và xuất bài 35 phút/1 tiết bài nhạc nhạc (Tiếp theo) Tiết 65: Học và chơi cùng máy tính: Gấu Học và chơi cùng chơi Piano 2 tiết 33 máy tính:Gấu chơi Tiết 66: Học và chơi cùng máy tính: Gấu 35 phút/1 tiết Piano chơi Piano (Tiếp theo) Ôn tập và Tiết 67: Ôn tập học kì II 2 tiết 34 Ôn tập học kỳ II đánh giá Tiết 68: Ôn tập học kì II (Tiếp theo) 35 phút/1 tiết cuối học Tiết 69: Kiểm tra học kì II 2 tiết 35 Kiểm tra học kỳ II kì II Tiết 70: Kiểm tra học kì II 35 phút/1 tiết Tổng số tiết cả năm Kim Liên, ngày 15 tháng 9 năm 2021 HIỆU TRƯỞNG
  75. ĐỂ SAU KHÔNG IN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP (theo QĐ 16/BGD&ĐT) (Điều chỉnh theo thực tế và kế hoạch của Nhà trường) Thời lượng Đơn vị tổ chức Tháng Nội dung hoạt động Đối tượng HS (số tiết) (Tổ, Khối, ) Tổ chức Lễ khai giảng, các hoạt động văn nghệ chào mừng năm 9/2021 Toàn trường 4 tiết Trường học mới 10/2021 Trải nghiệm trồng cây, trồng hoa ở bồn cây và vườn trường Toàn trường 3 tiết Trường 11/2021 Tổ chức kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 Toàn trường 4 tiết Trường 12/2021 Tổ chức kỷ niệm Ngày thành lập QĐNDVN 22/12 Toàn trường 4 tiết Trường 1/2022 Ngày hội bánh chưng xanh Toàn trường 4 tiết Trường 2/2022 Trải nghiệm vệ sinh trường lớp và chăm sóc vườn trường Toàn trường 4 tiết Trường 3/2022 Tổ chức kỷ niệm ngày thành lập Đoàn TNCSHCM 26/3 Toàn trường 4 tiết Trường 4/2022 Ngày hội tiếng Anh Toàn trường 4 tiết Trường 5/2022 Em tập làm đầu bếp Toàn trường 4 tiết Trường