Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 5 - Tuần 35 (Bản hay)

Nội dung text: Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 5 - Tuần 35 (Bản hay)

1. TIẾT 2 ĐẠO ĐỨC THỰC HÀNH CUỐI HỌC KÌ VÀ CUỐI NĂM Thứ ba, ngày 7 tháng 5 năm 2019 TIẾT 1: CHÍNH TẢ ƠN TẬP ( Tiết 2) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1. - Hồn chỉnh được bảng thống kê về trạng ngữ theo yêu cầu của BT2. - Giáo dục HS cĩ thái độ tự tin, làm bài chính xác. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và HTL. - Bảng phụ viết sẵn bảng tổng kết. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Giới thiệu bài: 2. Kiểm tra đọc: -Đọc và trả lời các câu hỏi về bài tập đọc gấp thăm. 3. Hướng dẫn HS làm bài tập: - Trạng ngữ là gì? - Trạng ngữ là thành phần phụ của câu. Trạng ngữ cĩ thể đứng đầu câu, cuối câu hoặc chen vào giữa chủ ngữ và vị ngữ. -Mỗi loại trạng ngữ trả lời cho những - 2 HS trả lời. câu hỏi nào? -Yêu cầu HS tự làm bài. - 1HS làm bài trên bảng. -Yêu cầu HS nhận xét bài làm trên Ví dụ: bảng. -Ngồi đồng bà con đang gặt lúa. - Vì trời mưa to, em phải nghỉ học. - Để cĩ sức khoẻ tốt, em cần chăm tập thể dục. - Bằng giọng hát truyền cảm, cơ đã lơi cuốn mọi người. - Gọi HS dưới lớp đọc câu mình đặt. - 5 đến 10 HS nối tiếp nhau đọc. - Nhận xét HS đặt câu. 4.Củng cố-Dặn dị: -Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau. - Nhận xét tiết học.
2. TIẾT 4 KỂ CHUYỆN ƠN TẬP (Tiết 5) I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Đọc bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ. tìm được những hình ảnh sống động trong bài thơ. - Giáo dục HS biết yêu quý và cảm nhận được vẻ đẹp của những chi tiết, hình ảnh sống động. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐƠNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Giới thiệu bài: 2. Kiểm tra đọc: 3. Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài thơ. - 2HS nối tiếp nhau đọc thành tiếng - cả lớp đọc thầm bài thơ. - Yêu cầu HS làm bài. - HS làm bài vào vở bài tập. - 1 HS đọc những câu thơ tả cảnh buổi chiều và ban đêm ở vùng ven biển. Câu a/ HS cĩ thể chọn miêu tả một hình Ví dụ: Em thích hình ảnh trẻ con tĩc ảnh rất sinh động về trẻ em mà các em bết đầy nước mặn hoặc hình ảnh khác. thích. + Bằng mắt để thấy hoa xương rồng. + Bằng tai nghe tiếng hát của những đứa Câu b/ Tác giả tả buổi chiều tối và ban bé thả bị. đêm ở vùng ven biển cảm nhận của nhiều + Bằng mũi ngửi mùi thơm nồng len giác quan nào? lỏi giữa cơn mơ. - HS suy nghĩ tự trả lời. - Mỗi HS nĩi lên một hình ảnh hoặc chi tiết mà em thích trong bức tranh phong cảnh ấy. 4. Củng cố - Dặn dị: - Dặn HS về nhà học thuộc lịng những hình ảnh trong bài thơ và đọc trước nội dung tiết 6. - Giáo viên nhận xét tiết học. TIẾT 5 ĐỊA LÍ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II
3. TIẾT 4 LỊCH SỬ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II TIẾT 5 LUYỆN TỪ VÀ CÂU ƠN TẬP (Tiết 7) I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng HKII (nêu ở tiết 1, ơn tập). - HS cĩ ý thức làm bài nghiêm túc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Đề thi gồm cĩ 2 đề (chẵn, lẻ). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Kiểm tra: Sự chuẩn bị của HS 2. Dạy bài mới: - GV phát đề kiểm tra cho từng HS theo số báo danh chẵn, lẻ. - GV hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu của bài, cách làm bài (chọn ý đúng nhất đánh dấu x vào ơ trống). - HS đọc thật kĩ bài văn khoảng 15 phút. - HS đánh dấu x vào ơ trống trước ý đúng nhất. Hướng dẫn cách chấm điểm: + Mỗi câu đúng đạt 0,5 điểm. TIẾT 4 TỐN LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU: - Biết tính giá trị của biểu thức, tìm số trung bình cộng, giải các bài tốn liên quan đến tỉ số phần trăm. - Vận dụng kĩ năng giải tốn. - Giáo dụng HS tính cẩn thận chính xác. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng nhĩm, phiếu học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định: - Hát. 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS lên sửa bài tập. - GV nhận xét. 3. Dạy bài mới: a. Giới thiệu bài: Luyện tập chung. b. Thực hành:
4. Bài 1: - 1HS đọc đề - HS giải vào bảng con. - GV yêu cầu HS đọc đề. - HS nêu cách giải: a/ 6,78 – (8,951+ 4,784) : 2,05 = 6,78 – 13,735 : 2,05 = 6,78 – 6.7 = 0,08 Bài 2: (a) - 1HS đọc đề - HS giải vào bảng con. - GV yêu cầu HS đọc đề. - HS nêu kết quả: a/ (19 + 34 + 46) : 3 = 33 b*/ (2,4 + 2,7 + 3,5 + 3,3 ) : 4 = 3,1 - Nhận xét bài làm của bạn. Bài 3: - 1HS đọc yêu cầu của BT-HS giải vào vở. - GV yêu cầu HS đọc đề .Hướng dẫn Bài giải: HS cách giải: Số học sinh gái của lớp đĩ là: - Giáo viên giúp đỡ HS trung bình, 19 + 2 = 21 (học sinh) yếu. Số học sinh cả lớp là: - GV và cả lớp nhận xét bài làm của 19 + 21 = 40 (học sinh) bạn. Tỉ số phần trăm của số HS trai và số HS của cả lớp là: 19 : 40 = 0,475 = 47,5% Tỉ số phần trăm của số HS gái và số HS của cả lớp là: 21 : 40 = 0,525 = 52,5% Đáp số: 47,5% ; 52,5% *Bài 4: - Giáo viên hướng dẫn HS cách giải - 1HS đọc nội dung BT. Cả lớp suy nghĩ (Nếu cịn thời gian HS giải tại lớp). cách giải. * Bài 5: - HS giải vào vở. - Giáo viên hướng dẫn HS về nhà giải. - 1HS đọc yêu cầu của BT. Bài giải: Dựa vào sơ đồ ta cĩ: Vận tốc của dịng nước là: (28,4 – 18,6) : 2 = 4,9 (km/giờ) 4. Củng cố - Dặn dị: Vận tốc của tàu thuỷ khi nước lặng: - Dặn HS về nhà xem lại bài. 28,4 : 4,9 = 23,5 (km/giờ) - Giáo viên nhận xét tiết học. Đáp số: 4,9 km/giờ 23,5 km/giờ
5. TIẾT 5 KHOA HỌC ƠN TẬP: MƠI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN I. MỤC TIÊU: - Ơn tập kiến thức về nguyên nhân gây ơ nhiễm mơi trường và một số biện pháp bảo vệ mơi trường. - Vận dụng một số từ ngữ cĩ liên quan đến mơi trường. - Giáo dục HS biết bảo vệ mơi trường. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - 3 chiếc chuơng hoặc vật thay thế cĩ thể phát ra âm thanh. - Phiếu học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: *Cách tiến hành: + Phương án 1: Trị chơi “ Ai nhanh, ai đúng” - GV chia lớp thành 3 đội. Mỗi đội cĩ 3 HS tham gia chơi những người cịn lại cổ động cho đội của mình. - GV đọc từng câu trong trị chơi Đốn chữ và câu hỏi trắc nghiệm trong SGK. Nhĩm nào lắc chuơng trước thì được trả lời: - Cuối cuộc chơi, nhĩm trả lời được nhiều và đúng là thắng cuộc. + Cho HS giải đáp án: Dịng 1: Bạc màu Dịng 2: Đồi trọc Dịng 3: Rừng Dịng 4: Tài nguyên Dịng 5: Bị tài phá Cột ( màu xanh) Bọ rùa Câu hỏi trắc nghiệm: - HS đọc các câu hỏi trong SGK và lần lượt trả lời: Câu 1b: Khơng khí bị ơ nhiểm. Câu 2c: Chất thải. Câu 3d: Tăng cường dùng phân hố học và thuốc trừ sâu. Câu 4c: Giúp phịng tránh được các bệnh về đường tiêu hố, bệnh ngồi da, đau mắt. *BĐKH: Hãy làm mọi việc để bảo vệ mơi trường khi cĩ thể, hãy thực hiện một lối sống thân thiện với mơi trường là gĩp phần làm giảm nhẹ và thích ứng với BĐKH. * Củng cố- Dặn dị: - Dặn HS về nhà xem lại bài.
6. - GV nhận xét tiết học.