Đề ôn tập môn Tiếng Anh 12 - Đề số 32

Nội dung text: Đề ôn tập môn Tiếng Anh 12 - Đề số 32

1. ĐỀ SỐ NÂNG CAO 32 - D Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 1. A. attractedB. delayedC. believedD. begined Question 2. A. creatureB. creativeC. creamy D. crease Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 3. A. behaveB. enterC. allowD. relax Question 4. A. combustionB. achievementC. ambitious D. dominant Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5. I don’t think he will win the competition, ___? A. do IB. does heC. will heD. will I Question 6. I locked the door of my room all day yesterday to avoid ___. A. disturbingB. being disturbedC. to disturbD. to be disturbed Question 7. Simon was so absorbed ___ his book that he didn’t even notice me come in. A. inB. toC. withD. of Question 8. The more polite you appear to be, ___ your partner will be. A. the happiestB. the happierC. the most happilyD. the more happily Question 9. At first sight I met her, I was impressed with her___. A. big beautiful round black eyesB. beautiful black big round eyes C. beautiful big round black eyesD. beautiful round big black eyes Question 10. She hurt herself while she ___ hide-and-seek with her friends. A. is playingB. had playedC. playedD. was playing Question 11. The proposals he put forward were excellent. ___, it quickly became apparent that they would work when put into practice. A. MoreoverB. HoweverC. NeverthelessD. Although Question 12. They will have suffered from coldness and hunger for 6 hours ___ them on the mountain. A. by the time we findB. when we found C. as soon as we had foundD. after we had found Question 13. ___ for about 4 weeks, we now can perform most of the tasks confidently. A. Being trainedB. TrainingC. Having trainedD. Having been trained Question 14. An individual has not started living until he can rise above the narrow confines of his ___ concerns to the broader concerns of all humanity. A. individualB. individualisticC. individualism D. individualize Question 15. You shouldn’t lose heart; success often comes to those who are not ___ by failures A. put offB. turned onC. left outD. switched off Question 16. It’s said that the government has made no ___ in the fight against inflation; indeed, the situation has worsened recently. A. triumphB. effectC. avail D. headway
2. Question 17. I was left out in the ___ in the annual promotions in the company. A. rainB. sunC. snowD. cold Question 18. When I told my family I wanted to be a professional musician, I faced a ___ of criticism from my parents, who strongly disapproved of the idea. A. barrageB. barricadeC. blast D. attack Question 19. The new arrivals may just be an adornment, with little structural importance for the ecosystem. But to Wilkinson, this sounds like ___ at straws. A. clutchingB. torchingC. punching D. plunging Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 20. We have achieved considerable results in the economic field, such as high economic growth, stability and significant poverty alleviation over the past few years. A. achievementB. developmentC. prevention D. reduction Question 21. I'm all in favor of ambition but I think when he says he'll be a millionaire by the time he's 25, he's simply crying for the moon. A. longing for what is beyond the reach B. asking for what is attainable C. doing something with vigor or intensityD. crying a lot and for a long time Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22. The best hope of avoiding a down-market tabloid TV future lies in the pressure currently being put on the networks to clean up their act. A. expensiveB. cheapC. inferior D. economical Question 23. He is very stubborn but flattery usually works like a charm on him. . A. is completely successful inB. takes effect C. turned out to be a disaster D. has no effect on Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges. Question 24. Mary invited her friend, Sarah, to have dinner out that night and Sarah accepted. - Mary: “Shall we eat out tonight?” - Sarah: “___.” A. That’s a great ideaB. That’s acceptable C. You are welcomeD. It’s kind of you to invite Question 25. Silas is talking to his roommate, Salah, about the Olympic Games. - Silas: “Do you think our country can host the Olympic Games some day in the future?” - Salah: “___. We can’t afford such a big event.” A. No, I don’t think soB. You can say that again C. I can’t agree with your moreD. Yes, you’re right Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks. A scientist said robots will be more intelligent than humans by 2029. The scientist's name is Ray Kurzweil. He works for Google as Director of Engineering. He is one of the world’s leading experts on (26) ___ intelligence (A.I). Mr Kurzweil believes computers will be able to learn from experiences, just like humans. He also thinks they will be able to tell jokes and stories, and even flirt. Kurzweil‘s 2029 prediction is a lot sooner than many people thought. The scientist said that in 1999, many A.I. experts
3. said it would be hundreds of years (27) ___ a computer was more intelligent than a human. He said that it would not be long before computer (28) ___ is one billion times more powerful than the human brain. Mr Kurzweil joked that many years ago, people thought he was a little crazy for predicting computers would be as intelligent as humans. His thinking has stayed the same but everyone else has changed the way they think. He said: “My views are not radical any more. I've actually stayed (29) ___. It's the rest of the world that's changing its View.” He highlighted examples of high-tech things we use, see or read about every day. These things make us believe that computers have intelligence. He said people think differently now: "Because the public has seen things like Siri (the iPhone’s voice-recognition technology) (30) ___ you talk to a computer, they've seen the Google self-driving cars." (Source: Question 26. A. artificialB. falseC. handmade D. fake Question 27. A. whileB. afterC. then D. before Question 28. A. intelligentB. intelligentlyC. intelligence D. intelligences Question 29. A. consistentB. insistentC. persistent D. resistant Question 30. A. whichB. whereC. whom D. what Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. Anthropogenic global warming is a theory explaining today's long-term increase in the average temperature of Earth's atmosphere as an effect of human industry and agriculture. Since the latter half of the 20th century, growing banks of data and improved climate models have convinced most climate scientists that rising trends in greenhouse gas emissions are directly responsible for a rising trend in atmospheric temperature. The source of these emissions varies, consisting of a mix of gases that include methane and carbon dioxide. While some sources - such as volcanoes - are natural, their overall emissions compared with those produced by human industries, transport, and livestock have been regarded as insignificant over recent centuries. Greenhouse gases are made of molecules that absorb electromagnetic radiation, such as the light reflecting from the planet's surface, and re-emit it as heat. These gases include methane, carbon dioxide, water, and nitrous oxide. Despite making up only a small percentage of the atmosphere's mix of gases they are very important. If we had no naturally occurring greenhouse gases in the atmosphere at all, the average global temperature on Earth would be a much lower -18 degrees instead of the roughly 15 degrees Celsius we have enjoyed most of human history. Carbon dioxide levels have steadily risen over the past two centuries, thanks largely to the burning of fossil fuels for electricity general, transportation, and smelting. Current levels are approximately 415 parts per million (ppm), up from pre-industrial levels of around 280 ppm. Models vary in their predictions of further temperature increases, and depend heavily on future trends in greenhouse gas emissions. Conservative estimates by the Intergovernmental Panel on Climate Change predict an even chance of 4 degrees Celsius rise by the end of the century if current emissions trends continue. (Source: Question 31. Where is the passage possibly taken from? A. An official business letter. B. A brochure for ecotourism. C. An environmental magazine. D. A questionnaire at the mall. Question 32. The word “livestock” in paragraph 2 is closest in meaning to ___. A. beast B. animal C. cattle D. poultry Question 33. According to paragraph 3, what would happen if the Earth were bereft of natural greenhouse gases? A. The Earth’s temperature would be too cold for the habitation of any living things.
4. B. The sunny weather would be a permanent setting for the Earth. C. Most of the Earth’s surface would crack due to the scorching heat. D. No noticeable changes in the climate would arise. Question 34. The word “those” in paragraph refers to ___. A. levels B. models C. sources D. emissions Question 35. According to paragraph 4, what are the CO2-producing fossil fuels utilized for? A. Fossil fuels, as the main energy source, generate a significant share of electricity. B. The oil and natural gas industry supply a massive number of jobs. C. Coals provide the right amount of heat for extracting metal from its ore. D. Petroleum and other derivatives power various means of transport. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. While watching sports on TV, the chances are children will see professional players cheating, having tantrums, fighting, or abusing officials. In addition, it’s highly likely that children will be aware of well- known cases of sportspeople being caught using drugs to improve their performance. The danger of all this is that it could give children the idea that winning is all that counts and you should win at all costs. Good behavior and fair play aren’t the message that comes across. Instead, it looks as if cheating and bad behavior are reasonable ways of getting what you want. This message is further bolstered by the fact that some of these sportspeople acquire enormous fame and wealth, making it seem they are being handsomely rewarded either despite or because of their bad behavior. What can parents do about this? They can regard sport on television as an opportunity to discuss attitudes and behavior with their children. When watching sports together, if parents see a player swearing at the referee, they can get the child’s opinion on that behavior and discuss whether a player’s skill is more important than their behavior. Ask what the child thinks the player’s contribution to the team is. Point out that no player can win a team game on their own, so it’s important for members to work well together. Another thing to focus on is what the commentators say. Do they frown on bad behavior from players, think it’s amusing or even consider it’s a good thing? What about the officials? If they let players get away with a clear foul, parents can discuss with children whether this is right and what effect it has on the game. Look too at the reactions of coaches and managers. Do they accept losing with good grace or scowl and show a bad attitude? Parents can use this to talk about attitudes to winning and losing and to remind children that both are part of sport. However, what children learn from watching sports is by no means all negative and parents should make sure they accentuate the positives too. They should emphasise to children the high reputation that well-behaved players have, not just with their teammates but also with spectators and the media. They can focus on the contribution made by such players during a game, discussing how valuable they are in the team. In the interviews after a game, point out to a child that the well-behaved sportspeople don’t gloat when they win or sulk when they lose. And parents can stress how well these people conduct themselves in their personal lives and the good work they do for others when not playing. In other words, parents should get their children to focus on the positive role models, rather than the antics of the badly behaved but often more publicized players. (Adapter from “New English File – Advanced” by Will Maddox) Question 36. Which of the following does the passage mainly discuss? A. The importance of team spirit in sport B. The influence of model sportspeople on children C. Moral lessons for children from watching sports D. Different attitudes toward bad behavior in sport
5. Question 37. The word “bolstered” in paragraph 1 is closest in meaning to ___. A. inspired.B. represented.C. energized.D. reinforced. Question 38. According to paragraph 2, what should parents teach their children through watching sports? A. Cheating is frowned upon by the majority of players. B. A team with badly-behaved players will not win a game. C. A player’s performance is of greater value than his behavior. D. Collaboration is fundamental to any team’s success. Question 39. The word “accentuate” in paragraph 4 can be best replaced by ___. A. highlight.B. embolden.C. consolidate.D. actualize. Question 40. The word “They” in paragraph 4 refers to ___. A. children.B. spectators.C. teammates.D. parents. Question 41. Which of the following about sport is NOT mentioned in the passage? A. Misconduct from sportspeople may go unpunished despite the presence of officials. B. A well-behaved player enjoys a good reputation among his teammates, spectators and the media. C. Reactions of coaches and managers when their teams lose a game may be of educational value. D. Many sportspeople help others so as to project good images of themselves. Question 42. Which of the following can be inferred from the passage? A. The media tend to turn the spotlight more on sportspeople’s wrongdoings than on their good deeds. B. The well-behaved players in a game invariably display desirable conducts when not playing. C. Players with good attitudes make a greater contribution to their teams’ budgets than others. D. Well-mannered players sometimes display strong emotions after winning or losing a game. Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 43. The Angkor complex represented the entire range of Khmer art from the 9th to the 14th centuries. A. TheB. representedC. entire D. centuries. Question 44. The international Red Cross, which has helped so many nations, won the Nobel Peace Prize three times for their efforts to reduce human suffering. A. which B. so C. their D. human suffering Question 45. It concerns many socialogists that inadequate parents skills may lead to an increase in the number of incidents of juvenile delinquency. A. concerns B. parents skills C. incidents D. juvenile delinquency Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 46. She has taught the children in this remote village for five months. A. She started to teach the children in this remote village five months ago. B. She was the teacher in this remote village for months ago. C. She started to teach the children in this remote village for five months D. The last time she taught the children in this remote village for five months ago
6. Question 47. Tom told his girlfriend, "Let me tell your parents about your health if you can't." A. Tom advised his girlfriend to tell her parents about her health if you couldn't. B. Tom suggested that I should tell her parents about her health if his girlfriend couldn't. C. Tom volunteered to tell his girlfriend’s parents about her health if she couldn't. D. Tom asked his girlfriend to tell her parents about her health if you couldn't. Question 48. I’m certain Luis was on top of the world when his wife gave birth to their first child. A. Luisa must be on top of the world when his wife gave birth to their first child. B. Luisa must have been on top of the world when his wife gave birth to their first child. C. Luisa could have been on top of the world when his wife gave birth to their first child. D. Luisa may be very on top of the world when his wife gave birth to their first child. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49. My neighbours often sing karaoke in the evening. It is noisy. A. If only my neighbours hadn’t sung karaoke in the evening. B. If my neighbours hadn’t sung karaoke in the evening, it wouldn’t have been noisy. C. I wish my neighbours didn’t often sing karaoke in the evening. D. As long as my neighbours don’t sing karaoke in the evening, it won’t be noisy. Question 50. Smoking is unhealthy. It also costs governments billions of dollars in health-care costs. A. Not only is smoking unhealthy but it also costs government billions of dollars in health-care costs. B. Whereas smoking is unhealthy, it costs government billions of dollars in health-care costs. C. If smoking is unhealthy, it will cost government billions of dollars in health-care costs. D. Smoking is so unhealthy that it costs government billions of dollars in health-care costs. THE END
7. MA TRẬN ĐỀ THI SỐ 32 - MƠN TIẾNG ANH 2021 STT Dạng bài Chuyên đề Số câu NB TH VDT VDC 1 Phát âm - Cách phát âm đuơi -ED 1 x - Cách phát âm của nguyên âm 1 x 2 Trọng âm - Trọng âm của từ 2 âm tiết 1 x - Trọng âm của từ 3 âm tiết 1 x 3 Chọn đáp án - Câu hỏi đuơi 1 x đúng - Câu bị động 1 x - Giới từ 1 x - So sánh kép 1 x - Trật tự của tính từ 1 x - Thì quá khứ tiếp diễn 1 x - Liên từ 1 x - Sự phối hợp thì (Tương lai & hiện tại) 1 x - Rút gọn mệnh đề trạng ngữ 1 x - Từ loại 1 x - Cụm động từ 1 x - Cụm từ cố định 1 x - Thành ngữ 1 x - Từ vựng 2 x x 4 Đồng nghĩa - Từ đơn 2 x x 5 Trái nghĩa - Từ đơn 1 x - Cụm từ hoặc thành ngữ 1 x 6 Giao tiếp - Tình huống giao tiếp 2 x x 7 Đọc điền từ - Liên từ 1 x - Đại từ quan hệ 1 x - Từ vựng 2 x x - Từ loại 1 x 8 Đọc hiểu - Câu hỏi main ideas 2 x x - Câu hỏi EXCEPT/ TRUE/ NOT TRUE 2 x x - Câu hỏi tìm mối liên hệ 2 x x - Câu hỏi hồn thành thơng tin chi tiêt 2 x x - Câu hỏi từ vựng 3 x x x - Câu hỏi suy luận 1 x 8 Tìm lỗi sai - Thì của động từ 1 x - Đại từ nhân xưng 1 x - Từ vựng 1 x
8. 9 Câu đồng - Thì của động từ 1 x nghĩa - Câu tường thuật 1 x - Động từ khuyết thiếu 1 x 10 Kết hợp câu - Câu ước 1 x - Đảo ngữ 1 x Tổng 50 10 15 15 10 ĐÁP ÁN 1. A 6. B 11. A 16. D 21. A 26. A 31. C 36. C 41. D 46. A 2. B 7. A 12. A 17. D 22. A 27. D 32. C 37. D 42. A 47. C 3. B 8. B 13. D 18. A 23. D 28. C 33. A 38. D 43. B 48. B 4. D 9. C 14. B 19. A 24. A 29. A 34. D 39. A 44. C 49. C 5. C 10. D 15. A 20. D 25. A 30. D 35. B 40. D 45. B 50. A ĐỀ SỐ 10 – ĐÁP ÁN CHI TIẾT Question 1. Đáp án: A Kiến thức : Phát âm đuơi – ED Giải thích: Phần gạch chân ở đáp án A phát âm là /id/, các phương án cịn lại phát âm là /d/ A. attracted /əˈtrỉktid/ (v): hấp dẫn, thu hút B. delayed /dɪˈleɪd/ (v): hỗn lại, lùi lịch C. believed /bɪˈliːvd/ (v): tin tưởng D. begined /bɪˈɡɪnd/ (v): bắt đầu Kiến thức cần nhớ Cách phát âm đuơi “ed”: - Các từ cĩ phiên âm kết thúc bằng /t/,/d/, đuơi “ed” được phát âm là /ɪd/ - Các từ cĩ phiên âm kết thúc là: /t∫/, /s/, /k/, /f/, /p/, /  /, /∫/ thì đuơi “ed” được phát âm là /t/ - Các trường hợp cịn lại đuơi “ed” được phát âm là /d/ Question 2. Đáp án: B Kiến thức : Phát âm nguyên âm Giải thích: A. creature /ˈkriː.tʃər/ B. creative /kriˈeɪ.tɪv/
9. C. creamy /ˈkriː.mi/ D. crease /kriːs/ Question 3. Đáp án: B Kiến thức : Trọng âm của từ 2 âm tiết Giải thích: Phương án B trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các phương án cịn lại nhấn vào âm tiết thứ hai A. behave /bɪˈheɪv/ (v): đối xử, cư xử B. enter /ˈentə(r)/ (v): đi vào C. allow /əˈlaʊ/ (v): cho phép D. relax /rɪˈlỉks/ (v): nghỉ ngơi, thư giãn Quy tắc: Động từ 2 âm tiết, trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ 2 (đáp án A, C và D) Động từ 2 âm tiết cĩ đuơi là -en/ -ish/ -er thì trọng âm rơi vào âm tiết 1. Question 4. Đáp án: D Kiến thức : Trọng âm của từ 3 âm tiết trở lên Giải thích: A. combustion /kəmˈbʌs.tʃən/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, quy tắc đuơi –ion làm trọng âm rơi vào trước âm đĩ. B. achievement /əˈtʃiːv.mənt/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, quy tắc hậu tố -ment khơng ảnh hưởng đến trọng âm của từ và trong âm khơng rơi vào âm /ə/. C. ambitious /ỉmˈbɪʃ.əs/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, quy tắc các từ cĩ tận cùng là -ious thì trọng âm sẽ rơi vào âm tiết đứng ngay trước nĩ. D. dominant /ˈdɒm.ɪ.nənt/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, quy tắc nếu tất cả các âm mà ngắn hết thì trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. => Phương án D trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các phương án cịn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Question 5. Đáp án: C Kiến thức: Câu hỏi đuơi Giải thích: Ta cĩ: Câu bắt đầu với I don’t think + mệnh đề thì thành lập câu hỏi đuơi với mệnh đề phụ, mệnh đề chính ở thể phủ định nên câu hỏi đuơi ở thể khẳng định. Tạm dịch : Tơi khơng nghĩ rằng anh ấy sẽ giành chiến thắng trong cuộc thi, phải khơng? Question 6. Đáp án: B Kiến thức : Câu bị động Giải thích: Cấu trúc: - avoid + V-ing: tránh làm gì (chủ động) - avoid + being Vpp: tránh bị làm gì (bị động) Dịch: Tơi đã khĩa cửa phịng cả ngày hơm qua để tránh bị ai quấy rầy. Question 7. Đáp án: A
10. Kiến thức : giới từ Giải thích: Ta cĩ: be absorbed in: say mê/ say sưa Tạm dịch: Simon quá say mê cuốn sách của mình đến nỗi anh ấy thậm chí khơng nhận thấy tơi bước vào. Question 8. Đáp án B Kiến thức : So sánh kép Giải thích: Cấu trúc so sánh kép: The + comparative + S + V, the + comparative + S + V Tạm dich: Bạn càng lịch sự, bạn của bạn càng hạnh phúc. Question 9. Đáp án: C Kiến thức : Trật tự tính từ Giải thích: Các tính từ sắp xếp trước danh từ theo trật tự “OSASCOMP” - Opinion (nhận xét, đánh giá) - Size (kích cỡ) - Age (tuổi tác/ cũ mới) - Shape (hình dáng) - colour (màu sắc) - origin (nguồn gốc) - material (nguyên liệu) - và purpose (mục đích sử dụng) Bốn tính từ trong câu cho là: beautiful (xinh đẹp - opinion), big (to - size), round (trịn - shape), và black (đen - colour). Theo đúng trật tự “OSASCOMP” thì đáp án C đúng. Tạm dịch: Ngay từ cái nhìn đầu tiên khi gặp em, tơi đã ấn tượng với đơi mắt to trịn đen láy rất đẹp. Question 10. Đáp án D Kiến thức : Thì của động từ và sự phối hợp các thì Giải thích: Dựa vào nghĩa của câu, ta thấy sự việc cơ ấy làm đau bản thân xen ngang vào hành động chơi bịt mắt đang xảy ra ở quá khứ. Hành động đang xảy ra (sau while) sẽ được chia ở thì quá khứ tiếp diễn theo chủ ngữ số ít she là was playing, hành động xen ngang (trước while) được chia ở thì quá khứ đơn là hurt. Tạm dịch: Cơ ấy đã tự làm mình bị thương khi đang chơi trị trốn tìm với bạn bè của mình. Question 11. Đáp án A Kiến thức : Liên từ Giải thích: - moreover: hơn nữa (bổ sung thêm ý nghĩa)
11. - however = nevertheless: tuy nhiên - although: mặc dù Tạm dịch: Những đề xuất mà anh ấy đưa ra rất xuất sắc. Hơn nữa, nĩ nhanh chĩng trở nên rõ ràng rằng chúng sẽ hoạt động khi được đưa vào thực tế. Question 12. Đáp án A Kiến thức : Phối hợp thì Giải thích : - Trạng ngữ chỉ thời gian « by the end of + từ chỉ tương lai » nên động từ của mệnh đề chính chia ở thì tương lai hồn thành. Tạm dịch : Họ sẽ phải chịu lạnh và đĩi trong 6 giờ đồng hồ vào thời điểm chúng tơi tìm thấy họ trên núi. Question 13. Đáp án: D Kiến thức : Rút gọn mệnh đề trạng ngữ đồng chủ ngữ Giải thích : Khi hai mệnh đề cĩ cùng chủ ngữ (we) cĩ thể rút gọn một mệnh đề về dạng: - V_ing: khi mệnh đề dạng chủ động và hai hành động xảy ra liên tiếp - Having V_ed/ V3: khi mệnh đề dạng chủ động, hành động được rút gọn xảy ra trước và là nguyên nhân dẫn đến hành động cịn lại. - V_ed/ V3: khi mệnh đề dạng bị động - Having been Ved/ V3: khi mệnh đề dạng bị động, hành động được rút gọn xảy ra trước và là nguyên nhân dẫn đến hành động cịn lại. Câu đầy đủ: Since we have been trained for about 4 weeks, we now can perform most of the tasks confidently. Câu rút gọn: Having been trained for about 4 weeks, we now can perform most of the tasks confidently. Tạm dịch: Đã được đào tạo khoảng 4 tuần, giờ đây chúng tơi cĩ thể thực hiện hầu hết các nhiệm vụ một cách tự tin. Question 14. Đáp án B Kiến thức : Từ loại Giải thích : Xét các đáp án: A. Individual /ˌɪn.dɪˈvɪdʒ.u.əl/ (n): cá nhân, một cá thể B. Individualistic /ˌɪn.dɪˌvɪdʒ.u.əˈlɪs.tɪk/ (a): thuộc cá nhân, cá thể C. Individualism /ˌɪn.dɪˈvɪdʒ.u.ə.lɪ.zəm/ (n): chủ nghĩa cá nhân D. Individualize /ˌɪndɪˈvɪdʒuəlaɪz/ (v): cá nhân hĩa Bởi vì ta cĩ ‘concerns’ (mang nghĩa ‘những mối quan tâm’) là danh từ và trước danh từ ta cần một tính từ hoặc cụm tính từ. Do đĩ, ta loại phương án A, C, D. Tạm dịch: Một cá nhân vẫn khơng bắt đầu sống cho đến khi anh ta cĩ thể vươn lên khỏi những cái giới hạn đầy rẫy những mối quan tâm cá nhân để đến với mối quan tâm rộng lớn hơn của tồn nhân loại. => Đáp án là B
12. Question 15. Đáp án A Kiến thức : Cụm động từ Giải thích: Ta xét nghĩa các cụm động từ: A. put off (phrv): (bị) làm cho nản lịng, (bị) khiến cho khơng thích điều gì nữa; (bị) trì hỗn, bị lảng tránh B. turned on (phrv): bật lên C. left out (phrv): (bị) loại bỏ, loại ra D. switched off (phrv): (bị) tắt đi; khơng chú ý nữa Dựa vào nghĩa các phương án trên ta chọn đáp án đúng là A. Tạm dịch: Bạn khơng nên nản lịng, thành cơng thường đến với những ai khơng bị khuất phục bởi thất bại. Question 16. Đáp án: D Kiến thức: Cụm từ cố định Giải thích: Ta cĩ: - A triumph for sth: một chiến thắng cho cái gì - Have an effect on sth: cĩ một sự ảnh hưởng lên cái gì - To/no of avail: thật vơ ích - Make headway towards/in/with sth: tiến bộ trong cái gì, điều gì Tạm dịch: Mọi người nĩi rằng chính phủ khơng thành cơng trong cuộc chiến chống lại lạm phát; sự thật là, vấn đề đĩ đang ngày càng trở nên tồi tệ hơn hiện nay. => Đáp án là D Cấu trúc khác cần lưu ý: The fight against sth: cuộc chiến chống lại cái gì, điều gì Question 17. Đáp án D Kiến thức : Thành ngữ Giải thích: Ta cĩ: leave sb out in the cold: phớt lờ ai đĩ/ bỏ rơi ai đĩ Tạm dịch: Tơi đã bị bỏ rơi trong sự lạnh nhạt trong các chương trình khuyến mãi hàng năm của cơng ty. Question 18. Đáp án A Kiến thức : Từ vựng Giải thích: A barrage of criticism: sự chỉ trích nặng nề Tạm dịch: Khi tơi nĩi với gia đình tơi rằng tơi muốn trở thành một nhạc sĩ chuyên nghiệp, tơi đã phải đối mặt với nhiều sự chỉ trích nặng nề từ bố mẹ tơi người phản đổi rất kịch liệt.
13. Cấu trúc khác cần lưu ý: Strongly disapprove of st: kịch liệt phản đối chuyện gì / điều gì Want (sb) to do st: muốn (ai đĩ) làm gì Question 19. Đáp án: A Kiến thức: từ vựng Giải thích: Xét các đáp án: A. clutch /klʌtʃ/(v): chộp, bắt lấy, bám chặt B. torch /tɔːtʃ/ (v): làm sáng, chiếu sáng C. punch /pʌntʃ/ (v): đĩng, khoan D. plunge /plʌndʒ/ (v): nhúng, đâm sâu vào Tạm dịch: Những thứ mới đến cĩ lẽ chỉ như sự tơ điểm, cĩ ít tầm quan trọng về cấu trúc hệ sinh thái. Nhưng đối với Wilkinson, điều này cĩ vẻ như một tia hi vọng mong manh. Cấu trúc cần lưu ý: - clutching/ grasping at straws: tia hi vọng mong manh Question 20. Đáp án D Kiến thức : Đồng nghĩa – trái nghĩa Giải thích: Alleviation /ə,li:vi'eɪ∫n/ (n): sự giảm Các đáp án: A. achievement /ə't∫i:vmənt/ (n): sự đạt được B. development /dɪ'veləpmənt/ (n): sự phát triển C. prevention /prɪ'ven∫n/ (n): sự ngăn cản D. reduction /rɪ'dʌk∫n/ (n): sự giảm → alleviation = reduction Tạm dịch: Chúng tơi đã đạt được những kết quả đáng kể trong các lĩnh vực kinh tế, chẳng hạn như tăng trưởng kinh tế cao, ổn định và giảm nghèo rõ rệt trong vài năm qua. Question 21. Đáp án A Kiến thức : Đồng nghĩa – trái nghĩa Giải thích: - ask/ cry for the moon: mơ mộng hão huyền - longing for what is beyond the reach: khát khao cái gì đĩ ngồi tầm với - asking for what is attainable: yêu cầu những gì cĩ thể đạt được - doing something with vigor or intensity: làm cái gì đĩ thật nhanh và mạnh - crying a lot and for a long time: khĩc nhiều và trong thời gian dài Vậy: crying for the moon = longing for what is beyond the reach Tạm dịch: Tơi hồn tồn ủng hộ việc cĩ tham vọng nhưng tơi nghĩ khi anh ấy nĩi rằng anh ấy sẽ trở Thành triệu phú vào thời điểm anh ấy 25 tuổi, anh ấy chỉ đơn giản là mơ mộng hão huyền. Question 22. Đáp án A
14. Kiến thức : Đồng nghĩa – trái nghĩa Giải thích: A. expensive (a): đắt B. cheap (a): rẻ C. inferior (a): kém hơn D. economical (a) tiết kiệm Ta cĩ: down-market (a) = cheap (a): rẻ > work like a charm on: rất hiệu quả Xét các đáp án: A. is completely successful in: hồn tồn thành cơng B. takes effect: cĩ hiệu quả C. turned out to be a disaster: hĩa ra lại là thảm họa D. has no effect on: khơng cĩ hiệu quả => work like a charm on >< has no effect on Question 24. Đáp án A Kiến thức : Giao tiếp - đáp lại lời mời Giải thích: Tạm dịch: Mary đã mời bạn cơ ấy, Sarah, đến ăn tối vào đêm đĩ và Sarah đã chấp nhận. - Mary: “Tối nay chúng ta đi ăn bên ngồi nhé?” - Sarah: “___” A. Đĩ là một ý kiến hay. B. Điều đĩ thì cĩ thể chấp nhận. C. Khơng cĩ gì (đáp lại lời cảm ơn) D. Bạn thật tốt bụng khi mời. Question 25. Đáp án A Kiến thức : Giao tiếp Giải thích: Tạm dịch: Silas đang nĩi chuyện với bạn cùng phịng của anh ấy, Salah, về Thế vận hội Olympic. - Silas: “Cậu cĩ nghĩ nước mình cĩ thể tổ chức Thế vận hội một ngày nào đấy trong tương lai khơng?” - Salah: “___. Chúng ta khơng đủ khả năng chi trả cho những sự kiện lớn như thế” A. No, I don’t think so: Khơng, mình khơng nghĩ vậy B. You can say that again: Mình hồn tồn đồng ý C. I can’t agree with you more: Mình hồn tồn đồng ý với cậu D. Yes, you’re right: Đúng vậy
15. Qua vế sau của câu trả lời của Salah, ta thấy anh ấy cĩ ý phủ định ý trong câu hỏi của Silas. Vậy ta chọn đáp án đúng là A. Question 26: Đáp án A Kiến thức : Đọc điền từ - từ vựng Giải thích: A. artificial /,ɑ:tɪ'fɪ∫əl/ (a): nhân tạo B. false /fɒls/ (n): giả C. handmade /'hỉnd,meid/ (a): làm thủ cơng D. fake /feɪk/ (n): vật làm giả, đồ giả mạo => Artificial intelligence: trí tuệ nhân tạo Thơng tin: He is one of the world’s leading experts on (26) __ artificial __ intelligence (A.I). Mr Kurzweil believes computers will be able to learn from experiences, just like humans. Tạm dịch: Ơng là một trong những chuyên gia hàng đầu thế giới về trí tuệ nhân tạo (A.I). Ơng Kurzweil tin rằng máy tính sẽ cĩ thể học hỏi kinh nghiệm, giống như con người. Question 27: Đáp án D Kiến thức : Đọc điền từ - liên từ Giải thích: A. while: trong khi B. after: sau khi C. then : sau đĩ D. before: trước khi Thơng tin: The scientist said that in 1999, many A.I. experts said it would be hundreds of years (27) __ before __ a computer was more intelligent than a human.” Tạm dịch: Nhà khoa học đĩ nĩi rằng vào năm 1999, các chuyên gia AI cho biết sẽ mất hàng trăm năm trước khi một chiếc máy tính trở nên thơng minh hơn con người. Question 28: Đáp án C Kiến thức : Đọc điền từ - từ loại Giải thích: A. intelligent /ɪn'telɪdʒənt/ (a): thơng minh B. intelligently /ɪn'telɪdʒəntli/ (adv): sáng dạ, thơng minh C. intelligence /ɪn'telɪdʒəns/ (n): sự thơng minh, trí thơng minh Căn cứ vào danh từ "computer", ta cĩ quy tắc sau danh từ là danh từ. Từ đĩ, ta loại phương án A, B. “Intelligence” là danh từ khơng đếm được nên đáp án là C. Thơng tin: He said that it would not be long before computer (28) __ intelligence __ is one billion times more powerful than the human brain. Tạm dịch: Ơng nĩi rằng sẽ khơng lâu nữa trí thơng minh của máy tính mạnh hơn não người một tỷ lần. Question 29: Đáp án A Kiến thức : Đọc điền từ - từ vựng Giải thích: A. consistent /kən'sɪtənt/ (a): kiên định, trước sau như một, nhất quán B. insistent /in'sistənt/ (a): khăng khăng, nài nỉ
16. C. persistent /pə'sistənt/ (a): bền bỉ, cố chấp, dai dẳng D. resistant /ri'zistənt/ (a): cĩ sức chịu đựng, cĩ sức bền, cĩ sức đề kháng Thơng tin: Mr Kurzweil joked that many years ago, people thought he was a little crazy for predicting computers would be as intelligent as humans. His thinking has stayed the same but everyone else has changed the way they think. He said: "My views aren‘t radical any more. I've actually stayed (29) __ consistent __. It's the rest of the world that's changing its'view.” Tạm dịch: Ơng KurzweiI nĩi đùa rằng nhiều năm trước, mọi người nghĩ rằng ơng hơi điên khi dự đốn máy tính sẽ thơng minh như con người. Suy nghĩ của ơng ấy vẫn giữ nguyên nhưng mọi người khác đã thay đổi cách họ nghĩ. Ơng ấy nĩi: “Quan điểm của tơi khơng cịn cực đoan nữa. Tơi thực sự vẫn kiên định. Đây là phần cịn lại của thế giới đang thay đổi quan điểm thơi.” Question 30: Đáp án D Kiến thức : Đọc điền từ - đại từ quan hệ Giải thích: Căn cứ vào nghĩa của câu: “He said people think differently now: "Because the pullic has seen things like Siri [the iPhone's voice- recognition technology) (30) __where__ you talk to a computer, they've seen the Google self-driving cars.” Tạm dịch: Anh ấy nĩi mọi người nghĩ khác bây giờ: “Bởi vì cơng chúng đã nhìn thấy những thứ như Siri (cơng nghệ nhận dạng giọng nĩi của iPhone), nơi bạn nĩi chuyện với máy tính, họ đã thấy những chiếc xe tự lái của Google.” Đại từ quan hệ “where" dùng để thay thế cho trạng ngữ chỉ nơi chốn. Question 31. Đáp án: C Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Đoạn văn cĩ thể được lấy từ đâu? A. Một lá thư kinh doanh chính thức B. Một tài liệu cho du lịch sinh thái C. Một tạp chí mơi trường D. Một bảng câu hỏi tại trung tâm mua sắm Thơng tin: Anthropogenic global warming is a theory explaining today's long-term increase in the average temperature of Earth's atmosphere as an effect of human industry and agriculture. Tạm dịch: Sự nĩng lên tồn cầu nhân tạo là một lý thuyết giải thích sự gia tăng dài hạn ngày nay của nhiệt độ trung bình của khí quyển trái đất là một tác động của ngành cơng nghiệp và nơng nghiệp của con người. Ta thấy đoạn văn đang nĩi về sự nĩng lên tồn cầu nên ta cĩ thể suy ra đoạn văn được lấy từ một tạp chí mơi trường. Question 32. Đáp án: C Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Từ “livestock” trong đoạn 2 cĩ nghĩa gần nhất với ___. A. con thú B. động vật C. gia súc D. gia cầm Từ livestock (chăn nuơi) = cattle
17. Thơng tin: While some sources - such as volcanoes - are natural, their overall emissions compared with those produced by human industries, transport, and livestock have been regarded as insignificant over recent centuries. Tạm dịch: Trong khi một số nguồn - chẳng hạn như núi lửa - là tự nhiên, thì khí thải tổng thể của chúng so với khí thải của ngành cơng nghiệp của con người, giao thơng vận tải và chăn nuơi đã được coi là khơng đáng kể trong nhiều thế kỷ gần đây. Question 33. Đáp án: A Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn 3, điều gì sẽ xảy ra nếu Trái đất bị mất đi khí nhà kính tự nhiên? A. Nhiệt độ của Trái đất sẽ quá lạnh đối với mọi sinh vật sống B. Thời tiết nắng sẽ là một khung cảnh vĩnh viễn cho Trái đất C. Hầu hết bề mặt Trái đất sẽ bị nứt do sức nĩng thiêu đốt D. Khơng cĩ thay đổi đáng chú ý trong khí hậu sẽ phát sinh Thơng tin: If we had no naturally occurring greenhouse gases in the atmosphere at all, the average global temperature on Earth would be a much lower -18 degrees instead of the roughly 15 degrees Celsius we have enjoyed most of human history. Tạm dịch: Nếu chúng ta khơng cĩ sự xuất hiện khí nhà kính tự nhiên trong khí quyển, nhiệt độ trung bình tồn cầu trên Trái đất sẽ thấp hơn nhiều -18 độ thay vì khoảng 15 độ C chúng ta đã trải qua trong hầu hết lịch sử lồi người. Question 34. Đáp án: D Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Từ “those” trong đoạn văn đề cập đến ___. A. một cấp độ B. mơ hình C. nguồn D. khí thải Từ “those” ở đây dùng để thay thế cho danh từ khí thải được nhắc tới trước đĩ. Thơng tin: While some sources - such as volcanoes - are natural, their overall emissions compared with those produced by human industries, transport, and livestock have been regarded as insignificant over recent centuries. Tạm dịch: Trong khi một số nguồn - chẳng hạn như núi lửa - là tự nhiên, thì khí thải tổng thể của chúng so với khí thải của ngành cơng nghiệp của con người, giao thơng vận tải và chăn nuơi đã được coi là khơng đáng kể trong nhiều thế kỷ gần đây. Question 35. Đáp án: B Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn 4, nhiên liệu hĩa thạch sản xuất ra CO2 được sử dụng để làm gì? A. Nhiên liệu hĩa thạch, là nguồn năng lượng chính, tạo ra một phần điện năng đáng kể B. Ngành cơng nghiệp dầu khí tự nhiên cung cấp một số lượng lớn việc làm C. Than cung cấp lượng nhiệt thích hợp để chiết xuất kim loại từ quặng của nĩ D. Dầu mỏ và các dẫn xuất khác cung cấp năng lượng cho các phương tiện giao thơng
18. Thơng tin: Carbon dioxide levels have steadily risen over the past two centuries, thanks largely to the burning of fossil fuels for electricity general, transportation, and smelting. Current levels are approximately 415 parts per million (ppm), up from pre-industrial levels of around 280 ppm. Tạm dịch: Nồng độ carbon dioxide đã tăng đều đặn trong hai thế kỷ qua, phần lớn là nhờ vào việc đốt nhiên liệu hĩa thạch cho điện năng nĩi chung, sự vận chuyển và luyện kim. Mức độ hiện nay xấp xỉ 415 phần triệu (ppm), tăng so với mức tiền cơng nghiệp khoảng 280 ppm. Question 36: Đáp án C Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Câu nào sau đây là nội dung chính của bài văn? A. Tầm quan trọng của tinh thần nhĩm trong thể thao B. Ảnh hưởng của những người chơi thể thao hình mẫu đối với trẻ em C. Bài học đạo đức cho trẻ em từ việc xem thể thao D. Các thái độ khác nhau đối với hành vi cư xử tệ trong thể thao Thơng tin (đoạn 2): What can parents do about this? They can regard sport on television as an opportunity to discuss attitudes and behavior with their children. Tạm dịch: Cha mẹ cĩ thể làm gì về việc này? Họ cĩ thể coi việc xem thể thao trên TV là một cơ hội để thảo luận với con mình về thái độ và hành vi ứng xử. Ở bài văn này đoạn thứ nhất chủ yếu là giới thiệu tình huống, phải đến đầu đoạn 2 ta mới thấy mục đích của tác giả khi viết là để đưa ra những cách thức mà cha mẹ cĩ thể áp dụng để định hướng cho con (về mặt đạo đức) khi cùng con mình xem thể thao trên TV. Vậy phương án C là phù hợp nhất. Ta chọn đáp án đúng là C. Question 37: Đáp án D Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Từ “bolstered” trong đoạn thứ nhất gần nghĩa nhất với ___ A. inspired: truyền cảm hứng B. represented: đại diện C. energized: tạo hứng khởi, truyền nhiệt huyết D. reinforced: củng cố Thơng tin: This message is further bolstered by the fact that some of these sportspeople acquire enormous fame and wealth, making it seem they are being bad behavior. Tạm dịch: Thơng điệp này được củng cố hơn bởi sự thật là một số người chơi thể thao cĩ được hào quang và tiền tài khổng lồ, khiến nĩ cĩ vẻ như họ đang được tán thưởng đầy hào phĩng dù cĩ những hành động xấu, mà cũng cĩ thể là bởi vì những hành động xấu đĩ. Ta cĩ: bolster (v) = reinforce (v): củng cố, ủng hộ Vậy ta chọn đáp án đúng là D. Question 38: Đáp án D Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn 2, điều cha mẹ nên dạy con mình thơng qua việc xem thể thao là gì? A. Gian lận bị phản đối bởi hầu hết các vận động viên B. Một đội với những người chơi cư xử xấu sẽ khơng thắng cuộc C. Màn trình diễn của một người chơi cĩ giá trị cao hơn hành vi cư xử của anh ta
19. D. Hợp tác với nhau là nền tảng của thành cơng với bất cứ đội nhĩm nào Thơng tin: Point out that no player can win a team game on their own, so it’s important for members to work well together. Tạm dịch: Chỉ ra rằng khơng người chơi nào cĩ thể chiến thắng chỉ dựa vào sức mình mà điều quan trọng là các thành viên phải hợp tác tốt với nhau Như vậy phương án phù hợp nhất là D. Ta chọn đáp án đúng là D Question 39: Đáp án A Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Từ “accentuate” trong đoạn 4 cĩ thể được thay thế bằng ___. A. highlight (v): làm nổi bật lên, nhấn mạnh B. embolden (v): khuyến khích C. consolidate (v): củng cố, làm vững chắc D. actualize (v): hiện thức hĩa Ta cĩ: accentuate (v) = highlight (v): nhấn mạnh, nêu bật Vậy chọn đáp án đúng là A. Thơng tin: However, what children learn from watching sports is by no means all negative and parents should make sure they accentuate the positives too. Tạm dịch: Tuy nhiên, những gì trẻ học được từ việc xem thể thao hồn tồn khơng phải là tiêu cực và cha mẹ nên đảm bảo rằng chúng cũng nhấn mạnh những mặt tích cực. Question 40: Đáp án D Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Từ “They” trong đoạn 4 ý chỉ ___. A. children (n): trẻ em B. spectators (n): người xem (tại sân vận động) C. teammates (n): đồng đội D. parents (n): cha mẹ Thơng tin: However, what children learn from watching sports is by no means all negative and parents should make suire they accentuate the positives too. They should emphasise They can focus : Tạm dịch: Tuy nhiên, những gì trẻ em học được từ việc xem thể thao khơng thể nào chỉ là những điều tiêu cực và cha mẹ cũng nên nhấn mạnh những điều tiêu cực. Họ nên nhấn mạnh Họ nên tập trung vào Vậy “họ” ở đây chính là những bậc cha mẹ. Ta chọn đáp án là D. Question 41: Đáp án D Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Câu nào về thể thao mà khơng được nhắc đến trong bài văn? A. Hành vi cư xử xấu của người chơi thể thao cĩ thể khơng bị phạt mặc dù cĩ sự cĩ mặt của người điều khiển trận đấu B. Một người chơi cư xử đẹp cĩ uy tín đối với đồng đội, người xem và cả truyền thơng C. Phản ứng của huấn luyện viên và người quản lí khi đội của họ thua cuộc cĩ thể cĩ giá trị giáo dục D. Rất nhiều người chơi giúp đỡ nhau để phơ ra những hình ảnh tốt của bản thân Thơng tin (đoạn 3): Another thing to focus on is what the commentators says. Do they frown on bad behavior from players, think it’s amusing or even consider it’s a good thing? What about the officials? If they let players get away with a clear foul, parents can discuss with children whether this is right and
20. what effect it has on the game. Look too at the reactions of coaches and managers. Do they accept losing with good grace or scowl and show a bad attitude? Tạm dịch; Một điều khác cần chú ý là những gì bình luận viên nĩi. Họ cĩ phản đối những hành vi xấu của người chơi hay coi đĩ là điều tốt? Những người điều khiển trận đấu thì sao? Nếu họ để người chơi nhận án phạt rõ ràng, cha mẹ cĩ thể thảo luận liệu rằng điều này là đúng và nĩ cĩ ảnh hưởng gì tới trận đấu. Cũng nên nhìn vào phản ứng của huấn luyện viên và người quản lí. Họ cĩ chấp nhận thua với thái độ tốt hay chửi mắng và tỏ thái độ xấu? Thơng tin (đoạn 4): They should emphasise to children the high reputation that well-behaved players have, not just with their teammates but also with spectators and the media. Tạm dịch: Họ nên nhấn mạnh với con mình rằng uy tín, danh tiếng tốt mà những người chơi cư xử đẹp cĩ được khơng chỉ với đồng đội và cịn với người xem và cả truyền thơng Ta thấy chỉ cĩ phương án D là khơng được nhắc tới. Vậy ta chọn đáp án đúng là D. Question 42: Đáp án A Kiến thức : Đọc hiểu Giải thích: Câu nào sau đây cĩ thể được suy ra từ bài văn này? A. Truyền thơng cĩ xu hướng nhắm vào những hành vi sai trái của người chơi hơn là những việc làm tốt của họ B. Những người chơi cư xử đẹp trong cuộc chơi vẫn biểu hiện tốt ngay cả khi khơng thi đấu C. Những người chơi cĩ thái độ tốt đĩng gĩp lớn vào ngân sách của đội hơn người khá D. Những người chơi cư xử đẹp đơi khi thể hiện cảm xúc quá đà sau khi thắng hay thua cuộc. Thơng tin (đoạn cuối): In other words, parents should get their children to focus on the positive role models, rather than the antics of the badly behaved but often more publicized players. Tạm dịch: Nĩi cách khác, cha mẹ nên hướng trẻ tập trung vào những hình mầu tích cực thay vì biểu hiện của những người chơi cư xử xấu nhưng lại nổi tiếng hơn. Như vậy ta cĩ thể suy ra từ dẫn chứng này là truyền thơng thường nhắm vào các hành vi sai trái, vậy nên chọn những người chơi cư xử xấu lại nổi tiếng hơn. Ta chọn đáp án đúng cho câu hỏi là A. Question 43: Đáp án: B Kiến thức: Thì của động từ Giải thích: Tạm dịch: Khu phức hợp Angkor đại diện cho tồn bộ nền nghệ thuật Khmer từ thế kỷ 9 đến thế kỷ 14. Ở đây, ta đang nĩi về một sự thật hiển nhiên nên ta sử dụng thì hiện tại đơn. → Đáp án: B Sửa lỗi: represented → represents Question 44. Đáp án : C Kiến thức: Đại từ nhân xưng Giải thích: “their” là tính từ sở hữu thay thế cho “The international Red Cross”, nhưng đây là một tổ chức, danh từ số ít nên khơng dùng “their” Sửa lỗi: their efforts → its efforts
21. Tạm dịch: Hội Chữ thập đỏ quốc tế, tổ chức đã giúp đỡ rất nhiều quốc gia, ba lần đoạt giải Nobel Hịa bình vì những nỗ lực giảm thiểu đau khổ của con người. Question 45. Đáp án: B Kiến thức: sử dụng từ Giải thích: Ta cĩ: parenting skill (n): kĩ năng làm cha mẹ/ kĩ năng nuơi con Trong câu tác giả muốn sử dụng từ cĩ nghĩa “kĩ năng làm cha mẹ” nhưng lại lựa chọn từ sai. Vậy ta chọn đáp án là B. Các phương án cịn lại đều đúng ngữ pháp và hợp nghĩa. Sửa lại: parents skills → parenting skills Tạm dịch: Việc khiến nhiều nhà xã hội học lo lắng là sự thiếu kĩ năng nuơi dạy con của cha mẹ cĩ thể dẫn đến việc gia tăng số lượng tội phạm vị thành niên. Question 46. Đáp án A Kiến thức: Thì của động từ Giải thích: Câu đề bài: Cơ đã dạy những đứa trẻ ở ngơi làng hẻo lánh này được năm tháng. A. Cơ ấy bắt đầu dạy những đứa trẻ ở ngơi làng hẻo lánh này cách đây 5 tháng. B. Cơ ấy là giáo viên ở ngơi làng hẻo lánh này trong nhiều tháng trước. C. Cơ ấy bắt đầu dạy những đứa trẻ ở ngơi làng hẻo lánh này được năm tháng D. Lần cuối cùng cơ ấy dạy những đứa trẻ ở ngơi làng hẻo lánh này là năm tháng trước She has taught the children in this remote village for five months. = A. She started to teach the children in this remote village five months ago. Question 47. Đáp án C Kiến thức: Lời nĩi gián tiếp Giải thích: Câu đề bài: Tom nĩi với bạn gái của mình rằng: "Hãy để tơi nĩi với bố mẹ bạn về tình hình sức khỏe của bạn nếu bạn khơng thể." A. Tom khuyên bạn gái nên nĩi với bố mẹ về tình hình sức khỏe của cơ ấy nếu bạn khơng thể. B. Tom gợi ý rằng tơi nên nĩi với bố mẹ cơ ấy về sức khỏe của cơ ấy nếu bạn gái của anh ấy khơng thể. C. Tom tình nguyện nĩi với bố mẹ bạn gái về tình hình sức khỏe của cơ ấy nếu cơ ấy khơng thể. D. Tom yêu cầu bạn gái nĩi với bố mẹ về tình hình sức khỏe của cơ ấy nếu bạn khơng thể. Tom told his girlfriend, "Let me tell your parents about your health if you can't." = C. Tom volunteered to tell his girlfriend’s parents about her health if she couldn't. Question 48. Đáp án B Kiến thức: Động từ khuyết thiếu ở thức giả định Giải thích:
22. must have + Ved/ V3: chắc hẳn là đã làm gì (trong quá khứ) could have + Ved. V3: cĩ thể đã làm gì (trong quá khứ) be on the top of the world: cực kì vui sướng Tạm dịch: Tơi chắc chắn Luisa đã rất vui khi vợ anh sinh đứa con đầu lịng. = B. Luisa chắc hẳn là đã rất vui khi vợ anh sinh đứa con đầu lịng. A. Lusia phải rất vui khi vợ anh sinh đứa con đầu lịng. => sai về nghĩa C. Luisa cĩ thể đã rất vui khi vợ anh sinh đứa con đầu lịng. => sai về nghĩa D. Luisa cĩ thể rất vui khi vợ anh sinh đứa con đầu lịng. => sai về nghĩa Chọn B Question 49. Đáp án C Kiến thức: Câu ước Giải thích: Câu ước với “wish” thể hiện ý muốn trái với hiện tại: S + wish(es) + S + Vp1 = If only S + Vp1 Hàng xĩm của tơi thường hát karaoke vào buổi tối. Thật là ồn ào. = C. Tơi ước những người hàng xĩm của tơi khơng thường hát karaoke vào buổi tối. My neighbours often sing karaoke in the evening. It is noisy. A. If only my neighbours hadn’t sung karaoke in the evening. (ước cho quá khứ - sai) B. If my neighbours hadn’t sung karaoke in the evening, it wouldn’t have been noisy. (câu đk 3 – sai) C. I wish my neighbours didn’t often sing karaoke in the evening. D. As long as my neighbours don’t sing karaoke in the evening, it won’t be noisy. (Sai nghĩa) Question 50. Đáp án A Kiến thức: Đảo ngữ Giải thích: Ta cĩ: - Not only + to be/trợ động từ + S + adj/V0 but + S + also + V: khơng những mà cịn - Whereas + S+ V, S + V: trong khi - If + S + V(s/es), S + will + V0 (câu điều kiện loại một): nếu như - S + to be + so + adj + that + S+ V: quá .đến nỗi mà Đề bài: Hút thuốc thì cĩ hại cho sức khỏe. Nĩ cũng tốn hàng triệu đơ la của chính phủ trong chi phí chăm sĩc sức khỏe. = A. Hút thuốc khơng chỉ cĩ hại cho sức khỏe mà nĩ cịn tiêu tốn hàng triệu đơ la của chính phủ trong chi phí chăm sĩc sức khỏe.