Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 5 - Tuần 23 - Năm học 2018-2019 - Phan Hồng Phúc

Nội dung text: Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 5 - Tuần 23 - Năm học 2018-2019 - Phan Hồng Phúc

1. KẾ HOẠCH BÀI DẠY-LỚP 5.3 Thứ sáu, ngày 15 tháng 2 năm 2019 TIẾT 1 KHOA HỌC LẮP MẠCH ĐIỆN ĐƠN GIẢN I. MỤC TIÊU: - L¾p ®îc m¹ch ®iÖn th¾p s¸ng ®¬n gi¶n: sö dông pin, bãng ®Òn, d©y ®iÖn. -Lµm ®îc thÝ nghiÖm ®¬n gi¶n trªn m¹ch ®iÖn cã nguån ®iÖn lµ pin ®Ó ph¸t hiÖn vËt dÉn ®iÖn hoÆc c¸ch ®iÖn. -Giáo dục HS ham tìm hiểu khoa học. II. CHUẨN BỊ: -GV: H×nh trang 94, 95.97 -SGK -HS: Chuẩn bị theo nhóm: Côc pin , d©y ®ång cã vá bäc b»ng nhùa, bãng ®Ìn pin,mét sè vËt b»ng kim lo¹i, nhùa , cao su, sø. -Bãng ®Ìn ®IÖn háng cã th¸o ®ui ( cã thÓ nh×n râ c¶ 2 ®Çu). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định: -Hát 2. Kiểm tra bài cũ: +GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. - GV nhận xét. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: “Lắp mạch điện đơn giản” b. Phát triển các hoạt động: -Hoạt động nhóm (4 nhóm) *Ho¹t ®éng 1: Thùc hµnh l¾p m¹ch ®iÖn. -Bíc 1: +C¸c nhãm lµm thÝ nghiÖm (môc thùc -GV cho HS lµm viÖc theo nhãm: hµnh trang 94) -Bíc 2:Lµm viÖc c¶ líp -Tõng nhãm giíi thiÖu h×nh vÏ vµ m¹ch ®IÖn cña nhãm m×nh -Bíc 3:Lµm viÖc theo cÆp -HS ®äc môc b¹n cÇn biÕt trang94-95 SGK -Bíc 4: HS lµm thÝ nghiÖm theo nhãm +Quan sát h×nh 5 trang 95 vµ dù ®o¸n m¹ch ®Iªn ë h×nh nµo th× ®Òn s¸ng, gi¶i -Bíc 5:Th¶o luËn chung c¶ líp vÒ ®iÒu thÝch t¹i sao ? kiÖn ®Ó m¹ch th¾p s¸ng ®Ìn. +L¾p m¹ch ®iÖn ®Ó kiÓm tra, so s¸nh kÕt *Ho¹t ®éng 2: Lµm thÝ nghiÖm ph¸t qu¶ dù ®o¸n ban ®Çu, gi¶i thÝch kÕt qu¶ hiÖn vËt ®Én ®iÖn ,vËt c¸ch ®iÖn. thÝ nghiÖm -Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm . - HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi. -Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp -Hoạt động nhóm (4 nhóm) -GV nhËn xÐt, KÕt luËn:-C¸c vËt b»ng +C¸c nhãm lµm thÝ nghiÖm môc thùc hµnh trang 96. GV. PHAN HỒNG PHÚC
2. KẾ HOẠCH BÀI DẠY-LỚP 5.3 kim lo¹i cho dßng ®iÖn ch¹y qua nªn +Mêi 1 sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ thÝ m¹ch ®ang hë thµnh m¹ch kÝn, v× vËy nghiÖm. ®Òn s¸ng +C¶ líp nhận xét. -C¸c vËt b»ng cao su, sø nhùa kh«ng cho dßng ®iÖn ch¹y qua nªn m¹ch vÉn bÞ hë v× vËy ®Òn kh«ng s¸ng. - HS thi tiếp sức.Mỗi đội chơi cử ra 5 4. Cñng cè: bạn. -Thi đua kể tên các vật cho dòng điện chạy qua và vật không cho dòng điện chạy qua. 5. DÆn dß: -Nh¾c HS häc bµi -ChuÈn bÞ : An toàn và tránh lãng phí khi sử dụng điện. -GV nhËn xÐt tiết häc. TIẾT 1 KỸ THUẬT LẮP XE CẦN CẨU( Tiết 2) TIẾT 2: TOÁN ÔN TẬP: DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ DIỆN TÍCH TOÀN PHẦN CỦA HÌNH LẬP PHƯƠNG I. MỤC TIÊU: - Củng cố về cách tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương. - Vận dụng được quy tắc để giải được các bài toán có liên quan. - Tính toán nhanh nhẹn, chính xác. II. CHUẨN BỊ: - Bảng con - Vở bài tập. III. CÁCH TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định: - Hát. 2.Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS sửa bài tập của tiết trước. a = 6cm; b = 5cm; c = 4cm. - GV nhận xét. Tính Sxq và Stp HHCN. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: “Diện tích xq và diện tích toàn phần của hình lập phương”. b. Phát triển các hoạt động. - HS làm bài vào vở. 2 Bài 1: Tính diện tích xung quanh Sxp = (2,5 x 2,5) x 4 = 25 (m ) GV. PHAN HỒNG PHÚC
3. KẾ HOẠCH BÀI DẠY-LỚP 5.3 và diện tích toàn phần của hình lập Stp = (2,5 x 2,5) x 6 = 37,5 (m2) phương - 1HS đọc đề toán - Cả lớp giải vào vở. có cạnh 2,5m. Bài giải: Bài 2: Hình lập phương thứ nhất Diện tích xung quanh của hình lập có cạnh 8cm, hình lập phương thứ phương thứ nhất là: hai có (8 x8) x 4 = 256 (cm2) cạnh 4cm. Diện tích xung quanh của hình lập a/ Tính diện tích xung quanh của phương thứ hai là: mỗi hình lập phương. (4 x4 ) x 4 = 64 (cm2) b/ Diện tích xung quanh của hình Diện tích xung quanh của hình lập lập phương thứ nhất gấp mấy lần phương thứ nhất sẽ gấp hình lập diện tích Phương thứ hai số lần là: xung quanh của hình lập phương. 256 : 64 = 4 (lần) Đáp số: a/ 256cm2; 64cm2 b/ 4 lần. Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống: Cạnh của hinh lập 4cm 10cm 2cm phương Diện tích một mặt của 16cm2 100cm2 4cm hình lập phương Diện tích toàn phần của 96cm2 600cm2 24cm2 hình lập phương 4.Củng cố: - Muốn tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương ta làm thế nào? 5.Dặn dò: - Dặn HS về nhà xem lại bài. - GV nhận xét tiết hoc. TIẾT 5 HÁT ÔN 2 BÀI HÁT: HÁT MỪNG, TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC – ÔN TĐN SỐ 6 I. MỤC TIÊU: -Biết hát theo giai ®iÖu vµ đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ (Nơi có điều kiện HS biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. Biết đọc và ghép lời bài TĐN số 6) II. CHUẨN BỊ: 1. GV: -Nh¹c cô : Song loan, thanh ph¸ch. -Mét vµi ®éng t¸c phô ho¹ 2. HS: -SGK ¢m nh¹c 5. - Nh¹c cô : Song loan, thanh ph¸ch. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GV. PHAN HỒNG PHÚC
4. KẾ HOẠCH BÀI DẠY-LỚP 5.3 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định: - Hát. 2. Kiểm tra bài cũ: - HS h¸t bµi “Tre ngµ bªn l¨ng B¸c” - 3HS hát. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: “Ôn 2 bài hát” b. Phát triển các hoạt động: Hoạt động lớp. *H§ 1: ¤n tËp bµi h¸t “Tre ngµ bªn l¨ng B¸c” -GV biÓu diÔn 1 lÇn. -HS l¾ng nghe : -GV cho HS h¸t ®¬n ca, c¶ líp gâ -HS häc h¸t l¹i mét lÇn. thanh ph¸ch ®Öm theo. - Bªn l¨ng B¸c Hå cã ®«i khãm tre ngµ *HD mét sè ®éng t¸c phô ho¹. §ãn giã ®©u vÒ mµ ®u ®a ®u ®a . -GV thùc hiÖn mÉu - HS h¸t kh¸ lªn ®¬n ca, c¶ líp gâ thanh -HD cho HS tËp theo ph¸ch ®Öm theo. *H§2: ¤n tËp bµi h¸t “H¸t mõng” Bªn l¨ng B¸c Hå cã ®«i khãm tre ngµ -GV h­íng dÉn «n tËp nh­ bµi h¸t trªn. x x x x §ãn giã ®©u vÒ mµ ®u ®a ®u ®a. x x x x -HS h¸t vµ móa phô ho¹ cho bµi h¸t. - Cả lớp hát. 4. Củng cố: -HS h¸t l¹i c¶ 2 bµI h¸t trªn. - Cả lớp hát. 5. Dặn dò: - VÒ nhµ «n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau. -GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. GV. PHAN HỒNG PHÚC
5. KẾ HOẠCH BÀI DẠY-LỚP 5.3 1. Ổn định: - Hát. 2. Kiểm tra bài cũ: - HS h¸t bµi “Tre ngµ bªn l¨ng B¸c” - 3HS hát. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: “Ôn 2 bài hát” b. Phát triển các hoạt động: Hoạt động lớp. *H§ 1: ¤n tËp bµi h¸t “Tre ngµ bªn l¨ng B¸c” -GV biÓu diÔn 1 lÇn. -HS l¾ng nghe : -HS häc h¸t l¹i mét lÇn. -GV cho HS h¸t ®¬n ca, c¶ líp gâ - Bªn l¨ng B¸c Hå cã ®«i khãm tre ngµ thanh ph¸ch ®Öm theo. §ãn giã ®©u vÒ mµ ®u ®a ®u ®a . - HS h¸t kh¸ lªn ®¬n ca, c¶ líp gâ thanh ph¸ch ®Öm theo. Bªn l¨ng B¸c Hå cã ®«i khãm tre ngµ *HD mét sè ®éng t¸c phô ho¹. x x x x -GV thùc hiÖn mÉu §ãn giã ®©u vÒ mµ ®u ®a ®u ®a. -HD cho HS tËp theo x x x x *H§2: ¤n tËp bµi h¸t “H¸t mõng” -HS h¸t vµ móa phô ho¹ cho bµi h¸t. -GV h­íng dÉn «n tËp nh­ bµi h¸t trªn. 4. Củng cố: -HS h¸t l¹i c¶ 2 bµI h¸t trªn. - Cả lớp hát. 5. Dặn dò: - VÒ nhµ «n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau. -GV nhËn xÐt chung tiÕt häc TIẾT1 CHÍNH TẢ (nhí - viÕt) CAO BẰNG I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: -Nhí viÕt ®óng bài chÝnh t¶, trình bày đúng hình thức bài thơ. -Nắm vững quy tắc viÕt hoa tªn ngêi ,tªn ®Þa lý ViÖt Nam và viết hoa đúng tên người tên địa lí Việt Nam.(BT2,3) -Giúp HS thấy được vẻ đẹp kì vĩ của cảnh vật Cao Bằng, từ đó có ý thức giữ gìn, bảo vệ những cảnh đẹp của đất nước. II. CHUẨN BỊ: -GV: B¶ng phô ghi BT 2 (Cã chõa kho¶ng trèng ®ñ ®Ó HS ®iÒn ch÷). -HS: Vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định: -Hát. 2. Kiểm tra bài cũ: GV. PHAN HỒNG PHÚC
6. KẾ HOẠCH BÀI DẠY-LỚP 5.3 - HS nh¾c l¹i quy t¾c viÕt hoa tªn ngêi, - 2HS trả lời. tªn ®Þa lý ViÖt Nam. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: “Cao Bằng” b. Phát triển các hoạt động: *Hoạt động 1:-Híng dÉn HS nhí -viÕt: -Hoạt động lớp. - Mêi 1-2 HS ®äc thuéc lßng bµi th¬. - Cho HS c¶ líp nhÈm l¹i 4 khæ th¬ ®Ó - HS theo dâi, ghi nhí, bæ sung. ghi nhí. - HS nhÈm l¹i bµi. - GV nh¾c HS chó ý nh÷ng tõ khã, dÔ viÕt sai - HS vieát töø khoù vaøo baûng con. -Nªu néi dung chÝnh cña bµi th¬? - Ca ngôïi maûnh ñaát bieân cöông vaø con +Bµi gåm mÊy khæ th¬? ngöôøi Cao Baèng, +Tr×nh bµy c¸c dßng th¬ nh thÕ nµo? +Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? - Coù 4 khoå thô. +ViÕt tªn riªng nh thÕ nµo? -HS tù nhí vµ viÕt bµi. -HÕt thêi gian GV yªu cÇu HS so¸t bµi. - HS viÕt bµi. - GV thu 1 sè bµi ®Ó chÊm. GV nhËn - HS so¸t bµi. xÐt. - HS cßn l¹i ®æi vë so¸t lçi *Hoạt động 2:Híng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶: Bµi tËp 2 (48): -Hoạt động nhóm, cá nhân. - Mêi mét HS nªu yªu cÇu. - GV cho HS lµm bµi. 2/VÝ dô vÒ lêi gi¶i: - GV treo 3 b¶ng phô, cho HS lªn thi a)Ngêi n÷ anh hïng trÎ tuæi hi sinh ë tiÕp søc. nhµ tï C«n §¶o lµ chÞ Vâ ThÞ S¸u. b)Ngêi lÊy th©n m×nh lµm gi¸ sóng trong chiÕn dÞch §iÖn Biªn Phñ lµ anh BÕ V¨n §µn. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. c)Ngêi chiÕn sÜ biÖt ®éng Sµi Gßn ®Æt m×n trªn cÇu C«ng Lý mu s¸t M¾c-na-ma-ra lµ * Bµi tËp 3 (48): anh NguyÔn V¨n Trçi. - Mêi 1 HS ®äc ®Ò bµi. 3/Lêi gi¶i: - Cho HS thi lµm theo nhãm 6 vµo -ViÕt sai: Hai ngµn, ng· ba, Pï mo, pï sai. b¶ng nhãm. -Söa l¹i: Hai ngµn, Ng· Ba, Pï Mo, Pï - Mêi ®¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. Xai. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung. -GV nhËn xÐt, kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc. GV. PHAN HỒNG PHÚC
7. KẾ HOẠCH BÀI DẠY-LỚP 5.3 4.Cñng cè: -Thi đua : Tìm lỗi sai và viết lại cho - 2HS lên thi đua. đúng danh từ riêng 5. DÆn dß: - Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai. -Chuẩn bị:Nghe- viết: Núi non hùng vĩ - GV nhËn xÐt tiết häc. TIẾT 4 TOÁN MÉT KHỐI I. MỤC TIÊU: -Biết tên gọi, kí hiệu, “ độ lớn” của đơn vị đo thể tích: mét khối. -NhËn biÕt ®îc mèi quan hÖ gi÷a mÐt khèi, ®Ò-xi-mÐt khèi,x¨ng-ti-mÐt khèi. (BT1,2) cho HS Trung bình. Bài 3 cho HS giỏi. -Tính chính xác. II. CHUẨN BỊ: -GV: Tranh vẽ về mét khối. -HS: Bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định: -Hát 2. Kiểm tra bài cũ: -Cho HS lµm l¹i bµi tËp 2./ 117 SGK. - 2HS lên giải. - GV nhận xét. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: “mét khối.” b. Phát triển các hoạt động: -Hoạt động lớp. *Hoạt động 1: MÐt khèi -§Ó ®o thÓ tÝch ngêi ta cßn dïng ®¬n vÞ lµ mÐt khèi. -GV tæ chøc cho HS quan s¸t, nhËn +MÐt khèi lµ thÓ tÝch cña h×nh lËp ph¬ng xÐt: cã c¹nh 1m. +MÐt khèi lµ thÓ tÝch cña h×nh lËp ph- + 1 m3 = 1000 dm3 ¬ng cã c¹nh bao nhiªu mÐt? + 1 m3 = 1000 000 cm3 +1 m3 b»ng bao nhiªu dm3? +1 m3 b»ng bao nhiªu cm3? -GV híng dÉn HS ®äc vµ viÕt m3. -Mçi ®¬n vÞ ®o thÓ tÝch gÊp 1000 lÇn ®¬n -Mçi ®¬n vÞ ®o thÓ tÝch gÊp bao nhiªu vÞ bÐ h¬n tiÕp liÒn? -Mçi ®¬n vÞ ®o thÓ tÝch b»ng 1/1000 ®¬n vÞ GV. PHAN HỒNG PHÚC
8. KẾ HOẠCH BÀI DẠY-LỚP 5.3 lÇn ®¬n vÞ bÐ h¬n tiÕp liÒn? lín h¬n tiÕp liÒn? -Mçi ®¬n vÞ ®o thÓ tÝch b»ng bao nhiªu phÇn ®¬n vÞ lín h¬n tiÕp liÒn? *Hoạt động 2: LuyÖn tËp 1/HS làm bảng con. a/ Möôøi laêm meùt khoái. *Bµi tËp 1 (118): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. + Hai traêm linh naêm meùt khoái. -PhÇn b GV ®äc cho HS viÕt vµo b¶ng + Hai möôi laêm phaàn taêm meùt khoái. con. + Khoâng phaåy chín traêm möôøi moät meùt -GV nhËn xÐt. khoái. b/ 7200 m3; 400 m3; 1 m3; 0,05 m3 8 2/ HS làm vở. *KÕt qu¶: *Bµi tËp 2 (118): b) 1000 cm3 ; 1969 cm3 -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. 250000 cm3 ; 19540000 cm3 -Mêi HS nªu c¸ch lµm. -GV híng dÉn HS lµm bµi. -Cho HS lµm vµo vë. 4. Cñng cè: -Dãy A cho đề ,dãy B giải và đổi ngược -Thi đua đổi các đơn vị đo. lại. 5. DÆn dß: -Nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa häc. -Chuẩn bị: Luyện tập chung. -GV nhËn xÐt giê häc, TIẾT 5 KHOA HỌC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG ĐIỆN I. MỤC TIÊU: .-KÓ tªn mét sè ®å dïng, m¸y mãc sö dông n¨ng lîng ®iÖn. -Giáo dục HS ham thích tìm hiểu khoa học. II. CHUẨN BỊ: -GV:Tranh ¶nh vÒ ®å dïng, m¸y mãc sö dông ®iÖn. -H×nh trang 92, 93. -HS: SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định: -Hát. 2. Kiểm tra bài cũ: +Con ngêi sö dông n¨ng lîng giã trong - 3HS trả bài. nh÷ng viÖc g×? +Con ngêi sö dông n¨ng lîng níc ch¶y GV. PHAN HỒNG PHÚC
9. KẾ HOẠCH BÀI DẠY-LỚP 5.3 trong nh÷ng viÖc g×? 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: “Sö dông n¨ng lîng ®iÖn” b. Phát triển các hoạt động: -Hoạt động cá nhân, nhóm *Ho¹t ®éng 1: Th¶o luËn. -GV cho HS c¶ líp th¶o luËn: +KÓ tªn mét sè ®å dïng ®iÖn mµ b¹n +Nåi c¬m ®iÖn, Êm ®iÖn, qu¹t ®iÖn biÕt? +N¨ng lîng ®iÖn do pin, do nhµ m¸y +N¨ng lîng ®iÖn mµ c¸c ®å dïng trªn ®iÖn, cung cÊp. sö dông ®îc lÊy tõ ®©u? *GDBĐKH: Dòng điện mang năng lượng điện. -GV gi¶ng: TÊt c¶ c¸c vËt cã kh¶ n¨ng cung cÊp n¨ng lîng ®iÖn ®Òu ®îc gäi chung lµ nguån ®iÖn. *Ho¹t ®éng 2: Quan s¸t vµ th¶o luËn -Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm 4. * Kể một số đồ dùng, máy móc sử dụng tiết kiệm năng lượng điện. -Hoạt động nhóm 4 -Quan s¸t c¸c vËt hay tranh ¶nh nh÷ng -Lµm viÖc theo nhãm 4 ®å dïng m¸y mãc, ®éng c¬ ®iÖn ®· su tÇm ®îc: +KÓ tªn cña chóng? -Một sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o +Nªu nguån ®iÖn chóng cÇn sö dông? luËn. +Nªu t¸c dông cña nguån ®iÖn trong - HS lần lượt kể tên các đồ dùng. c¸c ®å dïng m¸y mãc ®ã? - Nguồn điện sử dụng là pin hoặc nhà *BĐKH: Các nhà máy nhiệt điện đốt máy điện cung cấp. rất nhiều than đá tạo ra nguồn khí mê - Dùng để thắp sáng, đốt nóng hoặc chạy tan (CH4) lớn, đây cũng là loại khí gây máy. hiệu ứng nhà kính. -Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp +Mêi 1 sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. + GV nhËn xÐt. *Ho¹t ®éng 3: Trß ch¬i “Ai nhanh, ai ®óng”. -T×m lo¹i ho¹t ®éng vµ c¸c dông cô, ph- ¬ng tiÖn sö dông ®iÖn vµ c¸c dông cô, ph¬ng tiÖn kh«ng sö dông ®iÖn t¬ng øng cïng thùc hiÖn ho¹t ®éng ®ã. GV. PHAN HỒNG PHÚC
10. KẾ HOẠCH BÀI DẠY-LỚP 5.3 Ho¹t ®éng C¸c dông cô, PT kh«ng sö C¸c dông cô, Ph¬ng tiÖn sö dông dông ®iÖn ®iÖn. Th¾p s¸ng §Ìn dÇu, nÕn, Bãng ®Ìn ®iÖn, ®Ìn pin, TruyÒn tin Ngùa, bå c©u truyÒn tin, §iÖn tho¹i, vÖ tinh, -§éi nµo t×m ®îc nhiÒu vÝ dô h¬n trong cïng thêi gian lµ th¾ng. 4. Cñng cè: -Giáo dục HS thấy được vai trò quan trọng cũng như những tiện lợi mà điện đã mang lại cho cuộc sống của con người. 5. DÆn dß: - Nh¾c HS häc bµi - ChuÈn bÞ :Lắp mạch điện đơn giản. Nhận xét tiết học. - GV nhËn xÐt tiết häc. TIẾT 1 ĐỊA LÝ CHÂU ÂU (TT) I. MỤC TIÊU: - Củng cố lại một số đặc điểm về địa hình, khí hậu, dân cư và hoạt động sản xuất của châu Âu. - Giúp HS đọc tªn và chỉ vị trí mét sè d·y nói, cao nguyên ,®ång b»ng, s«ng lín cña ch©u ¢u. II. CHUẨN BỊ: -GV: B¶n ®å tù nhiªn ch©u ¢u, qu¶ ®Þa cÇu. -B¶n ®å c¸c níc ch©u ¢u. - HS: SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định: -Hát 2. Kiểm tra bài cũ: « Châu Âu ». - Gọi HS trả bài. - 3HS nêu. -GV nhận xét. 3. Bài mới: -Hoạt động cá nhân. a. Giới thiệu bài: Châu Âu (tiếp theo) b. Phát triển các hoạt động: *Ho¹t ®éng 1: §Æc ®iÓm tù nhiªn -Cho HS quan s¸t h×nh 1 trong SGK, vµ -Hoạt động nhóm 4 thùc hiÖn c¸c yªu cÇu: +H·y ®äc tªn c¸c ®ång b»ng, d·y nói -HS th¶o luËn nhãm 4. vµ s«ng lín cña ch©u ¢u, cho biÕt vÞ trÝ cña chóng? -Mêi ®¹i diÖn mét sè nhãm tr×nh bµy -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. kÕt qu¶ th¶o luËn. -HS nhËn xÐt. GV. PHAN HỒNG PHÚC
11. KẾ HOẠCH BÀI DẠY-LỚP 5.3 -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. -GV kÕt luËn: Ch©u ¢u chñ yÕu cã ®Þa h×nh lµ ®ång b»ng, khÝ hËu «n hoµ. Ho¹t ®éng 2: D©n cư vµ ho¹t ®éng kinh -Hoạt động c¶ líp. tÕ ë ch©u ¢u: -Bước 1: Cho HS ®äc b¶ng sè liÖu ë bµi -HS lµm viÖc theo sù hướng dÉn cña GV. 17 ®Ó: +Cho biÕt d©n sè ch©u ¢u? - HS trả lời. +So s¸nh d©n sè Ch©u ¢u víi d©n sè Ch©u A. -HS tr×nh bµy. +Cho biÕt sù kh¸c biÖt cña ngêi d©n ch©u ¢u víi ngêi d©n ch©u A? -Bước2: GV yªu cÇu HS nªu kÕt qu¶ lµm viÖc. 4.Cñng cè: -Cho HS nèi tiÕp nhau ®äc phÇn ghi - 2HS đọc. nhí. 5.DÆn dß: -Học bài -Chuẩn bị: Ôn tập. -GV nhËn xÐt tiết häc. TIẾT 2 THỂ DỤC NHẢY DÂY TRÒ CHƠI : «QUA CẦU TIẾP SỨC » GV. PHAN HỒNG PHÚC