Giáo án Toán Lớp 5 - Tuần 12 - Tiết 3: Nhân một số thập phân với một số thập phân - Năm học 2021-2022

Nội dung text: Giáo án Toán Lớp 5 - Tuần 12 - Tiết 3: Nhân một số thập phân với một số thập phân - Năm học 2021-2022

1. Môn học/hoạt động giáo dục: TOÁN - Lớp: 5/2 Tên bài học: NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI MỘT SỐ - Số tiết: 1 THẬP PHÂN Thời gian thực hiện: Ngày .tháng năm 2021. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức: Biết: - Nhân 1 số thập phân với 1 số thập phân. - Phép nhân hai số thập phân có tính chất giao hoán . 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng nhân một số thập phân với một số thập phân, vận dụng tích chất giao hoán để làm toán 3. Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, gọn gàng, khoa học. Yêu thích học toán. *Bài tập cần làm: Bài 1(a,c), bài 2. 4. Năng lực: - Năng tư chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, - Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực mô hình hoá toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực giao tiếp toán học, năng lực sử dụng công cụ và phương tiện toán học II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Đồ dùng - Giáo viên: Sách giáo khoa. - Học sinh: Sách giáo khoa, bảng con, vở viết 2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học: - Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, trò chơi học tập. - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút, tia chớp, kỹ thuật động não III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Hoạt động khởi động:(3 phút) - Cho HS chơi trò chơi"Gọi thuyền" - HS chơi trò chơi. - Cách chơi: + Trưởng trò hô: Gọi thuyền , gọi thuyền. + Cả lớp đáp: Thuyền ai, thuyền ai + Trưởng trò hô: Thuyền (Tên HS) + HS hô: Thuyền chở gì ? + Trưởng trò : Chuyền chở phép nhân: x10 hoặc 100; 1000 - GV nhận xét, tuyên dương - HS nghe - Giới thiệu bài, ghi bảng - HS ghi vở 2.Hoạt động hình thành kiến thức mới:(15 phút) *Mục tiêu: Biết nhân 1 số thập phân với 1 số thập phân.
2. *Cách tiến hành: * Hình thành quy tắc nhân. a) Tổ chức cho HS khai thác VD1. - Giáo viên gợi ý đổi đơn vị đo để phép tính - Học sinh nêu tóm tắt bài toán ở ví dụ 1. trở thành phép nhân 2 số tự nhiên rồi chuyển 6,4 x 4,8 = ? m2 đổi đơn vị để tìm được kết quả cuối cùng. 6,4 m = 64 dm; 4,8 m = 48 dm - Giáo viên viết 2 phép tính lên bảng. 64 x 48 = 3072 (dm2) - Yêu cầu học sinh nhận xét cách nhân 1 số 3072 dm2 = 30,72 m2 thập phân với 1 số thập phân. Vậy 6,4 x 4,8 = 30,72 (m2) 64 6,4 x x 48 4,8 512 512 256 256 b) Giáo viên nêu ví dụ 2 và yêu cầu học sinh 3072 (dm2) 30,72(m2) vận dụng để thực hiện phép nhân. 4,75 x 1,3. - Học sinh thực hiện phép nhân. 4,75 x 1,3 1425 c) Quy tắc: (sgk) 475 6,175 - Học sinh đọc lại. 3. HĐ thực hành: (15 phút) *Mục tiêu: - Nhân 1 số thập phân với 1 số thập phân. - Phép nhân hai số thập phân có tính chất giao hoán . - Bài tập cần làm: Bài 1(a,c), bài 2. - HS (M3,4) làm thêm bài tập 3. *Cách tiến hành: Bài 1(a,c): HĐ cá nhân - Đặt tính rồi tính - Gọi HS đọc yêu cầu - Học sinh thực hiện các phép nhân vào bảng con, - Yêu cầu HS tự làm bài 2 HS làm bài bảng lớp, chia sẻ - HS nghe - Giáo viên nhận xét chữa bài. - Tính rồi so sánh giá trị của a x b và b x a Bài 2: - Học sinh làm bài - Gọi HS đọc yêu cầu. a b a x b b x a 2,36 4,2 2,36 x 4,2 = 9,912 4,2 x2,36 = 9,912 3,05 2,7 3,05 x2,7 = 8,235 2,7 x 3,05 = 8,235 - Phép nhân các số thập phân có tính chất giao hoán: - Giáo viên cùng học sinh nhận xét. - Khi đổi chỗ 2 thừa số của 1 tích thì tích không thay đổi.
3. - Giáo viên gọi học sinh nêu nhận xét 4,34 x 3,6 = 15,624 9,04 x 16 = 144,64 chung từ đó rút ra tính chất giao hoán của 3,6 x 4,3 = 15,624 16 x 9,04 = 144,64 phép nhân 2 số thập phân. b) Hướng dẫn học sinh vận dụng tính chất - HS làm bài cá nhân, báo cáo giáo viên giao hoán để tính kết quả. Bài giải Bài 3(M3,4): HĐ cá nhân Chu vi vườn cây hình chữ nhật là: - Cho HS giải bài toán vào vở. (15,62 + 8,4) x 2 = 48,04 (m) Diện tích vườn cây hình chữ nhật là: 15,62 x 8,4 = 131,208 (m2) Đáp số: Chu vi: 48,04m Diện tích: 131,208 m2 4. Hoạt động ứng dụng:(2 phút) - Cho HS đạt tính làm phép tính sau: - Học sinh đặt tính 23.1 x 2,5 4,06 x 3,4 5. Hoạt động sáng tạo: (1 phút) - Về nhà học thuộc lại quy tắc nhân 1 STP - HS nghe và thực hiện. với 1 STP và vận dụng làm các bài tập có liên quan, IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (NẾU CÓ):