Giáo án Tin học Khối 5 - Bài 5: Đặt thông số chung cho bài trình chiếu - Năm học 2021-2022

Nội dung text: Giáo án Tin học Khối 5 - Bài 5: Đặt thông số chung cho bài trình chiếu - Năm học 2021-2022

1. Tuần 16 Lớp 5 Ngày soạn: 14/12/2021 Bài 5: Đặt thông số chung cho bài trình chiếu (Tiết 1) I. Yêu cầu cần đạt 1. Kiến thức – kỹ năng: Lựa chọn được phông chữ thích hợp trong các trang trình chiếu. Lựa chọn được màu nền cho các trang trình chiếu. 2. Năng lực: HS lắng nghe, dễ dàng thoả thuận với các bạn trong nhóm. 3. Phẩm chất: HS tự giác, tập trung cho các nhiệm vụ học tập, không cần nhắc nhở. II. Đồ dùng dạy - học 1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, phần mềm PowerPoint. 2. Học sinh: Vở ghi bài. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động - Ổn định lớp - HS báo cáo sỉ số - GV hỏi về thao tác chèn đoạn video - Trả lời và thực hành thao tác vào trang trình chiếu, yêu cầu HS thực hành. - Nhận xét - HS lắng nghe. - GV dẫn dắt vào bài mới 2. Hình thành kiến thức HĐ 1: Tìm hiểu về trang mẫu Slide - Lắng nghe. Master - GV khái niệm về thông số chung đối với các trang trình chiếu, các nguyên tắc chung như số trang, màu sắc, phông chữ, trang mở đầu và trang kết thúc - Chiếu cho HS quan sát một trang mẫu - Quan sát. và khái niệm trang mẫu. - Yêu cầu HS tìm hiểu SGK T71 để trả - Tìm hiểu SGK và trả lời lời câu hỏi: - Thao tác để hiển thị trang mẫu Slide - Hiển thị: Nháy thẻ View-Slide Master. master? - Thao tác thoát trang mẫu SlideMaster? - Thoát: chọn Close Master View - Quan sát và nhận xét - Thực hành nháy View-Slide Master và - GV yêu cầu HS lên máy GV thao tác thoát trang mẫu. hiển thị/thoát trang mẫu Slide Master - Báo cáo kết quả làm được cho cả lớp quan sát. - GV thao tác hiển thị trang mẫu và yêu cầu HS dựa vào SGK trả lời từng vùng: Tiêu đề, nội dung, số trang, ngày, tháng thực hiện (điều chỉnh phông chữ, cỡ chữ, màu nền). 3. Luyện tập
2. 2 HĐ 1: Thực hành hiển thị trang Slide - Thao tác hiển thị trang mẫu: nháy Master View-Slide Master. - Yêu cầu HS thao tác hiển thị/thoát - Thao tác thoát trang mẫu: nháy Close trang mẫu. Master View. - Yêu cầu HS nhận xét - Nhắc lại các vùng: tiêu đề, nội dung, - Yêu cầu HS nhắc lại các vùng bên số trang, nền. trong trang mẫu. - GV nhận xét chung HĐ 2: Thực hành điều chỉnh thông số trong trang mẫu - GV thao tác mẫu tùy chỉnh thông số - HS lắng nghe và quan sát phông chữ, cỡ chữ, màu nền, hình ảnh trang trí - Yêu cầu HS điều chỉnh thông số: - Thực hành điều chỉnh thông số trong - Tiêu đề và nội dung: phông chữ trang mẫu. Tahoma, màu xanh dương - Chọn nền cho trang mẫu - Thoát khỏi trang mẫu để xem kết quả - Thoát trang mẫu và kiểm tra kết quả. - Quan sát và nhận xét 4. Vận dụng. - Tóm tắt nội dung bài học - Lắng nghe, ghi nhớ - Chuẩn bị bài mới IV. Điều chỉnh sau bài dạy Bài 5: Đặt thông số chung cho bài trình chiếu (Tiết 2) I. Yêu cầu cần đạt 1. Kiến thức – kỹ năng: - Đặt hình thức chung cho các trang trình chiếu, như hình minh họa, số trang - Tạo được bài trình chiếu từ mẫu có sẵn. 2. Năng lực: HS tích cực, tự giác hoàn thành công việc được giao đúng hẹn. 3. Phẩm chất: HS thể hiện sự chăm chỉ, sẵn sàng giúp đỡ các bạn trong lớp. II. Đồ dùng dạy - học 1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, phần mềm PowerPoint. 2. Học sinh: Vở ghi bài. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động - Ổn định lớp - HS báo cáo sĩ số - GV hỏi về thao tác hiển thị/ thoát khỏi - Trả lời và thực hành thao tác trang mẫu, yêu cầu HS thực hành. - Nhận xét
3. 3 - Đàm thoại nêu vấn đề - HS lắng nghe và trả lời. - GV dẫn dắt vào bài mới 2. Hình thành kiến thức HĐ 1: Thực hành sử dụng thông số định dạng chung - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm, thảo - Thảo luận nhóm và đại diện trả lời: luận trong vòng 2 phút, cách hiện số Insert, Slide number, nháy ô Slide trang cho tất cả các trang trình chiếu. number, Apply to all. - GV quan sát, nhận xét và kết luận. - Mở bài và thao tác theo yêu cầu. Yêu cầu HS mở bài “quê hương em” để - Báo cáo kết quả đã làm được hiện số trang cho tất cả các trang. - Nhận xét, tuyên dương. HĐ 2: Thực hành sử dụng thông số định dạng riêng - GV giới thiệu về định dạng riêng cho - Lắng nghe và trình bày trang. - Hỏi HS, để thay đổi một trang bất kỳ - Chỉ chọn trang cần thay đổi để chọn mà không làm các trang khác thay đổi, màu nền, phông chữ phù hợp. ta có cần vào Slide master không, vì sao? - GV yêu cầu HS trình bày cách thay - HS thực hiện theo yêu cầu của GV đổi màu nền và thay đổi phông chữ cho một trang bất kỳ. - Nhận xét, tuyên dương. - Lắng nghe, ghi nhớ. - Hướng dẫn HS thao tác thay đổi màu nền và phông chữ cho trang của bài trình chiếu mà không cần vào trang mẫu. 3. Luyện tập HĐ: Thực hành điều chỉnh thông số chung và thông số riêng cho trang trình chiếu - GV yêu cầu HS tạo một bài trình chiếu - HS tạo 4 slide và thực hiện định dạng mới gồm 4 slide và thực hiện các yêu theo yêu cầu theo nhóm. cầu - Vào trang mẫu để thay đổi phông chữ, màu sắc tùy thích cho vùng tiêu đề, nội dung, màu nền. - Hiện số trang. - Chọn một trang có nội dung cần thể hiện khác biệt để thay đổi màu nền, phông chữ, hình vẽ minh họa cho riêng trang đó. - Báo cáo kết quả - Nhận xét, tuyên dương. 4. Vận dụng
4. 4 HĐ 1: Vận dụng - Yêu cầu HS trao đổi với bạn, tạo bài - HS trao đổi nhóm và đại diện trình trình chiếu từ mẫu có sẵn theo hướng bày: chọn New, chọn Installed dẫn SGK T73 phần Ứng dụng, mở rộng. Templates, chọn một mẫu bài trình - Yêu cầu HS trình bày và thực hành tại chiếu có sẵn rồi nháy Creater. máy cá nhân. HĐ 2: Củng cố và dặn dò - Tóm tắt nội dung bài học - Lắng nghe, ghi nhớ - Chuẩn bị bài mới: Thực hành tổng hợp IV. Điều chỉnh sau bài dạy