Đề kiểm tra chất lượng Giữa học kì 1 môn Toán và Tiếng Việt Lớp 5 - Năm học 2019-2020 - Trường Tiểu học Phan Chu Trinh (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra chất lượng Giữa học kì 1 môn Toán và Tiếng Việt Lớp 5 - Năm học 2019-2020 - Trường Tiểu học Phan Chu Trinh (Có đáp án)

1. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN TOÁN LỚP 5, 2019- 2020 Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng Mạch kiến thức, Số câu và số điểm TNK TN TN TN kĩ năng TL TL TL TL TNKQ TL Q KQ KQ KQ Số học: số tự nhiên, Số câu 1 2 1 1 3 phân số, số thập Câu số 1 5;6 9 phân, giá trị theo vị Số điểm 1,0 trí của chữ số trong số thập phân, so 1,0 2,0 1,0 3,0 sánh số thập phân. Đại lượng và đo đại Số câu 1 1 lượng: các đơn vị đo Câu số 3 diện tích. Số điểm 1,0 1,0 Yếu tố hình học: Số câu 1 1 1 2 Tính chu vi và diện Câu số 2 7 tích các hình đã học. Số điểm 1,0 1,5 1,0 3,0 Giải bài toán bằng Số câu 1 1 1 cách “ Tìm tỉ số” Câu số 4 8 hoặc “ Rút về đơn Số điểm vị” 1,0 1,5 1,0 Số câu 1 Tổng 3 1 2 2 4 5 Số điểm 3,0 1,0 2,0 3,0 1,0 4,0 6,0
2. BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2019 - 2020 MÔN : TOÁN - LỚP 5 ( Thời gian làm bài : 40 phút ) Trường: Tiểu học Phan Chu Trinh Họ và tên học sinh: .Lớp 5 ĐiểmHọ và tên học sinh : Lời phê của giáo viên Lớp : I. TRẮC NGHIỆM : Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng: Câu 1: (1đ) a) Số thập phân gồm có: "Hai đơn vị, một phần trăm và sáu phần nghìn", được viết là? A. 2,160 B. 2,016 C. 20,16 D. 2,106 5 b) Hỗn số8 viết dưới dạng số thập phân là: 100 A.0,85 B. 8,5 C. 8,05 D. 8,005 3 2 Câu 2: (1đ) Một tấm bìa hinh chữ nhật có chiều dài m , chiều rộng m . Diện tích tấm bìa 5 5 đó là: 6 15 6 A. 2m B. m 2 C. m2 D. m2 5 10 25 Câu 3: (1đ) Đúng ghi Đ, sai gh S vào ô trống 15m2 4dm2 = 1504dm2 4 tấn 25 kg = 4,25 tấn. Câu 4: (1đ) Mẹ Lan làm 2 cái bánh ngọt trong 30 phút. Hỏi mẹ Lan làm được bao nhiêu cái bánh trong 1 giờ 30 phút ? A. 3 cái B. 5 cái C. 6 cái D. 12 cái II. TỰ LUẬN Câu 5:(1đ) Điền dấu ; = a) 53,2 53, 19 b) 9,843 9, 85 c) 26,5 26,500 c) 80,6 79,6 Câu 6: (1đ) Tìm x 2 2 1 x - x : 14 5 7 7
3. Câu 7: (1,5 đ) Diện tích hình chữ nhật là 3 m2 .Tìm chu vi hình chữ nhật biết chiều rộng 10 bằng 1 m. 2 Câu 8: (1,5đ)Một người thợ may 30 bộ quần áo đồng phục hết 75 m vải. Hỏi nếu người thợ đó may 60 bộ quần áo đồng phục như thế thì cần bao nhiêu mét vải? Bài giải Tóm tắt Câu 9: Cho phân số có tổng của tử số và mẫu số là 136. Tìm phân số đó, biết rằng phân số đó có thể rút gọn thành 3 5
4. ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN TOÁN LỚP 5, NĂM HỌC 2018-2019 I.TRẮC NGHIỆM: ( 4 điểm) Mỗi câu đúng ghi 1 điểm Câu 1: a) B (0,5đ) b) C (0,5đ) Câu 2: D (1đ) Câu 3: Đ (0,5đ) S (0,5đ) Câu 4: C (1đ) II. TỰ LUẬN : ( 6 điểm) Câu 5 :( 1 điểm) Mỗi ý đúng ghi 0,25 đ a) > b) Câu 6: (1 điểm) 2 2 1 x x : 14 5 7 7 2 2 1 x x 14 7 5 7 24 x 2 x 35 * HS làm đúng mỗi bước ghi 0,25đ Câu 7: (1,5 điểm) Bài giải Chiều dài HCN là: 3 1 3 : (m) (0,5đ) 10 2 5 Chu vi HCN là: 3 1 11 : 2 m (0,75đ) 5 2 10 11 ĐS: mét (0,25đ) 10 Câu 8: (1,5 điểm) Bài giải Tóm tắt ( 0,25đ) 60 bộ quần áo gấp 30 bộ số lần là: 0,5 đ 60 : 30 = 2 (lần) May 60 bộ quần áo thì hết số vải là: 0,5 đ 75 x 2 = 150(m) Đáp số: 150m 0,25 đ (HS có thể làm cách khác mà đúng vẫn ghi điểm tối đa) Câu 9: (1 điểm) Theo bài ra, tổng của tử số và mẫu số là 136. Tỉ số của tử số và mẫu số là 3 (0,25đ) 5 Tử số của phân số là: 136 : ( 3+5 ) x 3 = 51 0,25đ Mẫu số của phân số là: 136 - 51 = 85 0,25đ
5. Phân số cần tìm là: 51 ( 0,25đ) 85 * HS có thể trình bày cách khác nhưng hợp lí vẫn ghi điểm tối đa Kon Tum ngày 15 tháng 10 năm 2019 GV ra đề thi NGUYỄN THỊ KIM YẾN
6. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5, 2019- 2020 Mức 4 Tổng Số Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mạch kiến câu TN TL HT TN TL HT T TL HT TN TL HT TN TL HT thức, và KQ khác KQ khác N khác KQ khác KQ khá số K c kĩ năng Q điểm 1. Kiến thức tiếng Việt, Số 1 1 2 2 2 văn học câu Câu 7 8 9;10 số Số điểm 0,5 0,5 2,0 1,0 2.0 a) 2 2. Số Đọc 2 Đọc thành câu tiếng Câu số Số 3,0 điểm 3,0 b) 1 Số Đọc 2 2 1 4 2 hiểu câu Câu 6 số 1;2 3;4 5 Số 1,0 điểm 1,0 1,0 1,0 2,0 2,0 a) 1 3. Số Chính 1 Viết tả câu Câu số Số 2,0 điểm 2,0 b) 1 Số TLV 1 câu Câu số Số 8,0 điểm 8,0
7. BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I - LỚP 5 , NĂM HỌC 2019 - 2020 MÔN : TIẾNG VIỆT ( Đọc hiểu) - Thời gian: 25 phút (Không kể thời gian giao đề) Trường: Tiểu học Phan Chu Trinh Họ và tên học sinh: .Lớp 5 Điểm Lời phê của giáo viên Họ và tên học sinh : Lớp : I. Đọc thầm bài sau: Hương làng Làng tôi là một làng nghèo nên chẳng có nhà nào thừa đất để trồng hoa mà ngắm. Tuy vậy,đi trong làng, tôi luôn thấy những làn hương quen thuộc của đất quê. Đó là những mùi thơm mộc mạc chân chất. Chiều chiều hoa thiên lí cứ thoảng nhẹ đâu đây, lọc qua không khí rồi bay nhẹ đến, rồi thoáng cái lại bay đi. Tháng ba, tháng tư hoa cau thơm lạ lùng. Tháng tám, thánh chín hoa ngâu cứ nồng nàn những viên trứng cua tí tẹo, ẩn sau tàu lá xanh rậm rạp. Tưởng như có thể sờ được, nắm được những làn hương ấy. Ngày mùa, mùi thơm từ đồng thơm vào, thơm trên đường làng, thơm ngoài sân đình, sân hợp tác, thơm trên các ngõ, đó là hương cốm, hương lúa, hương rơm rạ, cứ muốn căng lồng ngực ra mà hít thở đến no nê, giống như hương thơm từ nồi cơm gạo mới, mẹ bắc ra và gọi cả nhà vào quanh mâm. Mùa xuân, ngắt một lá chanh, lá bưởi, một lá xương sông, một chiếc lá lốt, một nhánh hương nhu, nhánh bạc hà hai tay mình như cũng đã biến thành lá, đượm mùi thơm mãi không thôi. Nước hoa ư? Nước hoa chỉ là một thứ hăng hắc giả tạo, làm sao bằng mùi rơm rạ trong nắng, mùi hoa bưởi trong sương, mùi hoa ngâu trong chiều, mùi hoa sen trong gió Hương làng ơi, cứ thơm mãi nhé! Theo BĂNG SƠN II. Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng và làm các bài tập sau: 1/ Tác giả thấy mùi hương quen thuộc ở đâu? (0,5đ) A. Ngoài vườn. B. Lúc đi trong làng. C. Ngoài cánh đồng. 2/ Tác giả cho rằng mùi thơm của làng mình có là do đâu? (0,5đ)
8. A. Do mùi thơm của các hương liệu tạo mùi khác nhau. B. Do mùi thơm của nước hoa. C. Do mùi thơm của cây lá trong làng. 3/ Trong câu “ Đó là những mùi thơm mộc mạc chân chất.”, từ đó chỉ cái gì?? (0,5đ) A. Đất quê. B. Làn hương quen thuộc của đất quê. C. Làng. 4/ Tại sao tác giả cho rằng những mùi thơm đó là những mùi thơm mộc mạc, chân chất? (0,5đ) A. Vì những mùi thơm đó không thơm như mùi thơm nước hoa. B. Vì những mùi thơm đó không phải mua bằng nhiều tiền. C. Vì những mùi thơm đó là những làn hương quen thuộc của đất quê. 5/ Những hương thơm nào giống như hương thơm từ nồi cơm gạo mới? (1đ)(Viết vào chỗ trống câu trả lời của em) 6/ Nội dung chính của bài là gì?(1đ) (Viết vào chỗ trống câu trả lời của em) 7/ Dòng nào dưới đây chỉ toàn những từ láy? A. không khí, lạ lùng, nồng nàn, no nê. B. rậm rạp, lạ lùng, nồng nàn, hăng hắc. C. rậm rạp, rơm rạ, nồng nàn, hăng hắc. 8/ Từ mùi thơm thuộc loại từ nào ? A. Danh từ B. Động từ C. Tính từ 9/ Gạch một gạch dưới chủ ngữ, gạch hai gạch dưới vị ngữ trong câu sau. Hương từ đây cứ từng đợt từng đợt bay vào làng. 10/ Đặt một câu có từ « ngọt » mang nghĩa chuyển :
9. BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I - LỚP 5 , NĂM HỌC 2019 - 2020 MÔN : TIẾNG VIỆT ( Viết) I. Chính tả: ( Nghe - viết) (15 phút) Dòng kinh quê hương. Cũng như mọi màu xanh trên khắp đất nước, màu xanh của dòng kinh quê hương gợi lên những điều quen thuộc Vẫn như có một giọng hò đang ngân lên trong không gian có mùi quả chín, một mái xuồng vừa cập bến có tiếng trẻ reo mừng, và sau lưng tôi, tiếng giã bàng vừa ngưng lại thì một giọng đưa em bỗng cất lên .Dễ thương làm sao giọng đưa em lảnh lót của miền Nam vút lên đưa trẻ thơ vào giấc ngủ, đưa con người vào niềm vui. II. Tập làm văn : (Thời gian: 25 phút) Đề bài: Tả một cảnh đẹp mà em yêu thích.
10. ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5, NĂM HỌC 2019-2020 I. Đọc tiếng : (3 điểm) - Đọc đúng, rõ tiếng, đúng từ, ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa, tốc độ đọc đạt yêu cầu, giọng đọc phù hợp : 2 đ - Trả lời đúng ý câu hỏi do GV nêu : 1 đ * Đọc còn sai, sót, ngắt nghỉ chưa phù hợp, đọc nhỏ, tốc độ đọc còn chậm : 1 đ *Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 đ, trả lời sai hoặc trả lời không được: 0 đ) II. Đọc hiểu: ( 7 điểm) Câu 1: B ( 0,5đ) Câu 2: C ( 0,5đ) Câu 3: B ( 0,5đ) Câu 4: C ( 0,5đ) Câu 5: (1đ) đó là hương cốm, hương lúa, hương rơm rạ( đúng 2 từ ghi 0,75đ) Câu 6: (1đ) Ca ngợi những mùi hương mộc mạc chân chất của làng quê và tình yêu quê hương tha thiết của tác giả Câu 7: B (0,5đ) Câu 8: A (0,5đ) Câu 9: Hương từ đây cứ từng đợt từng đợt bay vào làng. ( HS ghi đúng 1 từ ghi 0,5 đ) Câu 10: HS đặt câu đúng yêu cầu, đầu câu viết hoa. cuối câu chấm câu ghi 1đ VD: Cô ấy có giọng nói thật ngọt ngào. ( Nếu đầu câu không viết hoa. cuối câu không chấm câu trừ 0,25đ) III. Chính tả: (2 điểm). - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, đúng cỡ chữ, trình bày đúng đoạn văn (2 điểm). - Cứ mắc 2 lỗi trừ 0,25 điểm (các lỗi mắc lại chỉ trừ một lần). - Chữ viết xấu, trình bày bẩn, chữ viết không đúng độ cao trừ (0,25 điểm) toàn bài. IV. Tập làm văn (8 điểm): - Viết được bài văn tả cảnh . Bố cục gồm 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài). * Phần mở bài: (1,5 điểm)Trực tiếp hoặc gián tiếp - Giới thiệu được cảnh định tả * Phần thân bài: (5 điểm) Miêu tả cảnh theo từng bộ phận hoặc tả sự thay đổi của cảnh theo thời gian * Phần kết bài:(1,5 điểm) Mở rộng hoặc không mở rộng. Nêu cảm nghĩ về người được tả. - Tùy theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết mà giáo viên đánh giá cho điểm: 3,0; 2,5; 2,0; 1,5; 1,0; 0,5. * Lưu ý : Toàn bài làm tròn 0,5 đ -> 1( không cho điểm thập phân) Kon Tum ngày 15 tháng 10 năm 2019 GV ra đề thi NGUYỄN THỊ KIM YẾN
11. BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I - LỚP 5 , NĂM HỌC 2019 - 2020 MÔN : TIẾNG VIỆT ( Đọc tiếng) - GV lần lượt gọi HS lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi theo yêu cầu trong phiếu ( Độ dài đoạn văn - thơ khoảng 110 tiếng ; thời gian đọc 1 phút / HS ) Đề bài cho HS bốc thăm là các bài sau : 1/ Thư gửi các học sinh ( Tiếng Việt 5- tập 1 trang 4) * Đọc đề bài và đoạn : Từ đầu nghĩ sao? * Câu hỏi : Ngày khai trường tháng 9 năm 1945 có gì đặc biệt so với những ngày khai trường khác ? 2/ Quang cảnh làng mạc ngày mùa ( Tiếng Việt 5- tập 1, trang 10) * Đọc đề bài và đoạn : Màu lua chín dưới đồng đầm ấm lạ lùng. * Câu hỏi : Kể tên những sự vật trong bài có màu vàng và từ chỉ màu vàng đó? 3/ Nghìn năm văn hiến( Tiếng Việt 5- tập 1, trang 15) * Đọc đề bài và đoạn : Từ đầu hết bảng thống kê . * Câu hỏi : Đến thăm Văn Miếu, khách nước ngoài ngạc nhiên vì điều gì ? 4/ Những con sếu bằng giấy ( Tiếng Việt 5- tập 1, trang 36) * Đọc đề bài và đoạn : Từ đầu khỏi bệnh. * Câu hỏi : Cô bé hi vọng kéo dài cuộc sống của mình bằng cách nào? 5/ Bài ca về trái đất ( Tiếng Việt 5- tập 1, trang 41) * Đọc thuộc lòng cả bài * Câu hỏi : Hình ảnh trái đất có gì đẹp ? 6/ Một chuyên gia máy xúc ( Tiếng Việt 5- tập 1, trang 45) * Đọc đề bài và đoạn: Chiếc máy xúc thân mật. * Câu hỏi : Dáng vẻ của A- lếch- xây có gì đặc biệt khiến anh Thủy chú ý ? 7/ Ê- mi- li, con ( Tiếng Việt 5- tập 1, trang 49) * Đọc thuộc lòng hai khổ thơ cuối. * Câu hỏi : Chú Mo- ri- xơn nói với con điều gì khi từ biệt ? 8/ Sự sụp đổ của chế độ A- pac- thai ( Tiếng Việt 5- tập 1, trang 54) * Đọc đề bài và đoạn : Từ đầu dân chủ nào . * Câu hỏi : Dưới chế độ A- pác- thai, người da đen bị đối xử như thế nào ? 9/ Những người bạn tốt ( Tiếng Việt 5- tập 1, trang 64) * Đọc đề bài và đoạn : Từ đầu về đất liền .
12. * Câu hỏi : Vì sao nghệ sĩ A- ri- ôn phải nhảy xuống biển? 10/ Cái gì quý nhất ( Tiếng Việt 5- tập 1, trang 85) * Đọc đề bài và đoạn : Từ đầu vàng bạc . * Câu hỏi : Theo Hùng, Quý, Nam, cái quý nhất trên đời là gì?