Đề chọn học sinh giỏi - Môn Văn 8

Nội dung text: Đề chọn học sinh giỏi - Môn Văn 8

1. TUYỂN CHỌN ĐỀ THI HSG THCS MÔN NGỮ VĂN 8
2. PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2021-2022 HUYỆN MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 8 Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) PHẦN I: ĐỌC HIỂU (6.0 điểm) Đọc đoạn văn: Mỗi chiếc lá rụng có một linh hồn riêng, một tâm tình riêng, một cảm giác riêng. Có chiếc tựa mũi tên nhọn, tự cành cây rơi cắm phập xuống đất như cho xong chuyện, cho xong một đời lạnh lùng, thản nhiên, không thương tiếc, không do dự vẩn vơ. Có chiếc lá như con chim bị lảo đảo mấy vòng trên không, rồi cố gượng ngoi đầu lên, hay giữ thăng bằng cho chậm tới cái giây nằm phơi trên mặt đất. Có chiếc lá nhẹ nhàng khoan khoái đùa bỡn, múa may với làn gió thoảng, như thầm bảo rằng sự đẹp của vạn vật chỉ ở hiện tại: cả một thời quá khứ dài dằng dặc của chiếc lá trên cành cây không bằng một vài giây bay lượn, nếu sự bay lượn ấy có vẻ đẹp nên thơ. Có chiếc lá như sợ hãi, ngần ngại rụt rè, rồi như gần tới mặt đất, còn cất mình muốn bay trở lại cành. Có chiếc lá đầy âu yếm rơi bám vào một bông hoa thơm, hay đến mơn trớn một ngọn cỏ xanh mềm mại. (Trích Lá rụng – Khái Hưng) Thực hiện các yêu cầu sau: Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính trong đoạn văn trên. Câu 2. Nêu nội dung chính của đoạn văn trên. Câu 3. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn. Câu 4. Qua hình ảnh chiếc lá, tác giả muốn gửi đến chúng ta thông điệp gì? PHẦN II: TẠO LẬP VĂN BẢN (14.0 điểm) Câu 1. (4.0 điểm) Hãy viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của em về sự cần thiết phải biết sống cống hiến. Câu 2. (10.0 điểm) Sóng Hồng cho rằng: Thơ là thơ, đồng thời là họa, là nhạc, là chạm khắc theo một cách riêng Từ cảm nhận về bài thơ Khi con tu hú của Tố Hữu hãy làm sáng tỏ nhận định trên. Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị coi thi không giải thích gì thêm Họ và tên thí sinh: ; SBD: Chữ kí CBCT 1: .; Chữ kí CBCT 2:
3. PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2021-2022 HUYỆN MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 8 Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) PHẦN I. ĐỌC HIỂU (6.0 điểm) Đọc đoạn trích: Cả một thế giới rộng lớn ngoài kia đang chờ bạn, mặc dù con đường tới đó không hiện ra cho những ai chỉ muốn đi trên các lối mòn quen thuộc và làm những công việc quen thuộc. Với những người này thì thế giới cũng chật hẹp giống như nghững lối mòn quen thuộc của họ và công việc của họ cũng hạn chế như những thói quen của họ vậy. Còn với những người tiên phong quyết tâm đi trên con đường mới và thử làm những cái mới với tinh thần cầu tiến và chấp nhận thử thách, thế giới thực sự là một địa bàn rộng lớn và có vô số cồn việc đề làm. Đó là cách thức mà tôi đã và sẽ tiếp tục sống – đi tìm những công việc mới và dồn tất cả những gì tôi có cho chúng. Bạn là thanh niên. Vậy hãy trở thành người đi tiên phong. Đi tiên phong mới là cách sống thực sự. Thế giới đang trở nên khá nhỏ để có thể gọi là “Cái làng địa cầu” nhưng vẫn còn rất nhiều nơi để khám phá. Hành tinh chúng ta có rất nhiều người đang làm rất nhiều việc vẫn chưa ai từng làm. Hãy nghĩ đến cả thế giới và có những dự định to lớn, và đừng sợ thất bại. Con đường của những người đi tiên phong là một con đường đơn độc, nhưng bạn phải tự mở đường cho tương lai của chính mình. Đó là tất cả những gì gọi là một cuộc sống thật sự. (Trích Thế giới quả là rộng lớn và có rất nhiều việc phải làm, Kim Woo Chung, NXB Văn Hóa thông tin) Thực hiện các yêu cầu sau: Câu 1. Theo đoạn trích, với những người tiên phong quyết tâm đi trên con đường mới và thử làm những cái mới thì thế giới trong mắt họ là gì? Câu 2. Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong câu văn: Với những người này thì thế giới cũng chật hẹp giống như nghững lối mòn quen thuộc của họ và công việc của họ cũng hạn chế như những thói quen của họ vậy. Câu 3. Tại sao tác giả lại cho rằng: Con đường của những người đi tiên phong là một con đường đơn độc, nhưng bạn phải tự mở đường cho tương lai của chính mình? Câu 4. Thông điệp nào trong đoạn trích trên có ý nghĩ nhát với em? Vì sao? PHẦN II. TẠO LẬP VĂN BẢN (14.0 điểm) Câu 1. (4.0 điểm) Hãy viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của em về chủ đề: Con đường đi đến thành công. Câu 2. (10.0 điểm) Lép Tôn-xtôi cho rằng: Sáng tạo nghệ thuật là một quá trình kép: nhà văn vừa sáng tạo thế giới vừa kiến tạo gương mặt mình. Qua đoạn trích Tức nước võ bờ (Trích Tắt đèn – Ngô Tất Tố), hãy làm sáng tỏ nhận định trên. Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị coi thi không giải thích gì thêm.
4. PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2021-2022 HUYỆN MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 8 Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) PHẦN I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm) Đọc đoạn trích: Trong mỗi người chúng ta có chứa đựng hai phần đối lập - bóng tối và ánh sáng. Để hạnh phúc luôn mỉm cười, ta cần phát huy mặt tốt và không phủ nhận mặt xấu trong con người mình. Khi không dám đối diện với nỗi sợ hãi và cơn ác mộng dày vò tâm trí, ta sẽ gián tiếp khước từ những cảm xúc tốt đẹp đang hiện hữu trong trái tim mình. Và cứ thế bóng tối dần xâm chiếm và bao phủ lên những điều tuyệt vời ta đang có. Ngược lại nếu ta can đảm đương đầu và chiếu rọi ánh sáng vào những vùng tối tăm, bóng tối sẽ lùi lại và tan biến. Thật vậy, sự trưởng thành của mỗi người phụ thuộc vào sự dũng cảm đối mặt với thử thách- những thử thách không chỉ ở thế giới bên ngoài mà còn ở thế giới nội tâm. Bóng tối sẽ không thể tồn tại nếu ta phơi bày nó trước ánh sáng của sự thiện tâm, lòng nhân hậu và sự khoan dung, bởi chẳng có bóng tối nào trên thế gian này có sức mạnh và quyền năng to lớn bằng tình yêu. (Theo Quên hôm qua sống cho ngày mai - Tian Dayton, Ph. D) Thực hiện các yêu cầu sau: Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích. Câu 2. Theo tác giả để hạnh phúc luôn mỉm cười ta phải làm gì? Điều gì sẽ xảy ra nếu con người không dám đối mặt với nỗi sợ hãi? Câu 3. Em hiểu như thế nào về lời khuyên: Ta cần không phủ nhận mặt xấu trong con người mình? Câu 4. Em có đồng tình với quan niệm: Sự trưởng thành của mỗi con người phụ thuộc vào sự dũng cảm đối mặt với thử thách? Vì sao? PHẦN II. TẠO LẬP VĂN BẢN (14,0 điểm) Câu 1. (4,0 điểm) Nơi lạnh nhất không phải là Bắc Cực mà là nơi thiếu vắng tình thương. Hãy viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày quan điểm của em. Câu 2. (10,0 điểm) Phải chăng, tiếng nói tri âm là khát vọng muôn đời của văn chương xưa nay? Cảm nhận về bài thơ Quê hương của Tế Hanh, liên hệ với bài thơ Khi con tu hú của Tố Hữu gợi cho em suy nghĩ gì về câu hỏi trên. Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị coi thi không giải thích gì thêm Họ và tên thí sinh: ; SBD: Chữ kí CBCT 1: .; Chữ kí CBCT 2:
5. ĐỂ CÓ ĐẦY ĐỦ BỘ ĐỀ LIÊN HỆ VỚI GMAIL: phamh4458@gmail.com (Không có phí)