›
›
›

Toán 6 (KNTT) - Hình học trực quan

docx 14 trang hoaithuong97 5561
Download
Bạn đang xem tài liệu "Toán 6 (KNTT) - Hình học trực quan", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docxtoan_6_kntt_hinh_hoc_truc_quan.docx

Nội dung text: Toán 6 (KNTT) - Hình học trực quan

  1. Nội dung 1: 1.1. HÌNH VUÔNG. TAM GIÁC ĐỀU. LỤC GIÁC ĐỀU. 1.2. HÌNH CHỮ NHẬT. HÌNH THOI. HÌNH BÌNH HÀNH. HÌNH THANG CÂN HÌNH HỌC TRỰC QUAN 1.1. HÌNH VUÔNG. TAM GIÁC ĐỀU. LỤC GIÁC ĐỀU. A. TÓM TẮT LÝ THUYẾT. 1. Tam giác đều. 1.1. Nhận biết tam giác đều. Tam giác đều là tam giác có ba cạnh bằng nhau và ba góc bằng nhau. Lưu ý: Trong hình học, các cạnh bằng nhau (hay các góc bằng nhau) thường được chỉ rõ bằng cùng một kí hiệu. Ví dụ: Trong hình bên, tam giác ABC đều có: Ba cạnh bằng nhau AB AC BC ; Ba góc ở ba đỉnh A, B,C bằng nhau. 1.2. Vẽ tam giác đều. Để vẽ tam tam giác ABC giác đều ABC có độ dài cạnh bằng 5cmbằng thước và compa, ta làm theo các bước: Bước 1. Dùng thước vẽ đoạn thẳng AB 5cm Bước 2. Lấy A làm tâm, dùng compa vẽ một phần đường tròn có bán kính AB Bước 3. Lấy B làm tâm, dùng compa vẽ một phần đường tròn có bán kính BA ; gọi C là giao điểm của hai phần đường tròn vừa vẽ Bước 4. Dùng thước vẽ các đoạn thẳng AC và BC . Ta được tam giác đều ABC . 2. Hình vuông. 2.1. Nhận biết hình vuông.
  2. Hình vuông ABCD ở hình bên có: Bốn cạnh bằng nhau: AB BC CD DA ; Hai cạnh đối AB và CD ; AD và BC song song với nhau; Hai đường chéo bằng nhau: AC BD ; Bốn góc ở các đỉnh A, B,C, D là góc vuông. 2.2. Vẽ hình vuông. Ví dụ: Vẽ hình vuông ABCD biết độ dài cạnh bằng 9 cm. Bước 1. Vẽ theo một cạnh góc vuông của ê ke đoạn thẳng ABcó độ dài bằng 9cm Bước 2. Đặt đỉnh góc vuông của ê ke trùng với điểm A và một cạnh ê ke nằm trên AB , vẽ theo cạnh kia của ê ke đoạn thẳng AD có độ dài bằng 9cm . Bước 3. Xoay ê ke rồi thực hiện tương tự như ở bước 2 để được cạnh BC có độ dài bằng 9cm Bước 4. Vẽ đoạn thẳng CD . 2.3. Chu vi và diện tích của hình vuông Cách tính chu vi và diện tích của hình vuông có độ dài cạnh bằng a : Chu vi của hình vuông: C 4a ; Diện tích của hình vuông: S a.a a2 . 3. Lục giác đều.
  3. Hình ABCDEG ở là lục giác đều, có các đặc điểm sau: Các tam giác OAB,OBC,OCD,ODE,OEG,OGA là tam giác đều nên các cạnh AB, BC,CD, DE, EG,GAcó độ dài bằng nhau. Các đường chéo chính AD, BE,CG cắt nhau tại điểm O . Các đường chéo chính AD, BE,CG có độ dài gấp đôi độ dài cạnh tam giác đều nên chúng bằng nhau. Mỗi góc ở đỉnh A, B,C, D, E,G của lục giác đều ABCDEG đều gấp đôi góc của một tam giác đều nên chúng bằng nhau. Nhận xét: Lục giác đều ABCDEG có: Sáu cạnh bằng nhau: AB BC CD DE EG GA. Ba đường chéo chính cắt nhau tại điểm O ; Ba đường chéo chính bằng nhau: AD BE CG ; sáu góc ở các đỉnh A, B,C, D, E,G bằng nhau. 4. Các dạng toán thường gặp. Dạng 1: Nhận dạng các hình: Phương pháp giải: Áp dụng định nghĩa các hình: hình tam giác đều, hình vuông, hình lục giác đều. Dạng 2: Vẽ hình: Phương pháp giải: Áp dụng đúng các bước vẽ hình cơ bản: hình tam giác đều, hình vuông. Dạng 3: Tính chu vi và diện tích các hình: Phương pháp giải: Áp dụng công thức tính chu vi, diện tích các hình: hình tam giác đều, hình vuông, hình lục giác đều và thay số. B. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM. I – MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT: Câu 1. Cho tam giác đều ABC . Khẳng định nào sau đây là đúng: A. AB > AC > BC. B. AB < AC < BC. C. AB = AC = BC. D. AB = AC < BC. Câu 2. Trong các hình dưới đây hình vẽ tam giác đều là: A. Hình a. B. Hình b. C. Hình c. D. Hình d. Câu 3. Cho hình lục giác đều ABCDEF . Số tam giác đều có trong hình là:
  4. A. 4 tam giác đều. B. 5 tam giác đều. C. 6 tam giác đều. D. 7 tam giác đều. Câu 4. Hãy khoanh tròn vào phương án đúng nhất trong các phương án sau: A. Hình vuông là tứ giác có bốn góc vuông và bốn cạnh bằng nhau. B. Hình vuông là tứ giác có bốn góc bằng nhau. C. Hình vuông là tứ giác có bốn cạnh bằng nhau. D. Hình vuông là tứ giác có hai cạnh kề bằng nhau. Câu 5. Khẳng định nào sau đây là đúng? Trong hình lục giác đều: A. Các góc bằng nhau và bằng 90 . B. Đường chéo chính bằng đường chéo phụ. C. Các góc bằng nhau và bằng 60 . D. Các đường chéo chính bằng nhau. II – MỨC ĐỘ THÔNG HIỂU. Câu 6. Tổng số đường chéo của lục giác ABCDEF là: A. 9. B. 8. C. 11.D. 10. Câu 7. Hãy chọn câu sai. Cho ABCD là hình vuông có O là giao điểm hai đường chéo. Khi đó A. AC BD B. AB CD; AD BC C. AO OB D. OC OD Câu 8. Cho hình vuông ABCD . Khẳng định nào sau đây là sai. A. BC = AC B. AB = CD C. AC = BD D. BD > AD Câu 9. Hình sau đây có bao nhiêu hình vuông.
  5. A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 Câu 10. Hình sau đây có bao nhiêu hình vuông? A. 6 hình vuông. B. 7 hình vuông. C. 8 hình vuông. D. 9 hình vuông. III – MỨC ĐỘ VẬN DỤNG. Câu 11. Cho hình vẽ sau biết ABCDEF là hình lục giác đều, CD 5cm . Độ dài đoạn thẳng AD là: A.5cm B.10cm C.15cm D. 20cm Câu 12. Một hình vuông có chu vi bằng 16cm , diện tích của hình vuông đó là: A. 4cm2. B.16cm2. C.32cm2. D. 64cm2. Câu 13. Cho hình vuông ABCD như hình vẽ.
  6. Biết diện tích của hình vuông ABCD là 20cm2 thì diện tích của tam giác IBA là: 2 2 2 2 A. 10cm B. 7cm C. 5cm D. 4cm Câu 14. Một hình vuông có diện tích bằng 64 cm2 . Chu vi của hình vuông đó là: A. 64 cm. B. 32 cm. C. 64 cm2. D. 32 cm2. Câu 15. Cho ABCDEF là hình lục giác đều. Tổng số đo các góc trong của lục giác ABCDEF là: A. 360o B. 480o C. 600o D. 720o IV – MỨC ĐỘ VẬN DỤNG CAO Câu 16. Trong một sân chơi hình chữ nhật có chiều dài 25 m và chiều rộng 9 m người ta xây một bồn hoa hình vuông có cạnh 2 m . Diện tích còn lại của sân chơi là: A. 4 m2. B. 225 m2. C. 229 m2. D. 221 m2. Câu 17. Một hình vuông có chu vi bằng 36 cm . Người ta kéo dài cạnh của hình vuông đó về bên phải 2 cm . Diện tích của hình sau khi mở rộng là: A. 72 cm2. B. 99 cm2. C. 144 cm2. D. 81 cm2. Câu 18. Để lát nền một phòng học hình chữ nhật người ta dùng loại gạch men hình vuông có cạnh 30cm . Hỏi cần bao nhiêu viên gạch để lát kín nền phòng học đó, biết rằng nền phòng học có chiều rộng 6m và chiều dài 12m và phần mạch vữa không đáng kể? A. 750 viên gạch. B. 800 viên gạch. C. 900 viên gạch. D. 1000viên gạch. Câu 19. Cho hình vẽ sau, biết các đỉnh của lục giác đều AđềuBC thuộcDEF đường tròn CD 5cm . Tính diện tích của hình tròn.
  7. A. 15,7cm2 B. 157cm2 C. 78,5cm2 D. 314cm2 Câu 20. Nối điểm chính giữa các cạnh hình vuông thứ nhất ta được hình vuông thứ hai. Nối điểm chính giữa các cạnh hình vuông thứ hai ta được hình vuông thứ ba, và cứ tiếp tục như vậy. Số hình tam giác có trong hình vẽ như vậy đến hình vuông thứ 4 là: A. 12 hình tam giác. B. 16 hình tam giác. C. 20 hình tam giác. D. 24 hình tam giác. C. BÀI TẬP TỰ LUẬN: I – MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT: Bài 1. Hình dưới đây có phải là hình vuông không? Vì sao? Bài 2. Quan sát các hình sau và cho biết: Hình nào là hình tam giác đều, hình nào là hình vuông, hình nào là hình lục giác đều? Bài 3. Vẽ hình vuôngABCD có cạnh bằng 6cm. Bài 4. Vẽ tam giác đều MNP có cạnh NP 5cm. Bài 5. Cho hình sau:
  8. Biết ABCDEF là lục giác đều, hãy kể tên các hình tam giác đều có trong hình. Bài 6. Cho biết các đoạn thẳng trong họa tiết trang trí sau đều bằng nhau. Hãy cho biết trong hình có bao nhiêu hình tam giác đều, hình vuông, hình lục giác đều. II – MỨC ĐỘ THÔNG HIỂU. Bài 1. Cho tứ giácABCD , trong các câu sau, hãy xác định xem các câu sau câu nào đúng. Giải thích vì sao em cho câu đó là đúng. a) Tứ giácABCD là hình vuông. b) Tứ giácABCD là hình thoi. c) Tứ giácABCD là vừa là hình vuông vừa là hình thoi. Bài 2. Tuấn tính chu vi một hình vuông có số đo cạnh là số tự nhiên và được chu vi là 114cm . Hỏi Tuấn tính đúng hay sai? Bài 3. Hãy kẻ thêm vào tam giác ABC hai đoạn thẳng để có 3 hình tam giác. Bài 4. Hình vẽ dưới đây có bao nhiêu hình vuông?
  9. Bài 5. Hình sau đây có bao nhiêu tam giác đều? III – MỨC ĐỘ VẬN DỤNG: Bài 1. Hãy xếp 9 que diêm giống hệt nhau thành 5 hình tam giác đều. Bài 2. Cho 11 que tính giống hệt nhau. Hãy dùng 11 que tính đó để tạo ra 6 tam giác đều. Bài 3. Hãy xếp 6 que diêm giống hệt nhau thành 5 hình vuông. Bài 4. Hãy cắt một hình vuông thành 4 mảnh và ghép lại thành một hình tam giác. Bài 5. Hãy cắt một hình vuông thành 5 mảnh và ghép thành hai hình vuông. IV – MỨC ĐỘ VẬN DỤNG CAO: Bài 1. Bác Nam có 7 cây xanh muốn trồng trên một khu đất trống. Bác muốn trồng thành 6 hàng, mỗi hàng có 3 cây. Hỏi bác Nam phải trồng cây như thế nào? Bài 2. Thầy An muốn trồng 9 cây phượng trong vườn trường thành 8 hàng, mỗi hàng có 3 cây. Hỏi thầy An phải trồng như thế nào? Bài 3. Tháp tam giác là hình tam giác đều lớn cấu thành từ nhiều tam giác với nhiều tầng. Hỏi tháp tam giác với độ cao là 4 tầng có bao nhiêu hình tam giác. Bài 4: Hai thửa vườn hình vuông có chu vi gấp nhau ba lần và cùng trồng một thứ nông sản, mức thu hoạch trên diện tích một mét vuông cũng như nhau. Thửa lớn thu hoạch nhiều hơn thửa nhỏ 320kg nông sản. Hỏi mỗi thửa vườn thu hoạch được bao nhiêu kilôgam nông sản? Bài 5. Nối điểm chính giữa các cạnh hình vuông thứ nhất ta được hình vuông thứ hai. Nối điểm chính giữa các cạnh hình vuông thứ hai ta được hình vuông thứ ba, và cứ tiếp tục như vậy . Hãy tìm số hình tam giác có trong hình vẽ như vậy đến hình vuông thứ 100 ? HẾT
  10. D. HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM BẢNG ĐÁP ÁN BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C C A D A D A D A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B C B D D B B C A HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Câu 1. Cho tam giác đều ABC . Khẳng định nào sau đây là đúng. A. AB > AC > BC. B. AB < AC < BC. C. AB = AC = BC. D. AB = AC < BC. Lời giải Chọn C Tam giác đều có 3 cạnh bằng nhau. Câu 2. Trong các hình dưới đây hình vẽ tam giác đều là: A. Hình a. B. Hình b. C. Hình c. D. Hình d. Lời giải Chọn C Tam giác đều có ba góc bằng nhau. Câu 3. Cho hình lục giác đều ABCDEF . Số tam giác đều có trong hình là: A. 4 tam giác đều. B. 5 tam giác đều. C. 6 tam giác đều. D. 7 tam giác đều. Lời giải Chọn C Hình lục giác đều được ghép từ 6 tam giác đều. Câu 4. Hãy khoanh tròn vào phương án đúng nhất trong các phương án sau: A. Hình vuông là tứ giác có bốn góc vuông và bốn cạnh bằng nhau. B. Hình vuông là tứ giác có bốn góc bằng nhau. C. Hình vuông là tứ giác có bốn cạnh bằng nhau. D. Hình vuông là tứ giác có hai cạnh kề bằng nhau. Lời giải
  11. Chọn A Theo định nghĩa hình vuông là tứ giác có bốn góc vuông và bốn cạnh bằng nhau nên đáp án A là đúng. Câu 5. Khẳng định nào sau đây là đúng? Trong hình lục giác đều: A. Các góc bằng nhau và bằng 90 . B. Đường chéo chính bằng đường chéo phụ. C. Các góc bằng nhau và bằng 60 . D. Các đường chéo chính bằng nhau. Lời giải Chọn D Trong hình lục giác đều các đường chéo chính bằng nhau nên đáp án đúng là D. II – MỨC ĐỘ THÔNG HIỂU Câu 6. Tổng số đường chéo của lục giác ABCDEF là A. 9 B. 8 C. 11 D. 10 Lời giải Chọn A Tổng số đường chéo của lục giác là 9 đường chéo nên đáp án A đúng. Câu 7. Hãy chọn câu sai. Cho ABCD là hình vuông có O là giao điểm hai đường chéo. Khi đó A. AC BD B. AB CD; AD BC C. AO OB D. OC OD Lời giải Chọn D Vì ABCD là hình chữ nhật nên AB AC;AD BC;AC BD và AC,BD cắt nhau tại trung điêm O của mỗi đường. Hay OA OB OC OD nên A,B,C đúng, D sai. Đáp án cần chọn là D Câu 8. Cho hình vuông ABCD . Khẳng định nào sau đây là sai. A. BC = AC B. AB = CD C. AC = BD D. BD > AD Lời giải Chọn A Hình vuông có 2 đường chéo bằng nhau. Câu 9. Hình sau đây có bao nhiêu hình vuông.
  12. A. 5 B.6 C. 7 D. 8 Lời giải Chọn D Hình trên có 8 hình vuông. Câu 10. Hình sau đây có bao nhiêu hình vuông? A. 6 hình vuông. B. 7 hình vuông. C. 8 hình vuông. D. 9 hình vuông. Lời giải Chọn A. Trong hình đã cho có 4 vuông được ghép từ hai hình tam giác; 1 hình vuông được ghép từ 4 hình tam giác và 1 hình vuông to bên ngoài. Vậy hình đã cho có tất cả 6 hình vuông. III – MỨC ĐỘ VẬN DỤNG: Câu 11. Cho hình vẽ sau biết ABCDEF là hình lục giác đều, CD 5cm . Độ dài đoạn thẳng AD là: A.5cm B.10cm C.15cm D. 20cm Lời giải Chọn B Độ dài đường chéo chính gấp hai lần đường chéo phụ nên AD BE CG 5.2 10cm Câu 12. Một hình vuông có chu vi bằng 16cm , diện tích của hình vuông đó là: A. 4cm2. B.16cm2. C.32cm2. D. 64cm2. Lời giải Chọn B Hình vuông đã cho có cạnh bằng: 16 : 4 4 cm Diện tích hình vuông là 4.4 16 cm2 Câu 13. Cho hình vuông ABCD như hình vẽ.
  13. Biết diện tích của hình vuông ABCD là 20cm2 thì diện tích của tam giác IBA là 2 2 2 2 A. 10cm B. 7cm C. 5cm D. 4cm Lời giải Chọn C Hai đường chéo AC, BD chia hình vuông ABCD thành 4 tam giác bằng nhau không có miền trong chung nên diện tích của tam giác IBA là 20 : 4 5 cm2 Câu 14. Một hình vuông có diện tích bằng 64 cm2 . Chu vi của hình vuông đó là: A. 64 cm. B. 32 cm. C. 64 cm2. D. 32 cm2. Lời giải Chọn B Vì 64 8 . 8 nên cạnh của hình vuông là 8cm Chu vi của hình vuông là: 8 . 4 32 cm . Đáp số: 32cm. Câu 15. Cho ABCDEF là hình lục giác đều. Tổng số đo các góc trong của lục giác ABCDEF là: A. 360o B. 480o C. 600o D. 720o Lời giải Chọn D Mỗi góc trong lục giác đều có số đo là 120o nên . Tổng số đo các góc trong của lục giác ABCDEF là120o.6 720o IV – MỨC ĐỘ VẬN DỤNG CAO: Câu 16. Trong một sân chơi hình chữ nhật có chiều dài 25 m và chiều rộng 9 m người ta xây một bồn hoa hình vuông có cạnh 2 m . Diện tích còn lại của sân chơi là: A. 4 m2. B. 225 m2. C. 229 m2. D. 221 m2. Lời giải Chọn A Diện tích của sân chơi hình chữ nhật là: 25 . 9 225 m2 Diện tích của bồn hoa hình vuông là: 2 . 2 4 m2 Diện tích còn lại là: 225 – 4 221 m2 Đáp số: 221m2. Câu 17. Một hình vuông có chu vi bằng 36 cm . Người ta kéo dài cạnh của hình vuông đó về bên phải 2 cm . Diện tích của hình sau khi mở rộng là:
  14. A. 72 cm2. B. 99 cm2. C. 144 cm2. D. 81 cm2. Lời giải Chọn B Độ dài một cạnh của hình vuông lúc ban đầu là: 36 : 4 9 cm Chiều dài của hình chữ nhật mới là: 9 2 11 cm Diện tích của hình sau khi mở rộng là: 11 . 9 99 cm2 Đáp số: 99 cm2. Câu 18. Để lát nền một phòng học hình chữ nhật người ta dùng loại gạch men hình vuông có cạnh 30cm . Hỏi cần bao nhiêu viên gạch để lát kín nền phòng học đó, biết rằng nền phòng học có chiều rộng 6m và chiều dài 12m và phần mạch vữa không đáng kể? A. 750 viên gạch. B. 800 viên gạch. C. 900 viên gạch. D. 1000viên gạch. Lời giải Chọn B. Diện tích một viên gạch là: 30 . 30 900 (cm2 ) Diện tích căn phòng đó là: 12 . 6 72 (m2 ) 72m2 720000cm2 Để lát kín nền căn phòng đó người ta cần dùng số viên gạch là: 720000 :900 800 (viên gạch) Đáp số: 800 viên gạch.