Kiểm tra học kỳ II - Môn: KHTN 9

Nội dung text: Kiểm tra học kỳ II - Môn: KHTN 9

1. TRƯỜNG THCS BẮC LỆNH KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học: 2020-2021 Số tờ: Môn: KHTN 9 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Số phách: Đề 1 (Tờ đề gồm 02 trang) I. Trắc nghiệm (2,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng: Câu 1. Động vật hoạt động ban đêm có những đặc điểm thích nghi: A. thân có màu sẫm B. giác quan phát triển C. thân có màu sáng D. bay lượn tốt Câu 2. Cacbohiđrat nào có nhiều trong cây mía và củ cải đường? A. Glucozơ. B. Tinh bột. C. Fructozơ. D. Saccarozơ. Câu 3. Chất nào sau đây không thủy phân trong môi trường axit? A. Tinh bột. B. Xenlulozơ. C. Glucozơ. D. Saccarozơ. Câu 4. Chất nào sau đây không phải là axit béo? A. C17H35COOH B. C17H33COOH C. C15H31COOH D. C2H5COOH Câu 5. Biểu hiện của tác dụng nhiệt và tác dụng từ của dòng điện xoay chiều là A. khi dòng điện xoay chiều chạy qua bàn là điện làm bàn là nóng lên, B. khi dòng điện xoay chiều chạy qua bóng đèn điện, làm bóng đèn sáng. C. khi dòng điện xoay chiều chạy qua ống dây có lõi sắt, tác dụng lực hút, đẩy một cực của nam châm. D. khi dòng điện xoay chiều làm co, giật, tê liệt thần kinh và có khi gây tử vong nếu sơ ý bị điện giật (dòng điện chạy qua cơ thể). Câu 6. Cấu tạo của nam châm điện gồm: A. một ống dây nhựa B. một ống dây cách điện C. một ống dây dẫn bên trong có lõi sắt non. D. một ống dây rỗng. II. Tự luận (8,0 điểm) Câu 7 (1,25 điểm) Học sinh vẽ, làm vào tờ đề a. Cho ống dây có dòng điện và kim nam N châm định hướng (đầu cực nam S của kim S nam châm bị đầu A của ống dây hút) như ở hình 1. Hãy: A B - Xác định và điền tên cực từ của ống dây. Vẽ đường sức từ và chiều đường sức từ trong lòng ống dây. Hình 1 - Xác định và vẽ chiều dòng điện chạy qua các vòng dây của ống dây. b. Xác định và vẽ chiều lực điện từ F ở S hình 2. Biết kí hiệu chỉ chiều dòng điện ở dây dẫn thẳng có phương vuông góc với mặt I phẳng tờ giấy và có chiều đi từ ngoài vào mặt phẳng tờ giấy. N Hình 2
2. Câu 8 (1,5 điểm) PHƯƠNG PHÁP CHỌN LỌC a. Quan sát Hình 3, mô tả quá trình chọn lọc cá thể. b. Nêu ưu nhược điểm và phạm vi ứng dụng của phương pháp này. Hình 3. Sơ đồ phương pháp chọn lọc cá thể một lần Câu 9 (1,0 điểm): Viết phương trình thực hiện dãy chuyển hóa sau: C6H12O6 → C2H5OH → CH3COOH → CH3COOC2H5 → CH3COONa Câu 10 (0,75 điểm): Nhận biết các chất sau bằng phương pháp hóa học: Saccarozơ, axit axetic, glucozo Câu 11 (1,5 điểm): Một máy biến thế gồm cuộn sơ cấp có 500 vòng, cuộn thứ cấp có 5000 vòng để đắt ở đầu một đường dây tải điện để truyền đi một công suất điện là 10000W, hiệu điện thế đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp là 200V. Điện trở của đường dây là 100 . a. Tính hiệu điện thế ở hai đầu cuộn thứ cấp. b. Tính công suất hao phí. Nếu dùng dây dẫn có tiết diện tăng gấp đôi thì công suất hao phí do tỏa nhiệt sẽ thay đổi thế nào ? Tại sao ? Câu 12 (1,0 điểm) Hiện nay, người ta đã tạo ra được một giống lúa mang gen của một cây họ đậu ở Pháp có khả năng làm tăng hàm lượng sắt trong gạo lên 3 lần. Hãy cho biết: Giống lúa này được tạo ra nhờ phương pháp công nghệ sinh học nào? Quy trình tiến hành phương pháp trên? Câu 13 (1,0 điểm): Cho axit axetic tác dụng với 13 gam kẽm a. Tính khối lượng axit axetic b. Tính thể tích khí thoát ra ở đktc. c. Tính khối lượng etylaxetat tạo thành nếu cho toàn bộ lượng axit axetic trên đun nóng với rượu etylic trong axit sunfuric đặc nóng. (Cho biết nguyên tử khối của các nguyên tố:Na= 23; C = 12; H= 1; O= 16) HẾT
3. TRƯỜNG THCS BẮC LỆNH KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học: 2020-2021 Số tờ: Môn: KHTN 9 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Số phách: Đề 2 (Tờ đề gồm 02 trang) I. Trắc nghiệm (2,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng Câu 1. Để thích nghi với môi trường đới lạnh thì cơ thể động vật có đặc điểm: A. màu lông đen B. chân cao C. lông màu trắng D. lớp mỡ dưới da dầy Câu 2. Khi thuỷ phân hoàn toàn tinh bột hoặc xenlulozơ ta thu được sản phẩm là: A. Fructozơ B. Glucozơ C. Saccarozơ D. Axit gluconic Câu 3. Khi để lâu trong không khí, chất béo sẽ: A. từ thể lỏng chuyển sang thể rắn B. thăng hoa C. bay hơi D. có mùi ôi Câu 4. Chất nào sau đây còn có tên gọi là đường nho? A. Tinh bột B. Saccarozơ C. Glucozơ D. Fructozơ Câu 5. Biểu hiện tác dụng quang và tác dụng sinh lí của dòng điện xoay chiều là: A. khi dòng điện xoay chiều chạy qua bàn là điện, làm bàn là nóng lên B. khi dòng điện xoay chiều chạy qua bóng đèn điện, làm bóng đèn sáng C. khi dòng điện xoay chiều chạy qua ống dây có lõi sắt, tác dụng lực hút, đẩy một cực của nam châm D. khi dòng điện xoay chiều làm co, giật, tê liệt thần kinh và có khi gây tử vong nếu sơ ý bị điện giật (dòng điện chạy qua cơ thể) Câu 6. Máy phát điện xoay chiều có hai bộ phận chính là: A. nam châm và ống dây nhựa B. nam châm và cuộn dây cách điện C. nam châm và cuộn dây dẫn D. nam châm điện II. Tự luận (8,0 điểm) Câu 7 (1,25 điểm) Học sinh vẽ, làm vào tờ đề a. Cho ống dây có dòng điện và kim nam châm định hướng (đầu cực bắc N của kim nam S N châm bị đầu A của ống dây hút) như ở hình 1. Hãy A B - Xác định và điền tên cực từ của ống dây. - Vẽ đường sức từ và chiều đường sức từ trong lòng ống dây. Hình 1 - Xác định và vẽ chiều dòng điện chạy qua các vòng dây của ống dây. b. Xác định và vẽ chiều lực điện từ F ở N hình 2. Biết kí hiệu chỉ chiều dòng điện ở dây dẫn thẳng có phương vuông góc với mặt I phẳng tờ giấy và có chiều đi từ ngoài vào mặt phẳng tờ giấy. S Hình 2
4. Câu 8 (1,5 điểm) PHƯƠNG PHÁP CHỌN LỌC a. Quan sát Hình 3, mô tả quá trình chọn lọc hàng loạt 1 lần. b. Nêu ưu nhược điểm và phạm vi ứng dụng của phương pháp này. Hình 3 Câu 9 (1,0 điểm): Viết phương trình thực hiện dãy chuyển hóa sau: (C6H10O5)n → C6H12O6 → C2H5OH → C2H5ONa →C2H5OH Câu 10 ( 0,75 điểm): Nhận biết các chất sau bằng phương pháp hóa học: Saccarozơ, tinh bột, glucozơ Câu 11 (1,5 điểm) Một máy biến thế gồm cuộn sơ cấp có 700 vòng, cuộn thứ cấp có 7000 vòng để đắt ở đầu một đường dây tải điện để truyền đi một công suất điện là 1000W, hiệu điện thế đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp là 400V. Điện trở của đường dây là 200 . a. Tính hiệu điện thế ở hai đầu cuộn thứ cấp và công suất hao phí b. Tính công suất hao phí. Nếu dùng dây dẫn có tiết diện tăng gấp ba thì công suất hao phí do tỏa nhiệt sẽ thay đổi thế nào? Tại sao? Câu 12 (1,0 điểm): Một loài lan rừng có giá trị kinh tế cao nhưng lại đang có nguy cơ tuyệt chủng. Em hãy cho biết để bảo tồn nguồn gen của loài lan này và tạo được số lượng lớn cây giống trong thời gian ngắn mà vẫn giữ được đặc tính của cây trồng thì người ta phải sử dụng phương pháp công nghệ sinh học nào, quy trình tiến hành ra sao? Câu 13 (1,0 điểm): Cho 36 gam axit axetic tác dụng với kẽm. a. Tính khối lượng muối tạo thành b. Tính thể tích H2 thoát ra (đktc) c. Tính khối lượng etylaxetat tạo thành nếu cho toàn bộ lượng axit axetic trên đun nóng với rượu etylic trong axit sunfuric đặc nóng. Cho biết nguyên tử khối của các nguyên tố: Na= 23; C = 12; H= 1; O= 16 HẾT
5. TRƯỜNG THCS BẮC LỆNH KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học: 2020-2021 Số tờ: Môn: KHTN 9 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Số phách: (Tờ đề gồm 02 trang) Đề 3 I. Trắc nghiệm (3,5 điểm). Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng Câu 1. Động vật hoạt động ban đêm có những đặc điểm thích nghi: A. thân có màu sẫm B. thân có màu sáng C. giác quan phát triển D. bay lượn tốt Câu 2. Cacbohiđrat nào có nhiều trong cây mía và củ cải đường? A. Glucozơ B. Tinh bột C. Fructozơ D. Saccarozơ Câu 3. Chất nào sau đây không thủy phân trong môi trường axit? A. Tinh bột. B. Xenlulozơ. C. Glucozơ. D. Saccarozơ. Câu 4. Biểu hiện tác dụng nhiệt và tác dụng từ của dòng điện xoay chiều là: A. khi dòng điện xoay chiều chạy qua bàn là điện làm bàn là nóng lên B. khi dòng điện xoay chiều chạy qua bóng đèn điện, làm bóng đèn sáng C. khi dòng điện xoay chiều chạy qua ống dây có lõi sắt, tác dụng lực hút, đẩy một cực của nam châm D. khi dòng điện xoay chiều làm co, giật, tê liệt thần kinh và có khi gây tử vong nếu sơ ý bị điện giật (dòng điện chạy qua cơ thể) Câu 5. Cấu tạo của nam châm điện gồm: A. một ống dây nhựa B. một ống dây cách điện C. một ống dây dẫn bên trong có lõi sắt non. D. một ống dây rỗng. II. Tự luận (6,5 điểm) Câu 6 (1,0 điểm): Học sinh vẽ, làm vào tờ đề Cho ống dây có dòng điện và kim nam N châm định hướng (đầu cực nam S của kim S nam châm bị đầu A của ống dây hút) như ở hình 1. Hãy : A B - Xác định và điền tên cực từ của ống dây. Vẽ đường sức từ và chiều đường sức từ trong lòng ống dây. Hình 1 - Xác định và vẽ chiều dòng điện chạy qua vòng dây. Câu 7 (1,0 điểm): Một máy biến thế gồm cuộn sơ cấp có 500 vòng, cuộn thứ cấp có 5000 vòng để đắt ở đầu một đường dây tải điện để truyền đi một công suất điện là 10000W, hiệu điện thế đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp là 200V. Điện trở của đường dây là 100 . Tính hiệu điện thế ở hai đầu cuộn thứ cấp.
6. Câu 8 (2,0 điểm) PHƯƠNG PHÁP CHỌN LỌC a. Quan sát Hình 2, mô tả quá trình chọn lọc hàng loạt 1 lần. b. Nêu ưu nhược điểm của phương pháp này. Hình 2 Câu 9 (1,0 điểm): Viết phương trình thực hiện dãy chuyển hóa sau: C6H12O6 → C2H5OH → CH3COOH → CH3COOC2H5 → CH3COONa Câu 10 (1,5 điểm): Cho axit axetic tác dụng với 13 gam kẽm a. Tính khối lượng axit axetic b. Tính thể tích khí thoát ra ở đktc. (Cho biết nguyên tử khối của các nguyên tố:Na= 23; C = 12; H= 1; O= 16) HẾT
7. TRƯỜNG THCS BẮC LỆNH HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN KHTN 9. NĂM HỌC 2020-2021 (HDC gồm 05 trang) Câu Đề I Điểm Đề II I. Trắc nghiệm 2,0 I. Trắc nghiệm 1 * Mức đầy đủ: A và B 0,5 * Mức đầy đủ: C và D * Mức chưa đầy đủ: Chỉ chọn A hoặc * Mức chưa đầy đủ: Chỉ chọn C hoặc B cho 0,25 đ D cho 0,25 đ * Mức không tính điểm: Chọn đáp án * Mức không tính điểm: Chọn đáp án khác A và B khác C và D 2 D 0,25 B 3 C 0,25 D 4 D 0,25 C 5 * Mức đầy đủ: A và C 0,5 * Mức đầy đủ: B và D * Mức chưa đầy đủ: Chỉ chọn A hoặc * Mức chưa đầy đủ: Chỉ chọn B hoặc C cho 025 đ D cho 025 đ * Mức không tính điểm: Chọn đáp án * Mức không tính điểm: Chọn đáp án khác A và C khác B và D 6 C 0,25 C II.Tự luận 8,0 II.Tự luận 7 a. Hình 1: a. Hình 1: (1,25đ) - Điền đúng tên cực từ của ống dây: A - Điền đúng tên cực từ của ống dây: là cực Bắc (N) ; B là cực Nam (S) 0,25 A là cực Nam (S) ; B là cực Bắc (N) - Vẽ đúng đg sức từ và chiều đst trong - Vẽ đúng đg sức từ và chiều đst lòng ống dây: A đi ra, B đi vào 0,25 trong lòng ống dây: A đi vào, B đi ra - áp dụng QT nắm tay phải vẽ được - áp dụng QT nắm tay phải vẽ được chiều dòng điện chạy qua các vòng dây 0,25 chiều dòng điện chạy qua các vòng đi ra A (-), đi vào B (+) dây đi vào A (+), đi ra B (-) * Hoặc vẽ đúng hình: * vẽ đúng hình: N S N S S N S N A B A B b. Áp dụng quy tắc bàn tay trái xác Áp dụng quy tắc bàn tay trái xác định định được chiều lực điện từ F chiều được chiều lực điện từ F chiều hướng hướng sang phải dây dẫn sang trái dây dẫn Hoặc vẽ đúng hình: S 0,5 Hoặc vẽ đúng hình: N I F F I S N 8 * Quá trình chọn lọc cá thể: * Quá trình chọn lọc hàng loạt 1 lần: (1,5đ) - Ở năm I trên ruộng chọn giống khởi 0,25 - Năm thứ I, người ta gieo trồng giống đầu, người ta chọn ra những cá thể tốt khởi đầu, dựa vào kiểu hình chọn ra 1
8. nhất. Hạt của mỗi cây được gieo riêng nhóm cá thể ưu tú (cây tốt) phù hợp thành từng dòng (năm II). với mục đích chọn lọc. Hạt của cây ưu tú được thu hoạch chung để làm giống cho vụ sau (năm II). - Ở năm II, người ta so sánh các dòng 0,25 - Năm II, người ta so sánh giống tạo với nhau, so với giống khởi đầu và ra với giống khởi đầu và giống đối giống đối chứng để chọn dòng tốt nhất, chứng. đáp ứng mục tiêu đặt ra. Nếu chưa đạt Nếu giống chọn lọc hàng loạt đã đạt yêu cầu thì tiến hành chọn lần 2. yêu cầu thì không cần chọn lọc lần 2. * Ưu nhược điểm: * Ưu nhược điểm: - Đòi hỏi công phu, theo dõi chặt chẽ, 0,25 - Đơn giản, dễ làm, có thể áp dụng không áp dụng rộng rãi. rộng rãi. - Kết hợp đánh giá dựa vào kiểu hình 0,25 - Không kết hợp được chọn lọc trên kiểm tra kiểu gen. kiểu hình với kiểm tra kiểu gen. - Có hiệu quả đối với cả các tính trạng 0,25 - Chỉ có hiệu quả rõ đối với các tính có hệ số di truyên thấp. trạng có hệ số di truyền cao. * Phạm vi ứng dụng: Cây tự thụ phấn 0,25 * Phạm vi ứng dụng: Cây tự thụ phấn, chặt chẽ và vật nuôi. cây giao phấn và vật nuôi. to to 9 C6H12O6  2C2H5OH + 2CO2↑ 0,25 (C6H10O5)n + n H2O  enzim (1,0 đ) 2CH3CH2OH+2O2  2CH3COOH 0,25 nC6H12O6 to +2H2O C6H12O6  2C2H5OH + 2CO2↑ to 0,25 CH3COOH + C2H5OH  H2SO4 C2H5OH + Na →C2H5ONa + ½H2 CH3COOC2H5 + H2O 0,25 CH3COOC2H5+ NaOH→CH3COONa C2H5ONa + HCl→C2H5OH + NaCl + C2H5OH 10 C12H22O11,CH3COOH, C6H12O6 C12H22O11 , (C6H10O5)n , C6H12O6 (0,75đ) Quỳ tím x đỏ x 0,25 Iot x Xanh x Ag2O x ↓ trắng bạc 0,25 Ag2O x ↓ trắng bạc C6H12O6 + Ag2O → C6H12O7 + 2Ag 0,25 C6H12O6 + Ag2O → C6H12O7 + 2Ag 11 a) Ta có: a) Ta có: (1,5đ) U1 n1 U1.n2 200.5000 0,5 U1 n1 U1.n2 400.7000 U2 2000 V =>U2 = = =4000V U2 n2 n1 500 U2 n2 n1 700 b) Hiệu điện thế đặt vào 2 đầu đường b) Hiệu điện thế đặt vào 2 đầu đường dây tải điện là U2. dây tải điện là U2.  R. 2  R. 2 hp 2 hp 2 U 2 U 2 100.(10000) 2 100.10 2 200.(10000) 2 200.10 2 = = 2500 W 0,5 = = 1250 W 2000 2 2 2 4000 2 4 2 - Dùng dây dẫn có tiết diện tăng gấp 0,5 - Dùng dây dẫn có tiết diện tăng gấp đôi thì điện trở dây dẫn giảm đi 2 lần, ba thì điện trở dây dẫn giảm đi 3 lần (vì điện trở tỉ lệ nghịch với tiết diện (vì điện trở tỉ lệ nghịch với tiết diện dây) nên công suất hao phí do tỏa nhiệt dây) nên công suất hao phí do tỏa sẽ giảm đi 2 lần, (vì công suất hao phí nhiệt sẽ giảm đi 3 lần (vì công suất tỉ tỉ lệ thuận với điện trở). lệ thuận với điện trở)
9. 12 - Ứng dụng của kĩ thuật gen và nhân 0,25 - Sử dụng phương pháp nhân giống (1,0đ) giống vô tính trong ống nghiệm của vô tính trong ống nghiệm. cây trồng. - Quy trình: - Quy trình: + Tách ADN mang gen quy định khả 0,25 + Tách mô phân sinh từ đỉnh sinh năng hấp thụ sắt từ TB cây đậu và tách trưởng hoặc từ tế bào non của cây lan phân tử ADN dùng làm thể truyền từ vi gốc rồi đem nuôi cấy trong ống khuẩn hoặc vi rút. nghiệm có chứa môi trường dinh dưỡng đặc thích hợp để tạo ra mô sẹo. + Dùng enzim cắt đoạn ADN chứa gen 0,25 + Chuyển các mô sẹo sang nuôi cấy quy định khả năng hấp thụ sắt từ ADN trong ống nghiệm chứa môi trường được tách của TB cây đậu và cắt mở dinh dưỡng đặc và hoocmon sinh vòng ADN làm thể truyền ở vị trí xác trưởng phù hợp để kích thích chúng định. Dùng enzim nối để nối đoạn trên phân hóa thành các cây lan con hoàn với ADN dùng làm thể truyền của VK chỉnh. hoặc vi rút tại vị trí vừa cắt tạo ADN tái tổ hợp. + Chuyển ADN trên vào TB phôi của 0,25 + Chuyển các cây lan con sang trồng giống lúa mong muốn để tạo TB biến trong các bầu đặt trong vườn ươm có đổi gen và nuôi cấy trong môi trường mái che một thời gian rồi sau đó đưa dinh dưỡng đặc tạo mô sẹo -> cây con trả về rừng. hoàn chỉnh -> vườn ươm -> trồng -> thu hoạch. 13 13 36 nZn = = 0,2 mol naxit = = 0,6 mol (1,0 đ) 65 0,25 60 2CH3COOH + Zn→(CH3COO)2Zn +H2 2CH3COOH +Zn→(CH3COO)2Zn+H2 PT 2 1 1 1 PT 2 1 1 1 Bài 0,4 0,2 0,2 0,2 Bài 0,6 0,3 0,3 0,3 mCH3COOH = n x M = 0,4 x 60= 24 0,25 VK = n x 22,4 = 0,3 x 22,4= 26,72 lít gam m(CH3COO)2Zn = n x M VK = n x 22,4 = 0,2 x 22,4= 4,48 lít = 0,3 x 151 = 45,3 gam H2SO4dn H2SO4dn CH3COOH + C2H5OH  CH3COOH + C2H5OH  CH3COOC2H5 + 0,25 CH3COOC2H5 + H2O H2O 0,4 0,4(mol) 0,6 0,6(mol) m CH3COOC2H5 = 0,4 x 88 = 35,2 gam 0,25 m CH3COOC2H5 = 0,6 x 88 = 52,8gam Đề 3 (HSKT) Câu Nội dung Điểm I. Trắc nghiệm 3,5 1 * Mức đầy đủ: A và C 1,0 * Mức chưa đầy đủ: Chỉ chọn A hoặc C cho 0,5 đ * Mức không tính điểm: Chọn đáp án khác A và C
10. 2 D 0,5 3 C 0,5 4 * Mức đầy đủ: A và C 1,0 * Mức chưa đầy đủ: Chỉ chọn A hoặc C cho 0,25 đ * Mức không tính điểm: Chọn đáp án khác A và C 5 C 0,5 II. Tự luận 6,5 6 Hình 1: (1,0 đ) - Điền đúng tên cực từ của ống dây: A là cực Bắc (N) ; B là cực Nam (S) 0,5 - Vẽ đúng đg sức từ và chiều đst trong lòng ống dây: A đi ra, B đi vào 0,25 - áp dụng QT nắm tay phải vẽ được chiều dòng điện chạy qua các vòng 0,25 dây đi ra A (-), đi vào B (+) * Hoặc vẽ đúng hình: N S N S A B 7 a) Ta có: (1,0đ) U1 n1 U1.n2 200.5000 U2 2000 V U2 n2 n1 500 1,0 8 * Quá trình chọn lọc hàng loạt 1 lần: (2,0đ) - Năm thứ I, người ta gieo trồng giống khởi đầu, dựa vào kiểu hình chọn ra 0,5 1 nhóm cá thể ưu tú (cây tốt) phù hợp với mục đích chọn lọc. Hạt của cây ưu tú được thu hoạch chung để làm giống cho vụ sau (năm II). - Năm II, người ta so sánh giống tạo ra với giống khởi đầu và giống đối 0,5 chứng. Nếu giống chọn lọc hàng loạt đã đạt yêu cầu thì không cần chọn lọc lần 2. * Ưu nhược điểm: - Đơn giản, dễ làm, có thể áp dụng rộng rãi. 0,5 - Không kết hợp được chọn lọc trên kiểu hình với kiểm tra kiểu gen. 0,25 - Chỉ có hiệu quả rõ đối với các tính trạng có hệ số di truyền cao. 0,25 to 9 C6H12O6  2C2H5OH + 2CO2↑ 0,25 enzim (1,0đ) 2CH3CH2OH+2O2  2CH3COOH+2H2O 0,25 to 0,25 CH3COOH + C2H5OH  CH3COOC2H5 + H2O H2SO4 CH3COOC2H5 + NaOH→ CH3COONa + C2H5OH 0,25 10 13 0.5 nZn = = 0,2 mol (1,5đ) 65 2CH3COOH + Zn→(CH3COO)2Zn + H2 0.25 PT 2 1 1 1 0,25 Bài 0,4 0,2 0,2 0,2 0.25 mCH3COOH = n x M = 0,4 x 60= 24 gam VK = n x 22,4 = 0,2 x 22,4= 4,48 lít 0.25
11. GIÁO VIÊN RA ĐỀ TỔ CHUYÊN MÔN LÃNH ĐẠO NHÀ TRƯỜNG DUYỆT DUYỆT Phạm Thị Thuận Lê Thị Trung Thu Bùi Giang Nam Nguyễn Duy Sang Nguyễn Thị Minh Nguyệt