Kiểm tra cuối kì I - Môn: Ngữ văn lớp 8

Nội dung text: Kiểm tra cuối kì I - Môn: Ngữ văn lớp 8

1. Tiết 70 -71: KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I PHÒNG GD-ĐT NINH SƠN Môn: Ngữ văn – Lớp 8 TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN Năm học: 2020 – 2021 Thời gian: 90 phút Đề kiểm tra: (có 01trang) I.Đọc - hiểu văn bản : (3,0điểm) Đọc kĩ văn bản dưới đây rồi trả lời từ câu 1 đến câu 4: NGƯỜI THẦY VÀ NHỮNG TỜ TIỀN CŨ "Cuối cùng nó cũng đậu đại học. Người đầu tiên nó muốn thông báo tin quan trọng ấy không phải là ba hay mẹ nó mà là người thầy kính yêu của nó Nhà nó nghèo, lại đông anh em, quê nó cũng nghèo nên từ lâu chẳng có mấy ai dám nghĩ đến chuyện cho con vào đại học. Ba mẹ nó cũng vậy, phần vì quá nghèo, phần là vì nghĩ đến điều kiện của con mình "làm sao mà chọi với người ta"! Thầy là người duy nhất ủng hộ nó, cho nó niềm tin rằng "mình có thể". Vui mừng chẳng được bao lâu, bao nhiêu lo lắng tràn về vây lấy nó Năm năm trời, hàng trăm thứ tiền như bầy ong vo ve trong đầu nó. Rồi thầy đến mang cho nó một lô sách, vở mà nó đoán là những bài học "nhân-lễ-nghĩa" của thầy, dúi vào tay nó một gói nhỏ mà thầy bảo là "bí kíp" rồi dặn chỉ lúc nào khó khăn nhất mới được mở ra. Nó đã không "cảnh giác" thừa. Gói "bí kíp" mà lúc nhận từ tay thầy nó đã ngờ ngợ là một xấp những tờ tiền 10.000đ bọc trong hai lớp nilon cũ kỹ, những tờ tiền được vuốt phẳng phiu phần nhiều đã nhàu nát mà nó tin rằng thầy đã để dành từ lâu lắm! 900.000đồng, nó cứ mân mê những đồng 10.000 đã cũ mà thèm một góc không có ai để khóc. . Trưa, mới đi học về, mẹ điện lên báo: "Thầy H. mất rồi!". Nó chỉ lắp bắp hỏi được ba chữ: "Sao thầy mất?", rồi sụp xuống khi mẹ cũng nghèn nghẹn ở đầu dây bên kia: "Thầy bệnh lâu rồi mà không ai biết. Ngày đưa thầy vào viện, bác sĩ chụp hình mới biết thầy đã hư hết lục phủ ngũ tạng rồi, chưa ai kịp đi thăm thì thầy đã ". Nó bỏ hết mọi sự leo lên xe đò. Trong cái nóng ban trưa hầm hập với cơn say xe mệt mỏi, nó thấy thầy hiền hậu đến bên nó, dúi vào đôi tay nóng hổi của nó những tờ 10.000 đồng lấp lánh Đến bây giờ nó mới để ý thấy thầy đã xanh xao lắm, bàn tay tài hoa khéo léo ngày xưa đã gân guốc lên nhiều lắm Nó chợt tỉnh, nước mắt lại lăn dài trên má, trái tim nó gào lên nức nở: "Thầy ơi sao không đợi con về !?". Vì nó cứ đinh ninh: nếu đổi những đồng 10.000 kia thành thuốc, thầy sẽ sống cho đến khi nó kịp trở về " (Sưu tầm nguồn internet) Câu 1. (0,5đ) Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên. Câu 2. (0,5đ) Vì sao"Người đầu tiên nó muốn thông báo tin quan trọng ấy không phải là ba hay mẹ nó mà là người thầy kính yêu của nó " ? Câu 3. (0,5đ) Nó chợt tỉnh, nước mắt lại lăn dài trên má, trái tim nó gào lên nức nở: "Thầy ơi sao không đợi con về !? " Dấu hai chấm trong câu văn trên có tác dụng gì? Câu 4.(1,5đ) Trình bày ngắn gọn cảm nhận của em về nhân vật người thầy trong câu chuyện (khoảng 5 -7 câu). II.Tạo lập văn bản (7,0điểm) Câu 1. (2,0đ) Viết đoạn văn thuyết minh (6 – 8 câu) về một đồ dùng học tập mà em yêu thích. Câu 2. (5,0đ) Người ấy (người bạn, người thầy, người thân ) sống mãi trong lòng tôi.