Đề kiểm tra thường xuyên lần 2 môn Ngữ văn 10 (Sách Chân trời sáng tạo) - Năm học 2023-2024 (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra thường xuyên lần 2 môn Ngữ văn 10 (Sách Chân trời sáng tạo) - Năm học 2023-2024 (Có đáp án)

1. XÂY DỰNG MA TRẬN VÀ BẢN ĐẶC TẢ, ĐỀ KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN LẦN 2 MÔN NGỮ VĂN – LỚP 10 1. Khung ma trận đề 100% tự luận- Đề KTTX lần 2 – lớp 10a1. Mức độ nhận thức Nội dung kiến thức / Đơn vị Vận TT Kĩ năng Nhận Thông Vận Tổng kĩ năng dụng biết hiểu dụng % điểm cao 1 Đọc Thơ 2 2 1 1 Tổng 30 40 20 10 100 Tỉ lệ% 30% 40% 20% 10% 100 % 70% 30% 2. Bản đặc tả các mức độ kiểm tra, đánh giá thường xuyên - Lần2- Ngữ văn, lớp 10a1 TT Kĩ Đơn vị kiến Mức độ đánh giá Số lượng câu hỏi theo Tổng năng thức / Kĩ mức độ nhận thức % năng Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao Nhận biết: 100 - Nhận biết được các biểu hiện của thể thơ, từ ngữ, vần, nhịp, 2 TL đối và các biện pháp nghệ thuật trong bài thơ. - Nhận biết được nhân vật trữ tình, chủ thể trữ tình trong bài thơ. Thông hiểu: Đọc Thơ - Phân tích được giá trị biểu hiểu đạt, giá trị thẩm mĩ của từ ngữ, vần, nhịp và các biện pháp tu từ được sử dụng trong bài thơ. 2 TL - Phân tích được ý nghĩa, giá trị của hình ảnh, chi tiết tiêu biểu trong bài thơ Vận dụng: Nêu được ý nghĩa hay tác động của tác phẩm đối với tình cảm, quan niệm, cách 1TL
2. nghĩ của bản thân trước một vấn đề đặt ra trong đời sống hoặc văn học Vận dụng cao: Vận dụng những hiểu biết về bối cảnh 1TL lịch sử - văn hoá được thể hiện trong bài thơ để lí giải ý nghĩa, thông điệp của bài thơ. 30% 40% 20% 10% 3. Đề kiểm tra ĐỀ KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN LẦN 2 NĂM HỌC 2023 – 2024 Môn thi: Ngữ văn 10 Thời gian làm bài: 20 phút (không kể thời gian phát đề) Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi MÙA HOA MẬN Cành mận bung trắng muốt Lũ con trai háo hức chơi cù Lũ con gái rộn ràng khăn áo Bóng bay nâng giấc mơ con trẻ Cành mận bung trắng muốt Giục mẹ xôn xang lá, gạo Giục cha vui lòng căng cánh nỏ Giục người già hối hả làm đu Cành mận bung trắng muốt Nhà trình tường* ủ nếp hương Giục lửa hồng nở hoa trong bếp Cho người đi xa nhớ lối trở về Tháng Chạp,2006 (Thuyền đuôi én, NXB Văn hoá dân tộc, Hà nội 2009) (* Nhà trình tường: Nhà có tường làm bằng đất nện) 1. Tìm từ ngữ , hình ảnh, thể hiện trực tiếp tình cảm, cảm xúc của nhân vật trữ tình về mùa hoa mận trong bài thơ? 2. Chủ thể trữ tình thể hiện tâm trạng, cảm xúc như thế nào qua bài thơ ?
3. 3. Dòng thơ “Cành mận bung trắng muốt” được lặp lại nhiều nhất trong bài thơ với dụng ý gì? 4. Hãy chỉ ra và nêu tác dụng của một biện pháp tu từ trong khổ thơ Cành mận bung trắng muốt Lũ con trai háo hức chơi cù Lũ con gái rộn ràng khăn áo Bóng bay nâng giấc mơ con trẻ 5. Hãy tưởng tượng mình là người đi xa trong bài thơ đã nhớ lối trở về quê hương vào mùa hoa mận nở và viết ra những cảm xúc tình cảm đó? 6. Anh/ chị rút ra thông điệp từ bài thơ Mùa hoa mận. ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Môn: Ngữ văn lớp 10 Phầ Câu Nội dung Điểm n I ĐỌC HIỂU 10,0 1 Từ ngữ : trắng muốt, háo hức , rộn ràng , xôn xang, giục, hối hả, 1.5 Hình ảnh : Cành mận, Lũ con trai, Lũ con gái rộn, 2 - Tâm trạng : Yêu khung cảnh mùa xuân vui tươi, ấm cúng 1.5 thân thương của quê hương. - Cảm xúc: yêu thương, trân trọng gắn bó với mảnh đất quê hương 3 - Tạo ra nhịp điệu tươi vui cho lời thơ . Tạo sự liên kết giữa 2.0 các khổ thơ. - Nhấn mạnh ấn tường về màu sắc, tín hiệu của mùa xuân vùng Tây Bắc. 4 Gợi ý : 2.0 - Liệt kê: con trai háo hức chơi cù, con gái rộn ràng khăn áo - Nhân hoá: Bóng bay nâng giấc mơ con trẻ - Ẩn dụ : Cành mận bung trắng muốt - Tác dụng: Liệt kê: khiến người đọc hình dung mùa xuân thêm đầy đủ về khung cảnh mùa xuân vui tươi, sinh động. Ẩn dụ: diễn tả hàm súc gợi cảm tín hiệu báo thức của mùa xuân. Nhân hoá: miêu tả sinh động món đồ chơi (bóng bay) gắn bó với
4. tâm hồn trẻ thơ. - Tác dụng : Qua đó làm nổi bật cảm nhận tinh tế của nhân vật trữ tình và tình yêu, sự gắn bó cảnh vật và con người quê hương. *Lưu ý: HS chỉ ra và phân tích được 1 biện pháp tu từ vẫn chấm trọng điểm 5 Học sinh trình bày cảm xúc một cách cảm xúc phù hợp với cách 2.0 hiểu của bài thơ và các chuẩn mực đạo đức. Gợi ý: - Nhớ quê nhà - Yêu quê hương. - Thời khắc mùa xuân, ngày tết đã đánh thức ở mỗi người xa quê tình cảm cội nguồn với mong muốn trở về. 6 - Hãy hướng về nguồn cội 1.0 - Luôn yêu quý và tự hào về nơi sinh ra và lớn lên - Yêu quê hương và ca ngợi quê hương - Quê hương là niềm tự hào của con người *Lưu ý : HS phải nêu dược 2 thông điệp trở lên TC 10.0