Đề kiểm tra Cuối học kì 1 môn Tiếng Việt Lớp 3 - Trường Tiểu học Bông Sao (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra Cuối học kì 1 môn Tiếng Việt Lớp 3 - Trường Tiểu học Bông Sao (Có đáp án)

1. TRƯỜNG TIỂU HỌC BÔNG SAO CHỮ KÝ PH XEM VÀ KÝ GV COI LỚP: BA/7 HỌ VÀ TÊN: KIỂM TRA CUỐI KÌ I (1) (2) MÃ SỐ TIẾNG VIỆT 3 NGÀY KIỂM TRA: (ĐỌC THẦM) ĐIỂM NHẬN XÉT CỦA GV CHỮ KÝ SỐ MỖI BÀI: GV CHẤM • Đọc thầm bài : MẠO HIỂM Mạo hiểm Có hai hạt giống nằm cạnh nhau trên mảnh đất mùa xuân màu mỡ. Hạt thứ nhất nói: - Tôi muốn mọc thành cây. Tôi muốn đâm rễ sâu xuống đất, vươn mầm lên cao, nhú chồi non đón mùa xuân đang đến. Tôi ao ước được đón ánh mặt trời mơn man trên lá và những giọt sương lóng lánh đọng lại trên hoa. Thế là hạt thứ nhất vươn mình một cách mạnh mẽ và đầy quyết tâm, bất chấp mọi trở ngại. Hạt thứ hai nói: - Tôi sợ lắm. Tôi sợ đối diện với bóng tối khi rễ của tôi đâm xống đất. Tôi sợ làm tổn thương những mầm non yếu ớt của tôi khi vươn mình lên khỏi mặt đất cứng này. Tôi sợ lũ ốc sên sẽ ngấu nghiến đám chồi non của tôi mất. Tôi sợ lũ con nít sẽ ngắt hoa khi tôi vừa mới nở. Không, tôi sẽ nằm đây cho an toàn. Thế là hạt thứ hai tiếp tục đợi. Một con gà mái bới đất tìm món điểm tâm, nó tóm ngay hạt thứ hai và nuốt trôi. Theo Hạt giống tâm hồn • Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu dưới đây hoặc làm theo yêu cầu: Câu 1. Hai hạt mầm đã trao đổi với nhau về vấn đề gì? (M1 - 0,5 điểm) A. Hai hạt mầm nói sẽ cùng nhau đi đến một mảnh đất màu mỡ hơn. B. Hai hạt mầm trao đổi với nhau về việc muốn mọc thành cây. C. Hai hạt mầm trao đổi với nhau về cách hút chất dinh dưỡng dưới lòng đất. D. Hai hạt mầm trao đổi với nhau về việc sẽ sinh ra các hạt mầm nhỏ bé tiếp theo. Câu 2. Hạt mầm thứ nhất suy nghĩ điều gì khi vươn mình lên mặt đất? (M1 - 0,5 điểm) A. Muốn mọc thành cây, đâm rễ xuống đất, đón ánh mặt trời và sợ tổn thương chồi non. B. Muốn mọc thành cây, vươn mầm nhú chồi non và sợ lũ ốc.
2. C. Muốn mọc thành cây, sợ lũ ốc, sợ đất cứng, sợ lũ trẻ ngắt hoa. D. Muốn mọc thành cây, đâm rễ xuống đất, vươn mầm và nhú chồi non. Câu 3. Cặp từ trái nghĩa nào tượng trưng cho suy nghĩ của hai hạt mầm? (M3 - 0,5 điểm) A. Tích cực – tiêu cực B. Quyết tâm – lo lắng C. Cố gắng – nhút nhát D. Hành động – nản chí Câu 4. Sau khi chờ đợi, kết quả hạt mầm thứ hai nhận được là gì? (M1 - 0,5 điểm) A. Hạt mầm thứ hai bị kiến tha đi. B. Trở thành một cây mầm tươi đẹp. C. Hạt mầm thứ hai bị gà ăn. D. Trở thành một cây mầm bị thối. Câu 5. Qua câu chuyện trên em học được điều gì từ hạt mầm thứ nhất? (M4 - 1 điểm) Câu 6. Câu nào dưới đây dùng đúng dấu phẩy? (M2 - 0,5 điểm) A. Ếch con, ngoan ngoãn chăm chỉ và thông minh. B. Ếch con ngoan ngoãn, chăm chỉ và thông minh. C. Ếch con, ngoan ngoãn, chăm chỉ và thông minh. D. Các câu A, B, C đều sai. Câu 7. Các từ chỉ hoạt động trong câu: “Một con gà mái bới đất tìm món điểm tâm, nó tóm ngay hạt thứ hai và nuốt trôi.” là: (M2 - 0,5 điểm)
3. ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: TIẾNG VIỆT - KHỐI 3 NĂM HỌC: 2021- 2022 I. KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) 1. Đọc thành tiếng: 6 điểm 2. Đọc hiểu văn bản – Kiến thức Tiếng Việt: 4 điểm Câu 1. Đáp án B (0,5 điểm) Câu 2. Đáp án D (0,5 điểm) Câu 3. Đáp án A (0,5 điểm) Câu 4. Đáp án C (0,5 điểm) Câu 5. (1 điểm) Qua câu chuyện trên, em học được từ hạt mầm thứ nhất là: phải luôn suy nghĩ tích cực, không ngại khó khăn và luôn cố gắng để đạt được kết quả tốt nhất. Câu 6. Đáp án B (0,5 điểm) Câu 7. (0,5 điểm): bới, tìm, tóm, nuốt. Tìm được 2 – 3 từ được 0,25 điểm