Đề kiểm tra giữa học kì II - Môn: Công nghệ 6

doc 5 trang hoaithuong97 6510
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra giữa học kì II - Môn: Công nghệ 6", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docde_kiem_tra_giua_hoc_ki_ii_mon_cong_nghe_6.doc

Nội dung text: Đề kiểm tra giữa học kì II - Môn: Công nghệ 6

  1. PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ LÀO CAI TRƯỜNG THCS BẮC LỆNH MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Môn Công nghệ lớp 6 Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Tên chủ đề Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL - Nhận biết, lựa 1. Trang trí chọn các đồ vật nhà ở dùng trang trí trong nhà ở Số câu 1 (C1) 1 Số điểm 0,25 0,25 Đánh giá được ưu Liên hệ thực tế điểm, nhược điểm 2. Cắm hoa mô tả được các của một số loại hoa trang trí bước cắm hoa thường dùng trong (Pisa) trang trí nhà ở. Số câu 1 (C8) 1(C7) 2 Số điểm 1,0 2,0 3,0 - Nhận biết, lựa chọn đặc điểm các vị trí để sắp xếp hợp lí các khu vực 2. Ngôi nhà trong nhà ở. của em - Biết được cách sắp xếp hợp lí các khu vực trong nhà ở Số câu 2 (C2,3) 1 (C6) 3 Số điểm 0,75 2,0 2,75 Hiểu được cách sắp xếp các đồ 3. Góc học dùng của góc học tập của em tập, dụng cụ học tập. Số câu 1 (C4) 1 Số điểm 1,0 1,0 - Trình bày được các đặc điểm và 4. Ngôi nhà các yếu tố kĩ thuật thông minh của ngôi nhà thông minh Số câu 1 (C5) 1 Số điểm 3,0 3,0 4 2 2 8 Tổng số 3,0 4,0 3,0 10,0 20% 50% 30% 100%
  2. TRƯỜNG THCS BẮC LỆNH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Môn: Công nghệ 6 Số tờ: Năm học: 2020-2021 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Số phách: Tờ đề gồm 1 trang 8 câu ĐỀ I Phần I. Trắc nghiệm: (2,0 điểm) * Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng (từ câu 1 đến câu 3) Câu 1. Để tạo cảm giác căn phòng rộng rãi hơn, em chọn đồ vật gì để trang trí? A. Gương; B. Ảnh; C. Tranh; D. Rèm cửa, mành. Câu 2. Trong phân chia sắp xếp nhà ở, nơi thờ cúng cần được bố trí như thế nào? A. Yên tĩnh B. Trang trọng C. Kín đáo, chắc chắn, an toàn D. Rộng rãi, thoáng mát, đẹp Câu 3. Sắp xếp nhà ở hợp lí, khoa học để: A. thuận tiện cho sinh hoạt, học tập, nghỉ ngơi. B. sắp xếp được nhiều đồ đạc trong nhà. C. có chỗ trồng rau. D. có chỗ trồng cây cảnh Câu 4. Hãy đánh dấu “X” vào cột Đúng/Sai tương ứng với nội dung các câu trong bảng sau: Nội dung Đúng Sai 1. Đồ dùng của góc học tập thường bao gồm: Bàn học, ghế, giá sách, đèn bàn, quạt, 2. Dụng cụ học tập là những đồ vật chỉ phục vụ cho việc học ở nhà 3. Giá sách nên đặt ở phía đầu hoặc bên cạnh bàn học để tiện sử dụng 4. Nên sử dụng đèn học đủ độ sáng và tăng sự tập trung khi học Phần II. Tự luận (8,0 điểm) Câu 5 (3,0 điểm). Nêu các yếu tố kĩ thuật của ngôi nhà thông minh. Câu 6 (2,0 điểm). Theo em, cần bố trí nơi sinh hoạt chung và nơi ngủ nghỉ như thế nào cho hợp lí? Câu 7 (2,0 điểm). Quy trình cắm hoa Nhân dịp Tết Nguyên đán 2021, mẹ giao cho em đi chợ mua hoa và một số loại dụng cụ cắm hoa dạng thẳng đứng để trang trí cho ngôi nhà. Em hãy nêu quy trình cắm hoa mà em đã thực hiện. Câu 8 (1,0 điểm). Em hãy nêu ưu, nhược điểm của việc trang trí nhà ở bằng hoa khô? Hết
  3. TRƯỜNG THCS BẮC LỆNH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Môn: Công nghệ 6 Số tờ: Năm học: 2020-2021 Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề) Số phách: Tờ đề gồm 1 trang 8 câu ĐỀ II Phần I. Trắc nghiệm: (2,0 điểm) * Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng (từ câu 1 đến câu 3) Câu 1. Để tạo vẻ râm mát cho căn phòng, em chọn đồ vật gì để trang trí? A. Gương; B. Ảnh; C. Tranh; D. Rèm cửa, mành. Câu 2. Trong phân chia sắp xếp nhà ở, nơi ngủ nghỉ cần được bố trí như thế nào? A. Sáng sủa, thoáng mát, đẹp; B. Kín đáo, riêng biệt; C. Yên tĩnh; D. Rộng rãi, sạch sẽ, tiện lợi. Câu 3. Việc bố trí, sắp xếp các khu vực trong nhà nên: A. hợp lí và đảm bảo một số nguyên tắc; B. không tuân theo nguyên tắc nào, chỉ cần thuận tiện cho việc sinh hoạt hàng ngày; C. đầu tư một khoản tiền lớn để được tư vấn; D. tự thiết kế, không cần tư vấn. Câu 4. Hãy đánh dấu “X” vào cột Đúng/Sai tương ứng với nội dung các câu trong bảng sau: Nội dung Đúng Sai 1. Góc học tập nên được sắp xếp, trang trí gọn gàng, ngăn nắp, ít chịu ảnh hưởng của âm thanh 2. Góc học tập là nơi được sử dụng chủ yếu để đọc sách, báo, tạp chí để mở rộng kiến thức. 3. Bàn học ở góc học tập phải đủ rộng để đặt dụng cụ học tập, sách, vở, tài liệu học. 4. Nên xếp thật nhiều đồ chơi, truyện đọc ở góc học tập để thư giãn, giải trí những lúc học tập căng thẳng. Phần II. Tự luận (8,0 điểm) Câu 5 (3,0 điểm). Trình bày đặc điểm của ngôi nhà thông minh. Câu 6 (2,0 điểm). Theo em, cần bố trí nơi thờ cúng và nơi ăn uống như thế nào cho hợp lí? Câu 7 (2,0 điểm). Quy trình cắm hoa Nhân dịp kỉ niệm ngày cưới của bố mẹ, mẹ giao cho em đi chợ mua hoa và một số loại dụng cụ cắm hoa dạng tỏa tròn để trang trí cho ngôi nhà. Em hãy nêu quy trình cắm hoa mà em thực hiện. Câu 8 (1,0 điểm). Em hãy nêu ưu, nhược điểm của việc trang trí nhà ở bằng hoa tươi? Hết
  4. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MÔN CÔNG NGHỆ 6 NĂM HỌC 2020 – 2021 (Đáp án - thang điểm gồm có 02 trang) I. Trắc nghiệm (2,0 điểm) Câu Đề 1 Điểm Đề 2 1 Chọn A 0,25 Chọn D Mức đầy đủ: chọn A và B 0,5 Chọn Mức đầy đủ: chọn B và C Mức chưa đầy đủ: Chọn A hoặc B Mức chưa đầy đủ: chọn B hoặc 2 (0,25đ) C (0,25đ) Mức không tính điểm: Chọn đáp Mức không tính điểm: Chọn đáp án khác A và B án khác B và C 3 Chọn A 0,25 Chọn A 1-Đúng 0,25 1-Đúng 2-Sai 0,25 2-Sai 4 3-Đúng 0,25 3-Đúng 4-Đúng 0,25 4-Sai II. Tự luận (8,0 điểm) Câu Đề 1 Điểm Đề 2 Các yếu tố kĩ thuật trong ngôi nhà Đặc điểm của ngôi nhà thông thông minh: minh: - Trực quan với màn hình cảm 1,0 - Tận dụng tối đa năng lượng và ứng 3D; Kết nối không giới hạn; ánh sáng mặt trời, gió tự nhiên. - Hệ thống ánh sáng thông minh; 0,5 - Có hệ thống điều khiển ánh sáng để đảm bảo ánh sáng được cung cấp vừa đủ cho nhu cầu 5 sinh hoạt và được điều khiển một (3,0 đ) cách tự động. - Hệ thống kiểm soát môi trường; 0,5 - Có hệ thống ổn định nhiệt độ trong nhà - An toàn với hệ thống an ninh 0,5 - Có hệ thống điều khiển các thông minh thiết bị trong nhà - Hệ thống giải trí đa phương tiện; 0,5 - Có hệ thống đảm bảo an ninh, Kịch bản ngữ cảnh thông minh an toàn cho ngôi nhà. - Nơi sinh hoạt chung thường bố 1,0 - Nơi sinh hoạt chung thường bố trí ở phòng trung tâm, rộng rãi, trí ở phòng trung tâm, rộng rãi, thoáng mát, đẹp. thoáng mát, đẹp. 6 - Nơi ngủ nghỉ có thể kết hợp với 1,0 - Nơi ngủ nghỉ có thể kết hợp với (2,0 đ) nơi học tập, trang điểm, phải nơi học tập, trang điểm, phải đảm bảo kín đáo, riêng biệt và yên đảm bảo kín đáo, riêng biệt và tĩnh. yên tĩnh. * Cắm hoa dạng thẳng đứng: * Cắm hoa dạng tỏa tròn: 7 Quy trình cắm:(HS có thể diễn đạt Quy trình cắm:(HS có thể diễn
  5. (2,0 đ) theo cách cắm của mình) đạt theo cách cắm của mình) - Lựa chọn hoa, lá, bình cắm hoa, 0,5 - Lựa chọn hoa, lá, bình cắm dạng cắm hoa: hoa, dạng cắm hoa: - Cắt cành và cắm các cành chính, 1,0 - Cắt cành và cắm các cành cắt các cành phụ có độ dài khác chính, cắt các cành phụ có độ dài nhau, cắm cành, lá phụ, bằng nhau, cắm cành, lá phụ, - Đặt bình hoa vào vị trí cần trang 0,5 - Đặt bình hoa vào vị trí cần trí: trang trí: - Ưu điểm: Bền, đẹp, không độc 0,5 - Ưu điểm: Có mùi hương đặc hại, tiện sử dụng, phải chăm sóc trưng của loại hoa. Màu sắc sinh hàng ngày, giá cả phải chăng, động, dễ trang trí, 8 - Nhược điểm: Không có mùi 0,5 - Nhược điểm: Thời gian sử (1,0 đ) hương đặc trưng của mỗi loại hoa, dụng không được lâu, nhanh tàn, khó vệ sinh, để lâu cảm giác nhàm giá thành cao, phải chăm sóc chán, hàng ngày, NGƯỜI RA ĐỀ TỔ TRƯỞNG DUYỆT LĐ NHÀ TRƯỜNG DUYỆT Tô Thị Hải Thùy Bùi Giang Nam