Đề kiểm tra định kì cuối học kì II môn Khoa học Lớp 4 - Năm học 2022-2023 - Trường TH&THCS Vừ A Dính (Có đáp án)

doc 4 trang Đào Yến 13/05/2024 1110
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra định kì cuối học kì II môn Khoa học Lớp 4 - Năm học 2022-2023 - Trường TH&THCS Vừ A Dính (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docde_kiem_tra_dinh_ki_cuoi_hoc_ki_ii_mon_khoa_hoc_lop_4_nam_ho.doc

Nội dung text: Đề kiểm tra định kì cuối học kì II môn Khoa học Lớp 4 - Năm học 2022-2023 - Trường TH&THCS Vừ A Dính (Có đáp án)

  1. MA TRẬN CUỐI KÌ II – MÔN KHOA HỌC Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng Mạch kiến Số câu và số TN TNK TN TNK TN thức, kĩ năng điểm TL TL TL TL TL KQ Q KQ Q KQ Số câu 1 1 1. Gió nhe, gió mạnh, phòng Câu số 6 chống bão Số điểm 1.0 1.0 Số câu 1 1 2. Ánh sáng Câu số 3 Số điểm 1.0 1.0 Số câu 1 1 3. Âm thanh Câu số 1 Số điểm 1.0 1.0 Số câu 1 1 4. Nóng, lạnh Câu số 2 và nhiệt độ. Số điểm 1.0 1.0 Số câu 1 1 5. Vật dẫn nhiệt và vật Câu số 4 cách nhiệt. Số điểm 1.0 1.0 Số câu 1 1 6. Nhiệt cần Câu số 5 cho sự sống Số điểm 1.0 1.0 Số câu 1 1 1 1 1 3 7. Thực vật và Câu số 7 8 9 10 động vật. Số điểm 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 3.0 Số câu 3 2 1 2 1 1 7 3 Tổng Số điểm 3.0 2.0 1.0 2.0 1.0 1.0 7.0 3.0
  2. Trường: TH&THCS Vừ A Dính KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II GT coi KT Lớp : MÔN : Khoa học Họ và tên: NĂM HỌC: 2022-2023 Ngày kiểm tra: / 5 /2023 Thời gian : 35 phút Điểm Nhận xét GT chấm KT * Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng: Câu 1. Âm thanh phát ra từ: A. Các vật rung động. B. Các vật gần nhau. C. Các vật đặt cạnh nhau. D. Các vật đặt xa nhau. Câu 2. Nhiệt độ cơ thể của người khỏe mạnh là? A. 36o B. 37o C. 38o D. 39o Câu 3. Trong các vật trái đất, mặt trăng, mặt trời, vật tự phát sáng là: A. Trái đất B. Mặt trăng C. Mặt trời D. Gương soi Câu 4. Vật nào sau đây là vật cách nhiệt? A. Thìa nhựa B. Thìa nhôm C. Thìa sắt D. Thìa inox Câu 5. Điều gì sẽ xảy ra nếu Trái Đất không được Mặt Trời sưởi ấm? A. Gió sẽ ngừng thổi, sẽ không có mưa B. Nước trên Trái Đất sẽ ngừng chảy, đóng băng. C. Trái Đất sẽ trở thành một hành tinh chết, không có sự sống. D. Tất cả các ý trên. Câu 6. Gió được chia thành những cấp độ nào? A. Cấp 0 đến 6. B. Cấp 6 đến 12. C. Cấp 0 đến 12. D. Cấp 1 đến 12. Câu 7. Nêu những điều kiện để thực vật sống và phát triển bình thường? A. Thực vật cần đủ nước và ánh sáng thì mới sống và phát triển bình thường. B. Thực vật cần chất khoáng và ánh sáng thì mới sống và phát triển bình thường. C. Thực vật cần có đủ nước, chất khoáng, không khí và ánh sáng thì mới sống và phát triển bình thường.
  3. D. Thực vật cần có đủ nước, chất khoáng và ánh sáng thì mới sống và phát triển bình thường. Câu 8. Điền các từ: phát triển, khô hạn, khác nhau, nước vào chỗ chấm sao cho phù hợp. Các loại cây khác nhau có nhu cầu về khác nhau. Có cây ưa ẩm, có cây chịu được . Cùng một cây, trong những giai đoạn khác nhau cần những lượng nước Câu 9. Em hãy lựa chọn những cụm từ sau: khí các bô níc, khí ô xi, nước, hơi nước, các chất khoáng, các chất khoáng khác điền vào chỗ chấm để hoàn thành sơ đồ sự trao đổi giữa thực vật với môi trường: Ánh sáng mặt trời Hấp thụ Thải ra . Thực vật . . Câu 10: Vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn từ các loài vật sau: Vi khuẩn, cỏ, thỏ, cáo. . . .
  4. UBND HUYỆN BẢO LÂM TRƯỜNG TH&THCS VỪ A DÍNH ĐÁP ÁN MÔN KHOA HỌC LỚP 4 1A – 2B – 3C – 4A – 5D – 6C – 7C Câu 8. Điền các từ: phát triển, khô hạn, khác nhau, nước vào chỗ chấm sao cho phù hợp: Các loại cây khác nhau có nhu cầu về nước khác nhau. Có cây ưa ẩm, có cây chịu được khô hạn. Cùng một cây, trong những giai đoạn phát triển khác nhau cần những lượng nước khác nhau . Câu 9: Em hãy lựa chọn những cụm từ sau: khí các bô níc, khí ô xi, nước, hơi nước, các chất khoáng, các chất khoáng khác điền vào chỗ chấm để hoàn thành sơ đồ sự trao đổi giữa thực vật với môi trường: Ánh sáng mặt trời Hấp thụ Thải ra Khí các-bo-nich Khí ô - xi Nước Thực Hơi nước vật Các chất khoáng Các chất khoáng khác Câu 10. Vẽ sơ đồ và đánh mũi tên vào sơ đồ dưới đây để thể hiện chuỗi thức ăn trong tự nhiên của các sinh vật sau. Thỏ Cỏ Cáo Vi khuẩn Xác chết đang bị phân hủy