Đề kiểm tra chất lượng giữa học kỳ II môn Toán lớp 6 - Đề 4

Nội dung text: Đề kiểm tra chất lượng giữa học kỳ II môn Toán lớp 6 - Đề 4

1. ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014-2015 MÔN TOÁN LỚP 6 Thời gian 90 phút A. Trắc nghiệm: (2.0 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái in hoa đứng trước câu trả lời đúng ( từ câu 1 đến câu 4) Câu 1. Tập hợp các ước của 6 là: A. 1; 2; 3; 6 B. 1; 2; 3; 6 C. {1;2;3;6;-6} D. 1;2;3;6 6 15 Câu 2. Biết = . Số nguyên x bằng? 18 x A. -5 B. -90 C. -45 D.45 2 Câu 3. Phân số nào bằng phân số ? 3 20 2 6 14 A. B. C. D. 30 3 12 21 Câu 4. Trong các phân số sau đây, phân số nào là phân số tối giản ? 17 4 5 2 A. B. C. D. 51 9 15 5 Câu 5. Xác định câu đúng, câu sai bằng cách đánh dấu “x” vào ô thích hợp: Câu Đúng Sai a, Nếu cộng cả tử và mẫu của một phân số với cùng một số nguyên khác 0 thì ta được một phân số bằng phân số đã cho. b, Trong hai phân số có cùng một mẫu, phân số nào có tử nhỏ hơn thì nhỏ hơn. c, Góc bẹt có số đo bằng 1800 d, Nếu góc xOy bằng góc yOz thì tia Oy là tia phân giác của góc xOz. B. Tự luận: ( 8.0 điểm) Bài 1. Tìm số nguyên x biết: x 1 3 a, 2.x -35 = 15 b, x ( 5 13) : ( 3) c, x.4 -5.(-1) = (-3 + 2)2 d, 14 7 14 Bài 2. Thực hiện phép tính: 2 3 3 5 11 6 4 13 6 1 7 5 a, b, c, . . d, . 3 5 4 6 12 13 9 9 13 5 5 21 Bài 3. Cho hai tia Oy, Oz cùng nằm trên một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox. Biết góc xOy bằng 500, góc xOz bằng 1000. a) Tính số đo góc yOz? b) Tia Oy có là tia phân giác của góc xOz không ? Vì sao? c) Vẽ tia Ox’ là tia đối của tia Ox. Vẽ tia phân giác Ot của góc x’Oz. Tính số đo góc xOt? Bài 4. Tính nhanh: A = 1 – 3 + 5 – 7 + 9 – 11 + + 97 – 99 + 101
2. HƯỚNG DẪN CHẤM NGỮ VĂN 7 BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2014 – 2015 A. Trắc nghiệm ( 2,0 điểm): Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 A C A,D B,D a- Sai b-Sai c-Đúng d-Sai B. Tự Luận ( 8,0 điểm): Bài 1. ( 2,0 điểm) a) 0,5 điểm 2x =15 + 35 2x = 50 0,25 x = 50:2 = 25 0,25 b) 0,5 điểm x = (-18): (-3) =6 0,25 x = 6 hoặc x = - 6 0,25 c) 0,5 điểm x.4 + 5= (-1)2 x.4 +5 = 1 0,25 x.4 = - 4 x = -1 0,25 x 2 3 d) 0,5 điểm 14 14 14 x 1 0,25 14 14 x =-1 0,25 Bài 2. (2,0 điểm) a) 0,5 điểm 2 3 10 9 0,25 3 5 15 15 1 0,25 = 15 b) 0,5 điểm 3 5 11 9 10 11 0,25 4 6 12 12 12 12 10 5 0,25 = 12 6 c) 0,5 điểm 6 4 13 6 6 4 13 0,25 . . .( ) 13 9 9 13 13 9 9 6 9 6 6 0,25 = . .( 1) 13 9 13 13 d) 0,5 điểm
3. 1 7 5 1 1 0,25 . 5 5 21 5 3 3 5 2 0,25 = = 15 15 15 Bài 3: ( 3,0 điểm ) - Vẽ hình: z - Vẽ y đúng cho t 0,5 điểm x’ O x a, 0,75 điểm. Tính số đo góc yOz - Lý giải tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz 0,25 => x· Oy + ·yOz = x· Oz 0,25 - Tính được ·yOz = 500 0,25 b, 0,75 điểm. Hỏi tia Oy có là tia phân giác của góc xOz không? Vì sao ? - Chỉ ra x· Oy = ·yOz 0,25 - Vậy tia Oy là tia phân giác của góc xOz vì 0,5 + Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz. + x· Oy = ·yOz c, Tính số đo x· Ot - Chi ra x· Oz và x·’Oz là 2 góc kề bù. 0,25 => x· Oz + x·’Oz = 180 0 - Tính được x·’Oz = 80 0 1 1 0,25 - Tính z· Ot = .x· 'Oz = .800 400 2 2 - Chỉ ra tia Oz nằm giữa 2 tia Ox và Ot 0,25 => x· Oz + z· Ot = x· Ot - Tính được x· Ot = 140 0 0,25 Bài 4: ( 1,0 điểm ) A = 1 – 3 + 5 – 7 + 9 – 11 + + 97 – 99 + 101 ( Tổng có 51 số hạng) 0,25 = 1 – 3 5 – 7 9 – 11 97 – 99 + 101  Có 25 nhóm = 2 2 2  2 + 101 0,25  Có 25 số = (-2). 25 + 101 0,25
4. = - 50 + 101 0,25 = 51