Tổng hợp 10 đề kiểm tra Công nghệ 9 giữa học kì 1 năm học 2026-2027 kèm đáp án và hướng dẫn chấm

Nội dung text: Tổng hợp 10 đề kiểm tra Công nghệ 9 giữa học kì 1 năm học 2026-2027 kèm đáp án và hướng dẫn chấm

1. Biên soạn: ThuVienDeThi.net Câu 6. (0,25 điểm) Trường hợp nào sau đây chắc chắn đủ điều kiện về trình độ học vấn để dự tuyển vào trình độ cao đẳng? A. Chú Tâm đã tốt nghiệp trung học cơ sở B. Anh Lực đã tốt nghiệp trung học phổ từ nhiều năm trước, nay đã 35 tuổi. thông và đang làm công nhân may. C. Bạn Vy vừa tốt nghiệp trung học cơ sở D. Bạn Nam đang học lớp 9 và đã tự lắp ráp với kết quả học tập xuất sắc. được nhiều mạch điện tử đơn giản. Câu 7. (0,25 điểm) Theo nội dung đã học, thời điểm phân luồng thứ hai của giáo dục phổ thông là sau khi học sinh tốt nghiệp A. tiểu học B. trung học cơ sở C. trung học phổ thông D. trình độ đại học Câu 8. (0,25 điểm) Theo nội dung đã học, phát biểu nào sau đây đúng về việc theo học tại trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên? A. Học sinh có thể vừa học chương trình trung học phổ thông, vừa học một nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ. B. Học sinh phải tốt nghiệp trung học phổ thông ở trường khác rồi mới được học nghề tại trung tâm. C. Học xong trình độ sơ cấp tại trung tâm, học sinh được cấp bằng tốt nghiệp cao đẳng. D. Học sinh học chương trình trung học phổ thông tại trung tâm thì không được học nghề. Câu 9. (0,25 điểm) Trong thị trường lao động, hàng hoá được trao đổi là A. sản phẩm mà người lao động làm ra để B. máy móc, thiết bị mà người sử dụng lao bán động mua về C. tiền lương mà người lao động nhận được D. sức lao động (thể lực và trí lực) của con hằng tháng người Câu 10. (0,25 điểm) Ở thị trấn Q, thu nhập của người dân tăng nên nhiều gia đình xây nhà mới, sửa chữa nhà ở. Các đội thi công trong thị trấn cần tuyển thêm nhiều thợ lắp đặt điện, nước. Yếu tố nào sau đây chủ yếu làm số chỗ làm cho thợ điện, nước ở thị trấn tăng lên? A. Nguồn cung lao động B. Nhu cầu lao động C. Sự phát triển của khoa học, công nghệ D. Sự chuyển dịch cơ cấu giữa các vùng lãnh thổ Câu 11. (0,25 điểm) Ý nào sau đây KHÔNG phải là vấn đề cơ bản của thị trường lao động Việt Nam hiện nay? A. Lao động có trình độ chuyên môn kĩ thuật cao đang dư thừa ở hầu hết các ngành. B. Trình độ chuyên môn kĩ thuật của lực lượng lao động còn thấp, chậm được cải thiện. C. Số người cần việc làm nhiều hơn số chỗ làm, cung - cầu lao động mất cân đối giữa các vùng, ngành nghề. D. Người sử dụng lao động ngày càng đòi hỏi người lao động phải được đào tạo, có kinh nghiệm. 36
2. Biên soạn: ThuVienDeThi.net Câu 12. (0,25 điểm) Trong quy trình tìm kiếm thông tin về thị trường lao động trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ, bước xác định nguồn thông tin được thực hiện A. trước bước xác định mục tiêu tìm kiếm B. sau bước xác định công cụ tìm kiếm C. sau bước xác định mục tiêu tìm kiếm D. sau bước tiến hành tìm kiếm PHẦN II. TRẮC NGHIỆM ĐÚNG-SAI (2 điểm) Với mỗi câu, ghi Đúng hoặc Sai cho từng ý a), b), c), d) vào giấy thi. Câu 13. (1,0 điểm) Đọc thông tin sau (tình huống giả định): Bạn Hà vừa tốt nghiệp trung học cơ sở năm 2027. Hà học khá môn Toán, môn Công nghệ, thích tháo lắp, sửa chữa máy móc trong nhà và mong sớm được làm việc trong một xưởng cơ khí; sau này, Hà muốn trở thành kĩ sư cơ khí. Gia đình đang cân nhắc ba phương án: Phương án 1: học tại trường trung học phổ thông gần nhà. Phương án 2: học trình độ sơ cấp nghề sửa chữa xe máy rồi đi làm tại một cửa hàng sửa xe. Phương án 3: học trình độ trung cấp ngành công nghệ chế tạo máy tại một trường trung cấp trong tỉnh. Mẹ Hà cho rằng: “Cứ học lên càng cao càng tốt, không cần tính đến điều kiện của gia đình hay nhu cầu nhân lực của xã hội.” Mỗi nhận định a), b), c), d) sau đây đúng hay sai? a) Nếu chọn phương án 2, Hà vẫn tiếp tục học ở một cấp học thuộc giáo dục phổ thông. b) Ý kiến của mẹ Hà phù hợp với khái niệm phân luồng trong giáo dục. c) Phương án 1 chưa giúp Hà sớm được làm việc trong một xưởng cơ khí như mong muốn. d) Nếu chọn phương án 3, học xong trình độ trung cấp Hà chưa đủ trình độ để trở thành kĩ sư cơ khí như mong muốn. Câu 14. (1,0 điểm) Đọc tin sau (tin giả định): Năm 2026, tỉnh Y có thêm nhiều thanh niên bước vào độ tuổi lao động. Cùng thời gian đó, nhiều người dân rời công việc trồng lúa để vào làm công nhân trong khu công nghiệp mới của tỉnh. Các nhà máy trong khu công nghiệp đang tuyển nhiều kĩ thuật viên vận hành, bảo trì dây chuyền sản xuất tự động. Mỗi nhận định a), b), c), d) sau đây đúng hay sai? a) Việc tỉnh Y có thêm nhiều thanh niên bước vào độ tuổi lao động thể hiện tác động của sự phát triển khoa học, công nghệ đến thị trường lao động. b) Việc nhiều người dân rời công việc trồng lúa vào làm công nhân trong khu công nghiệp thể hiện sự chuyển dịch cơ cấu lao động. c) Thông tin các nhà máy đang tuyển nhiều kĩ thuật viên vận hành, bảo trì dây chuyền sản xuất tự động là một căn cứ giúp học sinh ở tỉnh Y định hướng chọn nghề. d) Theo xu hướng tuyển dụng hiện nay, vào vị trí kĩ thuật viên vận hành dây chuyền tự động, người vừa rời công việc trồng lúa, chưa qua đào tạo nghề sẽ được ưu tiên hơn thanh niên đã học nghề điện công nghiệp. 37
3. Biên soạn: ThuVienDeThi.net PHẦN III. TỰ LUẬN (5 điểm) Trình bày lời giải vào giấy thi; ghi rõ phần và số câu. Câu 15. (1,5 điểm) Bạn Phong đang học lớp 9. Phong cho rằng: “Mình còn lâu mới đi làm nên bây giờ chưa cần tìm hiểu về phân luồng.” a) Nêu hai bộ phận hợp thành hệ thống giáo dục quốc dân nước ta và lấy một ví dụ về nơi học hoặc hình thức học thuộc mỗi bộ phận. b) Dựa vào kiến thức về thời điểm phân luồng và cơ hội chọn nghề kĩ thuật, công nghệ, em hãy đưa ra hai lời khuyên cho Phong, mỗi lời khuyên kèm lập luận. Câu 16. (2,0 điểm) Đọc mô tả hai nghề sau: Chị Ngọc là kĩ thuật viên sửa chữa thiết bị điện lạnh. Chị đến nhà khách hàng kiểm tra điều hoà, tủ lạnh bị hỏng; đo điện áp, áp suất; thay linh kiện và nạp môi chất lạnh để thiết bị hoạt động ổn định trở lại. Chị làm việc ở nhiều địa điểm khác nhau, có lúc ở ban công tầng cao khi tháo, lắp dàn nóng điều hoà, thường xuyên tiếp xúc với điện và bình chứa môi chất lạnh có áp suất cao. Anh Toàn là kĩ thuật viên thiết kế, in mô hình 3D. Anh dùng phần mềm trên máy tính để thiết kế mô hình theo yêu cầu của khách hàng, chọn loại nhựa phù hợp rồi vận hành máy in 3D tạo ra mô hình, chi tiết. Anh làm việc chủ yếu trong xưởng; phần mềm thiết kế và máy in 3D liên tục được nâng cấp nên anh phải thường xuyên cập nhật cách sử dụng. a) Chỉ ra hai điểm giống nhau và hai điểm khác nhau (về sản phẩm lao động, môi trường làm việc) giữa nghề của chị Ngọc và nghề của anh Toàn, dựa vào kiến thức đã học về nghề nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ. b) Cửa hàng sửa chữa điện lạnh nơi chị Ngọc làm việc muốn nhận thêm dịch vụ in 3D các chi tiết nhựa thay thế (như nắp, khớp nối, bánh răng nhỏ) cho thiết bị điện lạnh khi linh kiện chính hãng khó tìm. Đề xuất hai yêu cầu về năng lực mà kĩ thuật viên của cửa hàng cần bổ sung để làm được dịch vụ mới và giải thích vì sao cần mỗi yêu cầu đó. Câu 17. (1,5 điểm) Bạn Khôi sẽ tốt nghiệp trung học cơ sở vào năm 2027. Khôi muốn học nghề điện tử ngay sau khi tốt nghiệp và đang tìm nơi học phù hợp trong tỉnh. Khôi thu thập được ba nguồn thông tin sau (thông tin giả định): Nguồn 1: Thông báo tuyển sinh năm 2027 trên trang thông tin điện tử chính thức của Trường Trung cấp Kĩ thuật A: tuyển sinh trình độ trung cấp ngành điện tử dân dụng, có nêu chương trình học, học phí và thời hạn nhận hồ sơ. Nguồn 2: Bài đăng năm 2019 trên mạng xã hội của một tài khoản không rõ danh tính, liệt kê “những trường dạy nghề điện tử tốt nhất tỉnh”, không ghi nguồn thông tin. Nguồn 3: Bản tin tuyển sinh năm 2027 do cơ quan quản lí giáo dục của tỉnh công bố, giới thiệu các trường tuyển sinh trình độ cao đẳng ngành công nghệ kĩ thuật điện tử. a) Viết một câu hỏi chính và hai câu hỏi chi tiết mà Khôi cần trả lời trước khi chọn nơi học nghề điện tử. b) Sắp xếp ba nguồn theo thứ tự Khôi nên ưu tiên sử dụng để chọn nơi học nghề ngay sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở. Giải thích cách sắp xếp của em. HẾT 38
4. Biên soạn: ThuVienDeThi.net ĐỀ THAM KHẢO ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ 03 GIỮA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2026-2027 Môn: Công nghệ - Lớp: 9 Phần tự luận: chấp nhận cách diễn đạt khác nếu đúng ý; với ý có nhiều kết luận hợp lí, chấm theo lập luận có căn cứ kiến thức đã học. Không trừ điểm hai lần cho cùng một lỗi kéo theo. Điểm bài kiểm tra là tổng điểm các câu, làm tròn đến một chữ số thập phân (ví dụ: 7,75 làm tròn thành 7,8). PHẦN I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN (3 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án B D A C D B C A D B A C Mỗi câu chọn đúng duy nhất phương án được 0,25 điểm; chọn sai, chọn nhiều phương án hoặc bỏ trống: 0 điểm. PHẦN II. TRẮC NGHIỆM ĐÚNG-SAI (2 điểm) Câu a b c d 13 S S Đ Đ 14 S Đ Đ S Đ: Đúng; S: Sai. Mỗi ý xác định đúng được 0,25 điểm, chấm độc lập; ý sai hoặc bỏ trống: 0 điểm. Giải thích câu 13: a) Sai. Giáo dục phổ thông gồm tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông; trình độ sơ cấp thuộc giáo dục nghề nghiệp. b) Sai. Phân luồng tạo điều kiện để học sinh học tiếp, học nghề hoặc tham gia lao động phù hợp với năng lực, điều kiện cụ thể của cá nhân và nhu cầu xã hội; ý kiến của mẹ Hà bỏ qua điều kiện gia đình và nhu cầu nhân lực của xã hội. c) Đúng. Học trung học phổ thông là học văn hoá, định hướng chọn môn học; muốn làm việc trong xưởng cơ khí, Hà phải học nghề sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông nên chưa sớm đi làm được. d) Đúng. Trình độ trung cấp đào tạo người lao động trực tiếp như công nhân, kĩ thuật viên; để trở thành kĩ sư, Hà cần học tiếp lên trình độ cao hơn, chẳng hạn trình độ đại học ngành kĩ thuật cơ khí. Giải thích câu 14: a) Sai. Số người bước vào độ tuổi lao động thay đổi là thay đổi về số lượng lao động, thuộc yếu tố nguồn cung lao động, không phải sự phát triển khoa học, công nghệ. b) Đúng. Lao động chuyển từ nông nghiệp sang công nghiệp là chuyển dịch cơ cấu lao động, đi cùng sự chuyển dịch cơ cấu giữa các ngành kinh tế. c) Đúng. Thị trường lao động cung cấp thông tin về nhu cầu tuyển dụng của từng ngành, nghề ở địa phương; người học dựa vào đó cùng với năng lực, sở thích của mình để định hướng chọn nghề. 39
5. Biên soạn: ThuVienDeThi.net d) Sai. Xu hướng hiện nay là tuyển người lao động được đào tạo, có trình độ chuyên môn; vị trí vận hành dây chuyền tự động càng đòi hỏi người đã qua đào tạo nghề. PHẦN III. TỰ LUẬN (5 điểm) Câu 15. (1,5 điểm) Lời giải / yêu cầu đạt Điểm a) Nêu đúng giáo dục chính quy kèm một ví dụ đúng, chẳng hạn: học sinh học tại trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông; học trình độ trung cấp 0,25 tại trường trung cấp; sinh viên học tại trường đại học. Nêu đúng giáo dục thường xuyên kèm một ví dụ đúng, chẳng hạn: học tại cơ sở giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường 0,25 xuyên; người đi làm theo học lớp vừa làm vừa học. Nếu chỉ nêu đúng tên hai bộ phận mà không có ví dụ đúng nào thì cho 0,25 điểm cho cả ý a. b) Chỉ ra đúng thời điểm phân luồng thứ nhất là khi tốt nghiệp trung học cơ sở 0,25 (cuối năm lớp 9), nên Phong sắp phải lựa chọn hướng đi, không phải còn lâu. Lời khuyên thứ nhất có lập luận, chẳng hạn: nên tìm hiểu ngay từ bây giờ về năng lực, sở thích, điều kiện của bản thân, nhu cầu xã hội và các hướng đi sau 0,25 trung học cơ sở, vì lựa chọn ở thời điểm phân luồng này quyết định con đường học tập, nghề nghiệp tiếp theo. Nêu đúng cơ hội lựa chọn nghề kĩ thuật, công nghệ ngay sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở, chẳng hạn: học nghề trình độ sơ cấp, trung cấp tại cơ sở giáo dục nghề nghiệp; vừa học chương trình trung học phổ thông vừa học nghề tại trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên; học trung học phổ 0,25 thông, định hướng chọn môn học liên quan đến kĩ thuật, công nghệ rồi học lên cao đẳng, đại học. Chấp nhận học trung học nghề (theo quy định hiện hành) nếu học sinh nêu; không bắt buộc nêu. Lời khuyên thứ hai có lập luận gắn cơ hội với hoàn cảnh của Phong, chẳng hạn: nếu muốn sớm có nghề kĩ thuật, công nghệ thì có thể chọn học nghề ngay sau trung học cơ sở; nếu muốn trở thành kĩ sư thì học trung học phổ thông và chọn môn học phù hợp; vì vậy cần so sánh các cơ hội ngay từ lớp 9 để chọn 0,25 hướng phù hợp. Chấp nhận nêu thêm cơ hội còn có ở thời điểm phân luồng sau trung học phổ thông. Lời khuyên chung chung, không gắn thời điểm phân luồng hay cơ hội lựa chọn nghề thì không cho điểm dòng này. Câu 16. (2,0 điểm) Lời giải / yêu cầu đạt Điểm a) Điểm giống thứ nhất, chẳng hạn: cả hai nghề đều thuộc lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ, vận dụng kiến thức kĩ thuật, công nghệ để làm việc với thiết bị, 0,25 máy móc (sửa chữa thiết bị điện lạnh; thiết kế, vận hành máy in 3D); sản phẩm là sản phẩm kĩ thuật phục vụ đời sống, sản xuất. Điểm giống thứ hai, chẳng hạn: cả hai đều cần đáp ứng yêu cầu chung của lĩnh vực như có trình độ chuyên môn, sử dụng thiết bị đúng cách, hiệu quả; có tính 0,25 kỉ luật, tuân thủ quy trình; có năng lực tự học, cập nhật kiến thức. Chấp nhận điểm giống khác đúng với nội dung đã học và có căn cứ trong mô tả. 40