Ôn tập giữa học kì II môn Sinh 6

Nội dung text: Ôn tập giữa học kì II môn Sinh 6

1. Câu 1: Nguyên sinh vật là A. Sinh vật có cơ thể cấu tạo bởi 1 tế bào B. Sinh vật có cấu tạo bởi nhiều tế bào C. Sinh vật xuất hiện muộn nhất trong các sinh vật D. Sinh vật sống trong nước Câu 2: Vật trung gian truyền trùng sốt rét cho con người là A. RuồiB. Muỗi Anôphen C. Chuột D. Gián Câu 3: Động vật không xương sống là A. Ốc sên B. Lươn C. Trạch D. Ếch Câu 4: Động vật không xương sống gồm A. Ruột khoang, giun, thân mềm, chân khớp B. Giun, chân khớp, thân mềm, cá C. Ruột khoang, chân khớp, lưỡng cư D. Giun, chân khớp, bò sát Câu 5: Đặc điểm chung của động vật không có xương sống là. A. Cơ thể không có xương sườnB. Cơ thể không có xương sống C. Không có xương chi D. Có bộ xương trong Câu 6: Vai trò của động vật không xương sống. A. Làm thực phẩm, dược liệu, làm thức ăn cho động vật khác B. Làm thực phẩm, dược liệu, làm ô nhiễm môi trường C. Là vật chủ trung gian truyền bệnh D. Gây hại cho động vật và con người Câu 7: Động vật có xương sống có bao nhiêu lớp? A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 Câu 8: Động vật có lợi ích gì đối với con người? A. Động vật cung cấp nguyên liệu cho con người thực phẩm, lông, da. B. Động vật dùng làm thí nghiệm trong học tập, thí nghiệm, thử nghiệm thuốc C. Động vật hỗ trợ con người trong lao động, giải trí, thể thao. D. Cả a, b và c đúng Câu 9: Hiện nay, nguyên nhân chính dẫn đến sự tuyệt chủng của nhiều loài động vật là A. do sự phun trào núi lửa. B. do thiên tai, dịch bệnh bất thường. C. do khả năng thích nghi của sinh vật bị suy giảm dần. D. do hoạt động của con người. Câu 10: Nguyên nhân làm suy giảm số lượng các loài thú. A. Do săn bắt quá mức, cháy rừng, do con người thành lập các khu bảo tồn thiên nhiên B. Do săn bắt quá mức, cháy rừng, lũ lụt, ô nhiễm môi trường C. Do Săn bắt động vật làm thực phẩm, do con người thành lập các khu bảo tồn thiên nhiên D. Do thành lập các vương quốc gia Câu 11: Nguồn gốc của vật nuôi xuất phát từ. A. Động vật nguyên sinhB. Động vật hoang giã C. Động vật không xương sống D. Động vật có xương sống Câu 12: Lợi ích của vật nuôi đối với con người A. Cung cấp thịt, trứng làm thực phẩm, cung cấp sức kéo. B. Cung cấp lương thực cho con người C. Cung cấp nguyên liệu để làm thuốc là chủ yếu D. Cung cấp sức kéo là quan trọng nhất Câu 13: Những hoạt động nào của con người gây tác hại đến môi trường sống của các loài sinh vật A. Đốt rừng, chặt phá rừng, phun thuốc trừ sâu, làm ô nhiễm nguồn nước B. Đốt rừng, làm ô nhiễm nguồn nước, xây dựng khu nuôi dưỡng động vật hoang dã C. Đô thị hóa, săn bắt động vật, làm sạch môi trường nước D. Vận động mọi người bảo vệ động vật, chỉ săn bắt động vật quý hiếm Câu 14: Một số biện pháp bảo vệ động vật sống trong môi trường tự nhiên là A. Cấm săn bắt động vật hoang, xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên, xây dựng môi trường sống cho động vật hoang dã, bảo vệ rừng B. Được phép khai thác động vật sống trong rừng, động vật hoang dã
2. C. Cấm khai thác động vật biển, động vật quý hiếm D. Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên, nuôi và bán động vật hoang dã Câu 15: Nhóm động vật gây hại cho con người A. Ruồi, muối, bọ gậy, gián B. Mèo, muỗi, châu chấu C. Ốc sên, giun đất, ruồi D. Lợn, hổ, voi Câu 16: Nhóm gồm động vật quý hiếm là A. Tê tê, Nhím, Hượu xạ B. Cá voi, Nhím, cá chép hồng C. Ốc sà cừ, cà cuống, chim bồ câu D. Voi, khỉ vàng, mèo rừng Câu 17: Đa dạng sinh học là gì? A. Là sự phong phú của sinh vật và môi trường sống của chúng. Có số lượng loài và số lượng cá thể của mỗi loài nhiều. B. Là sự phong phú về môi trường sống nhưng số lượng cá thể của mỗi loài ít C. Là sự phong phú về nguồn thức ăn có trong khu vực sống của sinh vật D. Là sự phong phú về số lượng các loài động vật quý hiếm Câu 18: Ý nghĩa của đa dạng sinh học. A. Làm cho môi trường sống của sinh vật có nhiều thức ăn B. Làm cho cuộc sống của con người có đủ thực phẩm để ăn C. Làm cho môi trường sống của sinh vật và con người ổn định D. Làm cho sinh vật và con người có nhiều nơi để sinh sống Câu 19: Rừng mưa nhiệt đới có độ đa dạng: A. ThấpB. Cao C. Trung bình D. ít Câu 20: Rạn san hô có ý nghĩa gì với môi trường biển A. Tạo vẻ đẹp, môi trường sống cho nhiều sinh vật B. Làm đồ trang sức, tạo vẻ đẹp tự nhiên C. Là môi trường sống của tất cả sinh vật biển D. Cung cấp đồ trang trí cho con người, cung cấp thức ăn cho các sinh vật biể