Kiểm tra học kỳ II năm học: 2017 – 2018 môn Toán - Lớp 6

Nội dung text: Kiểm tra học kỳ II năm học: 2017 – 2018 môn Toán - Lớp 6

1. KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học: 2017 – 2018 MÔN : TOÁN - LỚP 6 Thới gian : 90 phút (không kể thời gian phát đề ) A. MA TRẬN ĐỀ Cấp độ Nhận biêt Thông hiểu Vận dung Cộng Cấp độ Thấp Cấp độ Cao Chủ đề TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chủ đề 1: So sánh phân Thực hiện các phép Vận dụng các Vận dụng các Phân số,phân số bằng số,tìm các phân số tính về phân số,rút phép tính về phép tính về nhau,so sánh phân bằng nhau gọn phân số phân số để tính phân số để tìm số,tính chất cơ bản giá trị biểu một số. của phân số,rút gọn thức,tìm x. phân số,các phép tính về phân số Số câu hỏi 3 2 2 1 8 Số điểm 1,5 1 1,5 0,5 4,5 Tỉ lệ % 45% Chủ đề 2: Tìm một số khi Các dạng bài toán m cơ bản về phân số biết của nó n bằng a. Số câu hỏi 2 2 4 Số điểm 1 1,5 1,5 Tỉ lệ % 15% Chủ đề 3: Nhận biết đường Tìm được số đo của Vận dụng tia Góc,số đo góc,vẽ góc tròn (O;R).Tia hai góc bù nhau nằm giữa hai khi biết số đo,cộng phân giác của một tia,góc bẹt để hai góc,tia phân giác góc tính số đo của của một góc,đường một góc. tròn ,tam giác Số câu hỏi 2 2 4 Số điểm 1 2 3,0 Tỉ lệ % 10% 30% 30% Tổng số câu 7 3 7 1 18 Tổng số điểm 3,5 1,5 4,5 0,5 10 Tỉ lệ % 35% 15% 45% 5% 100% B. ĐỀ KIỂM TRA: I. TRẮC NGHIỆM: ( 5 điểm ) Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất và ghi kết quả vào giấy làm bài trong các câu sau: 35 18 Câu 1. Số nguyên x mà < x < là: 6 5 A. – 5 B. – 5 ; – 4 C. –5 ; – 4 ; – 3 D. – 4 Câu 2. Chỉ ra đáp án sai. Từ đẳng thức: 8 . 3 = 12 . 2 có thể lập được các cặp phân số bằng nhau là: 8 12 3 8 8 2 2 3 A. B. C. D. 2 3 2 12 12 3 8 12 5 Câu 3. Chỉ ra đáp án sai : Phân số viết dưới dạng tổng của hai phân số tối giản có cùng mẫu số: 21 1 4 9 4 10 5 13 8 A. ; B. C. D. 21 21 21 21 21 21 21 21 Câu 4. Số x mà 2x – 70%x = –1,7 là: 17 170 37 A. B. – 1 C. D. 13 68 7 4 Câu 5. : 2 bằng: 7
2. 2 8 7 4 A. B. C. D. 7 7 8 14 12.3 12 Câu 6. Rút gọn: bằng: 3 15 A. – 2 B. – 3 C. 3 D. 4 2 Câu 7. Kết quả tìm một số, khi biết của nó bằng 7,2 là: 3 14,2 A. 10,8 B. –1 C. 1,2 D. 3 Câu 8. Số đo của góc A là bao nhiêu nếu Aµ và Bµ là 2 góc bù nhau và 4Aµ = 5 Bµ A. 1000 B. 950 C. 850 D. 800 Câu 9. Xem hình bên,ta có đường tròn (O;R).Câu nào sau đây là đúng A. Điểm O cách mọi điểm trên đường tròn một khoảng bằng R B. Điểm O cách mọi điểm trên hình tròn một khoảng bằng R R C. Điểm O nằm trên đường tròn O D. Chỉ có câu C đúng Câu 10. Tia Ot là tia phân giác của gócx· Oy nếu: A. x· Ot = y· Ot B.x· Ot +y· Ot = x· Oy B. .x· Ot +y· Ot =x· Oy và x· Ot =t·Oy C. Ba tia Ox Oy ,Ot chung gốc. II. TỰ LUẬN: ( 5 điểm ) Bài 1: (1,5 điểm) 2 a) Tìm x biết 52 x 46 3 3 2 3 5 3 b) Tính tổng : . . 2 5 7 5 7 5 Bài 2: (1,5 điểm) 1 Một lớp có 40 học sinh gồm ba loại: giỏi, khá và trung bình. Số học sinh giỏi chiếm số học sinh cả lớp. 5 3 Số học sinh trung bình bằng số học sinh còn lại. 8 a) Tính số học sinh mỗi loại của lớp. b) Tính tỉ số phần trăm của số học sinh trung bình so với số học sinh cả lớp. Bài 3: (1,5 điểm) Cho góc bẹt xOy.vẽ tia Oz sao choy· Oz = 600 . a) Tính z·Ox b) Vẽ Om, On lần lượt là tia phân giác của x· Oz và z·Oy .Hỏi hai gócz·Om vàz·On có phụ nhau không?Tại sao? 1 1 1 2 2007 Bài 4: (0,5 điểm) Tìm số tự nhiên x biết rằng: 3 6 10 x(x 1) 2009
3. C. ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM I. TRẮC NGHIỆM: ( 5 điểm ) Mỗi câu chọn đúng: 0,5 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án C B B A A A A A A B II. TỰ LUẬN: ( 5 điểm ) Bài Nội dung Điểm 1 2 2 2 a/ –52 + x = –46 x = –46 + 52 x 6 1,5 điểm 3 3 3 0,5 điểm 2 x 6 : 9 0,25 điểm 3 3 2 3 5 3 3 2 5 3 b/ . . 2 ( ) 2 5 7 5 7 5 5 7 7 5 0,25 điểm 3 3 2 = 2 0,5 điểm 5 5 2 1 a/ Số học sinh giỏi của lớp: 40 . = 8 (học sinh) 1,5 điểm 5 0,25 điểm 3 Số học sinh trung bình của lớp: (40 – 8) . = 12 (học sinh) 8 0,25 điểm Số học sinh khá của lớp: 40 – ( 8 + 12 ) = 20 (học sinh) 0,25 điểm b/ Tỉ số % của số học sinh trung bình so với số học sinh cả lớp: 12.100 0,5 điểm %=30% (số học sinh cả lớp) 40 2 Hình vẽ z 2 điểm m n 0,25 điểm x O y a/ Vì z·Ox và z·Oy là hai góc kề bù nên: z·Ox + z·Oy =1800 0,25 điểm 0,5 điểm z·Ox = 1800 – z·Oy = 1800 – 600 = 1200 b/ Vì Om là tia phân giác của x¶Oz nên z¶Om =z·Ox : 2 = 1200 : 2 = 600 . Tương tự z·On = 300 0,5 điểm Suy ra z¶Om + z·On = 600 + 300 = 900 Vậy z¶Om và z·On phụ nhau. 0,5 điểm 2 - Biến đổi được: 0,5 điểm 1 1 1 1 2007 1 1 2007 0,25 điểm 2 2 6 12 20 x 1 2009 2 x 1 2009 - Tính được x = 2008 0,25 điểm Mọi cách làm khác đúng vẫn cho điểm tối đa câu đó.