Kiểm tra học kì II môn Toán lớp 6 - Đề 3

Nội dung text: Kiểm tra học kì II môn Toán lớp 6 - Đề 3

1. ĐỀ 3 Môn: TOÁN 6 (thời gian: 90 phút) Năm học: 2017-2018 A/ TRẮC NGHIỆM: (3.0điểm) I/ Hãy khoanh tròn vào tất cả những chữ cái in hoa đứng trước câu trả lời đúng trong các câu sau (2.5điểm) Câu 1: Số 18 có bao nhiêu ước số nguyên? A. 6 ; B. 12 ; C. 18 ; D. 24 Câu 2: Giá trị của biểu thức a 1 a 2 a 3 khi a = –3 là: A. 0; ; B. –3 ;C. 120 ; D. –120 Câu 3: Những phép tính nào dưới đây có kết quả bằng 72 ? A. 23. 3 2 ;B. 2; 3 . C. 3 2 ;D. 32.23 23.34 Câu 4: Bạn Hùng ngủ 8 giờ mỗi ngày đêm. Hỏi thời gian bạn Hùng thức chiếm mấy phần của ngày? A. 1 ;B. ;C. ;1 D. 3 2 3 8 2 3 3 Câu 5: Kết quả của phép tính 6 : là: 2 A. –4 ;B. –9 ; C. 4; D. 9 2 Câu 6: Viết 2 dưới dạng phân số ta được: 5 8 12 4 0 A. ; B. ; C. ; D. . 5 5 5 5 Câu 7: Trong các cách viết sau đây, cách viết nào không cho ta phân số? A. 0 ;B. ;C. ; 7 D. 2014 12,3 7 0 2015 3,21 Câu 8: Hưởng ứng phong trào “Nuôi heo đất, giúp bạn đến trường” do Hội đồng đội phát động, chi đội 6A2 đã góp được 540 nghìn đồng. Hỏi 2 số tiền đó bằng bao nhiêu? 3 A. 180 nghìn đồng ;B. 270 nghìn đồng ; C. 360 nghìn đồng ; D. 810 nghìn đồng . Câu 9: Cho hai góc phụ nhau trong đó có một góc bằng 650. Số đo góc còn lại là: A. 250 ;B. 65 0;C. 90 0 ;D. 115 0    xOz Câu 10: Nếu xOy yOz thì tia nào là tia phân giác của góc tạo thành bởi hai tia 2 còn lại? A. Tia Ox ;B. Tia Oy ;C. Tia Oz ;D. Không có tia nào II/ Hãy ghép mỗi ý ở cột A với ý ở cột B để có kết quả đúng: (0,5điểm) Câu Cột A Cột B Kết quả Số tam giác ở hình vẽ sau là: a/ 4 1 1 b/ 6 c/ 8 Tỉ số phần trăm của 20 và 40 bằng: d/ 0,5% 2 2 e/ 50% f/ 200%
2. B/ TỰ LUẬN: (7,0điểm) Bài 1: (1,5 điểm) Thực hiện phép tính: 3 3 a) 6 2 2 7 4 1 b) : 4 1 3 3 2 Bài 2: (1,5điểm) Tìm x, biết: x 3 a) 12 9 4 9 b) x 0,125 7 8 6 Bài 3: (1,5 điểm) Cuối HKI vừa qua, lớp 6A1 của một trường THCS có số học sinh được 7 xếp hạnh kiểm khá, tốt. Còn lại có 6 em xếp loại hạnh kiểm trung bình, không có hạnh kiểm yếu. a) Tính số học sinh lớp 6A1 của trường trên ? b) Tính tỉ số phần trăm của số học sinh được xếp hạnh kiểm trung bình so với số học sinh cả lớp.    Bài 4: (2,0 điểm) Cho hai góc kề bù xOy và yOz , trong đó xOy 1000  a) Tính yOz ?   b) Vẽ Ot là tia phân giác của xOy . Tính tOz ?  c) Gọi Oa là tia đối của tia Ot, Ob là tia đối của tia Oy. Tính aOb . Bài 5: (0,5 điểm) 1 1 1 1 1 Cho A . So sánh A với 1.2.3 2.3.4 3.4.5 2014.2015.2016 4
3. ĐỀ 3 HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN 6 – HỌC KỲ II (2017-2018) A/ TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) I/ (2,5 điểm) : Từ câu 1 đến câu 10, mỗi câu trả lời đúng và đầy đủ ghi 0,25 điểm (ở câu 3 và 7 phải chọn đúng và đủ 2 đáp án thì mới ghi điểm, các trường hợp khác không ghi điểm nào) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án B D A, C D A B B, D C A B II/ (0,5 điểm) : Ghép đúng mỗi ý ở cột A với một ý ở cột B ghi 0,25 điểm 1 c ; 2 e B/ TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Bài Câu Nội dung Điểm 3 3 3 3 6 = 6 0,25đ 2 2 2 2 a) 3 3 (0,75đ) = 6 0,25đ 2 2 1 = 0 + 6 = 6 0,25đ 7 4 1 7 1 3 0,25đ (1,5đ) : 4 1 = 3 3 2 3 3 2 b) 6 3 3 = 2 0,25đ (0,75 đ) 3 2 2 4 3 7 = 0,25đ 2 2 2 x.9 3 12 0,25đ a) 0,25đ (0,75đ) x.9 = 36 x = 36 : 9 = 4 0,25đ 4 9 0,25đ 2 x 0,125 (1,5đ) 7 8 b) 4 x 1 0,25đ (0,75 đ) 7 4 7 x 1: 7 4 0,25đ - Phân số chỉ số HS xếp loại hạnh kiểm trung bình là: 6 1 0,5đ a) 1 ( số học sinh) 7 7 (1,0đ) 1 3 - Số học sinh của lớp 6A1 là: 6 : = 42 (học sinh) (1,5đ 7 0,5đ - Tỉ số phần trăm của số học sinh xếp loại HK trung bình so với học b) 6.100 0,5đ (0,5đ) sinh cả lớp: % 14,3%. 42 y t z x O a b
4.   Vì xOy và yOz là hai góc kề bù nên ta có: 0,25đ   a) 0 (0,75đ) xOy yOz 180 0,25đ   0 0 0 0 4 mà xOy 100 nên yOz 180 100 80 0,25đ  (2,0đ) Vì tia Ot là tia phân giác của xOy nên ta có: 0,25đ  b)   xOy 1000 xOt tOy 500 (0,75 đ) 2 2 0,25đ    Ta có tOz tOy yOz 500 800 1300 0,25đ    Vì Oa là tia đối của tia Ot nên tOa 1800 hay tOz zOa 1800 mà   tOz 1300 nên zOa 1800 1300 500 . c)    yOa yOz zOa 800 500 1300 0,25đ (0,5 đ Ta có    Vì Ob là tia đối của tia Oy nên yOb 1800 hay yOa aOb 1800 mà   yOa 1300 nên aOb 1800 1300 500 . 0,25đ HS biến đổi được 2 2 2 2 2A 1.2.3 2.3.4 3.4.5 2014.2015.2016 = 5 1 1 1 1 1 1 1 1 (0,5đ) 1.2 2.3 2.3 3.4 3.4 4.5 2014.2015 2015.2016 1 1 = 0,25đ 1.2 2015.2016 1 1 1 suy ra A 0,25đ 4 2.2015.2016 4 Chú ý: + Mọi cách giải khác đúng vẫn cho điểm tối đa của phần đó, câu đó. + Điểm toàn bài làm tròn đến một chữ số thập phân theo nguyên tắc làm tròn.