Kiểm tra cuối học kì I - Môn: Sử 9

Nội dung text: Kiểm tra cuối học kì I - Môn: Sử 9

1. PHÒNG GD – ĐT NINH SƠN Tiết 18: KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Trường THCS Trần Quốc Toản. Môn: Sử - Lớp: 9 Năm học: 2020 – 2021 Thời gian làm bài: 45 phút Bảng Ma trận đề: Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Tên Cộng chủ đề TN TL TN TL TN TL TN TL - Biết được một số - Hiểu được ý nghĩa Chủ đề 1 đặc điểm về tình những thành tựu LIÊN XÔ VÀ hình của Liên Xô mà nhân dân Liên CÁC NƯỚC và Đông Âu sau Xô và Đông Âu đạt ĐÔNG ÂU chiến tranh thế giới được sau chiến TỪ SAU CHIẾN thứ hai. tranh. TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI. (4 tiết) Số câu 2 4 6 Số điểm 0.5 1 1.5đ Tỉ lệ % 5% 10% 15% - Biết được một số - Hiểu được một số - Nhận định được Chủ đề 2 nét chính về nước nét chính về nước thành tựu của Cu- CÁC NƯỚC Á, Á, Phi, Mĩ La-tinh Á, Phi, Mĩ La-tinh ba và đánh giá PHI, MĨ LA - sau chiến tranh. sau chiến tranh. đúng sự phát triển TINH TỪ NĂM - Danh sách các - Hiểu được một số kinh tế Nhật Bản 1945 ĐẾN NAY. nước ASEAN. vấn đề liên quan từ 1960 – 1973. (5 tiết) đến tổ chức ASEAN. Số câu 1 ½ 2 ½ 2 6 Số điểm 0.25 0.5 0.5 1.5 0.5 3.25đ Tỉ lệ % 2.5% 5% 5% 15% 5% 32.5% - Biết được xu thế Xác định được Chủ đề 3 của thế giới sau nhiệm vụ hoặc QUAN HỆ QUỐC “chiến tranh lạnh”. thời cơ và thách TẾ TỪ NĂM 1945 thức của nhân dân NAY. (1tiết) ta trước xu thế mới của thế giới. Số câu ½ ½ 1 Số điểm 1.5 1 2.5 Tỉ lệ % 15% 10% 25% Chủ đề 4 - Biết một số thành Nhận định được ý CUỘC CÁCH tựu của cuộc nghĩa tích cực và MẠNG KH - KT CMKH kĩ thuật. những hạn chế TỪ NĂM 1945 của cuộc CMKH ĐẾN NAY. (1tiết) kĩ thuật. Số câu 1 1 2 Số điểm 0.25 2.5 2,75 Tỉ lệ % 2.5% 25% 27.5% Tổng số câu 4+1/2 7 3 ½ 15 Tổng số điểm 3 3 3 1 10 đ Tỉ lệ % 30% 30% 30% 10% 100% Duyệt của BGH Duyệt của TTCM Người ra đề V Phạm Xuân Quang Vũ Thị Nhiên
2. .PHÒNG GD – ĐT NINH SƠN Tiết 18: KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Trường THCS Trần Quốc Toản Môn: Sử - Lớp: 9 Năm học: 2020 – 2021 Thời gian làm bài: 45 phút Họ và tên học sinh: Điểm: GT1: Lời phê của Giáo viên: Lớp: SBD: GT2: ĐỀ: 1 I. Trắc nghiệm: (3điểm) Hãy khoanh tròn vào phương án A,B,C,D mà em cho là đúng nhất (mỗi đáp án đúng được 0.25 điểm). Câu 1. Hậu quả cuả cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai đối với nền kinh tế Liên Xô? A. Nền kinh tế Liên Xô phát triển chậm lại tới 10 năm. B. Nền kinh tế Liên Xô phát triển nhanh chóng. C. Nền kinh tế Liên Xô lâm vào khủng hoảng. D. Nền kinh tế Liên Xô phát triển nhảy vọt. Câu 2. Trong lĩnh vực khoa học – kĩ thuật đến năm 1957, Liên Xô đạt thành tựu quan trọng gì? A. Phóng thành công vệ tinh nhân tạo. B. Đưa người lên mặt trăng. C. Chế tạo thành công bom nguyên tử. D. Chế tạo được tầu ngầm nguyên tử. Câu 3. Mục đích sử dụng năng lượng nguyên tử của Liên Xô khác với Mĩ là để: A. mở rộng lãnh thổ. B. khống chế các nước khác. C. duy trì nền hòa bình thế giới. D. ủng hộ phong trào cách mạng thế giới. Câu 4. Lý do nào là chủ yếu nhất để chứng minh sự thắng lợi của cách mạng dân chủ nhân dân các nước Đông Âu có ý nghĩa quốc tế? A. Cải thiện một bước đời sống nhân dân. B. Thực hiện một số quyền tự do dân chủ cho nhân dân. C. Tạo điều kiện để Đông Âu bước vào giai đoạn xây dựng chủ nghĩa xã hội. D. Tăng cường sức mạnh bảo vệ hòa bình thế giới và góp phần hình thành hệ thống xã hội chủ nghĩa từ năm 1949. Câu 5. Tại sao Liên Xô là chỗ dựa vững chắc của phong trào cách mạng và hòa bình thế giới? A. Tới nửa đầu những năm 70 của thế kỉ XX, Liên Xô là cường quốc công nghiệp đứng thứ hai trên thế giới (sau Mĩ). B. Liên Xô thực hiện chính sách đối ngoại hòa bình và tích cực ủng hộ phong trào cách mạng thế giới. C. Liên Xô là nước dẫn đầu thế giới về những chuyến bay dài ngày trong vũ trụ. D. Liên Xô là nước đầu tiên đưa con người bay vòng quanh trái đất. Câu 6. Việc chế tạo thành công bom nguyên tử ở Liên Xô có ý nghĩa gì? A. Làm Mĩ lo sợ và phát động “Chiến tranh lạnh” chống Liên Xô. B. Phá vỡ thế độc quyền vũ khí nguyên tử của Mĩ. C. Buộc Mĩ phải thực hiện chiến lược toàn cầu. D. Làm giảm uy tín của Mĩ trên trường thế giới. Câu 7. Năm 1960 đã đi vào lịch sử châu Phi với tên gọi “Năm châu Phi” là vì? A. 17 nước châu Phi giành độc lập. B. Nhân dân An-giê-ri giành được thắng lợi. C. Chế độ phân biệt chủng tộc bị xóa bỏ. D. Hệ thống thuộc địa bị tan rã ở châu Phi. Câu 8. Nội dung nào không phải thành tựu quan trọng công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Cu-ba? A. Xây dựng được một nền công nghiệp với hệ thống cơ cấu các ngành hợp lí. B. Nền công nghiệp quân sự phát triển hùng hậu. C. Giáo dục, y tế và thể thao phát triển mạnh. D. Xây dựng được nền nông nghiệp đa dạng. Câu 9. Vai trò của chủ tịch Phi đen Cát-xtơ-rô đối với phong trào giải phóng dân tộc ở Mĩ La-tinh là gì? A. Là người đi đầu trong phong trào giải phóng dân tộc. B. Là người tích cực đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc. C. Là người lãnh đạo phong trào đấu tranh chống chế độ độc tài Batixta. D. Là người lãnh đạo nhân dân Cu-ba đấu tranh lật đổ chế độ độc tài thân Mĩ. Câu 10. Mĩ La-tinh trở thành lục địa bùng cháy là vì? A. Cách mạng Cu-ba thắng lợi. B. Mĩ biến khu vực này thành “sân sau”. C. Mĩ thành lập liên minh vì tiến bộ. D. Bùng nổ phong trào đấu tranh lật đổ chế độ độc tài thân Mĩ. Câu 11. Cuộc “Cách mạng xanh” diễn ra trong lĩnh vực nào? A. Nông nghiệp. B. Khoa học cơ bản. C. Công nghệ thông tin. D. Thông tin liên lạc và giao thông. Câu 12. Nhận định nào sau đây đánh giá đúng sự phát triển kinh tế Nhật Bản từ 1960 – 1973? A. Sự phát triển nhảy vọt. B. Sự phát triển vượt bậc. C. Sự phát triển thần kì. D. Sự phát triển to lớn. II. Phần tự luận: (7điểm) Câu 1. Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (viết tắt theo tiếng Anh là ASEAN) thành lập khi nào, hoạt động dựa trên những mục tiêu và nguyên tắc nào? Hãy kể tên các nước nằm trong trong khối ASEAN? (2đ) Câu 2. Hãy nêu các xu thế phát triển của thế giới sau “Chiến tranh lạnh”? Từ đó hãy cho biết nhiệm vụ to lớn nhất hiện nay của nhân dân Việt Nam trước xu thế mới là gì? (2.5đ) Câu 3. Theo em cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật hiện nay có ý nghĩa và tác động tiêu cực như thế nào đến cuộc sống của con người? (2.5đ)
3. PHÒNG GD – ĐT NINH SƠN Tiết 18: KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Trường THCS Trần Quốc Toản. Môn: Sử - Lớp: 9 Năm học: 2020 – 2021 Thời gian làm bài: 45 phút ĐÁP ÁN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM (Đề 1) I. Phần trắc nghiệm: (3đ) Mỗi câu trả lời đúng được 0,25đ Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án A A C D A B A B D D A C II. Phần tự luận: (7đ) Câu Nội dung Điểm - Ngày 8/8/1967, Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) được thành lập tại Băng 0,25 Cốc (Thái Lan). * Mục tiêu của ASEAN: là sự hợp tác giữa các nước thành viên nhằm phát triển kinh tế 0.5 và văn hóa trên tinh thần duy trì hòa bình và ổn định khu vực. * Nguyên tắc hoạt động của ASEAN (Nội dung Hiệp ước Ba li): 1 + Tôn trọng chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ, không can thiệp vào công việc nội bộ của 0,25 (2.0đ) nhau. + Không sử dụng vũ lực hoặc đe dọa bằng vũ lực với nhau. Giải quyết các tranh chấp 0,25 bằng phương pháp hòa bình. + Hợp tác phát triển có hiệu quả trong các lĩnh vực kinh tế, văn hóa, xã hội. 0,25 * Danh sách các nước: Việt Nam, Lào, Cam-pu-chia, Mi-an-ma, Thái Lan, Ma-lai-xi-a, Xin-ga-po, Bru-nây, Phi-lip-pin, In-đô-nê-xi-a. 0.5  Các xu thế của thế giới mới: - Hòa hoãn và hòa dịu trong quan hệ quốc tế. 0,25 - Sự tan rã của trật tự I-an-ta và thế giới đang tiến tới xác lập một trật tự thế giới đa cực, 0,25 nhiều trung tâm. - Dưới tác động to lớn của cách mạng khoa học - kỹ thuật, hầu hết các nước đều ra sức 0,25 điều chỉnh chiến lược phát triển lấy kinh tế làm trọng điểm. - Nhiều khu vực lại xảy ra những cuộc xung đột quân sự hoặc nội chiến giữa các phe phái. 0,25 2 - Xu thế chung: Hòa bình ổn định và hợp tác phát triển kinh tế. Đây là thời cơ, vừa là (2.5đ) thách thức đối với các dân tộc khi bước vào thế kỉ XXI. Việt Nam cũng ở trong tình hình đó. 0,5  Nhiệm vụ to lớn của nhân dân ta: (HS tự trình bày theo ý kiến cá nhân). - Phát triển và ứng dụng khoa học kĩ thuật vào sản xuất. - Nâng cao trình độ dân trí, hòa nhập với xu hướng phát triển chung của toàn nhân loại. 1 - Tập trung, triển khai các lực lượng sản xuất, làm ra nhiều của cải vật chất để xóa đói, giảm nghèo; lạc hậu; thực hiện dân giàu, nước mạnh; xã hội công bằng, dân chủ, văn minh  Ý nghĩa: - Có ý nghĩa vô cùng to lớn như một cột mốc chói lọi trong lịch sử tiến hóa văn minh của 0,75 loài người. - Mang lại những tiến bộ phi thường, những thành tựu kì diệu và những đổi thay to lớn 3 0,75 trong cuộc sống của con người (2.5đ)  Tác động tiêu cực: - Chế tạo các loại vũ khí và các phương tiện quân sự có sức tàn phá và hủy diệt sự sống, ô 1 nhiễm môi trường, cạn kiệt tài nguyên, bệnh tật hiểm nghèo, tai nạn giao thông, tai nạn lao động + Lưu ý: Học sinh có ý kiến khác nếu đúng vẫn cho điểm.
4. PHÒNG GD – ĐT NINH SƠN Tiết 18: KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Trường THCS Trần Quốc Toản. Môn: Sử - Lớp: 9 Năm học: 2020 – 2021 Thời gian làm bài: 45 phút Họ và tên học sinh: Điểm: GT1: Lời phê của Giáo viên: Lớp: SBD: GT2: ĐỀ: 2 I. Trắc nghiệm: (3đ) Hãy khoanh tròn vào phương án A,B,C,D mà em cho là đúng nhất (mỗi đáp án đúng được 0.25điểm). Câu 1. Tổn thất nào của Liên Xô là nặng nề nhất do hậu quả của chiến tranh? A. Hơn 27 triệu người chết. B. Hơn 32.000 xí nghiệp bị tàn phá. C. Hơn 1710 thành phố bị đổ nát. D. Hơn 70.000 làng mạc bị tiêu hủy. Câu 2. Trong lĩnh vực khoa học – kĩ thuật đến năm 1949, Liên Xô đạt thành tựu quan trọng gì? A. Đưa người vào vũ trụ. B. Đưa người lên mặt trăng. C. Chế tạo thành công bom nguyên tử. D. Chế tạo được tầu ngầm nguyên tử. Câu 3. Điểm khác nhau về mục đích sử dụng năng lượng nguyên tử của Liên Xô với Mĩ là A. mở rộng lãnh thổ. B. khống chế các nước khác. C. duy trì nền hòa bình thế giới. D. ủng hộ phong trào cách mạng thế giới. Câu 4. Mục đích nào dưới đây không nằm trong thành lập Hội đồng tương trợ kinh tế của các nước XHCN? A. Cần có sự hợp tác nhiều bên. B. Chạy đua vũ trang với Mĩ và Tây Âu. C. Tăng thêm sức mạnh trong việc đối phó với chính sách bao vây kinh tế của các nước phương Tây. D. Sự phân công và chuyên môn hóa trong sản xuất giữa các nước XHCN nhằm nâng cao năng suất lao động và xóa bỏ tình trạng, chênh lệch về trình độ. Câu 5. Tại sao Liên Xô là chỗ dựa vững chắc của phong trào cách mạng và hòa bình thế giới? A. Tới nửa đầu những năm 70 của thế kỉ XX, Liên Xô là cường quốc công nghiệp đứng thứ hai trên thế giới (chỉ sau Mĩ). B. Liên Xô thực hiện chính sách đối ngoại hòa bình và tích cực ủng hộ phong trào cách mạng thế giới. C. Liên Xô là nước dẫn đầu thế giới về những chuyến bay dài ngày trong vũ trụ. D. Liên Xô là nước đầu tiên đưa con người bay vòng quanh trái đất. Câu 6. Đâu là mặt hạn chế trong hoạt động của khối SEV? A. Khép kín không hòa nhập với nền kinh tế thế giới. B. Ít giúp nhau ứng dụng khoa học, kĩ thuật trong sản xuất. C. Phối hợp giữa các nước thành viên kéo dài sự phát triển kinh tế. D. Thực hiện quan hệ hợp tác, quan hệ với các nước tư bản chủ nghĩa. Câu 7. Năm 1960 đã đi vào lịch sử châu Phi với tên gọi “Năm châu Phi” là vì? A. 17 nước châu Phi giành độc lập. B. Nhân dân An-giê-ri giành được thắng lợi. C. Chế độ phân biệt chủng tộc bị xóa bỏ. D. Hệ thống thuộc địa bị tan rã ở châu Phi. Câu 8. Nội dung nào không phải thành tựu trọng công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Cu-ba? A. Xây dựng được một nền công nghiệp với hệ thống cơ cấu các ngành hợp lí. B. Nền công nghiệp quân sự phát triển hùng hậu. C. Giáo dục, y tế và thể thao phát triển mạnh. D. Xây dựng được nền nông nghiệp đa dạng. Câu 9. Nhận định nào sau đây đánh giá đúng vai trò của chủ tịch Phi đen Cát-xtơ-rô đối với phong trào giải phóng dân tộc ở Mĩ La-tinh? A. Là người đi đầu trong phong trào giải phóng dân tộc. B. Là người lãnh đạo đấu tranh chống chế độ độc tài Batixta. C. Là người tích cực đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc. D. Là người lãnh đạo nhân dân Cu-ba đấu tranh lật đổ chế độ độc tài thân Mĩ. Câu 10. Câu nói nào sau đây thể hiện tình đoàn kết của nhân dân Cu-ba đối với nhân dân Việt Nam? A. Các đồng chí hãy phất cao lá cờ này tại sào huyệt Sài Gòn. B. Vì Việt Nam nhân dân Cu-ba sẵn sàng hiến dâng cả máu của mình. C. Vì Việt Nam nhân dân Cu-ba sẵn sàng hy sinh cả tính mạng của mình. D. Vì Việt Nam nhân dân Cu-ba sẵn sàng hiến dâng cả tính mạng của mình. Câu 11. Cuộc “Cách mạng xanh” diễn ra trong lĩnh vực nào? A. Nông nghiệp. B. Khoa học cơ bản. C. Công nghệ thông tin. D. Thông tin liên lạc và giao thông. Câu 12. Nhận định nào sau đây đánh giá đúng sự phát triển kinh tế Nhật Bản từ 1960 – 1973? A. Sự phát triển nhảy vọt. B. Sự phát triển vượt bậc. C. Sự phát triển thần kì. D. Sự phát triển to lớn.
5. II. Phần tự luận: (7điểm) Câu 1: Vì sao sau khi giành độc lập các nước Đông Nam Á lại thành lập Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (viết tắt theo tiếng Anh là ASEAN)? Hãy kể tên các nước nằm trong trong khối ASEAN? (2đ) Câu 2: Hãy nêu các xu thế phát triển của thế giới sau “Chiến tranh lạnh”? Tại sao nói: “Hòa bình, ổn định và hợp tác phát triển” vừa là thời cơ, vừa là thách thức đối với các dân tộc trong đó có Việt Nam? (2.5đ) Câu 3: Theo em cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật hiện nay có ý nghĩa và tác động tiêu cực như thế nào đến cuộc sống của con người? (2.5đ) Hết
6. PHÒNG GD – ĐT NINH SƠN Tiết 18: KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Trường THCS Trần Quốc Toản. Môn: Sử - Lớp: 9 Năm học: 2020 – 2021 Thời gian làm bài: 45 phút ĐÁP ÁN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM (Đề 2) I. Phần trắc nghiệm: (3đ) Mỗi câu trả lời đúng được 0,25đ Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án A C C B A A A B D B A C II. Phần tự luận : (7đ) Câu Nội dung Điểm + Nguyên nhân: - Sau khi giành được độc lập, nhiều nước Đông Nam Á ngày càng nhận thức rõ sự cần thiết phải cùng nhau hợp tác để phát triển kinh tế - xã hội. Đồng thời muốn hạn chế ảnh 0,75 hưởng của các cường quốc bên ngoài đối với khu vực. 1 - Ngày 8/8/1967, Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) được thành lập tại Băng (2đ) Cốc (Thái Lan) với sự tham gia của 5 nước (In-đô-nê-xi-a, Ma-lai-xi-a, Phi-líp-pin, Thái 0,75 Lan và Xin-ga-po). + Danh sách các nước: Việt Nam, Lào, Cam-pu-chia, Mi-an-ma, Thái Lan, Ma-lai-xi-a, 0,5 Xin-ga-po, Bru-nây, Phi-lip-pin, In-đô-nê-xi-a. a) Các xu thế của thế giới mới: - Hòa hoãn và hòa dịu trong quan hệ quốc tế. 0,25 - Sự tan rã của trật tự I-an-ta và thế giới đang tiến tới xác lập một trật tự thế giới đa cực, 0,25 nhiều trung tâm. - Dưới tác động to lớn của cách mạng khoa học - kĩ thuật, hầu hết các nước đều ra sức 0,25 điều chỉnh chiến lược phát triển lấy kinh tế làm trọng điểm. - Nhiều khu vực lại xảy ra những cuộc xung đột quân sự hoặc nội chiến giữa các phe phái. 0,25 Xu thế chung: Hòa bình ổn định và hợp tác phát triển kinh tế. Đây là thời cơ, vừa là thách thức đối với các dân tộc khi bước vào thế kỉ XXI. Việt Nam cũng ở trong tình hình 0,5 đó. 2 b) Hòa bình, ổn định và hợp tác phát triển vừa là thời cơ, vừa là thách thức đối với các (2,5đ) dân tộc: (HS tự trình bày theo ý kiến cá nhân) một số gợi ý: - Thời cơ: Có điều kiện hội nhập vào nền kinh tế thế giới và khu vực 0.5 Có điều kiện rút ngắn khoảng cách với các nước phát triển Học hỏi và áp dụng thành tựu khoa học - kĩ thuật vào sản xuất - Thách thức: Nếu không chớp thời cơ để phát triển sẽ dễ bị tụt hậu Hòa nhập dễ bị hòa tan (đánh mất bản sắc văn hóa dân tộc) 0.5 Âm mưu diễn biến hòa bình, suy thoái đạo đức, ô nhiễm môi trường, bệnh tật, tai nạn giao thông * Ý nghĩa: - Có ý nghĩa vô cùng to lớn như một cột mốc chói lọi trong lịch sử tiến hóa văn minh của 0,75 loài người. - Mang lại những tiến bộ phi thường, những thành tựu kì diệu và những đổi thay to lớn 3 0,75 trong cuộc sống của con người (2,5đ) * Tác động tiêu cực: - Chế tạo các loại vũ khí và các phương tiện quân sự có sức tàn phá và hủy diệt sự sống, ô nhiễm môi trường, cạn kiệt tài nguyên, bệnh tật hiểm nghèo, tai nạn giao thông, tai nạn 1đ lao động + Lưu ý: Học sinh có ý kiến khác nếu đúng vẫn cho điểm.
7. TIẾT 18. ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HKI Môn: Sử - Lớp 9 (Năm: 2020 – 2021) Câu 1a. Hậu quả cuả cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai đối với nền kinh tế Liên Xô? A. Nền kinh tế Liên Xô phát triển chậm lại tới 10 năm. B. Nền kinh tế Liên Xô phát triển nhanh chóng. C. Nền kinh tế Liên Xô lâm vào khủng hoảng. D. Nền kinh tế Liên Xô phát triển nhảy vọt. Câu 1b. Tổn thất nào của Liên Xô là nặng nề nhất do hậu quả của chiến tranh? A. Hơn 27 triệu người chết. B. Hơn 32.000 xí nghiệp bị tàn phá. C. Hơn 1710 thành phố bị đổ nát. D. Hơn 70.000 làng mạc bị tiêu hủy. Câu 2. Trong lĩnh vực khoa học – kĩ thuật đến năm 1957, Liên Xô đạt thành tựu quan trọng gì? A. Phóng thành công vệ tinh nhân tạo. B. Đưa người lên mặt trăng. C. Chế tạo thành công bom nguyên tử. D. Chế tạo được tầu ngầm nguyên tử. Câu 3a. Điểm khác nhau về mục đích sử dụng năng lượng nguyên tử của Liên Xô với Mĩ là A. mở rộng lãnh thổ. B. khống chế các nước khác. C. duy trì nền hòa bình thế giới. D. ủng hộ phong trào cách mạng thế giới. Câu 3b. Mục đích sử dụng năng lượng nguyên tử của Liên Xô khác với Mĩ là để: A. mở rộng lãnh thổ. B. khống chế các nước khác. C. duy trì nền hòa bình thế giới. D. ủng hộ phong trào cách mạng thế giới. Câu 4a. Mục đích nào dưới đây không nằm trong thành lập Hội đồng tương trợ kinh tế của các nước XHCN? A. Cần có sự hợp tác nhiều bên. B. Chạy đua vũ trang với Mĩ và Tây Âu. C. Tăng thêm sức mạnh trong việc đối phó với chính sách bao vây kinh tế của các nước phương Tây. D. Sự phân công và chuyên môn hóa trong sản xuất giữa các nước XHCN nhằm nâng cao năng suất lao động và xóa bỏ tình trạng, chênh lệch về trình độ. Câu 4b. Lý do nào là chủ yếu nhất để chứng minh sự thắng lợi của cách mạng dân chủ nhân dân các nước Đông Âu có ý nghĩa quốc tế? A. Cải thiện một bước đời sống nhân dân. B. Thực hiện một số quyền tự do dân chủ cho nhân dân. C. Tạo điều kiện để Đông Âu bước vào giai đoạn xây dựng chủ nghĩa xã hội. D. Tăng cường sức mạnh bảo vệ hòa bình thế giới và góp phần hình thành hệ thống xã hội chủ nghĩa từ năm 1949. Câu 5. Tại sao Liên Xô là chỗ dựa vững chắc của phong trào cách mạng và hòa bình thế giới? A. Tới nửa đầu những năm 70 của thế kỉ XX, Liên Xô là cường quốc công nghiệp đứng thứ hai trên thế giới (chỉ sau Mĩ). B. Liên Xô thực hiện chính sách đối ngoại hòa bình và tích cực ủng hộ phong trào cách mạng thế giới. C. Liên Xô là nước dẫn đầu thế giới về những chuyến bay dài ngày trong vũ trụ. D. Liên Xô là nước đầu tiên đưa con người bay vòng quanh trái đất. Câu 6a: Việc chế tạo thành công bom nguyên tử ở Liên Xô có ý nghĩa gì? A. Làm Mĩ lo sợ và phát động “Chiến tranh lạnh” chống Liên Xô. B. Phá vỡ thế độc quyền vũ khí nguyên tử của Mĩ. C. Buộc Mĩ phải thực hiện chiến lược toàn cầu. D. Làm giảm uy tín của Mĩ trên trường thế giới. Câu 6b. Đâu là mặt hạn chế trong hoạt động của khối SEV? A. Khép kín không hòa nhập với nền kinh tế thế giới. B. Ít giúp nhau ứng dụng khoa học, kĩ thuật trong sản xuất. C. Phối hợp giữa các nước thành viên kéo dài sự phát triển kinh tế. D. Thực hiện quan hệ hợp tác, quan hệ với các nước tư bản chủ nghĩa. Câu 7. Năm 1960 đã đi vào lịch sử châu Phi với tên gọi “Năm châu Phi” là vì? A. 17 nước châu Phi giành độc lập. B. Nhân dân An-giê-ri giành được thắng lợi. C. Chế độ phân biệt chủng tộc bị xóa bỏ. D. Hệ thống thuộc địa bị tan rã ở châu Phi. Câu 8. Nội dung nào không phải thành tựu quan trọng công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Cu-ba? A. Xây dựng được một nền công nghiệp với hệ thống cơ cấu các ngành hợp lí. B. Nền công nghiệp quân sự phát triển hùng hậu. C. Giáo dục, y tế và thể thao phát triển mạnh. D. Xây dựng được nền nông nghiệp đa dạng. Câu 9. Vai trò của chủ tịch Phi đen Cát-xtơ-rô đối với phong trào giải phóng dân tộc ở Mĩ La-tinh là gì? A. Là người đi đầu trong phong trào giải phóng dân tộc. B. Là người tích cực đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc. C. Là người lãnh đạo phong trào đấu tranh chống chế độ độc tài Batixta.
8. D. Là người lãnh đạo nhân dân Cu-ba đấu tranh lật đổ chế độ độc tài thân Mĩ. Câu 10a. Mĩ La-tinh trở thành lục địa bùng cháy là vì? A. Cách mạng Cu-ba thắng lợi. B. Mĩ biến khu vực này thành “sân sau”. C. Mĩ thành lập liên minh vì tiến bộ. D. Bùng nổ phong trào đấu tranh lật đổ chế độ độc tài thân Mĩ. Câu 10b. Câu nói nào sau đây thể hiện tình đoàn kết của nhân dân Cu-ba đối với nhân dân Việt Nam? A. Các đồng chí hãy phất cao lá cờ này tại sào huyệt Sài Gòn. B. Vì Việt Nam nhân dân Cu-ba sẵn sàng hiến dâng cả máu của mình. C. Vì Việt Nam nhân dân Cu-ba sẵn sàng hy sinh cả tính mạng của mình. D. Vì Việt Nam nhân dân Cu-ba sẵn sàng hiến dâng cả tính mạng của mình. Câu 11. Cuộc “Cách mạng xanh” diễn ra trong lĩnh vực nào? A. Nông nghiệp. B. Khoa học cơ bản. C. Công nghệ thông tin. D. Thông tin liên lạc và giao thông. Câu 12. Nhận định nào sau đây đánh giá đúng sự phát triển kinh tế Nhật Bản từ 1960 – 1973? A. Sự phát triển nhảy vọt. B. Sự phát triển vượt bậc. C. Sự phát triển thần kì. D. Sự phát triển to lớn. Câu 13: Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (viết tắt theo tiếng Anh là ASEAN) thành lập khi nào, hoạt động dựa trên những mục tiêu và nguyên tắc nào? Hãy kể tên các nước nằm trong trong khối ASEAN? - Ngày 8/8/1967, Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) được thành lập tại Băng Cốc (Thái Lan). * Mục tiêu của ASEAN: là sự hợp tác giữa các nước thành viên nhằm phát triển kinh tế và văn hóa trên tinh thần duy trì hòa bình và ổn định khu vực. * Nguyên tắc hoạt động của ASEAN (Nội dung Hiệp ước Ba li): + Tôn trọng chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ, không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau; + Không sử dụng vũ lực hoặc đe dọa bằng vũ lực với nhau. Giải quyết các tranh chấp bằng phương pháp hòa bình. + Hợp tác phát triển có hiệu quả trong các lĩnh vực kinh tế, văn hóa, xã hội. * Danh sách các nước: Việt Nam, Lào, Cam-pu-chia, Mi-an-ma, Thái Lan, Ma-lai-xi-a, Xin-ga-po, Bru-nây, Phi-lip-pin, In-đô-nê-xi-a. Câu 14: Hãy nêu các xu thế phát triển của thế giới sau “Chiến tranh lạnh”? Từ đó hãy cho biết nhiệm vụ to lớn nhất hiện nay của nhân dân Việt Nam trước xu thế mới là gì? a, Các xu thế của thế giới mới: - Hòa hoãn và hòa dịu trong quan hệ quốc tế. - Sự tan rã của trật tự I-an-ta và thế giới đang tiến tới xác lập một trật tự thế giới đa cực, nhiều trung tâm. - Dưới tác động to lớn của cách mạng khoa học - kỹ thuật, hầu hết các nước đều ra sức điều chỉnh chiến lược phát triển lấy kinh tế làm trọng điểm. - Nhiều khu vực lại xảy ra những cuộc xung đột quân sự hoặc nội chiến giữa các phe phái. + Xu thế chung: Hòa bình ổn định và hợp tác phát triển kinh tế. Đây là thời cơ, vừa là thách thức đối với các dân tộc khi bước vào thế kỉ XXI. Việt Nam cũng ở trong tình hình đó. b, Nhiệm vụ to lớn của nhân dân ta: (HS tự trình bày theo ý kiến cá nhân). Câu 15 Theo em cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật hiện nay có ý nghĩa và tác động tiêu cực như thế nào đến cuộc sống của con người?  Ý nghĩa: - Có ý nghĩa vô cùng to lớn như một cột mốc chói lọi trong lịch sử tiến hóa văn minh của loài người. - Mang lại những tiến bộ phi thường, những thành tựu kì diệu và những đổi thay to lớn trong cuộc sống của con người  Tác động tiêu cực: Câu 16: Vì sao sau khi giành độc lập các nước Đông Nam Á lại thành lập Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (viết tắt theo tiếng Anh là ASEAN)? Hãy kể tên các nước nằm trong trong khối ASEAN? + Nguyên nhân: - Sau khi giành được độc lập, nhiều nước Đông Nam Á ngày càng nhận thức rõ sự cần thiết phải cùng nhau hợp tác để phát triển kinh tế - xã hội. Đồng thời muốn hạn chế ảnh hưởng của các cường quốc bên ngoài đối với khu vực. - Ngày 8/8/1967, Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) được thành lập tại Băng Cốc (Thái Lan) với sự tham gia của 5 nước (In-đô-nê-xi-a, Ma-lai-xi-a, Phi-líp-pin, Thái Lan và Xin-ga-po). + Danh sách các nước: Việt Nam, Lào, Cam-pu-chia, Mi-an-ma, Thái Lan, Ma-lai-xi-a, Xin-ga-po, Bru-nây, Phi-lip-pin, In-đô-nê-xi-a. Câu 17: Hãy nêu các xu thế phát triển của thế giới sau “Chiến tranh lạnh”? Tại sao nói: “Hòa bình, ổn định và hợp tác phát triển” vừa là thời cơ, vừa là thách thức đối với các dân tộc trong đó có Việt Nam? a) Các xu thế của thế giới mới: (Xem câu 14)
9. b) Hòa bình, ổn định và hợp tác phát triển vừa là thời cơ, vừa là thách thức đối với các dân tộc: (HS tự trình bày theo ý kiến cá nhân)