Giáo án Ngữ văn 6 - Tiết 70, 71: Kiểm tra học kì I

Nội dung text: Giáo án Ngữ văn 6 - Tiết 70, 71: Kiểm tra học kì I

1. TIẾT 70,71 KIỂM TRA HỌC KÌ I NGÀY 07/01/2021 ĐỀ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC KẠN 1
2. Ngày soạn: 08/1/ 2021 Ngày giảng: 09/1/2021 Tiết 72: TRẢ BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức: Ôn tập và củng cố kiến thức về phần tiếng việt, văn bản, tập làm văn. 2. Kĩ năng: Qua tiết trả bài rút ra được một số kinh nghiệm trong việc đặt câu và xây dựng đoạn văn. 3. Thái độ: - Phát huy những mặt tích cực của bài viết. - Khắc phục những tồn tại còn có trong bài làm. 4. Năng lực: Tư duy sáng tạo, giải quyết vấn đề, tự quản bản thân, giao tiếp bằng Tiếng Việt, tạo lập văn bản. II. CHUẨN BỊ. GV: Chấm bài, nhận xét những ưu, khuyết điểm trong bài làm của HS HS: Xem lại các KTTV III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra. 3. Bài mới : Hoạt động 1: Khởi động - Mục tiêu : Tạo tâm thế và định hướng chú ý cho học sinh. - Phương pháp: thuyết trình - Thời gian: 2 phút Hoạt động 2: HĐ cơ bản - Mục tiêu: HS nắm được các yêu cầu cụ thể của bài kiểm tra, nhận ra những ưu nhược điểm, lỗi trong bài làm của mình .- Phương pháp: Vấn đáp giải thích, nêu và GQVĐ - Thời gian:35 phút HĐ của GV - HS Nội dung GV gọi HS lên bảng chữa bài I.Chữa bài GV đưa đáp án tiết đề HS đối chiếu Phần I: với bài làm của mình 1. Phương thức biểu đạt: tự sự GV nhận xét bài làm của HS 2. Thứ tự kể: kể xuôi( kể theo trình tự tự 2
3. nhiên) 3. Động từ: làm, uống Từ ghép: chú lừa, giọt sương. 4. Bài học: - Nên làm theo những gì thuộc về khả năng của mình. - Đừng làm theo người khác khi mình không có khả năng, sở trường về lĩnh vực ấy vì có GV yêu cầu HS kiểm tra lại bài thể sẽ chuốc lấy thất bại. làm của mình, phát hiện lỗi và sửa - Muốn học và làm theo người khác phải lỗi xem xét kĩ lưỡng trước khi đưa ra quyết GV yêu cầu HS trao đổi bài với định. bạn trong bàn, phát hiện và chữa Phần II. Làm văn lỗi trong bài làm của bạn 1.Đoạn văn cần: GV đưa một số lỗi tiêu biểu trong - đưa ra lời khuyên, bài làm của HS, HD HS phát hiện lỗi - lý giải tại sao, và chữa lỗi, rút kinh nghiệm cho bài - bài học liên hệ làm của mình 2. Bài văn: - Giới thiệu khái quát về các nhân vật và nguyên nhân dẫn tới cuộc giao tranh. - Diến biến cuộc giao tranh. - Kết thúc cuộc giao tranh II. Nhân xét: 1. Ưu điểm : - Đa số HS nắm được các kiến thức cơ bản về phần văn, tiếng Việt, tập làm văn. - HS biết viết bài văn đúng kiểu bài tự sự, đảm bảo bố cục rõ ràng. 2. Nhược điểm: - Một số bài làm nội dung còn lan man, các ý sắp xếp chưa khoa học - Một số bài làm nội dung sơ sài. Cách trình bày chưa khoa học. - Bài viết còn sai từ, sai chính tả, mắc lỗi đặt câu. Trình bày bài còn ẩu 3
4. III. Chữa lỗi: Điều chỉnh: . 4. Dặn dò: Chuẩn bị bài mới chương trình kì 2. 4