Giáo án Hoạt động tập thể Lớp 2 -Tuần 34 - Năm học 2016-2017 - Hà Thị Ngọc Lan

Nội dung text: Giáo án Hoạt động tập thể Lớp 2 -Tuần 34 - Năm học 2016-2017 - Hà Thị Ngọc Lan

1. Tuần : 34. Tiết : KẾ HOẠCH DẠY HỌC Môn: Hoạt động tập thể Thứ năm ngày 03 tháng 05 năm 2018 Lớp : 2A4 GV: Hà Thị Ngọc Lan Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống Bài 6: BÀI HỌC TỪ HÒN ĐÁ GIỮA ĐƯỜNG I. Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng: 1. Kiến thức: - Thấy được sự chỉ bảo ân cần của Bác đối với những người giúp việc. - Hiểu được bài học về việc cẩn thận, không nên nhanh nhẩu đoảng dẫn đến hỏng việc. 2. Kĩ năng: HS nhận ra được lợi ích của việc bình tĩnh giải quyết một việc gì đó, tác hại của việc cố gắng làm nhanh nhưng cẩu thả dẫn đến hỏng việc 3. Thái độ : Rèn luyện đức tính bình tĩnh, cẩn thận II. Đồ dùng dạy học: - Tài liệu Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống lớp 2. - Tranh, băng hình. III. Nội dung và tiến trình tiết dạy: 1. Tổ chức lớp học: Nhắc nhở HS ổn định nề nếp. 2. Tiến trình tiết dạy: Nội dung các Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học TG hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2' 1. Ôn bài cũ - Kể tên những việc nên làm để thể - Xưng hô đúng ngôi thứ, đúng MT : Ôn tập kiến hiện sự quý trọng đối với mọi người tuổi, nói năng lễ phép, giúp đỡ thức bài trước xung quanh? mọi người khi cần thiết, - GV n/xét, đánh giá - HS khác nhận xét 1’ 2. GT bài - Giới thiệu bài mới. - Nghe MT : HS nắm - GV ghi tên bài - Ghi vở được tên, y/c bài 35’ 3.Các hoạt động Hoạt động 1: * HĐ cá nhân: - HS đọc Đọc – Hiểu - GV cho HS đọc đoạn văn: “Bài MT: Đọc hiểu học từ hòn đá giữa đường” ND bài - Vì sao chiếc xe ô tô lại hỏng giữa - Do bị va vào hòn đá to. đường? - Khi xe hỏng, người lái xe xuống - Bác xuống xe, chiếu đèn pin sửa chữa, Bác đã làm gì? giúp các đồng chí sửa xe. - Để người lái xe bình tĩnh sửa xe, - Bác đã động viên tinh thần
2. Bác đã làm gì? các chú. - Khi xe sửa xong, tiếp tục lên - Bác khuyên lẽ ra không nên đường, Bác đã khuyên người lái xe vội vã đi mà phải đẩy hòn đá điều gì? xuống vực, vừa giúp mình vừa giúp người khác không lãng phí thời gian. - GV nhận xét. 2.2. Hoạt động * Hoạt động nhóm 2: Thảo luận - Các em hãy cùng trao đổi để hiểu - HS chia 4 nhóm, thảo luận nhóm câu tục ngữ Bác Hồ đã dùng để câu hỏi, ghi vào bảng nhóm MT: HS nêu khuyên người lái xe: “Tham đĩa bỏ được ND của mâm”? câu chuyện - Câu chuyện khuyên chúng ta nên có đức tính gì khi làm việc ? - Mời các nhóm trình bày - Đại diện nhóm trả lời, các nhóm khác bổ sung - GV n/xét - Lắng nghe. 2.3. Hoạt động * HĐ cá nhân 3: Thực hành - - Bình tĩnh để làm một việc gì đó, - Kết quả sẽ tốt. Ứng dụng kết quả sẽ ra sao? MT: HS biết ứng - Vội vã, nôn nóng làm một việc gì - Kết quả không như mong đợi, dụng vào CS đó, kết quả sẽ như thế nào? có khi còn xảy ra những sự cố đáng tiếc, phải mất nhiều thời gian để khắc phục. - Khi đi xe đạp trên đường, nếu em - Em xuống xe, nhặt cái đinh thấy một cái đinh co thể khiến xe đó lên đưa cho người tin cậy em bị thủng lốp, để an toàn cho em xử lí. và cho mọi người, em nên làm gì? * HĐ nhóm: - Các em hãy kể ra những tình - HS thảo luận nhóm đôi huống tương tự khác trên đường khi tham gia giao thông. Hãy nêu cách giải quyết các tình huống đó. - YC đại diện các nhóm trình bày. - Đại diện nhóm trả lời, các - YC HS n/xét. nhóm khác bổ sung - GV n/xét. - Lắng nghe. - Nếu mẹ đi xe máy đi chợ gần nhà, - HS nghe không đội mũ bảo hiểm. Em sẽ làm
3. gì? 2.2. Hoạt động - Hướng dẫn HS thảo luận nhóm Thảo luận nhóm Nhắc mẹ đội 2: Tổng kết – mũ bảo hiểm Đánh giá - YC các nhóm trình bày - Đại diện các nhóm trình bày. MT: Tổng kết - YCHS n/xét - Nghe, nhận xét ND bài học - GV n/xét - Lắng nghe. * Kết luận: Bác Hồ là người có phẩm chất và đức tính cao đẹp, đó chính là tấm lòng yêu thương nhân dân; tình cảm yêu mến, kính trọng nhân dân của Bác được thể hiện qua những hành động và việc làm cụ thể. 3' III. Củng cố, Nghe – hát: “Bác Hồ - một tình yêu - Lớp hát. dặn dò: bao la” - GV nhận xét tiết học. - Nghe - Củng cố, dặn dò - Nghe IV. Rút kinh nghiệm, bổ sung: . . . Tuần : 34. Tiết: KẾ HOẠCH DẠY HỌC Môn: Hoạt động tập thể Thứ tư ngày 02 tháng 05 năm 2018
4. Lớp : 2A4 GV: Hà Thị Ngọc Lan CHỦ ĐIỂM: BÁC HỒ KÍNH YÊU I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Hiểu được đức tính, cuộc đời, những lời dạy của Bác của Bác - HS biết thể hiện những việc làm tỏ lòng kính yêu Bác Hồ 2.Kĩ năng: Rèn cho HS các kĩ năng: tự tin trình bày biểu diễn, giao tiếp, ứng xử, hợp tác nhóm, nhằm phát triển năng lực cho HS. 3.Thái độ: - Rèn cho HS các kĩ năng: tự tin trình bày biểu diễn, giao tiếp, ứng xử, hợp tác nhóm, nhằm phát triển năng lực cho HS. II. Đồ dùng dạy học: - Tuyển tập các bài hát có chủ đề về Bác - Các bài hát, bài thơ, câu chuyện về chủ dề III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học TG động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I.ÔĐTC -GV cho HS hát -HS hát: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi 2’ MT: Tạo tâm thế cho đồng. HS chuẩn bị vào bài 2’ II. Bài mới 1.Giới thiệu bài: -GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học -HS nghe MT: HS nắm đc tên, -Ghi tên bài -HS ghi vở. ND, y/c của bài 20’ 2.Các hoạt động: *HĐ 1: Khám phá -4 nhóm cùng thi - Bước 1: Nêu yêu cầu hoạt động của nhóm. Mục tiêu: HS nêu -Khi GV đưa ra câu hỏi thì đại diện hiểu biết của mình về các nhóm đánh trống dành quyền trả -Bước 2: Các nhóm thảo Bác. Từ đó giúp HS lời luận và thực hiện các hoạt tự tin để thể hiện bài động của nhóm -Trả lời đúng mỗi câu 10 điểm .Trả lời hát, bài thơ về CĐ sai dành quyền cho nhóm khác và -Bước 3: Các nhóm đưa ra không bị trừ điểm câu trả lời -Nếu không nhóm nào trả lời được thì
5. GV đưa ra câu trả lời -Bác sinh ngày tháng năm nào ? -Nơi sinh Bác ở đâu? -5 điều Bác Hồ dạy là những gì ? - Giao lưu: Sau mỗi nhóm trình bày các nhóm khác -Tết trồng cây thể hiện điều gì ? trong lớp có thể giao lưu về nội dung nhóm bạn vừa trình bày -GV nhận xét phần trình bày thể hiện của các nhóm. -Gv chốt hoạt động 1: ( Có thể trao đổi để gắn kết hoạt động của cô và trò). -GV chuyển sang hoạt động 2. -HS tham gia kể chuyện - GV tổ chức cho HS thi kể chuyện về *Hoạt động 2: Kết Bác Hồ nối Mục tiêu: Củng cố -Luật chơi : 4 nhóm lần lượt thi kể và bổ sung những chuyện dưới sự điều khiển của người hiểu biết, kiến thức dẫn chương trình về Bác Hồ qua những câu chuyện -Mỗi nhóm 1 câu chuyện/ 1 lượt -Nếu đến lượt nhóm mình mà không kể được thì mất lượt -Tối đa 10 điểm 1 tiết mục - GV công bố kết quả. -GV nhận xét và khen ngợi học sinh. -HS lắng nghe - GV cung cấp thêm thông tin cho HS biết về Bác Hồ nói chung thông qua các môn học tập đọc, tự nhiên xã hội,
6. -Gv chốt kiến thức để chuyển sang hoạt động 3 - GV cho HS hoạt động nhóm dưới hình thức khác nhau( theo năng lực, sở 3.Hoạt động3: Điều trường của học sinh) để thể hiện tình em muốn nói- Việc cảm của mình với BH - HS làm việc nhóm và em sẽ làm. -GV cho HS giao lưu giao lưu với bạn bè, thầy Mục tiêu: HS nêu cô -GV chốt kiến thức được những việc làm cụ thể và ước mơ của bản thân nhằm thể -HS kể lại những việc làm hiện mong ước của thể hiện T/c với BH mình về BH kính yêu 3’ III.Củng cố, dặn - Nhắc nhở HS hãy học tập, rèn luyện -HS nghe dò: theo gương đạo đức Bác Hồ. -GV nhận xét tiết học. -HS nghe - Giới thiệu tiết học sau IV. Rút kinh nghiệm, bổ sung: . . . .