Đề kiểm tra học kì II môn Ngữ văn 6 - Trường THCS Trường Sơn

Nội dung text: Đề kiểm tra học kì II môn Ngữ văn 6 - Trường THCS Trường Sơn

1. UBND HUYỆN AN LÃO ĐỀ KIỂM TRA HỌC Kè II TRƯỜNG THCS TRƯỜNG SƠN NĂM HỌC 2017- 2018 MễN NGỮ VĂN 6 (Thời gian làm bài: 90 phỳt) Giỏo viờn ra đề: Nhúm Ngữ văn 6 A. ma trận đề: Tổng Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Chủ đề Phần Văn: - Nhận biết tờn tỏc giả, - Hiểu ND – NT của Viết đoạn văn cú - Truyện kớ tỏc phẩm văn bản phỏt biểu cảm nghĩ Việt Nam - Nắm được hoàn cảnh - Thơ VN ra đời của văn bản Số câu 03 02 1 06 Số điểm 0.75 0.5 1,5đ 2,75 Tỉ lệ % 7,5% 5% 15% 27,5% Phần Tiếng : Việt: -Nhận biết từ lỏy Phõn tớch cấu tạo - Cỏc phộp tu cõu từ - Cõu và cỏc thành phần cõu Số câu 01 01 02 Số điểm 0.25 1,0đ 1,25 Tỉ lệ % 2.5% 10% 12,5 Tập làm văn: - Viết bài văn miờu - Văn miờu tả tả. Số câu 01 1 Số điểm 6.0 6.0đ Tỉ lệ % 60% 60% Tổng số câu 04 03 02 9 Tổng số điểm 1,0 1.5 7.5 10 Tỉ lệ % 10% 15% 75% 100%
2. UBND HUYỆN AN LÃO ĐỀ KIỂM TRA HỌC Kè II TRƯỜNG THCS TRƯỜNG SƠN NĂM HỌC 2017- 2018 MễN NGỮ VĂN 6 (Thời gian làm bài: 90 phỳt) Giỏo viờn ra đề: Nhúm Ngữ văn 6 đề bài Phần I: Đọc hiểu (4đ) Đọc đoạn thơ sau và trả lời cỏc cõu hỏi: . ” Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn thoắt Cái đầu nghênh nghênh Ca lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Như con chim chích Nhảy trên đường vàng ” (Ngữ văn 6, tập 2) Cõu 1 (0,25đ). Tác giả của đoạn trích trên là ai? Cõu 2 (0,25đ). Đoạn thơ trên được trích từ văn bản nào? Cõu 3 (0,25đ). Hoàn cảnh ra đời của văn bản chứa đoạn trích? Cõu 4 (0,25đ). Đoạn thơ sử dụng bao nhiêu từ láy? Cõu 5 (0, 5đ). Nội dung chính của đoạn thơ trên là: Cõu 6 (0,25đ). Biện pháp tu từ nghệ thuật được sử dụng nhiều nhất trong đoạn văn trên là biện pháp gì? Cõu 7 (1đ): Câu “Chú bé loắt choắt” có phải là câu trần thuật đơn không? Vì sao? Cõu 8 (1,5đ): Đoạn thơ gợi cho em những cảm xúc, suy nghĩ gì? Hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5-7 câu) ghi lại những cảm xúc, suy nghĩ đó của em. Phần II : Làm văn (6đ) Em hóy tả lại hỡnh ảnh một người bạn thõn của em ===HẾT===
3. UBND HUYỆN AN LÃO HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC Kè II TRƯỜNG THCS TRƯỜNG SƠN NĂM HỌC 2017- 2018 MễN NGỮ VĂN 6 (Thời gian làm bài: 90 phỳt) Giỏo viờn ra đề: Nhúm Ngữ văn 6 PHẦN I: ĐỌC - HIỂU (4,0 điểm) Cõu Mức 3 Mức 2 Mức 1 1 Tố Hữu Khụng chọn hoặc chọn p/ỏn khỏc 2 Lượm Khụng chọn hoặc chọn p/ỏn khỏc 3 1949- trong khỏng chiến Trả lời được 1ý Khụng chọn hoặc chọn p/ỏn khỏc chống Phỏp 4 4 Khụng chọn hoặc chọn p/ỏn khỏc 5 Khắc hoạ hỡnh ảnh Lượm bộ Khụng chọn hoặc chọn p/ỏn khỏc nhỏ, hồn nhiờn, nhớ nhảnh, yờu đời 6 So sỏnh Khụng chọn hoặc chọn p/ỏn khỏc 0,25 điểm/1 cõu đỳng 0,125đ 0 điểm 7 - Cú là cõu trần thuật đơn Xỏc đđịnh được Khụng trả lời đỳng yờu cầu đề bài - Vỡ : Cõu cú cấu tạo 1 cụm 1 trong 2 chủ- vị và dung để miờu tả (0 điểm) (1đđiểm) (0,5 điểm) 8 * Yờu cầu kỹ năng: Khụng làm hoặc làm sai yờu cầu đề. - HS diễn đđạt mạch lạc, rừ ý (viết thành đoạn ) * Yờu cầu kiến thức: (0 điểm) + Nờu được cảm nhận, suy nghĩ về hỡnh ảnh Lượm: _ Yờu quớ sự hồn nhiờn Đạt từ 30% đến trúng sang của chỳ bộ 70% cỏc ý được - Chỳ bộ Lượm được khắc hoạ nờu ở mức 3. qua dỏng vẻ, trang phục, cử (0 điểm) chỉ, điệu bộ, cử chỉ (0,5 - 1,0 đ) PHẦN II: LÀM VĂNĂN (6,0 điểm) Tiờu chớ Nội dung Biểu điểm * Kĩ năng - Đỳng kiểu bài văn miờu tả 1 điểm - Bố cục rừ ràng, mạch lạc. - Văn phong trụi chảy. - Sỏng tạo trong bài viết * Kiến thức a, Mở bài : 5 điểm - Giới thiệu người bạn thõn mà em yờu quý - Cảm nghĩ chung về người bạn thõn đú. b. Thõn bài: * Miờu tả nột nổi bật về ngoại hỡnh của người bạn thõn * Tả bạn trong cỏc cụng việc cỏc mối quan hệ để làm nổi bật về tớnh cỏch, phẩm chất : - Trong học tập: sở trường thỏi độ, biểu hiện trong cỏc giờ học . - Khi vui chơi - Trong gia đỡnh - Đối với mọi người - Đối với bản thõn em c, Kết bài:
4. - Nờu cảm xỳc, suy nghĩ của em. Mức cho điểm : - 5 - 6 điểm: đạt từ 80% yờu cầu về kiến thức và kỹ năng trờn. - 3 - 4 điểm: đạt từ 50 - 70% yờu cầu về kiến thức và kỹ năng trờn. - 2 - 3 điểm: đạt từ 30 - 40% yờu cầu về kiến thức và kỹ năng trờn. - 1 - dưới 2 điểm: đạt dưới 30% yờu cầu về kiến thức và kỹ năng trờn. - 0 điểm : khụng làm hoặc lạc đề. Xét duyệt của BGH Xác nhận của tổ Nhóm Ngữ văn 6 chuyên môn