Đề kiểm tra định kỳ cuối học kỳ II môn Tiếng Việt Lớp 2/5 - Kiểm tra đọc thầm - Năm học 2014-2015 - Trường Tiểu học Phước Bình

Nội dung text: Đề kiểm tra định kỳ cuối học kỳ II môn Tiếng Việt Lớp 2/5 - Kiểm tra đọc thầm - Năm học 2014-2015 - Trường Tiểu học Phước Bình

1. KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ 2/ NH: 2014 – 2015 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC BÌNH MÔN TIẾNG VIỆT KIỂM TRA ĐỌC THẦM HỌ VÀ TÊN HS: Thời gian làm bài: 25 phút GIÁM THỊ - GIÁM KHẢO SỐ THỨ TỰ LỚP: HAI 5 ĐIỂM LỜI NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN I. ĐỌC THẦM : ( 25 phút ) Học sinh đọc bài sau đây rồi làm bài tập ở trang sau Bài đọc : Hổ và Sẻ Một hôm, Hổ chộp được Sẻ. Sẻ xin tha mạng. Hổ cười, nói: “ Nếu Sẻ xô đổ được cái cây bên rừng thì tha cho”. Sẻ nhanh trí, bảo: - Tôi sẽ xô đổ được cây này. Anh thì không làm được đâu. Hổ bị Sẻ nói khích, tức khí, thả Sẻ ra để xô đổ cây. Không ngờ cái cây có rễ bám rất sâu, Hổ ra sức xô, húc, vật lộn cả buổi mà cây không đổ. Lúc đó, Sẻ mới bay lên một cành nhỏ, quệt mỏ vào thân cây lách cách, rồi nó vừa nhún nhảy làm cành cây rung lên, lá rụng lả tả, vừa kêu inh ỏi: - Anh Hổ chạy mau, chạy mau! Cây đè chết bây giờ! Hổ tưởng cây sắp đổ thật, cong đuôi nhảy vọt vào rừng. ( Sưu tầm )
2. /II. 4đ II. TRẢ LỜI CÂU HỎI Khoanh tròn chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất : / 0.5 đ 1. Hổ và Sẻ gặp nhau trong trường hợp nào? A. Cả hai đang đi vào rừng. B. Hổ và Sẻ đi tìm mồi. C. Sẻ bị Hổ chộp được. / 0.5 đ 2. Sẻ xin Hổ tha mạng, Hổ đã nói gì với Sẻ ? A. Nếu xô đổ cái cây bên rừng thì tha cho. B. Nếu húc đổ cái cây bên rừng thì tha cho. C. Nếu làm đổ cái cây bên rừng thì tha cho. / 0.5 đ 3. Để thắng Hổ, Sẻ đã làm gì? A. Xô, húc vào thân cây, vật lộn với cây, kêu inh ỏi. B. Quệt mỏ vào thân cây, làm lá rụng và kêu inh ỏi. C. Kêu la inh ỏi, nhún nhảy, xô và húc đổ cây. / 1 đ 4. Qua bài đọc, em thấy Sẻ là chú chim như thế nào? A. Là chú chim nhút nhát , sợ chết. B. Là chú chim sợ chết , thông minh. C. Là chú chim thông minh, mưu trí. / 0.5 đ 5. Dòng nào dưới đây là cặp từ trái nghĩa? A. thông minh – nhanh trí. B. nhút nhát – gan dạ. C. sáng kiến – sáng dạ / 1 đ 6. Đặt câu hỏi cho phần được gạch chân trong câu sau: Chúng em học tập chăm chỉ để đạt được kết quả tốt. 
3. LỚP 25 ĐÁP ÁN KTĐK CUỐI HỌC KÌ 2/ NH : 2014 – 2015 ĐỌC THẦM – TẬP LÀM VĂN I/ - ĐỌC THẦM : ( 4 điểm ) 1.C(0.5đ) 2.A(0.5đ) 3.B(0.5đ) 4.C(1đ) 5.B(0.5đ) 6. (1đ) : Đặt đúng câu hỏi Để làm gì ? đạt : 1đ Chúng em học tập chăm chỉ để làm gì ? * Không viết hoa đầu câu và ghi dấu ( ? ) : trừ 0.5đ II/- TẬP LÀM VĂN : ( 5 điểm ) Cho điểm tối đa nếu bài viết đạt các yêu cầu sau : 1. Yêu cầu Học sinh viết từ 4 – 5 câu tả về một loài chim hay gia cầm mà em biết - Lời văn hồn nhiên, chân thật, có nét riêng, mang tính sáng tạo . - Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, diễn đạt ý trọn vẹn. 2. Hình thức - Chữ viết rõ ràng, sạch đẹp( không mắc quá 2 lỗi chính tả ) 3. Biểu điểm - Tùy mức độ sai sót về ý, điễn đạt và chữ viết, GV cân nhắc cho điểm theo các mức 5 - 4,5 – 4 – 3,5 – 3 – 2,5 – 2 – 1,5 – 1 Lưu ý - Học sinh viết không rõ ý hoặc dùng từ không phù hợp: trừ 0.5 điểm / trường hợp. - Các ý rời rạc , không thể hiện được nội dung : trừ 1 điểm. - Viết sai chính tả, từ 3 – 5 lỗi : trừ 0.5 điểm ; trên 5 lỗi : trừ 1đ/ bài. - Chữ viết không đúng kích thước, bôi xóa nhiều, bài không sạch : trừ 0.5-1đ/ bài. - Bài trả lời câu hỏi : 2.5đ - Bài viết dở dang, lạc đề : 1đ