Đề kiểm tra học kì II môn Toán – lớp 6 - Trường THCS Nguyễn Trãi

Nội dung text: Đề kiểm tra học kì II môn Toán – lớp 6 - Trường THCS Nguyễn Trãi

1. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II. NĂM HỌC 2017 - 2018 HUYỆN LONG ĐIỀN MÔN: TOÁN – LỚP 6 TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI Thời gian làm bài : 90 phút Cấp Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng độ Cấp độ thấp Cấp độ cao Chủ đề 1. - Thực hiện phép tính cộng, trừ, - Vận dụng quy tắc và tính chất các Số nguyên nhân trong tập hợp số nguyên . phép tính với số nguyên để tính và tính nhanh - Tìm x, so sánh biểu thức về số nguyên. - Bài tập vận dụng tính chất chia hết trong tập hợp số nguyên. Số câu hỏi- điểm 1 0,5 2 1,5 1 0,5 4 2,5 Tỉ lệ 25% 2. Phân số - Rút gọn và quy đồng mẫu số - Vận dụng quy tắc và tính chất các nhiều phân số. phép tính về phân số để tính và tính -Thực hiện phép tính cộng, trừ, nhanh nhân chia phân số. - Tìm phân số chưa biết, so sánh giá trị biểu thức chứa phân số. - Tìm giá trị phân số của một số cho trước. - Tìm một số khi biết giá trị một phân số của nó. Số câu hỏi- điểm 2 1,5 3 3 5 4,5 Tỉ lệ 45% 3. Góc - Vẽ hình theo yêu cầu cho - Xác định một tia nằm giữa hai tia? trước. - Vận dụng tính chất: “nếu tia Oy - Nhận biết được tia phân giác nằm giữa hai tia Ox, Oz thì của một góc x· Oy y· Oz x· Oz ” để tính góc, so sánh hai góc. Vận dụng khái niệm và tính chất tia phân giác của góc để làm bài tập liên quan. Số câu hỏi- điểm 2 1 2 1,5 1 0,5 5 3,0 (Trong đó vẽ hình 0,5, xem như Tỉ lệ 1câu) 30% Tổng số câu hỏi- 5 3 7 6 2 1 14 10 Tổng điểm 30% 60% 10% 100% Tỉ lệ
2. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II. NĂM HỌC 2017 - 2018 HUYỆN LONG ĐIỀN MÔN: TOÁN – LỚP 6 TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI Thời gian làm bài : 90 phút Câu 1 (2,5 điểm): Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể) 1 5 a) 48: (-3) - 12 b) 6 6 7 4 5 4 26 c) 220 + 220.(-68) + 220. (-33) d) . . 12 11 12 11 11 Câu 2 (1,5 điểm) Tìm x, biết 3 6 1 a) 15 + 3x = 3 b) 1x 2 7 8 Câu 3 (2,5 điểm) a) Rút gọn rồi so sánh hai phân số sau: 36 và 25 48 35 b) Lớp 6A có 40 học sinh bao gồm ba loại: giỏi, khá và trung bình. Số học 1 2 sinh giỏi chiếm số học sinh cả lớp và bằng số học sinh khá, còn lại là học 5 3 sinh trung bình. Tính số học sinh mỗi loại của lớp? Câu 4 (3,0 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho = 70o ; = 140o . a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao? b) Tính số đo góc yOz ? c) Tia Oy có phải là tia phân giác của không? Vì sao? d) Gọi Ot là tia phân giác của . Tính số đo góc xOt? Câu 5 (0,5 điểm) Tìm số nguyên n để 3n + 8 chia hết cho n +1 ? HẾT Người duyệt đề Người ra đề Nguyễn Văn Phát Trần Huyền Trang
3. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II. NĂM HỌC 2017 - 2018 HUYỆN LONG ĐIỀN MÔN: TOÁN – LỚP 6 TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI Thời gian làm bài : 90 phút Câu Nội dung Điềm a) 48 : (-3) - 12 = -16 - 12 = -28 0,5 1 5 1 ( 5) 4 2 b) 0,25x2 6 6 6 6 3 c) 220 + 220.(-68) + 220. (-33) = 220.[1 + (-68) + (-33)] 0,5 1 = 220.(-100) = -22000 0,25 (2,5 7 4 5 4 26 điểm) d) . . 12 11 12 11 11 4 7 5 26 .( ) 0,25 11 12 12 11 4 26 22 2 11 11 11 0,5 2 a) 15 + 3x = 3 (1,5 3x = 3 - 15 0,25 điểm) 3x = -12 0,25 x = -12 : 3 x = -4 0,25 3 6 1 1 .x 2 7 8 5 1 6 .x 2 8 7 5 7 48 55 b) .x 0,5 2 56 56 55 5 x : 56 2 55 2 11 x . = 56 5 28 0,25 2 36 3 21 0,25 (2,5 48 4 28 điểm) 25 5 20 0,25 a) 35 7 28 21 20 36 25 0,5 28 28 48 35 b) Số học sinh giỏi của lớp 6A là: 1 40. = 8 (học sinh) 0,5 5 Số học sinh khá của lớp 6A là: 2 8 : = 12 (học sinh) 3 0,5
4. Số học sinh trung bình của lớp 6A là: 40 – 8 – 12 = 20 (học sinh) 0,5 4 Vẽ hình đúng đến câu a : 0,25 điểm (3,0 điểm) t y z 0,5 O x = 700 = 1400 Ot là tia phân giác của a) Tia Oy nằm giữa 2 tia Ox và Oz vì trên cùng 0,5 một nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng chứa tia Ox, 0 < (vì 700 < 1400) b) Tia Oy nằm giữa 2 tia Ox và Oz  + = 0,25  700 + = 1400  = 700 0,5 c) Tia Oy là tia phân giác của vì: + Tia Oy nằm giữa 2 tia Ox và Oz 0,25 + 0 = = 700 0,25 d) Ot là tia phân giác của 0  = = = 70 = 350 0,25 푡 푡 2 2 Tia Oy nằm giữa 2 tia Ot và Ox 0 0 0  푡 + = 35 + 70 = 105 0,5 5 3n + 8 ⋮ n + 1 (0,5  3.(n+1) + 5 ⋮ n + 1 điểm) 5 ⋮ n + 1  n + 1 ∈ Ư(5) = { ± 1; ± 5} 0,25  n ∈ {-6; -2; 0; 4} 0,25
5. (Lưu ý: HS làm cách khác, nếu đúng, vẫn tính tròn điểm) Người duyệt đề Người ra đề Nguyễn Văn Phát Trần Huyền Trang